經歷初中作文

時間：2025-10-06 05:55:38 經歷

經歷初中作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的經歷初中作文，希望對大家有所幫助。

經歷初中作文

經歷初中作文1

　　One day, I went to ski with my friend，Li Mei.We were playing happily on the ice when I heard a shout “Help”.I turned back and was surprised to see a boy falling into a ice hole.But neither of us could swim.So Li Mei and I ran to ask for help.A few minutes later,a policeman came and pulled the boy out of the water. What an unusual experience it was!

　　注釋:

　　1)We were playing happily on the ice when I heard a shout,"Help".我們玩得正高興，突然聽到有人高喊“救命”。

　　2) Neither of us could swim.我們倆人誰也不會游泳。

　　3) ask for help求救

經歷初中作文2

　　I used to be fond of skating. But now things have changed because of a horrible eperience.

　　One winter, the weather was so cold that water turned into ice. One day on my way home, when seeing a frozen lake, i thought that the ice must be thick enough to support me. Being so interested in skating, i couldn＇t help Going down and sliding on the ice. Suddenly, i heard a sound of crack. Looking down, i saw the crack on the ice surface. I was frightened out of my life and didn＇t dare to move. But nobody could help me. I had to move Roward the bank carefully.

　　As soon asi got onto the bank, the ice broke. How horrible it was! Even ifit has been a long time since then, i can still feel the fear. And i no longer like skating since then.

經歷初中作文3

　　難忘的經歷人的一生都會經歷許許多多的事，有的回味無窮，有的苦澀難咽，有的早已忘卻，有的記憶猶新。在成長的道路上，有一件事，讓我難以忘懷，那是一次電子琴比賽，我清楚的'記得，比賽前，我設置好了音色，可到我上場時，剛儲存的音色，似乎與我玩起了游戲，突然之間竟然失靈了。我頓時臉紅耳赤，心怦怦直跳，不知如何是好。只是我很糾結，到底是放下還是堅持呢？這兩個想法在我心中回旋跳動。經過一番情感的糾結之后，我依然選取了繼續比賽，我緊緊的咬住牙，死死的盯住琴上的琴鍵，把整首參賽曲目重頭到尾彈了一遍。比賽結果很快就揭曉了，我獲得了二等獎，當時的我真是由衷的感到高興。我高興，我堅持了，我拼搏了，我奮斗了。雖然比不上一等獎，但這份榮譽在我心中卻是最為光輝的、完美的。我欣慰，我長大了。我能挺起胸脯應對困難，我懂得了在遇到困難時，要學會負重前行。。一次挫折同樣來之不易，就讓它化為前進的力量，陰霾的日子總有盡頭，陽光也總在風雨之后。錯過了這次機會，就永遠不可能重新開始，眼前的還在，就不能眼前的事說“不”，要用心去堅持，用自我的力量去爭取、拼搏。還是那句，經歷了不必須能見到彩虹，可不經歷就永遠見不到彩虹。我堅信，這次難忘的經歷，它能永駐在我的

　　心中，成為我人生道路上成長的路標

經歷初中作文4

　　“喂！夢賢！”我迷迷糊糊地聽到媽媽在叫我，我才想起今天要去游玩，可能是昨晚太興奮了，快天亮了才睡著。爸爸走過來風趣地說：“怎么？還想當‘被窩團長’呀？”我“撲哧”一聲笑了，馬上有精神了。

　　當我們從擁擠的車上氣喘吁吁的下車時，我們到了目的地——南沙。

　　我們一家三口興高采烈地來到“濱海樂園”玩。記得我離開家鄉貴州來到番禺已有幾年了，我很少有機會外出旅游。更沒有機會坐過山車。我仗著平時膽子大，在家時，我還向爸媽吹噓：“我是男子還不怕什么‘過山車’呢！”可現在站在令人心驚膽顫的“過山車”前，聽著人們的.尖叫聲……我便開始后悔了。

