機會作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的機會作文10篇，希望對大家有所幫助。
機會作文 篇1
悠然走進我小小的冬園。春風未來，美麗依然。坐在枯草殘雪間，滿目欣然。j草殘黃屋若嶺，醉躺亂葉漫撥星。星轉月移待日明，梅落蘭馨又見鶯。呵，我何嘗不悠然自在？側目的小樹，你不滿意嗎？我摘下一顆未長成的.效果，品嘗悔的苦澀。
我不愿說時間有無盡頭，因為生命的終點就在時間前頭；我不愿說生命何時停下，因為至少今天我們依然擁有。也許今天已錯過，但明天我滿還未過；也許昨日荒廢了，但今天還在手中掌握。時間不會逃跑，是的，不會逃跑，但是，機會卻可能錯過。沙漠中的湖泊，今日不把水壺裝滿，明天就可能干涸。海灘上的貝殼，今天不把它們拾起，明天就會被海浪淹沒。春天嬉戲，就只有到夏天出芽；夏天出芽，就只有到秋日開花；秋日開花，就只好在冬天結果，冬天結果，結出的是一樹苦澀。小果樹，你又笑我，笑我也悠閑，也會像你一樣失落。但要知道，我是用幾分鐘的思緒換來整春的溫暖，而不是用整春的溫暖換來幾分鐘就回味完的快樂。后悔的滋味，不該由誰來忍受的。
時間不會逃走，它不會逃走，但機會難留。春天過去了，它就只會在嚴寒后再從你身旁走過。
機會作文 篇2
三年時光已逝世，而我在三年中錯失了太多的機會，說兒時的愚昧不假，可如今，面對十五歲的自我卻早已不再是那個懵懂的少年。看過往，論今日，我無比悔恨三年前因貪心玩耍而迷失于學習的港灣。我不知道該怎樣的言辭去描述曾經貪玩的自我，但如今，我只想踏踏實實的去走完青春時光的最后一個門檻。太多的人在我身上注下期望，我只想放手去拼搏一把，去完成他們的心愿，同時也為自己明天的幸福爭取一個太陽。
時間請饒恕曾經那個玩世不恭的我，請諒解我對你的不敬，給與我一次改過自新的機會，讓我去飛翔，廢除這片我生存已久的天空，我想用我的`實際行動去奮斗，去拼搏，在人生的藍圖上勾勒出第一個完美的太陽。古龍曾說過：“這世上永遠只有兩種人：一種人的生命的目的，并不是為了生存，而是為了燃燒，燃燒才有光亮，哪怕只有一瞬間的光亮也好；另一種人永遠只有看著讓別人燃燒，讓別人的光芒來照耀自己。”因此，我不想用別人的光芒來襯托自己，我想用自己的光芒來照耀自己。“春光不自留，莫怪東風惡”，的確，時間的流速難以估測，昨天已經過去了，無法追回，明天尚未到來，不能預知，我們所能做的就是把握今天。
時間請再給我一次機會，我要伸出我的雙手，跨出我的腳步！去尋找勝利，即便我所走過的路都是通往失敗的路，那么我也不會后悔，也不會回頭，更不會半途而廢，我依然會勇敢的前進，因為總有一條是通往成功的路徑，它終究會指引我到達勝利的巔峰，看到勝利的曙光！！
機會作文 篇3
風吹走最后一片夜，對你的回憶在凋謝，只剩下寂寞的楓葉，也許你今生已成楓葉，注定飄落我心間，但我的笑靨已退卻，如同沒有秋季的楓葉。
回首過往，夢影凄涼，人兒淚傷。
曾經，你身體硬朗，你喜歡帶著我四處游蕩，你總是高高將我舉起，讓我騎在你頭上，給我唱我最愛的童謠。
那時，我還很小，身體不好，經常往醫院跑，有一日，我發高燒，你背著我到了醫院，護士是新手，打針不熟練，我又喜歡亂動，于是，連打三針都沒有打進去。小小手上全是針眼，滲出一小滴一小滴血珠。我嚎啕大哭，你去同護士吵架，請來護士長，讓她給我打。我在床上只是不停的哭，你默默走出醫院，一個人坐在冰冷的石階上，沉悶的`抽著煙，悄悄地流淚。
當后來的某一天，母親跟我講述這件事時，一瞬間，淚流滿面。
