堅持的作文9篇（優秀）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的堅持的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅持的作文 篇1
千古以來，堅持一直被視為高尚的情操，而放棄卻飽受追問。可是誰知，放棄也是一種美，該堅持的時候請堅持，該放棄的時候請放棄。辯證地思考堅持與放棄，人生會別有一番滋味。所以在堅持與放棄之間，朋友，請三思而后行。
有的時候，在堅持與放棄之間，請毫不吝嗇地堅持。
有些事情不是我們不能做，只是不去做罷了！缺乏堅持，便難以成事，因而在困難面前，我們永遠都是一個孩子！學會堅持，或許有一天，你能看見亮麗的彩虹。文天祥面對敵人威迫利誘而發出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“的絕唱。為了國家的利益，為了自己的清白，他堅持到底。張藝謀從工人“熬”成一個著名的導演，正是他身上的那么一股勁兒把他一步步引向輝煌，對藝術的堅持，對夢想的堅持，讓他創造了中國電影史上一系列的神話，他們的堅持得到了蒼天的回應，沒有堅持，歷史上不可能有他們留下的.痕跡，有了堅持，他們成就了人生。
有的時候，在堅持與放棄之間，請毫不猶豫地放棄。
自知不可為而為之，這不是叫勇敢，而是叫愚蠢。與其做一件可望不可及即的事，倒不如就此放棄。或者在生命的抉擇上，放棄自已，成就別人等這些都是明智的選擇。韓信放棄尊嚴，甘愿承受胯下之辱，成就的是他一生的偉業；他劍英放棄生命，拯救的是黎民百姓。他們的放棄比起堅持更有價值。因而說，放棄也是一種美，放棄同樣能成就人生。
辯證地思考堅持與放棄的問題，人生會收到不一樣的效果。一味地堅持是愚蠢，一味地放棄是懦弱。想要取得成功，還需要三思而后行啊！一群人去登珠穆朗瑪峰，在預測到暴風雪即將來臨之時，其中一人毅然折回，他選擇了放棄，因為“留得青山在，不怕沒柴燒”待暴風雪過后，他成功問鼎了高峰的輝煌。而另一些人則選擇堅持，卻永遠長眠于山上。可見，堅持與放棄，我們需要好好地思考，在前行與否的問題上，作出正確的判斷。
堅持與放棄，在不同的情況下有不同的表現。學會堅持，懂得放棄，人生將多姿多彩，相信有那么一天，我們會得到成功的青睞！
堅持的作文 篇2
這是我有生以來第一次鋼琴表演，而且，使用堅持和努力換來的。
為了這次表演，暑假里我天天都不得不坐在琴凳上練習一個小時，有時練少點兒媽媽還訓我一頓。我坐在鋼琴前，心里真不理解媽媽的嚴厲。
表演的那天下午，我和媽媽早早來到培訓中心，那兒人還真不少。有的人胸有成竹、自信滿滿;當然，還有的緊張害怕，局促不安。我就是其中的一員，腦中突然一片混亂，就怕彈錯了沒面子。媽媽看著我的樣子，一陣好笑，她走上來抱抱我，一反平時的嚴厲，溫和地說：“萱萱，放心吧，你練得那么好，一定行!”我從媽媽手上拿過節目單一看，稍稍松了口氣：“呼，還好是倒數第八個表演。”
時間一分一秒地過去了，怎么這么快就要到了呢?此時的我就像熱鍋上的螞蟻，恨不得立即生場病回家。突然，“皮云萱，排隊吧!”老師喊道。我急急忙忙地沖向隊伍站好，心里那只小兔子“砰砰”地跳動著。我忍不住又翻起精練已久的歌譜，緊張地問：“老師，我會不會找不到‘哆’啊?”老師不禁笑起來，拍拍我說：“皮云萱，你平時那么努力，要相信自己，你一定能演奏出美妙的音樂!”雖然老師這么說，可是臺下等待演奏的我，還是不能不緊張。
“接下來，有請皮云萱為大家彈奏《愛之夢》!”聽到報幕的聲音，容不得我胡思亂想了。我只好抬腿走上舞臺，面帶微笑地走到場中央，彬彬有禮地向現場的'觀眾鞠了一躬，然后輕輕地吸了一口氣，走向鋼琴。場下友好的掌聲響起來，“好吧，媽媽說了，就像平時一樣!”我心中默念。我把手放在鋼琴上，開始演奏了。說來奇怪，雖然我心里十分忐忑，那手卻像長了翅膀一樣的，自然而然地在鋼琴上飛翔起來。琴音結束的那一瞬間，我內心頓時輕松無比。臺下掌聲響起，我又向觀眾鞠了一躬。抬起頭來，我看見了老師和爸媽贊許的目光。那些平時的辛苦和不解，一下子消失得無影無蹤了，我的心中，充滿著幸福和快樂!
