我的小學(xué)經(jīng)歷作文15篇(薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的小學(xué)經(jīng)歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)經(jīng)歷作文1
愛是什么？是別人危難時的幫助，是親人無微不至的關(guān)懷，是我們最不能缺少的養(yǎng)分……。在每個人的生命里，愛都是永恒的，伴著成長的步伐。
媽媽的愛就好比大樹，在樹下乘涼，在樹下避雨。有一次，我生病了，打針沒打完，準備回家繼續(xù)。媽媽拿著吊瓶，一路往家走。一個沒留神，媽媽跌倒了，我的手瞬間回血了。當時媽媽的腿摔破了，我只顧自己疼得大叫，吵著說媽媽是故意的。媽媽什么都沒說，站起來抱著我回了家。
爸爸的愛是默默的，不為人知。在暗中保護你，愛你。有一次，我做了件錯事，被爸爸帶到了火車鐵路旁。我小心翼翼生怕挨揍。可他并沒有打我，一直在跟我講道理。見我知錯，又給了我一些獎勵。
長輩的愛是偉大而寵溺的。有一次，我因為和妹妹吵架了，一賭氣走出家門。爺爺奶奶找了好久找到了我，打了我一頓。一邊打一邊說：“你都這么大了，怎么不懂事？”看他們著急的'樣子，我有些后悔。我知道自己錯了，趕緊道歉。爺爺奶奶原諒了我，不再生氣。
我知道，他們并不能伴我一生，但他們的愛會伴著我成長，伴著我直到暮年。雖然，爺爺去世了，爸爸媽媽出遠門工作，姥姥姥爺也很少來看我。只有奶奶陪著我，很孤單。但他們的愛依然縈繞在我身邊，我會永遠永遠記住的。
我的小學(xué)經(jīng)歷作文2
五歲那年，我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事，但我有時幫助過親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過馬路不方便，在家還要撐一根拐杖，多累啊！所以我想幫幫她。
有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖小心翼翼地往前走，我連忙跑過去親切地說：“老奶奶，您上哪去啊？”老奶奶雖然嘴里笑著，但眼睛都濕潤了，說：“我能去哪呀？沒地方去了，我的老伴把我趕出來了，我無家可歸呀！”我心想：這個爺爺真狠毒，居然把一個盲人奶奶趕出家門，讓她無家可歸。“要不上我家住上幾天吧！”我微笑著對奶奶說。奶奶勉強地點了點頭答應(yīng)了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還夸獎我是一個好孩子，我不好意思地笑了。到車站后，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車。回到家，我讓老奶奶坐到沙發(fā)上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了，把奶奶扶到客廳上躺著。
第二天，老奶奶起來準備走了，我趕上去問：“您為什么要走呢？”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的.、用你們的錢了。”我抓住奶奶，從自己口袋里拿出自己的零花錢放到奶奶手里說：“拿著吧，可能以后還可以用用呢！”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤了。
幫助別人，快樂別人，也快樂自己。我領(lǐng)悟到了這個道理。這就是我成長的經(jīng)歷。
我的小學(xué)經(jīng)歷作文3
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又期末了。在這個緊張的時刻，我卻在友誼上遇到了一點挫折。