回想年華，時過境遷，人非故人。
后來，我去了徐州，你總是不遠萬里去那兒找我，你還是喜歡拉著我的手過馬路，還是依舊喜歡靜靜的看著我。
那時，你總是對著我微笑，而我卻不理不睬，你在我做作業的時候端來一杯熱牛奶，輕輕放在我的身旁，然后站在我背后，微笑著看我寫字。我不耐煩地對你吼道：“你在這兒干嘛呀，你知不知道你打擾到了我做作業！”你低著頭，像個犯了錯的孩子，抱歉的對我笑了笑，趕快走出去，帶上門的那一剎那，我分明看到了你眼角的失望，而我，無動于衷。
不知道從何時開始，我竟變得如此不近人情，如此莫名的厭惡你。
回看歲月，蹉跎成傷，悲傷泛濫。若真是要失去后才懂得珍惜，那我寧愿永遠不要去珍惜，只有如此，我就永遠不會失去你。
你走了，在我生日的第二天走了。
突然悔恨，突然感覺悲涼，可是，一切都晚了。
再見，爺爺，愿你在天堂一切都好。
我不知道你能否原諒我所對你做的一切一切，爺爺，或許“對不起”已經不能表達我對你的悔意看吧，而你已經離開了我，那么，可不可以給我一次說愛你的機會，完成你生前我該做的這些。
往事，回憶總有一天會模糊，只是現在，請讓我對你說
我愛你。
季節在更替，楓葉還是一季一季地飄落，葉落無痕，成長無傷。就讓我守著這寂寞的楓葉，讓思念變得綿長、綿長。
機會作文 篇4
天空沒有留下我的痕跡，但我飛翔過
自我們呱呱墜地以來，有多少大大小小的機遇曾被我們忽視，也許我們總是抱怨上帝：“為什么機遇總是繞著自己走”曾有過的一片真情卻付給了虛偽;曾有過滿腔熱情卻被暴雨澆滅;曾有過苦苦的追求到頭來一無所獲……失意很多，失望很多。
為什么牛頓看到蘋果掉落的現象會得出著名的萬有引力定律;為什么他會成為第一個發現鉆石的人;為什么道爾頓會研究得出一個著名的定律;分子破裂原子組合成為新的分子。
我們又再小聲議論：“如果我比他們早出生些日子，我也許也會成為這樣著名的科學家了。”
上帝也同情了這些可憐的人兒，于是，他并沒有給牛頓等人制造機會，而是當你站在一棵大樹下時，故意讓一顆蘋果掉落，并且真巧砸中了你的頭，你卻由于生氣把一個紅通通的蘋果咬掉了一大口。上帝有一次為你安排了機會，他把一顆很大的金剛石(鉆石)放在了你回家的`路上，并且還把你絆倒。你爬起后狠狠的瞪了一眼這該死的石頭，走上前去一腳把它踢到了10米遠的地方，嘴里還念叨著“去死吧”。
由以上事例便可得出“上帝并不是沒有給你制造機會，只是你不善于把握機會而已”。
人生中，有多少次機會等著你去選擇，不管得與失，把握機會是一切成功的前提條件。如果我們把握住了機會，則有兩種可能“成功”“失敗”反之，則只有失敗了。
當你因為錯過太陽而哭泣時，你也將錯過流星。
失敗了無所謂，俗話說得好：“失敗是成功之母”嘛。機會要靠自己把握。
天空沒有留下我的痕跡，但我飛翔過。
張朝陽，搜狐著名的CEO。當年的他，放棄了在美國的生活，選擇了回國發展國內的網站行業，導致今天擁有這么大的成就。正是因為善于把握機會，在當年網絡行業不景氣的情況下，他利用長遠的眼光，創建了搜狐在中國的分公司。
從所有成功的事例中分析，我們便可以發現，每個成功人士的一個共有特點則是善于把握機會。當時的他們也不知道未來會是什么樣，并不知將來的他們能否成就這么大的事業。
無論結果怎樣，把握機會是一切成功的前提。
天空沒有留下我的痕跡，但我飛翔過。
機會作文 篇5
“機會總是留給有勇氣的人”這句話一直讓我銘記在心。