雖然這次表演令我緊張、害怕，但是我總算獲得了成功，這是為什么呢?因為我不論怎樣都在堅持，堅持著用時間練習，努力著把自己的恐懼排除，告訴著自己，不能讓大家失望，一定要努力。只要你能堅持，能堅持到底，哪怕收獲只有一點點，你也會幸福快樂，覺得這是值得的。當然，我也要更加努力，讓自己不要再恐懼，讓自己在堅持和幸福中茁壯成長。
堅持的作文 篇3
荀子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍[注: 鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。]，金石可鏤。”我國科學家錢學森也曾說過：“不要失去信心，只要堅持不懈[注: 堅持到底，一點不忪懈。]就終會有結果的。”從古至今成功從不曾有捷徑，每一個偉大的人無不在困境中堅持自己的夢想，從而走向成功。
依稀記得年幼時期，母親曾帶我去廟會游玩。我對于攀巖很有興趣，但是由于我年幼力氣不足總是無法登達頂峰。一次次向上爬，再一次次跌落下來，雙手因為繩索的磨擦而破皮。那一刻我看到了母親心疼的雙眸，聽到了他為我鼓勁的吶喊。那時的我還不懂得堅持的意義卻從未想過放棄，因為我知道比失敗多一次便意味著成功。耳邊傳來了很多游客的加油聲，我努力忍住雙手的疼痛走穩每一步，心中默念：再堅持一下，再多走一步，馬上就到終點了……終于，當我到達頂峰的時候，我感受到了前所未有[注: 從來沒有過的。]的成就感，看到了遠方攢動的人群和亮麗的風景；耳邊響起了游客們的掌聲。那是小小的我第一次體會到成功的喜悅，那種驕傲感至今不能忘懷。
然而古今中外[注: 指從古代到現代，從國內到國外。泛指時間久遠，空間廣闊。]的文人墨客不也正是因為在面臨困境時沒有放棄屈服，而是選擇了堅持才寫下了流芳百世[注: 好的名聲永遠流傳下去。]的偉大篇章么？
司馬子長，我國偉大的史學家，文學家，思想家，同樣是在困鏡中堅持不懈最終獲取了成功。在獄中遭受宮刑的司馬遷，仍然自強不息[注: 自強：自己努力向上；息：停止。自覺地努力向上，永不松懈。]，鍥而不舍的創作，終于完成了我國“史家之絕唱，無韻之離騷”。在黑暗的牢獄中他創作了文化的'光明；他忍受了別人不能忍受的痛苦，成就了別人不能成就的絕唱。從他身上，我看到了史學家的堅持，文學家的才華，思想家的隱忍。在人生中只有忍受陰影才能成就光明的未來；只有持之以恒[注: 持：堅持；恒：恒心。長久堅持下去。]才能體會到成功的喜悅。
蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇。這些偉人在困境中從不放棄，才能寫出千古名篇，才能成為我國歷史文壇上永不泯滅的恒星。
一個人只有在面臨困境時咬定青山不放松，堅持走下去才能一步步走向成成熟，走向成功；一個國家也只有在危機時刻堅持自己的道路才能更加繁榮，更加昌盛。人生的道路并不平坦，我們只要堅持的翻越山丘就能廣袤天地。回首望去，之前所經歷的或許只是小小的挫折，堅持下來，終將成功。
堅持的作文 篇4
熱風吹來，太陽高照，知了喳喳，罵聲嘩嘩，怨聲綿綿。在游泳池里的我們，像被周圍的牢籠禁錮了，內心陣陣哀怨。
今天是考試的前一天，我和同學們一起早早就到了游泳池。我們心知肚明明天就是拼實力的時候，心里這塊大石頭一直懸著，生怕明天日子不好過。
“教練來了，快點下水了。”
不知誰大喊一聲，我們就像見了貓的老鼠立刻撲通撲通下水了。教練卻一如往常的“兇狠”，“你們今天從這頭游到那頭，中間不能停，到后休息五分鐘繼續游。”“嗚嗚，這叫我該怎么活呀，比唐僧取經還難。”“磨蹭什么，快一點......”只好硬著頭皮游走了，“你呀，平常就知道偷懶，明天考試看你怎么辦，平時做事要認真。”
是呀，平時做什么事都應該一絲不茍，不可粗心大意，我滿懷著愧疚拼了老命的游。
不知不覺考試這天就到了，我們陸續進入考場。看見那些一個個狼狽不堪的身影，我不禁新生惶恐，畢竟我基礎也不扎實。時間容不得我多想，關鍵也只在這一時。
“預備，走......”