評龍娃的那天，下午放學(xué)，我和周亦函又因為一個眼神而吵了起來。放學(xué)以后， 楊老師把我們找去談話，告訴我們要珍惜和同學(xué)相處的每一天，要學(xué)會寬容。聽了楊老師的話，我就后悔了。想想五年級都要結(jié)束了，為何要把關(guān)系弄得這么不好呢？回家的.路上，我心中一直很內(nèi)疚。
夜深了，淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著。該不該主動向她道歉呢？我不停地思考著這個問題。按道理應(yīng)該我去，因為我比她大，可是怎么說呢？其實，問題的背后，我知道，自己已經(jīng)在心里原諒她了。
期末考試那天中午，我和周培鈺正在背課文。望著正在教室里復(fù)習(xí)的周亦函，我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去，剛要開口，就遲疑了。這樣就說，會不會不好意思呀？可是要知道，“友誼之光”永遠會驅(qū)散“膽小之云”。果然，我心中一股神秘的力量帶著我走向前去。“對不起，我們和好吧！”我誠心誠意地說。“嗯，對不起。”周亦函臉上露出了我從來么有發(fā)現(xiàn)的純潔而又真誠的微笑。
整個下午，我的心情都很輕松，考試也考得不錯。放學(xué)時，我把事情告訴了楊老師，楊老師也吃驚我們能這么快和好。
我的五年級終于畫上了完美的句號！
這次“友誼的挫折”也告訴我一個道理：和好可以嘴上和好，但“對不起”是要用“心”去說的。
我的小學(xué)經(jīng)歷作文4
在上一個幼兒園教育大班的時候，我經(jīng)歷了自己的第一次進行購物。
那是一個星期五的下午，我媽媽騎自行車來接我從幼兒園回家。我剛騎上自行車，媽媽對我說：“寶貝，昨晚我削你的鉛筆時，發(fā)現(xiàn)你的鉛筆太短了，我們?nèi)ベI支鉛筆吧”我興奮地說：“媽媽，我長大了，你在超市等我，我自己去買。”
媽媽老師對我說：“寶貝，你要小心自己一點，還要能夠記住，買鉛筆，不要買什么別的一些東西，還要我們記得找零錢！”說完，媽媽可以掏出五元錢給我，我接過中國媽媽他們給我的錢，大步地走進一個文具店，媽媽在文具店門口等我。我心想：“這是我第一次通過買東西，我一定要及時做好，千萬學(xué)生不能搞砸了！”我剛走進文具店，看到了買鉛筆的作文教學(xué)區(qū)域。
我看到很多彩色的鉛筆，我想：“我想要哪一個？”我一遍又一遍地想，我決定不買太花哨的東西，否則學(xué)生可能會搶走我的鉛筆，只要它能用。
我左看看，右看看，看不出來進行哪種鉛筆好用，于是我鼓起生活勇氣問文具店的服務(wù)員這個阿姨：“阿姨，請問他們那種對于鉛筆發(fā)展比較簡單好用？”阿姨微微一笑，把我?guī)У搅俗鳛橐环N學(xué)習(xí)紅色的.鉛筆前，我拿起一根鉛筆需要仔細地看著，我發(fā)現(xiàn)，這種使用鉛筆時候不僅我們可以當鉛筆用，后面還帶有一塊橡皮。我高高興興的把錢給阿姨，阿姨工作給我自己找了三元五角，拿著鉛筆蹦蹦跳跳的走出文具店，我看到孩子媽媽甜甜的笑容掛在人們臉上。
我把鉛筆遞給媽媽，媽媽高興地說：“寶貝，你真棒！”
我的小學(xué)經(jīng)歷作文5
在人的一生當中，有很多次經(jīng)歷，有快樂的痛苦的成功的失敗的而我的一次經(jīng)歷，是讓我難忘的。
