(推薦)觀察的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的觀察的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察的作文 篇1
臟臟的墻角里，種著一株翠綠色的植物。
它的葉子是新綠的，油油的，在燈光下發(fā)出了油油的、微弱的光芒。葉片成一個(gè)不規(guī)則的橢圓形，不槐是新長(zhǎng)出的`葉子，比旅館里的假葉子更綠，卻也比假葉子顯得更生機(jī)勃勃。有的葉子，已被蟲(chóng)子咬出一個(gè)個(gè)大小不一的洞，依然努力地向外長(zhǎng)著，不知什么時(shí)候能長(zhǎng)好被蟲(chóng)子咬掉的洞，希望蟲(chóng)子不要再咬這綠葉，讓它繼續(xù)茂盛生長(zhǎng)吧！
葉子的反面是老練的深綠色，葉紋顯得更加突出，葉紋一條一條斜著從這頭連接那頭，一條條交錯(cuò)著，顯得很有規(guī)律。
一根根彎曲有力的枝干襯托著生機(jī)勃勃的綠葉。有些枝干已被剪斷，留下了一個(gè)圓圓的淡褐色的疤。
再往下看，是深色的泥土，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，里面填滿了泥水，看起來(lái)特別惡心。再看一旁，都是泥水，從房子上下來(lái)的一滴滴污水滴在了放植物的石板上，旁邊的粉墻經(jīng)過(guò)雨水的侵蝕，長(zhǎng)出了一顆顆紫中帶青的霉菌，臟兮兮的，旁邊的廁所發(fā)出的臭味，惡心難聞，讓我想吐。
這株植物與整個(gè)環(huán)境格格不入，卻也成了這里一道亮麗的風(fēng)景。
觀察的作文 篇2
今天，老師在金筆課堂上讓我們觀察桔子。
剛開(kāi)始，老師先給我們沒(méi)人都發(fā)了一個(gè)桔子。我拿到桔子后，手就像不聽(tīng)話的孩子要把桔子放到嘴里。可是，老師讓我們觀察一下。我觀察到這個(gè)桔子是黃綠相間的顏色。桔子的'頂上是它的根，是一個(gè)凸出來(lái)的部分，像是一個(gè)游戲“部落沖突”里面的降天塔。接著，老師讓我們把桔子剝皮開(kāi)，在剝皮的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出“呲啦”的聲音，像是在告訴我它的疼痛，同時(shí)，也會(huì)發(fā)射出一些桔子汁，像它的血。可我就像沒(méi)有看到一樣，繼續(xù)剝皮。不一會(huì)兒，皮就剝完了，我看到了它的果實(shí)，捏了捏，很輕，也很有彈性。最后，老師讓我們把桔子吞掉。我胃口大開(kāi)，在一瞬間，桔子已經(jīng)被我吃了一大半了，酸溜溜的味道，我最喜歡了。
吃完了桔子，我們還想再吃，可是每人只有一個(gè)。老師說(shuō)：“桔子可以回家吃，但不要吃太多，容易上火，橘子皮曬干了可以泡茶喝，也可以止咳。”
今天這節(jié)課太有意思了，希望老師下次再讓我們做這樣的活動(dòng)，好讓我們了解更多的桔子知識(shí)。
觀察的作文 篇3
我們家有一個(gè)魚(yú)缸，里面有各式各樣的魚(yú)。他們都很漂亮，整天在魚(yú)缸里游來(lái)游去。
里面有虎斑，還有彩唇，有清道夫，也有紅黑兩種顏色的鸚鵡魚(yú)，最后是斑馬魚(yú)。它們交雜在一起，自由歡快的游動(dòng)著。時(shí)不時(shí)追著同伴嬉戲，時(shí)不時(shí)停在原地打盹；時(shí)不時(shí)在石頭堆里找食物，時(shí)不時(shí)躲在一個(gè)地方警惕的觀察著我們。