記得上小學的時候，我是一個很少說話的人，平時我和朋友一起我很少說話，就更不用說在課堂上發言。每一次發言都是被老師提問起來的。別人發言是先答“到”，而我卻是先臉紅，過來三十秒左右才答“到”。
看著同學們一個個都主動發言讓我羨慕不已，我多么希望自己也是其中的一員啊！可是每一次都是眼睜睜看著機會從我的身邊悄悄溜走。每一次等機會溜走之后，我都會后悔不已。
班主任看我每一次都不舉手擔心不已，有一次老師把我叫到她身邊問我：“你為什么上課不發言，你知道每一次發言都是一次難得的機會啊，你想一想全班五十多名學生，提問到你的.機會是多么難得啊！你應該學會把握住機會。”老師溫柔的看著我。我弱弱的說道：“老師您每一次問的問題我都會，但是我不敢，我怕我答錯被您責罵，被同學嘲笑。”
老師看我一會，溫柔的說：“老師不會責罵你，同學也不會嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機會，讓你成為下一個幸運兒，好嗎？”
額抬起頭看著老師那時肯定的目光，我點點頭。下一節上課時，老師提問一個問題。剛提問完著個問題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發言啊，我思來想去。給自己一個機會吧！我舉起我那張從未舉過的手。
老師果真提問我，我成功的成為機會所看重的幸運兒。給自己一個機會吧！我小聲的說出正確的答案，教室里一片安靜，我能聽見每個人的呼吸聲。安靜過后一片掌聲。老師看著我說：“機會總是留給有準備的人。”
是啊！每一次機會都是留給有準備的人，但每一次你都說機會沒有等你，可你可曾想過機會來到你面前時你是否會把握住機會呢？
現在給自己一個機會吧！讓自己成為機會所看重的幸運兒吧！
機會作文 篇6
說到堅持不懈，我的經歷可以算得上是一個反面教材。
上幼兒園時我學過舞蹈，我覺得練習下腰劈叉太疼了，就放棄了；上二年級時我學過電子琴，覺得那五線譜的音符像一只只小蝌蚪難以辨認，又放棄了；上四年級時我學過畫畫，覺得每周要花那么多的時間去練習，就再一次放棄了。之前的我什么都不懂，認為放棄就放棄了，沒什么大不了的。
上五年級的時候，老師突然叫了班上三個學習好的同學去辦公室，其中也包括我。剛開始我還不知道發生了什么事，聽老師說了我才知道，原來是要競選大隊委。大隊委，是學校里的佼佼者，只有那些最拔尖最優秀的學生才有機會在手左臂上戴上“三條杠”。我想不論是誰都會心動的吧。但是，要想競選大隊委，必不可少的就是才藝表演。我，有什么才藝嗎？沒有。因此我只好無可奈何地看著這個機會離我遠去。
大隊委競選那天，我坐在觀眾席里，看著臺上的候選人有的'放聲高歌，有的翩翩起舞，而我只能在臺下用羨慕的目光看著他們。聽著那悅耳的歌聲，看著那優美的舞姿，我的心里泛濫的是一種難以描述的又令人難受的感覺，像有一根針在一針一針地扎著我的心。別的同學都看得津津有味，唯獨我笑都沒笑過。只因為沒有一技之長，就與大隊委失之交臂。現在事情過去這么長時間了，可一想起這件事，我的心還會一陣一陣的疼。這事讓我明白了，沒有個一技之長，你什么都不是。
看到身邊的朋友、同學幾乎都有自己的特長，有的人會彈奏樂器，有的人會畫畫，有的人會跳舞……只有我，除了學習在班上還算好以外，其他的特長我都不會。我很想現在再開始學，但已經比別人慢了好大一截，再加上初中學習壓力又會加重，根本沒有時間、精力去學這些課外的特長。
我真后悔，當初為什么要放棄呢？繼續學下去不好嗎？但，現在說這一切都沒有用了。世上沒有后悔藥，從前做的決定，現在是再也沒有辦法改變了。