今天早上，我在吃飯，一會兒挑這個，一會兒挑那個，把菜翻得都七八爛了，才得意的把好吃的菜都挑走了，把一些我不愛吃的菜都留給媽媽了。然后果然，媽媽看了看菜，嘮叨病又上來了，她語重心長的說；李睿啊，浪費食物是可恥的，要珍惜食物。這個丸子你都咬一口了，怎莫就讓我吃了呢。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種菜一一。我聽了，只覺得一隊烏鴉從頭頂飛過。然后就噌的一下站起來說就讓你嘗嘗本大廚的菜吧，那味道，可香了。媽媽一臉的不相信，問道你會做菜嗎？我立馬就跳到鍋前面準備做韭菜雞蛋，我打了兩個雞蛋，放在碗里攪著，然后放了一把洗都沒洗的韭菜進去，然后就看電視去了。砰地一聲，媽媽立馬跑進廚房，發(fā)出一聲尖叫，然后對我說小祖宗啊你干了什么，我新買的不銹鋼鍋啊。
我看了看鍋的慘狀說道這個鍋自焚了額你信嗎？雖然媽媽在廚房的門上寫了閑人免進廚房重地八個大字，但我還是溜了進去，我看了看鍋，然后拿出兩個雞蛋打碎，攪著，然后把韭菜洗了韭菜上面掛著的露珠一下一下的從韭菜身上下滑好看極了，我拿著水果刀一下一下的`切著，韭菜被我切得很碎。我把韭菜放進雞蛋里，倒入鍋里，有以下沒一下的翻著，又放了點油，很快，雞蛋變成金黃色還留露出誘人的香味，我吞了一下口水，將雞蛋倒出來，吃了一口很好吃。我吃著自己做的韭菜雞蛋心里暖暖的。
我的小學(xué)經(jīng)歷作文6
每個星期三，我都會去上5點鐘的鋼琴課，回家也是沒必要的了，會浪費時間。所以，我回去媽媽的辦公室做作業(yè)。
一天下午，天空陰沉沉的，看樣子，隨時隨地都會下起震雨來，而早上卻是明朗的.天空，我和媽媽沒有約好要不要在校門口接我，抱著雨一時下不下來愿望，我一出校門，對門口的家長一眼都不看，就奮力直穿出人群，以火箭般的速度沖向媽媽的辦公室。半路上，突然天上飄下了一絲濛濛細雨，當我喘著粗氣趕到辦公室時，門已被鎖上了，我一下子傻了眼，啊！這可怎么辦？媽媽一定是去接我了！我一個人像只無頭蒼蠅一樣在走廊上轉(zhuǎn)悠著，腦子頓時一片空白，怎么也想不出好點子，走著走著，想到：媽媽等不到我一定會著急的，我撓著頭皮，一副無奈。
突然間，對門的小周阿姨引起了我的注意，咦！現(xiàn)在已不是古代了、舊社會了，有了電話，無時不刻可以溝通，我的臉頓時化悲為喜，我那顆煩惱、焦躁的心，也因為電話，給它抹上了一縷快樂的光彩，充滿了歡樂的氣息。我一個箭步奔向她的辦公室，笑道：“阿姨，請問能借打一下電話嗎？”小周阿姨十分熱情，我拿起電話，就撥打了媽媽的手機：“媽媽，我已經(jīng)到辦公室了，你快回來吧！”我?guī)еβ暋芭尽钡匾幌聮炝穗娫挕Ｎ矣忠淮卧谧呃壬献咧那閰s不似窗外的天空那么憂郁。陽光又重現(xiàn)在了我的臉上，
人的一生中，一定會有序許多多的小挫折再折磨著我們，但我們不能坐以待斃，也不能過于急躁，要學(xué)會用聰明的腦子去尋找解決問題的策略。
我的小學(xué)經(jīng)歷作文7
為迎接“六一”兒童節(jié)，縣農(nóng)委舉辦了職工子女演講比賽，主題是《學(xué)雷鋒、見行動》。演講的日子在我一天天的期盼中，終于到來了。
早晨，我們早早的來到比賽現(xiàn)場，坐在選手席上，等待著比賽開始。我的心情激動又緊張，在心里默默地背誦著演講稿，害怕上臺會忘詞。
比賽開始了，選手們一個一個走上演講臺，可多少都有點緊張，有的拿著稿子，有的'緊張得差點忘詞。當8號上臺后，我的心一下子提到了嗓子眼，因為下一個就輪到我了。可也奇怪，當我真正走上臺時，看到那么多雙眼睛注視著我，心情反而興奮不緊張了。我先向大家鞠個躬，又向大家問了好，自我介紹后，開始演講，我把自己的感情全部融入在演講稿中，還不時做出各種動作，講到激情處，大家自發(fā)為我鼓掌，我得意極了。整個演講過程很流暢，沒有一處阻住。演講結(jié)束時，臺下再次響起熱烈的掌聲。