　　媽媽說她怕，不敢坐，爸爸就不為難媽媽。而爸爸竟硬拉我上“車”。

　　“過山車“緩緩地開動了，我在努力地自我安慰，而爸爸一臉輕松，真令我佩服。我看見前面開始下坡了，我便緊閉雙眼，緊緊抓住座位旁邊的扶手，腦袋里一片空白。

　　忽然，車速加快了，我感到風從我耳邊“呼呼”地吹過。突然，我覺得血壓似乎一下了飚高了，心里一驚，原來是緊急上坡！我的心又一下子跳上嗓心眼了！雖然我閉著眼，但我還是能想象到那過山車急速“飛行”的畫面，不禁頭皮一陣發麻……

　　后來，車速慢了下來，原來到點了。當我的腳實實在在踩在地面時，心里懸著的一塊石頭終于落地了。

　　后來，我們又玩了“激流勇進”、“碰碰車”……漸漸地，我覺得自己真的成了“男子漢”了！

經歷初中作文5

　　We all have experienced highs and lows in our lives. I will never forget the experience when I began to learn English. I like English but I couldn’t get the right way in learning. The more I wanted to remember, the harder I found it was. I was in a low spirit. I almost gave it up.Luckily, my English teacher encouraged me and helped me find a good way. By and by , I realized English was not such a terrible thing. I became brave enough to open my mouth to speak English. How excited I was! My confidence came back to me. Believe it or not , I won the first prize in Spoken English Competition in our school.

　　It was the first time I experienced the highs in my life!

經歷初中作文6

　　隨著快樂暑假的結束，我的初中人生也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的人生曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種人生也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。

　　操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

　　可以說，我的校園人生緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，人生上關心我們。

　　也許，有些同學已厭倦了這機械化的.人生。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的人生中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

經歷初中作文7

　　人生，總會有不期而遇的溫暖。

　　——題記

　　溫暖；是在狂風暴雨后的晴天，給予你陽光；也是在困難中伸出的一雙手，給予你希望。

　　隨著狂風吹來，雨簾從山后漫過來，頃刻就把天地間變成白茫茫的一片。雨下著很大，風吹著很狂，天漸漸變得灰暗。正趕上放學的我瞬間變得不知所措，因為我并沒有預料到今天會下雨。我只好背著沉重的書包，雙手交錯放在頭頂一路小跑到一棵大樹下，時間一分一秒過去，雨卻絲毫未受影響，大滴大滴閃亮的.雨珠子從天空中密密麻麻的酒下來。

　　突然耳邊傳來一聲略帶沙成啞的聲音。轉頭一看，似乎是一位環衛工人。她問道：“小姑娘，還在等爸爸媽媽呢？”我點點頭一剎那，空氣安靜了幾秒。這使我有些不知所措，雨還在下，我朦朦朧朧看見她在翻找著什么，突然，她將一個袋中唯一的塑料袋塞進了我的手中。我不知道這是什么東西，便低下頭查看發現是件雨衣。正當抬頭時，才發現老入已經走了，只能在茫茫雨中發現一抹金黃色，而那束光也照射進了我的心。

　　我想沖上前去對她說一聲謝謝，但卻不知為問盯著那個遠去的背影，移不開腿，更離不開眼……

　　雨還在下著，但我心中的狂風暴雨已天睛，照射進了溫暖的陽光，我想這束光它不會消失，而是會變成更多束光，去照亮更多的角落。

經歷初中作文8

　　溪流經歷過高山險阻，因此從容地匯入江河；鮮花經歷過朝陽晨露，所以安祥地等待枯萎；黃葉經歷過烈日凜風，所以靜靜地走向死亡；人經歷過痛苦歡樂，于是寧靜地離開人世。經歷就是生命中的云翳，讓你平靜、祥和，沒有遺憾地告別人生。

　　每個人的經歷是不同的，正如沒有兩片相同的樹葉，有人經歷的是艱難坎坷，有人經歷的是歡樂幸福，也有人經歷的是孤獨寂寞，還有人經歷的是成功失敗，無論經歷是什么，在生命最后一刻的有片片云翳的安慰，我們就能安祥地告別人生。