因此，我一定要告訴大家，一件事，你既然開始做了，就不要停下。如果你半途而廢了，今后就只有后悔的份了，我希望你們都別給自己后悔的機會。
機會作文 篇7
記得上三年級的時候，我有幸加入進了學校的跳繩隊。恰好，那年區里組織了運動會。老師想讓我鍛煉鍛煉，便給我報上了名。因為我知道，這是老師在給我鍛煉的機會，我一定要抓住這個機會。因此，每每課間，我就會拿出自己的小繩，走出教室，積極地參加訓練。漸漸地，我的進步越來越明顯，成績越來越突出……
最終，經過我長久的訓練加上比賽時的超常發揮，不失時機地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。
我想，面臨小升初的同學們都會有這樣的經歷吧：想上個好學校吧，又覺得學習壓力太大了；老老實實等著劃片兒吧，又覺得附近的學校太普通了，沒有其他學校那么有名氣……那么，我們的目標究竟是什么？是理想初中？是好成績？還是……？
有的時候，如果在考場上發揮得好了，就會有幸被錄取；反之，則會無情地被篩下去。所以，自己的目標不一定能夠實現。如果幸運被錄取了，我們就要不失時機地去報名。畢竟，機會難得。下次就有可能沒這么幸運。如果一下子被好幾個學校錄取，我們再有選擇性地去考慮。至少，這樣我們不會達到電視上天天上演“沒有學校可選擇”的地步。
生活中，類似的事例有太多，太多……也許是商場里買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗……
我們就像生活在麥地里一樣，每個人都有自己的夢想。這個“麥地”就是由一個個夢想組成的'。在實現夢想的道路上，我們不能放棄每一個好機會。只有珍惜眼前的機會，人生才會給我們更多的選擇……
珍惜眼前的機會，才是最明智的選擇……
機會作文 篇8
人生在世，每個人都會做出一些令自己后悔的事情。這時人們往往都會說：“要是再有一次機會就好了，我一定不會這么做!”是的，假如再有一次機會真的很好，許多曾經令自己后悔的事情就可以彌補了，真好!
假如再有一次機會，你一定不會去要求自己抓緊時間做事，也不會報著一定要成功的'希望，慢悠悠地做。別人反倒急了，不停地催你，而你這時卻一點也不急地說：“怕什么，急什么!這次成功不了，我還有下一次呢，大不了下次再做!”可是你萬一下一次也沒有成功呢?你一定會說：“不會的，有兩次就夠了!”是的，如果你第二次做，成功了。你便會認為自己從中嘗到了甜頭，于是越發的變本加厲，懶惰成性，沒有意志，沒有上進心。長時間一來，你便會失去你的機會，甚至連一般人最根本的機會也沒有，那么你又要面對那些給你帶來的痛苦呢?失去機會?失去工作?還是失去生命呢?
所以，我們應該在心中樹立這樣一個信念：不論是否還再有另一次機會，我們都必須嚴格要求自己，一定要做好。萬不得已才會去用那另外一次機會。如果有一次機會，那么你要要求自己做得很好。假如還有另一次機會，那么就希望你要求自己做得更好。倘若能夠持之以恒，長時間下來，那么我敢說：你這么一個人，不論是在學習或是工作上，都是相當成功的了。就算偶爾會有一些令你后悔的事情，相信對你的人生也不會造成太大的傷害和影響。
假如再有一次機會，我也許不會像現在這么刻苦了去做事了，我一定會去指望那另外的(也許本不屬于我的)機會，我會墮落。不要太奢望那另外一次機會，假如真的有另外一次機會，也許我們并不會利用那次機會補過了。想想《明日歌》，大概也是這個道理了。
假如再有一次機會。不!我不希望有!
