我和花樣滑冰作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我和花樣滑冰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的暑假，媽媽買了幾張溜冰場(chǎng)的券，讓我去感受一下滑冰。我想：在真冰上滑和輪滑不是差不多嘛！于是欣然接受了。
然而，穿冰刀鞋滑在冰面上與穿輪滑鞋在馬路邊上風(fēng)馳電掣完全不同，就像有兩只手故意和我過不去，使足各個(gè)方向的力氣拖拽著我的腳。我好不容易才趔趔趄趄站穩(wěn)腳跟，手腳并用地邊爬邊走了一圈。我的視線牢牢鎖住場(chǎng)上的花滑健將，我的心也緊緊追隨他們而去，我的身子卻只能可憐巴巴地趴在角落里的欄桿上。
有些孩子溜得非常好。他們?cè)诒嫔匣校p盈的身姿劃過一道道優(yōu)美的弧線，像展翅欲飛的小精靈；他們從我的身邊呼嘯而過，又像雪地里奔跑的小梅花鹿。看著他們?nèi)顼w翔般的曼妙姿態(tài)，我羨慕極了，請(qǐng)求媽媽幫我報(bào)名課外訓(xùn)練班。
花樣滑冰這個(gè)坑，具有讓人無法抗拒的魔力。一天天，一周周，我不停地練。我認(rèn)識(shí)了許多“冰友”。我們相約在冰場(chǎng)揮汗如雨，閑時(shí)討論花樣滑冰的賽事，關(guān)注國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)。從中我知道了中國(guó)的李子君，韓國(guó)的金妍兒，日本的淺田真央、羽生結(jié)弦……他們的表演令我如癡如醉，我甚至可以分解出他們的每一個(gè)動(dòng)作，對(duì)誰掌握哪些絕技如數(shù)家珍。尤其是金妍兒，我看過多場(chǎng)她的表演視頻。她穿著飄逸，在冰場(chǎng)盡情展示颯爽英姿的時(shí)候，我覺得她像極了掉到凡間的仙女。
時(shí)間一天天過去，我學(xué)會(huì)了燕式平衡、燕式轉(zhuǎn)，各種一周跳、蹲轉(zhuǎn)、反直立旋轉(zhuǎn)等。現(xiàn)在，我參加了福州市少年組的隊(duì)列滑訓(xùn)練和表演，在開始進(jìn)行三級(jí)自由滑訓(xùn)練的時(shí)候，還配上了旋律優(yōu)美的音樂。我喜歡在冰面上踩著音樂的節(jié)拍，舒展身體，感受風(fēng)在耳邊掠過。在冰面輕快滑行有一種飛起來的愜意。有的時(shí)候，我會(huì)在腦海中想象自己穿著漂亮的表演服，獨(dú)自一人在空曠的溜冰場(chǎng)邁開大長(zhǎng)腿，滑行、飛躍，越來越快，越來越快，讓圍觀的人只能看到我旋轉(zhuǎn)的白色身影。
花樣滑冰這項(xiàng)小眾運(yùn)動(dòng)正被廣泛接受。越來越多的福州市民由開始嘗鮮到馳騁冰場(chǎng)。長(zhǎng)期參與訓(xùn)練的學(xué)員越來越多，并且越來越低齡化，許多人在周末幾乎都找不到有空檔時(shí)間的教練。不過沒關(guān)系，我已經(jīng)很擅長(zhǎng)一個(gè)人訓(xùn)練了。
當(dāng)然，我并不孤單。花樣滑冰蘊(yùn)含著健康與美麗，這正是眾多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期盼。我相信，會(huì)有越來越多的孩子像我一樣，成為快樂的冰上小天使。
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