慢了一拍的我，等和我一同考試的人游后才游，心里頓時萬分緊張。每次頭一抬出水面換氣我都覺得自己，應該在堅持和努力，心里喊著加油，教練左一個右一個都在指導著我，頓時我整個人都傻了。想就那樣漂浮在水面讓水推動，可時間卻打著我，大家的期盼看著我，自己缺加油著。
“上來慢慢的換一口去氣，你行的。”那一句又一句激勵著我。
“啊，嗆到水了怎么辦？”我像在水中溺水的小狗，急得要死，最終我把它喝了下去。為了考試，為了明年中考，為了所有人的期望，我忍了。但是心中仍有一絲聲音在說“算了，大不了跑步，這好累的。”
但一想到那失敗丟人灰溜溜的場面，我卻不肯放棄。“五米四米······快到了。”教練那給了我希望的'話語讓我更加有了動力，
一個勁的向前游。“做到了，我做到了······”
喝下去的是水，獲得的是喜悅，雖然過程中有無數困難挫折，只要有毅力堅持了，那依然是最棒的，風雨過后是彩虹，堅持背后是成功。
堅持的作文 篇5
生活中，我們常常會面臨各種各樣的選擇。在機會面前，有兩種選擇一是爭取，而另一個則是放棄？考驗面前是繼續還是退縮？
記得有一年的國慶假期，我和我的大伯還有哥哥去安徽黃山游玩。天空格外明朗，我和大伯們在山下轉了轉就向山上走去。
來到山腳我已經有點累了便對大伯說：“你們先上去看看，我過一會在上去。”說完我找到了一個石凳坐了下來。大約十分鐘他們便下山了，我認為他們已經到了山頂，說到:“你們到山頂了么？看到迎客松了么？”大伯說：“上面已經開始下小雨了，你又累了所以我們下來，帶你一起下山。”這是我想起了“堅持就是勝利”這個名言，然后說：“我們繼續上山吧，我不累，我一定要堅持。”終于我說服了大伯，大伯同意一起上山了。
過了一會我們終于到了山頂，天空還是格外晴朗，小雨還是在下，但是每一個人的心情是開心的。站在黃山上，一覽眾山小，每一座小山都在黃山的.下面，迎客松應為有云所以顯得若隱若現。
自從這一次來到黃山，我開始學堅持。應為只有堅持才能做好一件自己想做的事。
堅持的作文 篇6
書籍是人類進步的階梯
——題記
濃重的消毒水味，肥大的病號服，燈光微暗，泛著點點黃暈。輕拉抽屜，一本書被我捧在手心，輕輕拂去表皮上的灰塵，留下了兩個淺淺的漩渦。打開扉頁，幾個稚嫩略歪斜的字映入眼簾：“書籍是人類進步的階梯—高爾基。”思緒載著風遠航，那些記憶逐漸變得清晰。
十幾歲的豆蔻年華，年少的我青春活力，朝氣蓬勃，瀟灑又張揚，成績卻一落千丈，父母的嘮叨，老師的諄諄教誨，鄰居親友們失望的目光，讓我開始內向，自卑，沉默寡言。自從那次，老師送給我了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，她讓我好好讀，仔細讀，那本書的主人公保爾·柯察金深深觸動了我，從那以后我愛上了語文，愛上了學習。
夜幕降臨，皎潔的月光灑在我的臉上，我手中拿著一本《古詩文誦讀》，輕吟：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”“生當作人杰，死亦為鬼雄。”“妻子象禽獸，行止依林阻。柴門何蕭條，狐兔降我羽。”“因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。”“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”中國文化博大精深，陶冶了我的情操，啟迪了我的`心靈。