機會作文 篇9
機會并不是總有的。它像一位壞脾氣的客人，當它敲門時，因為你沒有及時給它開門，那么以后它就不會光臨了，錯過了它就無法和它再相遇。因此，我們要及時把握住轉瞬即逝的機會，不要讓人生因此而留下遺憾。
記得有一天清晨，我因為要去參加一個補課班安排的一節試聽課，需要坐公共汽車才能到達。于是當我從家里出來之后，眼看就走到小區大門口的時候，卻發現停在那里的一輛公共汽車正緩緩啟動著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機會看到我并能夠停下車來。然而我卻猶豫著想：公共汽車只不過是5分鐘一趟的，馬上就會還有下一輛車開來，何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車消失在我的視線范圍之內。這時我不時的張望下輛公交車的身影……
可是出乎我的意料之外，第一個5分鐘過去了，(.)不見公交車開來，第二
個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影；就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝，這時天漸漸陰下來并下起了小雨，我實在是等不急了，再等下去聽課就要遲到了，而且雨漸漸大起來了，于是我只好跑步前往，轉眼間雨越下越大。
當我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時，我渾身上下都被雨打濕了，成了名副其實的“落湯雞”。很快一節課就下課了，這節課聽的'效果自然也就大打折扣。
回家的路上，我在想，如果當初我揮揮手，用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發生，聽課也就自然會很入神。想來這一切就因為一念之差，也正所謂一步趕不上，步步趕不上。
其實我們在生活中不能存在僥幸的心理，不要認為機會隨時都有。因為機會只屬于把握機會的人，而不屬于等待機會的人。我們只要把每一個機會都當成最后一班公共汽車，只有這樣我們才能夠真正把握住機會，不讓機會從身邊輕易溜走，讓人生不要留下遺憾。
機會作文 篇10
星期天，我接到了老師的電話，老師說把去參加作文競賽的三個名額給了我一個。聽到這個消息后，我興奮不已。如果能被選上去縣里競賽，對初中入學將會有較大的幫助。機會是多么寶貴！
于是，在競賽的'前幾個星期，我們全家緊鑼密鼓的準備著。老是設想會出什么樣的作文題目，媽媽還讓我多看幾種作文選。這下可好，我天天被他們搞得頭昏腦漲的。不是看這個，就是看那個。結果，我看一篇忘一篇，基本等于白看。當然和我不想看，不想學有關。
終于，熬過了那一段日子，出了那座“牢房”。我發現玩是多么美好的一件事，無憂無慮，自由自在。那時家人比我緊張，我是只“初生牛犢”，什么也不擔心，更多的還是興奮，對我來說，這次只是歷練。
一路上，我想象著如果得了獎，被好的初中錄取，在好的初中生活等場景，卻忘了現在還是在去比賽的路上。當時除了想象，就是跟家人信誓旦旦地保證會獲獎，因為我自認為作文已經會了。
進了校門，里面彩旗飄揚，人山人海，但我們沒有過多停留，馬上找到座位坐下。那時，我才感到了緊張。
開始講題目了：“幸虧我做了，幸虧及時趕到，幸虧……生活中有許多這樣的心理活動，請你選一件寫下來，要求字跡清晰，條理清楚，寫好事情的來龍去脈，字數450字。”
“天哪！這什么作文？”好多人發出了聲音，不過很快被監考老師制止了。教室里開始有“沙沙”的聲音了。
可我還是無動于衷，實在是沒辦法啊！找不出恰當的事例，到最后，我就草草編一個故事。結果可想而知，沒獲獎。這讓全家都很失望，為了讓我考好，買了多少作文選，傾注了多少心血，就這么沒了。這讓我也很遺憾，可能怎么樣呢？機不可失，時不再來，機會已經溜走了，我沒把握住，就只能怪自己了。
我終于認識到：學海無涯，不能驕傲。
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