學溜冰作文

學溜冰作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的學溜冰作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學溜冰作文 篇1

　　還記得小時候，有一次爸爸帶我去正佳廣場的溜冰場學溜冰。一進去我就聽到動聽的音樂，大家都隨著節奏在冰上飛舞，做出各種各樣的姿勢，優美極了，我迫不及待地想要下場一展身手。

　　誰知道進去之后，我還沒站穩就摔了一跤，爸爸急忙把我扶起來說：“剛開始學都是這樣的，你要堅持住。”于是我咬咬牙，扶著爸爸站了起來。我緊緊地抓住欄桿不敢放手，鼻子也冒了汗。爸爸拉著我的手，讓我慢慢站穩，慢慢地往前滑。我覺得身體很不自如，腳也不受控制。可滑了一會兒之后，我忽然找到了平衡的`感覺，覺得輕松了許多，終于把慌張的心情放了下來。

　　這時，爸爸跟我說要加大難度了，我瞪大眼珠子看著爸爸，可他二話不說就開始了。我用害怕的眼神看著他，按照他的說法來做，不料，我的腳開始亂來，一會兒往這邊滑，一會兒往那邊滑，根本就不受控，幸虧這時候我抓住把桿這才停了下來。

　　我不斷地吐著氣，累得不知怎么形容，爸爸無奈之下只好抓住我的手來教我。我兩只眼睛緊緊地盯著兩只腳，不斷地重復著一個動作，慢慢地，慢慢地，兩只腳已經受我的控制了，我剛想坐下來與爸爸分享我的快樂和成功，就“撲通”一下又摔了一跤。

　　爸爸不斷地給我加大難度，我的屁股挨了不少罪。爸爸說：“下一次你就能自己一個人進來玩啦！”

　　我心里想，我可不敢。

學溜冰作文 篇2

　　短暫而快樂的寒假過去了。在寒假里，我經歷了許多快樂的事情，其中最讓我回味的還是學溜冰了。

　　我已經四年級了，卻還不會溜冰，我一直看到比我小好幾歲的小朋友都滑得很好，真是既羨慕又嫉妒，所以，一直想學溜冰。終于，有一天媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我高興得手舞足蹈，在室內就穿上了溜冰鞋。可誰知道，溜冰可不那么簡單，我不是站不起來，就是剛站起來就滑一跤。爸爸說：“重心向前就能站起來了。”我身子向前一傾，手扶住前面的`墻，果然站了起來，可是只會站是學不會的呀！我學著那些小朋友的樣子：一只腳先跨出去，另一只腳抬起來，再跨出去。就這樣我會了“走路”。接著，我又開始學怎么溜了，我先一只腳滑出去，另一只腳跟上來再滑出去，漸漸地我溜得快了，我高興極了，想溜得更快些，卻“撲通”跌了一跤，爸爸和媽媽都笑了，我也害羞地笑了。

　　這個寒假我不但學會了溜冰，而且過得非常快樂。黃崢敏

學溜冰作文 篇3

　　以前總是聽別的同學嚷嚷著有空去溜冰去，那開心的樣兒挺讓 人羨慕的，人家一叫上我，我就只能掃興的拒絕了，或許別人會想咱是個不懂娛樂情趣的'人，誰讓咱不會呢，哎！

　　今年暑假永秀在家開了個補習班，可能賺了千把塊吧，于是便請我和阿杜去縣城溜冰，他說他會，我問阿杜他也不會，我想也該學學了，于是便答應了。在去縣城的路上心想；希望里面人越 少越好，聽同學們說學溜冰剛開始可要摔好幾個跟頭呢，我可不要當著那么多的人丟人現眼呢。

學溜冰作文 篇4

　　那天休息，張孜租來了兩雙冰鞋，我們趕緊穿上。我雖然站起來了，但說什么也不敢挪動一步。在朋友們的鼓勵下，我總算戰戰兢兢地挪動起來，沒挪多遠，撲通，摔了一個大跟頭。張孜笑著扶起了我，說：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開。”說完，她牽著我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領，還真溜起來了，心想，這溜冰并不難哪。我一高興，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來，把牽著我的張孜甩出去老遠，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來。

　　我看了一眼四周，目光再也收不回來了，一位穿白色短衫和藍色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在后，和諧地擺動著雙臂，動作由慢到快，由快到飛，又突然自如地旋轉起來，輕盈，優美，像一只美麗的小天鵝在天上飛。周圍的人也被深深地吸引住了，不少人停下來，發出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢？

　　我一激動，從地上爬起來，下決心，試著一個人滑。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺，怎么總找不著呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來，心想，對，要像小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去！

　　溜著溜著，忽然前面殺出一個“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我沖來。我頓時慌了神，想“剎車”也剎不住了，只聽“砰”的一聲，整個身子扔到

