螞蟻觀察的作文

[優(yōu)]螞蟻觀察的作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的螞蟻觀察的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻觀察的作文 篇1

　　上三年級時，我在一本書上看到：如果用東西把一個螞蟻洞堵住，螞蟻就能把那些東西移走，我聽了半信半疑。最后我決定自己做一次實驗，來驗證一下。

　　星期天，我來到一片空地上，哈哈！正好這里有一個螞蟻洞。我找到一塊小石子，把他放到螞蟻洞口上，正好把螞蟻洞堵住。過了一會兒，一只小螞蟻銜著一片樹葉向洞口走去。到了石子邊找了半天找不到洞口，這時，它丟掉樹葉，在小石子旁邊挖起來了。過了幾分鐘，又來了一只，又來了兩只，又來了……不一會兒，許多在外找食的螞蟻都回來了，它們齊心協(xié)力從石子的四周挖呀挖……大約過了十幾分鐘，石子被挪開了一條小縫，從里面出來了許多螞蟻，洞口通了，真厲害！這時，我看到小石子在動，它一點一點地從螞蟻洞口上移到了洞的旁邊。真是一群了不起的小螞蟻！竟將比它們的身體大十幾倍的石子移走了。

　　我看到這里，心想：是呀！人心齊，泰山移。只要團結(jié)在一起力量就會更強，“團結(jié)就是力量”。螞蟻雖小但它們有一顆團結(jié)的'心。我凝望著被移到蟻巢旁邊的那塊石頭，真想對小螞蟻說：“小螞蟻，你真了不起！”這時我才知道書上說的是對的。

螞蟻觀察的作文 篇2

　　飯后，這些螞蟻們陸續(xù)從洞口中爬出，開始鍛煉了，它們井然有序地排成一個方陣，做起它們自己創(chuàng)作的螞蟻操了！突然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，這是怎么回事？我低下頭仔細看了看，一根沒有熄滅的煙頭正在草叢中冒煙兒呢，惹起了螞蟻世界的熊熊大火！這時，一只較大的黑螞蟻站了出來，指揮著螞蟻們的軍人隊，執(zhí)行了滅火措施，它們一個接著一個，一點兒空隙都沒有。接著，它們一起噴出蟻酸。不知有多少勇士在烈火中犧牲，終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。這一幕，使我感嘆萬分！是什么力量使它們——這些弱小的螞蟻，能夠一起對抗這對它們來講的大災(zāi)難呢？沒錯！這就是團結(jié)的`力量。

　　螞蟻！它們懂得人心齊，泰山移的道理；螞蟻！它們懂得同心協(xié)力、一起去面對困難的方法；螞蟻！它們映現(xiàn)了我們中華民族的團結(jié)精神。它們是昆蟲界的小英雄，它們能告訴我們的太多太多，就讓我們在今后的人生道路上慢慢地去體味它、挖掘它，將它移植于自己的心中吧！記住——團結(jié)就是力量！

螞蟻觀察的作文 篇3

　　一、螞蟻入住家園

　　網(wǎng)上購買的“螞蟻家園”終于到貨了，我拆開包裝把30只弓背蟻放進它們的家園。我對著螞蟻說道：“快到凝膠上去挖洞，不要偷懶，快快工作”。可是，等了十分鐘，也沒有螞蟻去工作，我十分失望。但我想了想它們可能還不適合新的環(huán)境。

　　過了許久，終于有一只螞蟻到了凝膠上了，“YES！你們其中一個伙伴都上去了，你們也要學(xué)著點。”不知是不是我的聲音太大，還是其它原因，那只螞蟻馬上逃回小屋，不敢再出來。過了很久，沒有一只螞蟻再敢上去。這些膽小鬼。

　　晚上，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)�都到了凝膠上去了，開始探索什么，我心里很開心，這些螞蟻出來活動了。

　　二、螞蟻挖洞

　　第二天早上起來，我看到了螞蟻的杰作，太神奇了，螞蟻已經(jīng)在凝膠上挖了隧道，而且一些螞蟻還在挖，然而一些螞蟻在休息。螞蟻用它強有力的“大鉗子”鉗住凝膠，再用力拔，一小塊凝膠脫落下來，螞蟻把脫落的凝膠再傳給另一只螞蟻，另外一只螞蟻把凝膠搬到洞外面去，它們齊心協(xié)力，過了幾分鐘，又挖了許多，我想今天等我放學(xué)回家，它們就完成了。

　　三、同類相食

　　一天早上，我用鑷子給它們喂水果，不知道怎么的，我把水果一放進去，它們像瘋子一樣到處亂跑，鉗子(一只肚子很大的螞蟻)的大肚子露在外面，我沒有注意我在慌亂當(dāng)中，不小心把蓋子一蓋緊，把可憐的鉗子那大肚子夾爛了，腸子都流出來了，還噴出了稀屎，它掙扎著，腿可憐的在搖擺，無力的伸起頭，好像在說，蒼天啊，大地啊，我今天怎么這么倒霉？我打開蓋子，鉗子吃力地爬回洞，我趕緊打開蓋子，鉗子到了洞口，但它躊躇不前，過了一會兒還是走了進去，就在這時我看到了一生也不會忘的場面，其它螞蟻像餓獸看到食物一樣，啃咬著鉗子的內(nèi)臟，鉗子滾動著，踢騰著六條腿，很快，鉗子的內(nèi)臟就被吃光了，只剩下外殼了。原來團結(jié)的螞蟻也有同類相食的.惡習(xí)。

　　四、螞蟻領(lǐng)地戰(zhàn)爭

　　我又網(wǎng)購了一大群螞蟻，我把它們放進“螞蟻家園”。就在這時本來有的螞蟻群出來了，我給以前的螞蟻起叫正蟻軍，我剛放進的蟻群起名叫反蟻軍，我根本沒有想到，放進反蟻軍后，會有這么嚴(yán)重的后果。

　　中午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)死了十多只螞蟻，死的螞蟻身上都有傷，還有一些螞蟻也傷痕累累，吃好飯我發(fā)現(xiàn)兩支蟻群在打架，它們咬得多狠呀！兩只螞蟻抱在一起，我咬你一口，你咬我一口，反蟻軍“人”多占了上風(fēng)，正蟻軍全軍覆沒。反蟻軍還剩十幾只，它們高興得唱出了凱旋歌，我心里很難受，我突然感到反蟻軍是邪惡的，而正蟻軍是正義的，正蟻軍為了自己的領(lǐng)土不被侵略不惜自己的生命抗?fàn)幍降祝�而反蟻軍“人”多�?yōu)勢不斷侵略正蟻軍，使正蟻軍沒了自己的家園，并一只只的死去。我想正蟻軍的“正蟻”其它就是為正義而戰(zhàn)。

　　五、回歸大自然

　　我把反蟻軍里的螞蟻裝進一個塑料袋里。我來到一大片草地上，把它們倒了出來，就了聲：“再見”。

　　我決定再買一些螞蟻，讓螞蟻家園里不要再有戰(zhàn)爭。

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