守規(guī)則作文

時間：2025-11-25 19:53:55 規(guī)則

守規(guī)則作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的守規(guī)則作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

守規(guī)則作文【必備】

守規(guī)則作文篇1

　　我們小學(xué)生要遵守交通規(guī)則，這樣人與車各行其道才會安全有序。這個是我媽媽經(jīng)常對我說的一句話，可是，在一次過馬路時，我卻沒有遵守。

　　有一天下午，剛放學(xué)，我心高采烈地跑回家，原來今天我的好朋友小周要來我家。我一蹦一跳的，這時，在我們學(xué)校前的馬路上，車流川流不息，我想：這么多車，要等到什么時候才能過去呀？這時，我的朋友小周來到我的旁邊，說：“我們一起回家吧！”我點了點頭，我們一說一笑的過馬路，這時，一輛小轎車向我開來，兒子在說話的我渾然不知，只聽見“砰——”的一聲，我被小轎車撞到三米遠。

　　我當(dāng)時已經(jīng)暈了，我怎么會被車撞，我有沒有受傷……一大堆問題在我的腦海里，當(dāng)我想爬起來時，發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)軟了，我一下子坐在了地上，這時，一位警察叔叔站在我旁邊，對我說：“小朋友，你先不要動，讓叔叔看一下你傷到哪了？”他看了看我，然后叫其他的'警察叔叔來。這時，聽到我被車撞的王老師急忙從學(xué)校里跑了出來，著急的問我傷到哪兒了，我指了指疼的地方，然后王老師掏出手機打電話給我的爸爸媽媽。

　　我的爸爸媽媽向那位撞我的阿姨留電話，然后急忙把我抱上車，去醫(yī)院，而那位阿姨被扣了車。到了醫(yī)院，爸爸跑去掛號，然后給醫(yī)生看了一下，然后去拍片，當(dāng)醫(yī)生對我的爸爸媽媽說我沒有什么大礙，他們才松了一口氣。

　　這次經(jīng)歷讓我明白：干什么事都要遵守規(guī)則，只有遵守規(guī)則交通才會通暢；只有遵守規(guī)則，生活才有保障；只有遵守規(guī)則，世界才會美好！

守規(guī)則作文篇2

　　規(guī)則，是指人們在生活工作中所遵循的法則。但現(xiàn)實生活中，總有一些人不遵循規(guī)則，為所欲為。

　　記得有一個夏天的正午，太陽灼烤著大地，大地冒著青煙。我一出家門就覺得有一股熱浪迎面而來。我騎上車子一路飛奔。“啪！”我剎住了車，前方紅燈。車子一停，整個人就好像被扔進了一個大火爐里，熱得不得了。

　　十字路口，車輛并不多，行人都被曬得蔫頭耷腦。忽然，一個初中生模樣的學(xué)生騎著車子，闖過了紅燈。看到他走了，很快又有幾個人緊緊跟了上去。我抬頭看看紅燈，還有30多秒呢！而我也被熱成了“人干”，身旁剛才一直堅持等綠燈的兩個人也闖了過去。“走還是等？”“過！大家都過去了。”“不行，還是堅持20秒吧，我要遵守交通規(guī)則。”就在我自我矛盾的.時候，熱浪已將我包圍了好幾圈了。最后我對自己說：“都堅持了那么久了，還差這一會兒嗎？”綠燈了，我騎上車子過了路口，一陣涼風(fēng)吹來，我開心地笑了。

　　遵守規(guī)則，不僅僅是在交通路口，對于我們中學(xué)生來說，考場也是一個必須遵守交通規(guī)則的地方。

　　升入初中后，考試多了。那天，我坐在考場上正“沙沙沙”地寫題，突然，旁邊有人喊了：“喂，哥們兒，第4大題怎么做？”我沒有立馬回答他，而是陷入了深深的矛盾中。“說還是不說？說就違背了考試原則，不說又對不起哥們兒。”我想來想去，最后小聲說：“對不起，兄弟，雖然我知道答案，但也不能告訴你，那樣就是害你了！”哥們兒低下了頭，自己做題去了。

　　沒有規(guī)矩，不成方圓。我們一定要好好遵守規(guī)則，才能維持一個和諧安定的社會。遵守規(guī)則，人人有責(zé)。

守規(guī)則作文篇3

　　做人的規(guī)則

　　有人說“人生如棋”，那么做人就應(yīng)該遵守下棋的規(guī)則，否則就將滿盤皆輸；有人說“人生如戲”，那么做人就應(yīng)該遵守唱戲的規(guī)則，否則就將無人欣賞；有人說“人生如茶”，那么做人就應(yīng)該懂得品茶的規(guī)則，否則再好的香茗也與枯葉無異。不同的人生有不同的規(guī)則，遵守做人的規(guī)則，才能走出精彩紛呈的人生之路。（采用類比的方法提出中心論點，）把勤奮作為規(guī)則，做人就會更充實。（分論點一）“天道酬勤”這句古訓(xùn)，已經(jīng)潛移默化的成為無數(shù)成功人士做人的規(guī)則。（延伸語）

　　魯迅自小便于三味書屋一起演繹著勤奮的故事，正是他的勤奮，讓他在人生的道路上游刃有余，即使面臨的是人生的大轉(zhuǎn)折——棄醫(yī)從文，他也沒有遇到轉(zhuǎn)行帶來的難處，這正是他以勤奮為人生規(guī)則的收獲，他由此積累了知識的力量，精神的毅力，更讓他在中國現(xiàn)代文學(xué)史上寫下了光輝的篇章。（述單例）所以，把勤奮作為人生行動的規(guī)則，在勤奮中充實自我，即使遇到突然的轉(zhuǎn)變也不會驚慌失措，反而會讓你在與人生對弈時得心應(yīng)手，使自己的人生更加豐富，成為你這盤棋最終的王者。（引申挖掘—論鉤）把責(zé)任作為規(guī)則，做人就會更踏實。（分論點二）每個人都有自己的'角色，完成角色賦予的任務(wù)是每個人的責(zé)任，為人君就應(yīng)以仁為責(zé)，為人臣就應(yīng)以忠為責(zé)，為人子就應(yīng)以孝為責(zé)。（引語）