走下臺，有一位大姐姐跑來告訴我，說有一位評委給我打了10分，我心里高興極了。接著，有一們記者阿姨走過來對我說：“估計今天你能得第一，現(xiàn)在好好想想，等一下頒獎我要采訪你。”啊！真的嗎？不過比賽才進行一半，我不能高興得太早。又過了一個多小時，比賽結(jié)束了，我真的得了第一名，走上領(lǐng)獎臺，接過榮譽證書和300元獎金，我感到十分自豪，對著攝像機鏡頭說：“我今天得了第一名，心里很高興。我以后要向雷鋒叔叔那樣，好好學(xué)習(xí)，幫助別的小朋友。”
今天真開心啊！我飛快地趕回家，把這個消息告訴爺爺奶奶，讓他們一起分享我的快樂！
我的小學(xué)經(jīng)歷作文8
同學(xué)們，你們吃過蟲子嗎？悄悄告訴大家：我吃過哦！
我第一次吃蟲是中班時，正在教室里打哈欠，一只小蟲冷不丁飛進了我嘴里。可是，這只是誤吃，真正有意識地吃蟲，那是我上大班時的那年夏天。
那天，爸爸和我準備去捉“知了”玩。我們準備好一根長竹竿，幾團口香糖就去了。我們在小區(qū)里一棵茂密的大樹下，要捉“知了”。我首先打頭陣，將口香糖弄在竿子上，抓著竿子粘“知了”。我一下就粘到了一只小“知了”就把它裝在罐中。幾只警覺的“知了”飛走了。爸爸在旁邊也躍躍欲試，他也像個孩子，小心翼翼地粘下了一只遠觀十分奇特的“知了”，湊近一看，我樂壞了，原來兩只“知了”抱在了一起！我和爸爸輪流粘下了十多只“知了”要想捉住“知了”，可要有很好的.技術(shù)哦！我們越捉越興起，若不是好心伯伯提醒我們，“沒頭腦二人組”太陽下山了，我們還沒打算回去呢。
回家后，我們數(shù)了數(shù)，竟有二十多只“知了”落網(wǎng)了！我和爸爸忽然想到一件重要的事，這么多“知了”能干什么呢？我們查出“知了”體內(nèi)含多蛋白質(zhì)。于是就決定把“知了”油炸吃了。由爸爸當主廚，我做幫手，而媽媽，在一旁干嘔呢！看著“知了”入鍋，我也于心不忍。由爸爸一個人承包了整個廚房。
一會兒，只聽廚房沒動靜了。又聽到盤子的“鐺鐺”聲，我知道“知了”炸好了。我急忙跑去幫忙拿盤子。看著一盤炸“知了”，我開始不想吃，但看到爸爸吃后，我又感到惡心又嘴饞，作為一個吃貨，嘴饞贏了，我也開吃了。當我發(fā)現(xiàn)炸“知了”其實挺好吃時，不禁得意起來：“應(yīng)該沒人像我一樣吃過炸‘知了’吧，嘻嘻。”想著想著就笑了。
那天，我才知道，原來炸“知了”那么好吃！沒吃過的同學(xué)也可以試試哦！
我的小學(xué)經(jīng)歷作文9
我經(jīng)歷過許多幸福的事情，但是我認為，最幸福的事就是幫媽媽做家務(wù)。
那天，媽媽和爸爸都出去上班了，就剩下我一個人在家里寫作業(yè)。我寫完作業(yè)后，覺得非常無聊，就拿起掃帚，開始掃地了。我先把一個地方的垃圾掃到一個地方，然后把另一個地方的垃圾以及房間所有的垃圾，都掃到一塊兒，然后，我就去把簸箕拿來，把垃圾掃到里面，拿去倒了，接著，我又拿來拖地的東西，開始拖地了。拖完后，我一看，房間里頓時面目全非，即寬敞又明亮，與前面的.一比，簡直煥然一新，我看了，心里美滋滋的（樂滋滋的），心里想：原來幫家長做家務(wù)，是如此的幸福呀。做完后，我又打開電視機，津津有味的看了電視起來。
原來做家務(wù)會如此幸福啊。我一定要幫助家長做為什么在考試前不溫習(xí)一下。而且我的眼淚也已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
快收卷了，我挽回了一道計算題，但我心里明白，還有很多題目的失誤是無法挽回的。此刻，好像有一塊石頭壓在我心上。我多么希望時光能到流，一下子回到昨天，那時候我一定要把握機會好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。同學(xué)們考完試后，都在互相交談考試的情況，我沒有加入他們的行列，只是默默地獨自坐在位置上。
第二天老師發(fā)下試卷時，我并沒哭，是過分的自信害得我考不好，我明白哭是沒有用的，只能接下去努力了。