虎斑是棕色的身體上有著一條條黑色的花紋，性格兇猛，見(jiàn)到新來(lái)的魚(yú)就猛咬；彩唇性格溫柔，身上五顏六色，優(yōu)美的游來(lái)游去；紅鸚鵡魚(yú)非常害羞，見(jiàn)到人就趕快擠成一團(tuán)，驚恐的鉆進(jìn)角落。而黑色的則大膽的沖出來(lái)，拖著笨重的身體，在魚(yú)缸里游來(lái)游去；斑馬魚(yú)小巧玲瓏，身上有像斑馬一樣的條紋，喜歡浮在水面上。
我最喜歡的`魚(yú)是清道夫。他的嘴巴大大的，而且身上有許多皺紋。兩個(gè)圓圓的小眼睛鑲在魚(yú)頭上，顯得非常滑稽。他身上只有黑和白兩種顏色。大大的嘴巴用于吸墻壁上的臟東西。要是墻壁沒(méi)啥什么臟東西的話，他也會(huì)偶爾吃一些些魚(yú)食。
小魚(yú)吃食的樣子最可愛(ài)了。等有可口的食物掉了下去，它們的“淑女紳士”的風(fēng)度蕩然無(wú)存，就連害羞的紅鸚鵡也一群群游出來(lái)，以極快的速度沖到食物面前，對(duì)著同伴虎視眈眈，然后以風(fēng)的速度狼吞虎咽的吃起來(lái)：有的跳出水面，爭(zhēng)先恐后的搶著食物；有的在小石子里，可憐巴巴得撿著食物；有的把嘴露出水面，食物一下來(lái)就一口吞掉；有的在水里游來(lái)游去，瞄準(zhǔn)食物像箭一樣沖過(guò)去，不給同伴留一點(diǎn)機(jī)會(huì)。
客人來(lái)了的時(shí)候，小魚(yú)似乎在炫耀自己多么“光彩奪目”。一只只的向前涌，擺動(dòng)著絢麗的身子，向客人炫耀：虎斑急躁的沖上去，不停地游動(dòng)著，時(shí)不時(shí)沖刺一下，炫耀自己的力氣多么大；彩唇慢吞吞的擺著尾巴，好似一個(gè)優(yōu)雅的公主，身上帶著珍珠項(xiàng)鏈七彩繽紛，炫耀自己的文雅美麗；鸚鵡魚(yú)嘴像鸚鵡嘴，有的躲在假山里裝可愛(ài)，黑色的就出來(lái)擺闊，活像一個(gè)神仙；斑馬魚(yú)猶如一只斑馬，在水里迅速的游來(lái)游去，像一只只斑馬在奔跑；清道夫也不吸臟東西了，拖著尾巴，游來(lái)游去的炫耀自己的“單調(diào)”。
我們家可愛(ài)的小魚(yú)兒，在我們家非常受歡迎。客人也對(duì)他們贊不絕口呢！
觀察的作文 篇4
今天，我和姐姐在家閑著沒(méi)事干，真無(wú)聊。我突發(fā)奇想：“為什么不去觀察蝸牛呢？”說(shuō)干就干，我們找到了科學(xué)書(shū)本上發(fā)下來(lái)的放大鏡，可是還差一樣?xùn)|西——蝸牛。蝸牛在哪兒呢！我到書(shū)房查了一下書(shū)，原來(lái)在草從中或石縫下都有它的蹤影。正巧，家門(mén)口有一片草地，我和姐姐東找找，西翻翻，瞪大眼睛仔細(xì)看，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了一只蝸牛。
仔細(xì)觀察，我用手摸蝸牛的觸角，蝸牛的觸角就馬上收回去了，真有趣。突然，啊，這下可嚇“死”我了，原來(lái)蝸牛拉大便了，我想蝸牛沒(méi)有口，那么，蝸牛的'一生就是被餓死了嗎？姐姐告訴我，蝸牛有兩千五百多顆牙，肉眼是看不到的，所以蝸牛是有口的。可是怎么爬的呢？經(jīng)放大鏡發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，蝸牛是用蝮爬行的。
今天，讓我對(duì)蝸牛有進(jìn)一步的了解，我真高興！
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