關于高中家庭作文合集七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的高中家庭作文10篇，希望對大家有所幫助。
高中家庭作文 篇1
我有一個讓人羨慕的家庭！我、爸爸和媽媽就組成了這個幸福的家！家里有很多的趣事，真是講也講不完呀！ 第一幕：端午節時，媽媽早早就起來做美食了。我呢，還在“夢會周公”，爸爸起來看到了我的懶樣，就把媽媽做好的鹵蛋放到我的床前，我一聞到香味，就麻利的爬起來，穿好衣服刷牙洗臉。走進了廚房，一見到鹵蛋我就兩眼放光。伸手就要去拿，爸爸突然攔著我，說：“本人決定，由于你今天起晚的原因，所以取消你吃鹵蛋的資格，增加狗狗吃鹵蛋的資格，欽賜！
說罷，爸爸拿了一個鹵蛋，掰開扔給了狗狗，看到狗狗吃的津津有味，我差點就和它去搶了。“媽媽！”我撒嬌的拉住媽媽的.手，說：“你看爸爸，你好好看看他！”誰知媽媽裝糊涂的說道：“看什么，你爸爸很好呀！怎么了？”“你！！！哎呦！爸，我錯了以后一定早起早睡，行了吧！”我不滿意的說道“好，知錯能改，善莫大焉嘛！這次就原諒你吧！不過，早睡早起還是好的么！對吧！”爸爸傲慢的說“對！老爸說的什么都對！”我恭維的說道“好！朕心情大好，特赦免你的罪行，你可以去吃鹵蛋了！”“yes！老爸太棒了！”夸完爸爸后我一溜煙跑進廚房，拿起鹵蛋享受起來！！！ 沒想到端午一大早還會有這么一出戲，呵呵！
高中家庭作文 篇2
大家都說：“父母是孩子最好的老師”。可是，我卻給媽媽當了回老師，而且用我的實際行動影響我們全家。用媽媽的話說，我不僅改變了媽媽，而且通過改變媽媽，改變了我們的'家庭，讓文明之花盛開我家。
事情發生在去年冬天，天氣已經非常冷了。寒風凜冽，我們全家乘車外出去姥姥家。因為圣誕節，新鄉的街頭到處都擺著各色花卉，彩燈使夜晚更加美麗，讓人感到了一絲暖意。我們在車里吃著零食，聽著音樂，高興極了。快到時，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止，但是來不及了。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話撞車怎么辦？媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可我堅決不干，最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間，但全家都認為我這樣的做法是對的。到姥姥家大家都夸我講衛生，我心里比吃了蜂蜜還甜。在回家的路上，我往窗外看，發現路兩邊有些樹上掛著不同顏色的垃圾袋，借此，我就又給大家講了一番，講衛生不亂丟垃圾很重要，讓全家人都進行了深刻的反思。
從此以后，我們全家人都認為“講文明、護環境”是大事。上周，我們全家去爬山，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監督，都會自覺去做。媽媽更是用實際行動讓我感動。她經常會在公共場所將地上的垃圾撿起，扔進垃圾桶。
講文明、護環境，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是文明大家庭，時時刻刻講文明，讓文明之花開遍每個家庭。
高中家庭作文 篇3
村里每年都要評選“五好家庭”。評上的家庭，門上都掛著一個很好看的牌匾。我知道，評“五好家庭”的第一個條件是要房子修得漂亮，我們家的房子很破舊，因此，那種很好看的牌匾就從來也沒在我們家門楣上掛過。我羨慕人家門前的那個牌匾，不過，我打心眼里不服氣!
我家有四口人。爸爸的腿有毛病，不能干農活。10畝田全靠媽媽一人種。弟弟6歲，我也只有11歲。有時候我想，我要是個男孩子該多好啊!我長大了一定要掙好多好多錢，要蓋一幢好美好美的小洋樓，爭取掛上塊“五好家庭”的牌子。唉，可惜我是個女孩子!
我說啥也想不明白，為什么房子不漂亮就評不上“五好家庭”?要說其條件，村里的人家不一定就能比得上我們家，我們家有好多好多書，柜子里，床頭邊都是書，好多不認識的人都來向爸爸借書，要是我，才不借給他們呢!你想嘛，我們家的書，一本一本都是爸爸、媽媽省吃儉用換來的，能隨隨便便借給別人嗎?有時候，爸爸有事外出，一天寧可只吃一頓飯，也要省出錢來買書。我們家的書來之不易啊!