　　貝多芬經歷過失聰的痛苦，可創作出了華麗的樂章，他走得無怨無悔，牛頓經歷過低分的捉弄，可成了偉大的科學家，他走得寧靜安祥；愛迪生經歷過賣報的艱辛，可發明了千種機械，他走得歡樂開心，居里夫人經歷過歲月的變遷，最終發現了雷，她走得從容冷靜，人們的經歷總是先苦后甜，不經歷風雨，怎能見彩虹，經歷就是你生命中的`云翳。

　　經歷過高山，方知平原的美好；經歷過大海，才顯江河的定靜；接觸過死亡，才了解生的可貴，其實，經歷過危機的人最不怕死。殘忍的戰場中活下的戰士不怕死，因為他們經歷過槍林彈雨的危險；可怕的病癌中走出的患者不怕死，因為他們已接觸過死亡；地震洪水中幸存的人不怕死，因為他們經歷了最可怕的災難。經歷是生命中的云翳。

　　我曾聽說過這樣一個警名：“愿你的生命中有夠多的云翳，來制造一個美麗的黃昏。”是啊，豐富的經歷能讓我們的生命充實絢爛。讓我們毫無遺憾地告別人生。

經歷初中作文9

　　在六年的小學生活中，有過許多的經歷。但讓我最難以忘記的一次經歷卻是發生——在乘公共汽車時發生的。

　　那是在一個晴朗的星期六的早上，原本以為作業已經寫完了就能開心地去玩耍了，但是媽媽叫我把新買的被子送去給外婆。我極不情愿地接過了媽媽手上的被子，慢吞吞地向公共汽車站走去。上了車后，我的目光正在尋找著空位。但是，座位全都滿了，我只好站著，過了兩個站后，最后有一個空位了，我三步并做兩步走到座位上坐下。這時候，有一位老奶奶上車了，見沒有空位就站了。我心想：我如果把座位讓給老奶奶坐，我豈不是要站著？但是外婆家離這還有五個站啊，站著多累啊！我于是把頭轉向車窗外，裝作沒看見似的。忽然，坐在我前面的一個好象只有8歲的小女孩站起來把座位讓給老奶奶坐，老奶奶對小女孩連忙道謝。小女孩說了聲不用謝，這是我們少先隊員就應做的`。我聽了這句話，我后悔莫及。

　　是啊，我作為一位老隊員都沒有給老人讓座，而這個小隊員讓了。在不知不覺中，我已經到了外婆家了，我對外婆講了這件事，外婆對我說：“婷婷，讓座原本是一件樂于助人的事，而你只想著自我的利益卻這樣做。如果社會上的人都這樣做，那么，社會上已經亂了。婷婷，以后做事要為別人多著想，不要只顧著自我。答應外婆好嗎？”我笑了笑，說：“好。外婆，我會的”。

　　這次的經歷，我想我一輩子都不可能忘記的一次經歷的！

經歷初中作文10

　　我的不平凡經歷

　　那一次，我收獲了人生中最寶貴的財富——堅強。

　　“嗨，你怎么回家啊，下這么大的雨？”

　　“噢，我也不知道啊，也許……”

　　“不跟你說了，我媽媽來了，那就是……”

　　“你媽媽？”還沒有等我反應過來，她們早已消失在茫茫雨海之中。

　　人漸漸地稀疏了，灰蒙蒙的天被一層厚厚的雨霧籠罩著。

　　唉！看情形我要自己走回家了，盡管那路是那樣的長。

　　我毅然走進雨中。

　　我背著那沉沉的書包，頂著風和雨，我連自己都驚訝自己的`速度！

　　雨不斷地打在我的臉上，有點兒涼，但不冷！我極目望向前方——路的前方還是路，天有點昏暗。我不知什么時候才能到家。

　　“看，那個小孩自己在雨中走，天都黑了。怎么沒人來接呢？”“就是啊！”