這次失敗了，我應(yīng)該好好吸取教訓(xùn)，就從此刻開始努力。這點我要永遠記在心里。
我的小學(xué)經(jīng)歷作文10
盼望著，盼望著，終于等到了去臥龍山滑雪的這一天。清晨，在我的的催促下，我和媽媽早早就來到了集合點等待出發(fā)。終于在半個小時后，所有滑雪人員到齊了，我們一行人便坐上了大巴向臥龍山出發(fā)。
兩個小時后，我就來到了臥龍山滑雪場。等我穿好滑冰鞋，拿好滑桿后就隨著媽媽慢慢的走進了滑雪場。“哇！這里好多雪啊！”我不禁對媽媽說道。“是啊！今天可以滑個痛快了。”話音剛落，媽媽就如箭般沖了出去。我看著媽媽英姿颯爽的樣子，也心癢難耐，然后我慢吞吞的'爬上了一個高坡，轉(zhuǎn)過身，撐著桿兒往下滑。“刷”的一聲，我就沖了出去，猛烈的寒風(fēng)和雪沫霎時就向我的臉部襲來，我嚇得緊緊閉上了眼。“淮安，淮安，快停下來，前面是大樹。”媽媽忽然喊道。聽到媽媽的話，我大聲的說道：“媽媽，我不會停啊！啊！”隨著“哐當”一聲響，我撞上了那棵大樹。
這時媽媽趕緊跑過來，攙扶著我說：“淮安，怎么樣，有沒有哪里不舒服？”“有點頭暈。”我沮喪的回答道。“估計是剛才摔的。淮安，要不我們回去吧？”媽媽說著。“不行，媽媽，今天我一定要學(xué)會滑雪。你剛才也不教我就走了。”我抱怨道。“我只是先下去看看，誰知道你這么膽子這么大，不會也滑。好了，好了，我教你一下吧！滑雪時你要膝蓋玩彎曲，身體向前傾，然后兩手撐住滑桿兒。記住剎車是雙腳變成‘內(nèi)八字’，滑行時腳呈‘外八字’。”
聽了媽媽的話，我頓時信心十足。接著我再次走上了滑道，按照媽媽剛才說的樣子沖了下去。“哇，太爽了。啊！啊！”我尖叫道……
“xx滑雪團集合，xx滑雪團集合……”聽著廣播播放的通知，我知道時間不早了，于是依依不舍的離開了滑雪場。
我的小學(xué)經(jīng)歷作文11
人生如五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，雖然我們還不算多大，可我們已經(jīng)都是五年級的學(xué)生了，穿越時空，回憶小時候那些事。想必大家在成長的路上，一定也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，一定嘗到過各種各樣的味道吧！今天就讓我先把自己成長路上嘗到的先分享給大家。
甜甜的味道。雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里不是名列前茅，但我還有一技之長——寫毛筆字。我寫的毛筆字經(jīng)常在學(xué)校獲獎，并且多次受到老師的表揚，同學(xué)的稱贊和父母的愛戴。今天我又一次獲獎了，放學(xué)后我拿著榮譽證書回到家，我得到了媽媽的擁抱和爸爸的夸獎，他們還說：“要給我買新玩具”，我高興得睡不著覺，你們說，這是不是很甜蜜啊！
苦的味道。分數(shù)啊，我何時才能從你設(shè)定的圈子中跳出來，你像一條堅韌的繩子，將我死死的捆住，今天，測驗語文的試卷發(fā)下來，我考了82分，心理真不是滋味。我回到家后看到聽到的并不是歡顏，笑語，而是媽媽冷若冰霜的臉，爸爸舉著板子的'手，我閉上了眼睛，能怪誰啊，分數(shù)，你讓我真的我無能為力啊！親愛的同學(xué)們，這苦嗎？
成長路上，我嘗到的味道，當然不僅僅是這兩種，經(jīng)過的事情越多，品嘗的味道也就越多，它們?nèi)缤欢涠涔妍惖睦嘶ǎ瑫r不時會在我腦海中跳躍，提示我進步，讓我記取。我的成長過程中，有許許多多的故事，一時說也說不完，道也道不盡。而那些不一樣的味道，又如一塊塊品牌不同的口香糖，讓我越嚼越愛嚼，越嚼越有感覺……
我的小學(xué)經(jīng)歷作文12