聽媽媽說，我爸爸七歲的時候，腿就壞了，因此，他只斷斷續續上過幾年學。可如今，爸爸不僅能讀很深奧的書，而且還能寫書。他寫的文章被翻譯介紹到了外國，受到了許多外國朋友的好評。一個法國的爺爺和一個美國的`叔叔給他寫來了信，爸爸、媽媽看了都直流眼淚哩。
我的媽媽，要算世界上最能干的人了。家里的活，田里的活，她都一個人“承包”了，再苦再累都不流露出來，抽出時間讓爸爸安心看書寫文章。爸爸的一條腿不能彎曲。每天晚上，媽媽還要給他洗腳，早上還要給他穿襪子，穿鞋。媽媽實在是太辛苦了。
窮人家的孩子早當家。為了減輕一點媽媽的負擔。我在9歲的時候就學著炒菜、做飯。如今，我能做上讓爸爸媽媽夸獎的飯菜了。
爸爸的朋友很多，都是通過讀書寫作結識的。他們常常給爸爸寫信，有時候也給我們寄點錢來。還有蘇州、北京的叔叔，不惜旅途勞累，特意來看望爸爸，給他帶來好多好多的書，還有給我們衣服。
去年過春節的前幾天，三輛小轎車突然停在我家門前，原來是市長和一些干部來給我們家拜年來了。那位市長阿姨還和爸爸、媽媽握了手，我感動得直想哭鼻子。
我可以這樣自豪地說，我有一位世界上最好的媽媽。也有一位值得驕傲的爸爸，還有一個聰明可愛的弟弟，我有一個令人羨慕的家庭!生活在這樣一個溫馨的家庭中，我感到很幸福，真的，我感到很幸福!
高中家庭作文 篇4
自從我來到世上的那一天 自從我來到世上的那一天，幸運女神便打開了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒，因為她給了我一個最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂融融，而在海南，我和媽媽只有一個“小家庭”，今天，就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧！
1、“圓滿”的小家庭 在“小家庭”里，住著我和媽媽，我的爸爸在我兩歲時就去了一個很遠的地方。雖說這個家庭比起其他，顯得很不圓滿，但媽媽的愛讓我有了一個“圓滿”的家庭，她不僅讓我在這個家庭中幸福、健康地成長，更讓我明白，體會了和其他人不一樣的東西。也正是這個“不圓滿”而“圓滿”的家庭，讓我更加堅強與勇敢。在這個家庭里，媽媽一個人扛下了所有生活上的壓力。我從沒深深恨過我的爸爸，因為他去的地方，很遠，很美，那個地方叫“天堂”……雖然他未曾照顧過我，但我依然感謝他給予我生命。
2、媽媽的神話 媽媽的屬相是“百獸之王”——老虎，我的屬相是“溫柔淑女”——羊，但在我眼里，我和媽媽與各自的屬相都不相符合。在我們的生活里，有著太多太多的笑與淚。我們一同創造了許多“神話”。不信，請看！
聽外婆說，媽媽在生我之前，是出了名的“鐵妹子”，性格剛硬，是個“牛脾氣”，犟勁一上來，十八匹馬也拉不回來。可自從生下了我，媽媽就好像變了一個人，溫柔得不得了。有一次，早晨我要去上學，可因為昨天晚上睡得太遲，鬧鐘響了兩次我也沒起來。朦朧中，我看見了媽媽笑瞇瞇的臉，媽媽輕輕地推了推我，親昵地說：“寧寧（我的小名），快起來了，天亮了，該去上課了。”我半醒半睡地坐了起來，呢喃地答應著，可等媽媽去了廚房，我又到“周公”家下棋去了……“寧寧，快點起床，要不真的要遲到了。”媽媽又輕輕地拍了拍我。我本想起來，可一陣睡意襲來，我干脆翻了一個身，繼續睡。這次，媽媽干脆把我連拖帶拉的拉起來，便輕輕地擰了我一下，我一個機靈，總算醒了。
后來，聽媽媽打趣到：“唉！要是在原來，我老早就發火了！”唔，媽媽的改變真是太大了。隨著年齡的增長，我漸漸明白，媽媽的改變源自于給我的愛，在媽媽的改變中，我也體味了偉大的母性。正是這種偉大的母性，媽媽創造了神話。
3、媽媽與我齊努力 走進我的家，表面上整整齊齊，可底下，卻是一團糟。甚至連我的“閨房”都是“一片亂”。不知是我和媽媽太追求完美還是我們太懶了，要干就要翻天覆地，不做便一如既往。有一天，我在房里寫作業，卻找不到了字典，把書桌翻得亂七八糟，媽媽看見了，想了一會兒，“寧寧，我們的家實在太亂了，平時我們都沒收拾，干脆今天來一次大掃除吧！”我漫不經心地回答：“那過兩天，還不是會亂。”媽媽找來了掃把，遞給我：“所以以后我們要勤快點兒，見到亂，馬上收好，不就行了嗎？”媽媽這番話倒是道理多多，于是我和媽媽便開始了大掃除。掃地、拖地、擦桌子、理書……半個小時的大掃除結束了，在我和媽媽的齊努力下，房間里整整齊齊。這讓我明白：一個家庭，只有家里所有的人齊努力，才會美好溫馨。