　　我聽到了別人不解的議論，是啊，本應該有人來接我呀，也許今天爸爸媽媽……？

　　爸爸媽媽為了這個家，天天辛苦地上班，我應該理解的！

　　看，那是什么？那不是我可愛的家嗎？

　　寧靜的天空下，一個可愛的村莊被一層朦朧的雨霧籠罩著，那閃閃爍爍的燈光像天上的星星。

　　這無不讓我感到親切，溫馨。我有一種自豪與激動的心情！

　　我到家了，獨自到家了，自己頂著風雨到家了！我真了不起！

　　這次不平凡的人生經歷，讓我學會了堅強，笑傲風雨！

　　生命中有了這樣的人生經歷，堅信我的人生更精彩！

經歷初中作文11

　　如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根，如果把知識比作酒瓶，那書就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆耀眼的星星。

　　我們從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內容很有趣。而且，我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。

　　還記得一個星期天，新上市了一部電視劇新《水滸傳》隨著新《水滸傳》的熱播，我簡直成了水滸迷，每晚必看！但開學了，我的水滸迷身份被老媽無情剝奪，可是一百單八將命運最終如何？常常牽掛著我的心。

　　于是，表妹家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來，但無奈老媽監控實在嚴密，令我始終無法實施竊讀。晚上，寫完作業已經十點多了，我以最快的速度完成洗漱，鉆進自己的房間，躺在床上，專等老媽最后一輪查房，想到我的竊讀記劃馬上就可以實施了，我不禁一陣竊喜。果不其然，一切都按套路進，老媽幫我蓋好被子，關上臺燈，掩好房門，腳步聲漸漸遠去我躺在床上，支起雙耳，靜聽外面的動靜，確定安全，

　　便迫不及待的拿出我早已藏在枕頭下的愛書和竊讀工具小型手電手電筒，如餓虎撲食一般，一頁、兩頁貪婪的讀起來，正當我迷于這一個個精彩故事情節時，突然感到房廳有動靜、那熟悉的'腳步聲似乎離我越來越近，我只感到一陣頭皮發麻，以迅雷不及掩耳之勢將愛書、手電還有我自己一般腦兒藏進被窩，砰，砰，砰我的心狂跳不止

　　那腳步聲突然在我隔壁的書房停下，此時，我真正體會到那種我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！

經歷初中作文12

　　真是一個好天氣，蘇老師讓我們思考一下關于自己的攢錢經歷。

　　我略一思索，好象關于賺錢的經歷還真不少。

　　鏡頭一，去年暑假，我幫嬸嬸賣扇子，我去嬸嬸家玩，她讓我幫著一起賣扇子，我和弟弟一人手拿一把扇子，開始吆喝：“賣扇子啦！賣扇子啦！一把3元，兩把5元，快來買呀！”本來我是不敢喊的.，但嬸嬸答應我，如果幫她賣，每天都能吃冷飲，外加兩套裙子！雖然我們忙得疲憊不堪，但總算堅持了下來，我們還風趣地對顧客說：“過了這個村就沒有這個店啰！”后來，嬸嬸又給了我五個小掛件，同學們都爭著要，所以我又把它們賣給了同學。

　　鏡頭二，媽媽的同學沈蓉阿姨從揚州趕過來了，她送了我條紫色的裙子，這裙子可不是白拿的，我的任務是當好導游。我們去了虎丘和留園，我既當了導游，又欣賞了美景。這是不是屬于先收費后服務呢？

　　其它鏡頭，我還曾經和外婆賣過報紙，幫老師做事情，為爸爸擦過皮鞋，為家里端過盤子，掃過地，做家政服務。

　　所有的這些，我既嘗到了攢錢的甜頭，也體驗到了攢錢的辛苦。不過，不付出艱辛，哪來收獲呢？所以以后我會繼續。

經歷初中作文13

　　每個人都有第一次的經歷，可想而知，我也有，說起那件事，我到現在還記憶猶新咧！

　　那是一個風和日麗的清晨，父親一時興起，想帶我們全家去釣魚，地點就在外婆家的魚塘！帶著一大包釣魚工具，我們來到了魚塘，做好一切準備工作后，釣魚行動正式開始咧！或許是因為在自家魚塘里釣魚，我的心里踏實的很，一點也不擔心釣不著魚。我不急不慢滴將魚鉤拋向河面，然后躺在椅子上，嚼著瓜子，聽著音樂，悠閑地等著魚兒上鉤。當家人們都收獲了好多魚后，我才意識到不對勁，連忙把魚鉤拉上來，原來，狡猾的魚兒們早就偷偷把魚餌吃掉了。第一次釣魚失敗，我自然不會甘心，我請求父親讓我在外婆家住一晚，明天我要接著釣。父親經不住我的軟磨硬泡，只好妥協了