　　地上，一只手疼得動彈不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，說我是個大笨蛋。我不服氣，掙扎起來，想追上訓她一頓。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩了，身子也輕松起來，心中甜蜜起來-——我會溜冰啦！我一高興，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下好像生了風，頭發也飄起來。我解開了紅馬夾的紐扣，飛呀，渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；我感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……

　　小朋友的文章先寫在朋友張孜的鼓動下來到旱冰場；再寫張孜牽著你的手滑；接著寫看見一位姐姐滑得好，就下決心試著一個人滑；緊接著寫被小弟弟撞倒后，在張孜的激將法下，你不顧一切地追她，竟學會了滑冰；最后寫回到家里，爸爸見你身上的傷心疼，你卻不在乎。這樣按照學溜冰的先后順序一步一步地寫下來，當然就是有順序啦！

　　這篇文章是按照起因——經過——結果的順序來記敘的，就叫按照事情發展順序記敘，許多記事的文章都可以按照這樣的`順序來記敘。

　　文中把學溜冰中自己看到的、聽到的、做的、想的寫得很具體，特別是內心活動寫得真實感人！比如，剛穿上冰鞋，由于害怕，挪動時是“戰戰兢兢”；剛得一點要領，便自以為“這溜冰并不難”；看見一位姐姐的精彩表演，心里“羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢”；自己試著一個人溜冰摔跤后爬起來時，便下定決心練下去：“要像

　　小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去”；聽到好友的譏笑后，便“不服氣”，“想追上她訓她一頓”；發現自己學會溜冰后，便感到“渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；”“感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……”這就寫出了從不會溜冰到學會溜冰后的內心活動過程，多么具體，多么逼真呀！像這樣把自己怎么做的、怎么說、怎么想的以及看到的都具體地講出來，才會給人身臨其境之感，這樣更感人。

學溜冰作文 篇5

　　今天，媽媽給我帶回一雙溜冰鞋，我高興得兩眼發直，連忙從媽媽手里奪回，拿起來就穿，剛穿完就摔了個屁股蹲兒，疼死我了。

　　媽媽看我根本不會玩就摔了個跤，便說：“趕快脫下來吧，把骨頭摔斷了那該怎么辦？”我不甘心決定重來。我扶著一旁的東西歪歪扭扭地溜了幾步，突然發現前面有一張椅子，還沒來得及剎車，呯的一下摔在地上，淚水在我眼眶里打轉轉。但是我還是要滑，我用手抓住其它東西一點一點地滑就像一個老頭，這可怎么辦呢？這時我想起體育頻道上的運動員都是身體微微向前伸，雙腳稍微分開像平常走路一樣。我就這樣反復試著，啊！嗚！，終于找到平衡的`感覺了。 哈哈！世上無難事，只怕有心人！做什么事只要有恒心、動腦筋就會成功，我終于會溜冰了。

學溜冰作文 篇6

　　很小很小的時候，我就非常喜歡滑冰。滑冰是一種優雅的運動，每當看見別人翩翩起舞心中十分羨慕。在場上自由自在的滑著，做出各種美麗的姿態，是多么的快樂！像一只只美麗的蝴蝶林中飛舞啊！長到十歲的時候，爸爸媽媽給我和妹妹各買了溜冰鞋，對溜冰鞋十分新鮮好奇的我，迫不及待的穿上了，此刻我的心怦怦直跳，手忙腳亂的不知道怎么滑。

　　在媽媽的幫助下開始了，我的腳似乎不聽我的使喚，只顧自己向前走，盡管我拉著媽媽的.手當救命稻草，但是十分緊張害怕。“咚咚！”我摔倒了，都是溜冰鞋惹的禍。幸好我手撐地，要不然就是“屁股啃地”了。經過這一次，我變得更加小心了，也慢慢開始領悟其中的技巧，媽媽見我要滑不滑的，干脆不管了，我自已在小心的探索嘗試，一滑，那腳似乎有人拽似的，我又摔了個“腳吃地”。我心想：滑冰這么難，干脆不學算了，還少摔幾次呢！我這么想著，一邊脫鞋，一邊叫媽媽，準備不學了。媽媽見我這樣，情不自禁地捧腹大笑。說：“學一樣東西就要學到底，不能半途而廢。”我看了看媽媽，媽媽的神情似乎在鼓勵我。我想：不就是滑冰嗎，沒什么大不了的！我又站了起來。不料，鞋沒穿好，摔了個仰面朝天。嗚嗚！好疼啊！我又想起爸爸說過的話“天下無難事，只怕有心人！學滑冰要聚精會神，雙腳呈“八”字形”。我嘗試了許多次，終于成功了！我欣喜若狂。

　　我又跌倒了，再爬起來……因為我在學倒退，所以比較難。終于我也學會了倒退，心里別提多開心了！

　　溜冰真好玩！我現在也能行動自由翩翩起舞了，你想學嗎？

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