4、我愛我的家庭 我愛我的家庭，這里有疼我愛我的媽媽，有我美麗的童年，這里珍藏了我和媽媽的笑與淚，也教會了我無數道理。在這個平凡的家庭里，有我取之不完用之不盡的愛，它是我傷痛的.良藥，疲憊的港口，它寄托了媽媽對我的無限期望，它激勵我去勇敢面對一切挫折。我愛我的家庭！我對它的一切都充滿了感恩，不論是爸爸還是媽媽，感謝他們給予我生命，給予我甜蜜的生活以及無限的愛。我也會用自己的愛去呵護媽媽，讓我們的“小家庭”中永遠有著快樂和甜蜜。，幸運女神便打開了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒，因為她給了我一個最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂融融，而在海南，我和媽媽只有一個“小家庭”，今天，就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧！
高中家庭作文 篇5
在日常生活中，有一些家長讓孩子干一些力所能及的家務活，可有些家長一點活也不讓孩子干，說是只要讓孩子管好怎樣學習就行了，讀書才是最重要的。這一觀點我很不贊同。
孩子讀書到底為的是啥？還不是為了將來投身于社會能夠立足罷了。那你沒有能力咋混呢？我們也應該掌握一些基本的社會能力需求。首先，應從社會實踐和勞動中汲取經驗。但也得讀好書，才能更好的掌握。讀書不能讀“傻”書，要將從書本中的知識靈活的運用到社會實踐中去。所以這些都是互相循環的，相輔相成。從勞動中，體會快樂和樂趣。現在在我們的中國家長就是太過于重視學習和溺愛自己的孩子，而輕視于培養孩子的勞動能力。溺愛不等于愛。
在現代社會里，大多數家庭都只有一個小孩。這樣父母的愛就都獻給了這個孩子。對這個孩子過分地疼愛。
一次在大街上走，我看到一個小孩在路上摔了一跤，他只是被一塊小石頭拌拉一下，這件事本是一件再也普通不過的事啦，就是小事一樁，小孩子摔一跤有什么大不了的。可就是這么一件小事，卻讓我想到了如今的中國家長。當這個小孩子摔跤了以后，他的父母必會百般呵護地說：“我的小寶貝兒，沒事吧，疼吧？”有些家長甚至會帶孩子全面調查一下。這是不是離譜了些，本是一件極普通的事在中國家長的眼里是都么重要的一件事呀！
這不是愛，是溺愛！
這反而會使孩子失去自主能力和缺乏自立心理，最終全面的依賴父母。“挫折孕育著成功”要想孩子成為一顆小苗，那不經風雨怎能在這多面的社會圈子中，茁壯成長。
我感覺還是讓孩子多干一些力所能及的家務活，但也要抓住學習。這樣孩子在將來的生活中再會很輕松。這樣不僅可以讓孩子養成熱愛勞動的好習慣，還可以讓孩子體會到父母的辛勞。只有從小培養孩子的勞動能力，長大了才能讓父母少操點心，成為一個有用的人。如果家長不讓孩子勞動，把所有事情都包下來，那對孩子的成長帶來一些缺陷。像這樣慣養他們，長大了只會做“衣來伸手，飯來張口”的`廢物。
我同樣生活在一個充滿愛的家庭，可我的父母從來就嚴格地要求我，多做一下家務活。我的能力也慢慢地得到了培養。暑假的中午，父母不在家。我也只好自己為自己做飯，時間長了我也便學會了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動并不難，不知你愿否？
在激勵斗爭的社會中，有許多有能力的人，但你是否有本事與勇氣和他們競爭。能力在于培養。在一次次失敗和成功之間積累經驗，這樣你才會越走越遠。臺上一分鐘，臺下十年功。只要你愿意不斷磨練自己，就一定會取得最后的勝利！
高中家庭作文 篇6
1.無論到哪里去旅行，沒有比家更美的地方。——德國諺語
2.無論是國王還是農夫，家庭和睦是最幸福的。——[德]歌德.J.W.