　　第二天一大早，我就提著工具“開工”了。我先把魚餌牢牢地固定在魚鉤上，不讓魚兒有偷吃的機會，然后再調整好魚竿，當一切都準備的萬無一失的時候，我才準確地把魚鉤拋出去。

　　我盡量不讓自己著急，想法子平靜自己的心情，因為上次的失敗，我悟出一個道理：一旦著急，你就會忽視魚竿那點輕微的'顫動，一旦忽視，你就會讓魚兒跑掉。終于，在我激烈的盼望下，魚竿動了，為了防止錯誤，我特地等了一會兒確認魚竿還在動的時候才拉桿。隨著我的拉動，一條活蹦亂跳的大魚逐漸浮出水面，我終于成功了。

　　我的第一次釣魚，既有悲傷又有喜悅，既有焦急的等待也有興奮的歡呼，我一定會好好珍藏這段回憶！

經歷初中作文14

　　命運好似一個游戲盤，有的好，有的壞；命運好似一場游戲，有的贏，有的輸；命運又好似一篇文章，有的精彩，有的.卻是那么無聊……讓我們一起來感嘆命運吧！

　　我們去阿她家吃飯。當我看到阿她那個身軀，突然間感受到一種莫名的感覺——人有時是那么的瘦小和脆弱，阿她年事已高，聽力也不太好。看著她賣力的彎下身軀去撿起地上的東西，而那時沒有一個小輩會去幫忙，我自己也感到十分慚愧。當中午吃飯的時候，阿她走過來對我說：“媛媛，你怎么不去吃飯啊？”我回答說：“我在等湯。

　　阿她沒聽見，拉著我去吃飯。幸好奶奶又大聲說了一邊：“她在等湯。”阿她這才聽見。湯煮好了，我打算在廚房吃中飯，阿她對我說：“你到旁邊一間去吃飯吧，那里菜很多。”“不用了，我在這里吃就好。

　　我說。阿她又沒聽清，奶奶又大聲地重復了一邊。阿她才聽清。這時，爺爺拿了一個碗給我，但沒拿筷子。阿她看見我在拿筷子，就幫我拿，正巧，奶奶也拿來了一雙，而我拿了奶奶的那雙。我心里感到很對不起阿她，讓她白拿了。這就是阿她的命運：會奉獻，會為別人著想，但回報卻太少了。

經歷初中作文15

　　今年夏天，聽說我們學校要舉辦一次活動，邀請全校師生參加并觀看。我的心里激動極了，一晚上都沒睡著覺。第二天清晨，我穿上校服，背上書包，戴上學生胸卡高高興興地走出了家門，走上了路。走著走著，在半路上碰到了我的一個同班同學小梅，我急忙跑過去和她閑聊了起來。我們邊走邊聊，我一邊和她說話一邊用手擺弄著胸前的胸卡。我們手拉手走著，不久到了學校門口。走到操場上時，看見半空中有幾個紅色氣球，原先是學校的開學典禮。我問我的同學：“這天都演些什么節目呀？”她說：“這天的節目多著呢！一會兒我還要登場作一篇演講呢！”我十分興奮。典禮開始時，先由老師上場。

　　之后，各班被選取的學生都一一登場。我焦急地等著。最后輪到小梅上場了。我一陣歡呼。我認真地聽著她的`演講，一邊聽著，一邊揮動著胸前的胸卡，來為她加油。當她精彩的演講結束后，我熱烈地為她鼓掌，觀眾們也爆發出熱烈的掌聲。之后，我和小梅繼續觀看了許多節目，他們表演得都很精彩。放學的時間到了，我和小梅一齊走在回家的路上。我們不停地談笑著，我不時對她的演講表示贊賞。感謝這次活動，它使我和同學的關系更親密了。這次經歷，永遠令我難以忘懷。

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