歲月似箭，光陰如梭，轉眼間已過了兩個月，我的成績漸漸有了起色，在最近的幾次測驗中，成績呈上升趨勢，老師露出了欣慰的表情，父母也笑靨如花，朋友們也綻開了笑容，我也回到了那個陽光的女孩，而書籍也成為了我的摯友，讓我愛不釋手，我對書的熱愛愈來愈強烈，之后，我不再沉迷于玩耍，卻沉迷書籍無法自拔，旅游的時候，書包中總有三四本，下課在家的時候，總會擠出讀書的時間，我時常出沒在圖書館中，只有書才能讓我心靜，不再浮躁。我喜歡在黑夜的時候，伴著暖黃的燈光，細細的品讀。
后來，我慢慢發現，我不知喜歡書本對于一切有字的東西都會喜歡，比如說雜志，報紙，我對文字的熱愛幾乎到了癡迷的程度。
記得有次去朋友家做客，朋友的母親是個愛干凈的人，在廚房的墻上貼滿了報紙，我看到后頓時來了興趣，于是，我便一個字一個字，一行一行的讀了起來，直到我感覺脖子酸痛，雙腿發麻的時候，我發現已經過了一個下午，便感慨到：讀書的時候時間過得真快啊！看著夜色逐漸的變黑，我只能抱歉跟朋友說再見。從那之后，朋友親友們都知道了我這個“癖好”，于是，每當誰家有新買的書本，雜志或者報紙的時候，就會告訴我：“xx家有新買的書本，可以借來讀。”我因此又得到了一個可以讀的機會。畢業前，班主任送給我了一本《簡·愛》，直到現在那本書還時常被我反復閱讀，每次細細讀，都會有不同的感受。
書，是我堅持下去的力量。書，憶你，小橋流水人家；憶你，亭臺軒榭歌別緒；憶你，曲瓊細卷江南雨。
堅持的作文 篇7
堅持是毅力，如同一輪熾熱不落的艷陽，堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。堅持宛若苦盡甘來的瓊漿玉液，使人經歷風雨后見到美麗的彩虹。
一天，我和我的兩個姐姐一起玩游戲，游戲的名字就叫“堅持”。
首先，我們抬起手，平舉于胸前。抬頭，挺胸，收腹，一動不動地站著。站到最后的人勝利，會獲得最終獎勵。
大姐宣布游戲開始。剛開始時，我們要紋絲不動，站的很好。但時間一點一點過去，我的手臂開始酸痛起來。我用眼角余光瞅瞅兩位姐姐，她們站得真直，眼皮都不眨一下。我在心底佩服著他們。不大一會，我的鼻尖上就布滿了汗珠，后背也開始疼起來。
時間過的真慢，我感覺這簡直是度日如年啊！已經三分鐘了，我忽然感覺二姐動了一下，她淘汰出局。我想：老師說堅持就是勝利，如果此時我放棄，那豈不是前功盡棄了？況且三天打魚兩天曬網是我最討厭的行為。我暗自給自己加油打氣，只為堅持到底。
大姐突然說：“果，我們老像僵尸一樣站著沒意思，不如，增加點難度，單腳站立，怎么樣？”我欣然應戰。此時我的雙手已經失去了知覺，變得麻木了，后背也是。腳站久了，忽然一動，哇，好痛。二姐在一旁悠然自得地晃來晃去。不僅如此，她還一會撓撓我肚子，一會揪揪大姐頭發。大姐剛揪完，大姐就動了。“喲喲喲！這么不經碰啊，一碰就淘汰！”二姐數落大姐。大姐不理她，轉身對我說：“果兒，恭喜，你贏了。”是的我贏了。因為堅持，我取得了勝利。
這個游戲的`最終獎品，不是玩的，也不是用的。她摸不到，也看不到。它就是——堅持。堅持帶給我們成功，使我們收獲苦盡甘來的甜，品嘗勝利的果實。
堅持的作文 篇8
“不拋棄，不放棄！”——許三多
——題記
六歲時，小小的我走上了音樂的征程。我戴上那雙小小的指甲，坐在陌生的古箏面前，彈出屬于自己的第一個音符。也正是從那時起，我擁有了一雙追夢的翅膀，也選擇了努力和付出。
在其他孩子在摩天輪上眺望遠方的時候，我撥動著細細的琴弦、緊盯著樂譜，聚精會神地練習著生疏的`樂段。我迷上了這個優雅的大家伙，天天與她相處三小時，樂此不疲。