3.對于亞當而言，天堂是他的家，然而對于亞當的子孫而言，家是他們的'天堂。——[法]伏爾泰
4.幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。——[俄]托爾斯泰.L.
5.幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣毒害的最好良劑。——[法]盧梭
6.家庭是學習舉止禮貌的好場所。如果你的孩子成人后有良好的舉止，這會使他們生活更加愜意舒適。——索菲婭?羅蘭
7.我寧愿用一小杯真善美來組織一個美滿的家庭，不愿用幾大船家具組織一個索然無味的家庭。——[德]海涅
8.聰明的家長總是站在孩子后面鼓掌，愚昧的家長總是站在孩子前面數落。——教育專家
高中家庭作文 篇7
"迪爸"的熱點又引起了不小的風波，兩年多記錄的幾百篇成長日記讓人不禁思考，是愛的堅持不懈，還是過度地介入，束縛孩子的成長。我認為，"迪爸"的行為不僅沒有束縛孩子的成長，反而有助于父子的共同成長。
大自然中，不難發現，一株再美麗的花，一棵再筆直的樹，不經意間也會有枝杈旁逸斜出，即使是經過人工打點的植株，時間久了，也會參差不齊。孩子的成長更是如此。在從小的生活中，父母的引導與指點就尤為重要。無論是孩子成長中所犯的錯誤，還是不適當的言語或行為，父母的及時糾正以及時常提醒，甚至是特定的教育，都是對孩子性格，人格及精神的塑造。時時的密切關注和記錄，不只是家長的反思，還有提醒，有助于今后對引導方法的.及時調整，更是對孩子的警示。
教育學家蘇霍姆林斯基說："每個瞬間，你看到的孩子，也就是看到了自己；你教育孩子，也就是教育了自己，并檢查自己的人格。"于是，便成了那廣為人知的一句話"孩子，是父母的一面鏡子。"在與孩子的密切交往中，看到孩子的行為，便會不斷提醒父母及時發現并改過自身的問題，以便為孩子樹立更好的榜樣。一件被當成笑料的故事講述了：一天一個人對自己的兒子說："這幾天你一直玩游戲，就不能控制一下把精力用到學習上嗎？"于是兒子回答："以前爺爺經常告訴你不要整宿到外面打牌，你不也還是去了。"可見，無論是行為得當還是失當，都會影響孩子的成長。重點是有過錯及時改正。盡管父母不一定做得盡善盡美，但要始終如一地標準要求自己。
在孩子的成長過程中父母的態度更是影響孩子的關鍵鑰匙。有時，一句鼓勵，一句期許，都足以撐起孩子的人生目標，邁向更加廣闊的天地，而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎上。曾經有一個窮苦的牧羊人，帶著兩名年幼的兒子，靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂，一群大雁飛過，兒子們便說，如果可以飛起來甚至比大雁飛得還要高，該有多好，這樣，就可以飛到溫暖的地方，不用再放羊，還可以飛到天堂看媽媽。于是牧羊人鼓勵兒子們說，你們現在還小，如果想飛，只要不斷努力，就一定可以飛起來，去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導，并一直為此不斷努力，等他們長大后終于飛起來了。他們就是萊特兄弟，他們發明了飛機。
只有堅持不懈的陪伴和密切的關注，才能指導孩子的進步，并修正自身的瑕疵，甚至在必要的時刻提出關鍵的指引。這，便是共同成長；這，便是陪伴的力量。父母是助孩子揚帆起航的風，孩子是提醒父母時刻轉航的風向標，相伴相行。
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