溜冰的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的溜冰的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
溜冰的作文 篇1
這幾天天氣特別寒冷，今天早上一起床，氣溫在零下3度的，爸爸說河面一定結冰了。我高興地從床上跳了起來，一個勁兒地纏著爸爸帶我去玩冰，因為我還從來沒有玩過冰，所以我實在太好奇了。可是爸爸不答應，他怕我會凍感冒。我和爸爸說機會很難得，機不可失，時不再來，最后爸爸終于答應我。
出發(fā)前，爸爸把我穿得嚴嚴實實的，戴上帽子的，圍上圍巾，穿上厚厚的衣服。我們來到了白云山的腳下，白云飛瀑的下面有個大水池，果然不出我們的所料，水面上真的結了一層厚厚的冰，我馬上沖過去撈起了一塊冰，拿在手上好好地觀察觀察，我把并高高地舉過頭頂，原來冰是透明的，像玻璃一樣，過了一會兒，冰在我的手中慢慢地開始融化了，我把冰用力地砸在冰面上，“啪”的一聲，冰碎了，在冰面上留下許許多多的'小冰塊，冰面上還砸出了一個大窟窿。我的手都被凍僵了，麻麻的，玩到最后連冰都拿不住了。爸爸告訴我，水在零度以下就會結冰，但是，如果在水里面加點鹽，那么水的凝固點就會降低，就像海水一樣，因為海水是咸的。回家的時候，我?guī)Щ貋硪恍K冰作為紀念品，還把它放在冰箱里，這樣它就不會融化了，我可以經常拿出來看看。
溜冰的作文 篇2
聽同學說，萬象城有個真冰溜冰場。我從沒溜過真冰，溜真冰和輪滑有什么不同呢？我真想試試，于是就（可刪去“就”）央求媽媽快快帶我去玩。媽媽爽快地答應了。
溜冰場在萬象城的五樓，我們乘電梯來到了冰場。哇，冰場足有兩個籃球場那么大，遠遠看過去，白茫茫一片，走近一看，全是由真冰堆砌成的，站在旁邊，有一股涼颼颼的感覺。
因為是第一次溜真冰，媽媽還特意給我請了一個教練。我在教練的指導下換好溜冰鞋，戴上護膝和頭盔，就（可刪去“就”）跟著他一步一步走進冰場。我拉著教練的手，用冰鞋蹭蹭冰面，喲，還挺滑的呢！教練先教我練習平衡，他站在我背后，讓我兩腳（改成“兩腿”）微微彎曲，身子往前傾，然后推著我向前進。可能因為學過輪滑，所以不一會兒，我就找到了重心，感覺自己有點會滑了。看著別人在冰場里像燕子一樣輕盈地飛來飛去，我羨慕得不得了（改成“非常羨慕”）。我偷偷放開了教練的手，自顧自滑起來，還學著其他人的樣子把手背在身后耍酷。哎喲，沒走幾步，一個趔趄，摔了個四腳朝天。教練一把把我拉起來，笑著說：“你呀，走路還不會，就想學跑了？心急吃不了熱豆腐，慢慢來。”我摸摸摔痛的.屁股，也笑了。
教練繼續(xù)教我，不僅教我怎么掌握平衡，還教我怎樣剎車。經過一個多小時的練習，這兩項技術總算出師了。教練也同意讓我自己滑。這一回，我可不敢再貿然行事了，小心翼翼微蹲下身子，盡量避開人多的地方，慢慢向前滑。一圈滑下來，背后都是汗。不過這一次可沒摔跤，媽媽在場外連連為我叫好。
溜真冰很好玩，我希望自己多練習，有一天能像趙宏博和申雪一樣，在冰場里自由“飛翔”。
記敘一件事不僅要把經過寫清楚，還要學會觀察、描繪周圍的環(huán)境、場景，這樣才能給讀者身臨其境的感覺。小作者就通過“足有兩個籃球場那么大”“遠遠看過去，白茫茫一片”“站在旁邊，有一股涼颼颼的感覺”等環(huán)境描寫把讀者帶進了真冰溜冰場。再者，小作者生動刻畫“手背在身后耍酷”這一細節(jié)．突出了學習過程的“趣”。希望小作者能夠養(yǎng)成寫好后反復修改、推敲用詞的習慣，減少一些病句、習慣性口語，文章會更加流暢。
溜冰的作文 篇3
上個星期的星期五，張寶文邀請我和林小蓓去溜冰。當我懷著好奇心來到溜冰場時，我呆了，場上的人們多的數不勝數，個個都擺出非常優(yōu)美的姿勢在場上滑著。我火速穿上冰鞋，當我跨進場內的第一步，一股涼意浸透全身。我禁不住打了個冷戰(zhàn)。一開始，我拉著張寶文的手滑，還挺快的。漸漸地，我忘記了林小蓓還在后面。