日復一日，年復一年，到了我上小學的年齡，我對她開始不耐煩——單調的音符，僵硬的手型，令我產生了放棄的念頭。媽媽的期待拉回了我的指尖，它們依然不停地跳躍在琴弦上，但是我的決心已經開始動搖……
三年轉眼過去。我看著被一首一首攻下的曲子，心中的驕傲取代了上進的想法，琴藝開始原地踏步。只是，不久后的一次演出，我看見一個不比我大多少的女孩端坐在舞臺上、指尖竟流淌出比我難一倍的曲子！前日的驕傲瞬間被驚訝擊為碎片。于是，一回家，我倔強地大喊“再也不碰古箏了”，眼淚卻忍不住淌下，洗濯了音樂的夢想。原以為媽媽會大怒一場，但她卻出奇地平靜，只是淡淡地說“你自己決定”。
“學了那么久了，放棄多可惜！”“才不要，又無聊又辛苦！”像動畫片里天使與惡魔的爭吵，我心中的兩個小怪獸開始打架。最終，我又戴起了小小的指甲，重新坐在沉默的古箏面前。這是我的人生路上，第一次決定做一次漫長的努力。于是，琴聲依舊……
又是三年，我終于迎來了贊許的目光和滿意的微笑。我的琴聲，有沒有帶給旁人啟迪和感悟？我想起曾經的哭和鬧，想起自己“無厘頭”的小脾氣，慶幸起那一次的堅持。雖然追夢的歷程決不可能風平浪靜，但正是那些困難充實了最后的滿足；雖然我的決心并非始終堅定不移，但我最終選擇了堅持，也選擇了成功。
堅持的作文 篇9
在以前，我一直是一個輕言放棄的人：望著一道不會做的難題，我一下就放進桌屜；學不會什么特長，也總喊著放棄。所以，堅持后成功的滋味，我也沒怎么嘗試過。
那時，是我準備考級的時候，那天我剛上完課，我正想著：考級太累了，學樂器太辛苦了，我不學又何妨呢？而這時，媽媽正好帶回來了兩盆梔子，綠意盎然的嫩葉和潔白的花朵簇擁在一塊，煞是好看。家人將兩盆梔子放在陽臺上，柔柔的陽光撒在上面，清香繚繞在整個房間。
“轟隆--”那天我剛上完課，剛氣喘吁吁跑回家時，外面就雷聲大作，下起了傾盆大雨。我走進臥室，透過窗戶望向陽臺，兩盆梔子正接受著暴風雨的洗禮。其中一盆梔子被風吹得搖擺不定，被雨打得左右敧斜。我本來那顆平靜的心，一下子緊張了起來。
而另一盆梔子，沒有如前一盆梔子一樣被打得左右搖擺，而是坦然自若，在風雨中毫不退縮，仿佛在說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我被這盆花而感到驚奇了。
后來，我將兩盆花搬回房間，放在了客廳里。幾天后，那盆被風雨打得搖擺不定的梔子花，變得萎靡不振；而那盆傲立于風雨中的梔子，又開出了潔白的花朵，展示出了自己堅持后的成果。花朵的生命力是多么頑強啊！在經歷了挫折與打擊時，還能頑強堅持，最后坦然站起，將自己的努力成果展示于世人。
我的內心受到了極大的震撼：花能如此，我為什么連堅持二字都做不到呢？我受到了極大的鼓舞，心中漾起陣陣漣漪……
這一盆梔子，如我的老師，點明了我人生的方向，心中有了堅持的信念，還有過不去的坎嗎？這一盆梔子，如我生命中的燈塔，使我不再如以前一樣迷茫，心中有了夢想，還會沒有動力嗎？我又投入到了已經中斷的.考級集訓，心中也不再如以前一樣迷茫與不愿了。
后來，我又遇到了許多挫折與磨難，但一想到那盆梔子，我都會暗暗為自己打氣，使我邁過了一道道坎。是啊，不在經歷磨難的時候努力一把如何嘗到成功的滋味？那日，我在考級的考場上，準確無誤地彈完了每一個音符后，我激動、喜悅的心情難以言表，喜悅的淚水流了出來，劃過眼角……我為我的堅持感到驕傲！
我愿，做一個努力堅持的人，再嘗遍人生百味時，也能不斷堅持，嘗到因為堅持帶來的成功滋味……
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