　　漢高祖以仁為責(zé)，實行休養(yǎng)生息政策，讓百姓擺脫了饑餓和戰(zhàn)亂之苦；諸葛亮以忠為責(zé)，一生追隨劉備建立蜀漢事業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已，為后世所傳頌；李密以孝為責(zé)，棄官不做，侍奉在祖母的身邊，成為孝之楷模。（述多例）由此看來，把責(zé)任作為自己的做人規(guī)則，踏踏實實地走好人生的路，必然會無愧于人無愧于心更無愧于世。相信這樣的人生才更加精彩。（引申挖掘--論鉤）把美德作為規(guī)則，做人就會更加真實。（分論點三）美德是一種境界，像一杯香茗，不懂得品茗的人認為是苦的，而真正懂得美德的人才能體會其中的香甜。（引語）

　　范仲淹以：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的犧牲精神作為做人的規(guī)則，讓后人敬仰；雷鋒以“助人為樂”的奉獻精神作為做人的規(guī)則，讓人感到無比的溫暖；朱自清以民族自尊心作為自己的做人規(guī)則，讓人佩服不已。（述多例）這些把美德作為人生遵循的規(guī)則的人，人生的路走的真實而美好，正像一杯純正的香茗，清香四溢。（引申挖掘--論鉤）（以上三段為本論部分）在如棋的人生中，遵守做人的規(guī)則，馳騁你的人生；在如戲的人生中，遵守做人的規(guī)則，精彩你的人生；在如茶的人生中，遵守做人的規(guī)則，品味你的人生。遵守做人的規(guī)則，走出完美的人生！（結(jié)論部分，用排比的手法照應(yīng)首段，提出希望，結(jié)束全文）

守規(guī)則作文篇4

　　規(guī)則，這是一個簡單易懂的名詞，又是一個平平常常的名詞，但，誰有想過，如果沒有規(guī)則，賽場上會怎樣呢？

　　記得，就在上個星期，上體育課，操場上只有我們一個班級，老師讓我們班的男生踢足球。剛開始時，踢得挺好的，很有秩序。但好景不長大家玩著玩著，一個人突然觸犯了規(guī)則，那對方可就不愿意了，想使用規(guī)則懲罰對方，以讓己方繼續(xù)保持領(lǐng)先，但，觸犯規(guī)則的`那個人，卻死活不承認。于是，一場足球比賽變成了口角。最終，大家還是都不退讓，于是，一場沒有規(guī)則的比賽開始了：大家踢著踢著，突然一個人像玩橄欖球似的抱著球向前沖；一個人又像打籃球似的，帶球沖鋒；還有個人發(fā)瘋似的把球踢得老高老高……球場一片混亂。

　　如果沒有規(guī)則，賽場將混亂不堪，因為沒有約束，想怎樣就怎樣。這讓我不禁聯(lián)想到了社會，如今的社會，可以說完全沒有秩序，到處都是混亂，隨處可見的爭吵、打架，使得到處都不寧靜……正因為人們不懂得遵守規(guī)則，然而，這樣的現(xiàn)象使得人們漸漸將規(guī)則這樣?xùn)|西淡忘，又使得人們越來越不遵守規(guī)則，造成了十分嚴重的惡性循環(huán)。所以在地球的每一個地方都不能缺失了規(guī)則這一環(huán)，也可見規(guī)則的重要性，可以說是無以倫比的。

　　所以我呼吁：地球上的每一個人都應(yīng)遵守規(guī)則！

守規(guī)則作文篇5

　　是什么讓我們的生活和諧有序？是規(guī)則讓我們的生活和楷。也只有遵守規(guī)則才能讓生活更加的美好，更加和諧有序。

　　一個星期一的晚上，我發(fā)燒了，媽媽帶我到醫(yī)院看完病后，媽媽跟我說：“明天你就不去學(xué)校了，你還沒完全康復(fù)，要在家里靜養(yǎng)。”我急忙說：“不行。雖然我生病了，可也不能耽誤學(xué)習(xí)呀！”媽媽無可奈何，只好讓我去學(xué)校了。

　　第二天，媽媽跟老師請假，去遲點。早上8點，我來到學(xué)校。突然聽到廣播說：“請各班主任，組織學(xué)生下到操場。”我拖著疲憊的身子走上樓梯，心里想：待會一定會有很多班級的同學(xué)跑下來，我得快點走才行了。可是，我但心的還是來了。我以為他們會像火箭一樣飛奔下來。過了一會兒，我聽見了很多人的`腳步聲，嚇得我一臉蒼白，一動不動的站在那。腳像有一塊千斤重的大石頭壓著一樣。可令我意想不到的是，每一個班前都有各班的老師帶領(lǐng)著，而隊伍卻像一條長龍一樣，盡管人多，但是不會有任何一個“聰明人”去破壞這么美麗的“風(fēng)景線”，更不會有一個“聰明人”超過那條紅線。

　　遵守規(guī)則，人人有責(zé)，我們不應(yīng)該違背規(guī)則。通過這件事，更能使我們自覺遵守規(guī)則。如果人人都能遵守規(guī)則，世界將會多么和諧有序，多么美好呀！讓我們一起來創(chuàng)造更美好的明天吧！

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