幾秒鐘后，我忽的想了起來，轉過頭來看見林小蓓在后面叫苦連天，畢竟她也是第一次啊！我轉回頭，叫張寶文停一下，待林小蓓追上來時，剎不住，扶了我一下，恰好我沒站穩(wěn)，把屁股摔開了花。緊接著，我站起來跟林小蓓說：“我們一起正正規(guī)規(guī)地滑5圈好不好？”“可以啊！”林小蓓回答道。說罷，我倆就一本正經地滑了起來。高興時，我們還有說有笑的。忽然，我的`視線轉移到張寶文練的那個新動作上，好奇心又驅使著我往她那里滑，不料，有一個人馬上就要和我撞到一起了，我來不及剎車，腳下一滑，“砰”地一聲“巨”響變成疼痛鉆到我屁股里來了！我笨拙地站起來，揉揉屁股，生氣地說：“我怎么那么倒霉啊！都摔兩次了！”“哈哈哈！那是你滑太快了吧！”追上來的林小蓓一臉“壞笑”地說。不知不覺中，已經10點了，我依依不舍地離開了，這里，我在想：什么時候有空，我一定還要再來這里玩！
溜冰的作文 篇4
有次我路過溜冰場，我看見了有人在溜冰場里溜冰。那身影像梭子一樣，來回穿梭。從那時起，我喜歡上了溜冰，我們滑地是旱冰。
我們溜冰的鞋子下有四個并排的輪子。這種鞋子很難滑，鞋子上的繩子要綁緊些，不然會出危險。如果是新手一定要帶護具，護具包括頭盔、護腕、還有護膝。
如果開始不會滑，可以把輪子轉緊一些，就滑起來很慢了。輪子不能轉的太緊，不然輪子會轉不動的`，那樣就不能滑了，只能拿來走了。最重要的是要領和自己腳差不多大小的溜冰鞋，如果太大太小都會影響溜冰。
我當時一點都不會，總是滑幾步摔一跤，覺得很難，感覺學不會，想放棄。后來爸爸在旁邊扶著我一步一步練習。我慢慢地學會了，而且覺得很簡單了。接下去我通過練習，溜冰的速度越來越快，溜冰場一圈就一兩分鐘的時間。我練習的這么好都是爸爸的功勞。要不是爸爸叫我多練習幾下耐心點，我才能滑得這么好。
還有一次我再練習上下坡，就是滑不過去。上坡比平路要更用力的滑，上了坡頂需要快點做好下坡的準備，因為要點沒有掌握我的屁股都摔痛了。再一次次的摔倒過程中，我還是鼓起勇氣練習，終于成功了。我好興奮大呼一聲。我知道這是我堅持不懈的精神和勇于嘗試的信心才讓我成功的學會了滑冰。同學們你們要學習我從哪里摔倒，從哪里爬起來。不怕失敗，這樣無論做什么事也會成功的。
溜冰的作文 篇5
前不久，媽媽給我買了一雙粉紅色的溜冰鞋，因此，我很高興。
我穿上溜冰鞋，慢慢地站了起來，。“啪”哎呀，我一時高興，忘了我自己還不會溜冰，害的摔了一跤，真是自作自受。我又站了起來，扶著墻，一步一步的.往前滑。一分鐘之內我不知摔了多少次，心想：太難學了，我不學了。并想丟掉溜冰鞋。這是爸爸走過來對我說：“做事不可以半途而廢，世上無難事，只怕有心人，有哪個溜冰高手沒摔倒過？”聽了爸爸的話，我信心百倍，再一次穿上溜冰鞋。
爸爸說：“腳要一開一合地溜，身體45度傾著，兩手伸得長長的，不停擺動。”聽了爸爸的話我滑了起來，剛走一步，就摔了個四腳朝天，爸爸說：“勇敢一些。”聽了這句話我又站起來，另一只腳沒立好，又摔倒了，我一次次地嘗試，一次次的摸索，一次次的摔倒。可是我不氣餒。終于，我可以自由自在地溜冰了，我非常的高興。
通過這件事，我懂得了一個道理：做事如果半途而廢，那做任何事都不會成功。溜冰是你選擇的，既然選擇了，就一定要用心學、堅持到底才行，任何人都不是一下子都能學會的，只不過在于你是不是努力，肯不肯付出。只要你付出得多，你就會收獲得多。
溜冰的作文 篇6
今天，媽媽帶著弟弟和我，去萬象城吃飯，路過溜冰場，看見有人在冰面上溜冰，猶如燕子一般，輕輕的飄舞著，翱翔著，旋轉著，跳躍著，輕盈的姿態(tài)是那么美，那么自然。看得我眼花繚亂，羨慕不已。
我好想體驗在冰上翱翔的感覺，媽媽便帶我和弟弟去溜冰，還幫我和弟弟請了一個教練穿上溜冰鞋，戴上手套和護具，整裝待發(fā)，剛站上冰面，教練就找到了我，開始了課程。
教練先讓我，把重心放在左腿上，右腳用刀蹬冰，將體重推送到向前滑行的左腿上。右腳蹬冰后迅速與左腳并攏平行滑進。右腿蹬完，換左腿，就這樣不斷重復，蹬三下后，半蹲不動，借助慣力自動滑行。就這樣，最基本的滑行動作學會了。接著是“畫葫蘆”，先是外八字，再變成內八字，形成一個圓形，反反復復就成了兩條波浪線，這樣也可以向前滑進。
學會了這些動作后，我就不斷練習。摔疼了，站起來，繼續(xù)溜；手酸了，甩一甩，繼續(xù)溜；腰酸腿麻了，停一下，繼續(xù)溜；口渴了，去喝一口水，繼續(xù)溜……繼續(xù)溜……繼續(xù)溜……在這樣持之以恒的努力下，我可以在溜冰場上溜上一整圈而不摔跤了，動作也起了很大變化，手腳不再是僵硬不動的了，而是靈活的隨著腳步的'方向，自由伸展。讓我輕松的感受了一下“展翅翱翔”的感覺。
事實證明，做任何事情都需要努力和恒心，只要做到這兩點你就能成功。
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