每個人都有自己的成長經(jīng)歷，而每個成長經(jīng)歷都蘊含著一個道理。我經(jīng)歷過的每一個成長里都會有一個道理，給我的成長給予很大的'幫助。
有一天，媽媽爸爸不在家，我獨自一人在家，我就覺得無聊。可我又不想做作業(yè)，于是我就想到了電腦，我在內(nèi)心掙扎要不要去玩電腦，我經(jīng)不住電腦的誘惑，還是選擇了去玩電腦。但是媽媽把門鎖上了，鑰匙也藏起來了。我找啊找，沒想到鑰匙還真被我找到了。我興致勃勃的拿著鑰匙上樓開門，我看見電腦的時候，已經(jīng)把所有事都拋之腦后了，我在電腦上玩些qq，聽聽音樂等等。我玩著電腦，玩著玩著時間都忘了，連奶奶回來都不知道。奶奶回來沒看見我，就到處找我，她樓下沒找著我，就到樓上找我。她在樓上看見我在玩電腦，就氣急敗壞的跑下樓去。我后來瞄了一下時間，一看不對，已經(jīng)4：35了，我立刻關(guān)了電腦跑下樓去，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)回來了。奶奶問我：“我為什么回來沒看見你？”我說：“我在樓上……”“快說！”我支支吾吾地說：“我去玩電腦了。”“你是怎么開的門？”奶奶生氣地說。“對不起奶奶，我知道錯了。”我以為奶奶不會告訴媽媽，我就放松了。后來奶奶還是告訴了媽媽，媽媽聽了之后，把我狠狠的揍了一頓，我經(jīng)過這次教訓(xùn)后，我決心改過。
經(jīng)過這次事件后，讓我明白了：做人一定要誠實，不誠實后果自負。
我的小學(xué)經(jīng)歷作文13
讀幼兒園時我就有很多愛好，特別喜歡參加興趣班，所以，我總是比很多同學(xué)晚回家。
一天，幼兒園老師開始布置我們寫字的作業(yè)，我一看見那些生動有趣的漢字，眼睛就閃亮閃亮的，發(fā)誓一定要寫好這些可愛的“小精靈。”
這天，我像平常一樣上完游泳班、畫畫班、鋼琴班后，卻不像平常那樣悠閑自在地走回家，而是興奮地跑了回去，迫不及待地跟爸爸說：“我一定要爭取進書法班!”并立刻走進房間里寫起漢字的作業(yè)，爸爸被我這突如其來的想法嚇了一跳。
我小心翼翼地翻開新發(fā)的大方格本，生怕弄壞了它，然后認真地一筆一畫寫好每一個字。終于，一個個不太好看但又整整齊齊的字出現(xiàn)在我的本子上了。我自豪地認真掃視了每一個字。
忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個字不見了，另一個字也不見了!發(fā)生了什么事呀?哦，是因為我仔細過頭竟然用橡皮擦把它們都給擦掉了。為什么呢?是因為我覺得他們都不合格!一直對自己要求嚴格的我，認為只要是作業(yè)，每一項都要做到最好!
于是，我又開始認真地寫了起來，直到把每一個字寫得橫平豎直為止。桌子上的橡皮擦碎越來越多，然而本子上的字卻越寫越好，就連爸爸也忍不住夸獎了我。終于，一個個天真活潑的“孩子”被我漂亮地寫出來了。我看著它們，發(fā)出了會心的'微笑。
從此以后，我每天都這樣磨煉自己。即使我比別人晚回家，即使我做作業(yè)的時間比別人長，即使我比別人睡覺的時間晚，我也沒有放棄對漢字的熱愛!
我的小學(xué)經(jīng)歷作文14
電腦這個名詞，當我在小學(xué)時，只知道它是一個像電視機一樣的東西。可是，當學(xué)校開設(shè)了這門課程時，才發(fā)現(xiàn)原來它比電視機要好玩的多。
小學(xué)三年級的'時候，老師教我們怎樣開關(guān)機等基礎(chǔ)電腦常識，剛接觸電腦時，什么都不懂，見到什么都想按一下。之后，老師教我們打字，使用智能ABC，老師讓我們兩只手放在鍵盤上打字，可我們個個都使用“一指禪”這門神功，一個按鍵一個按鍵按。后來，發(fā)現(xiàn)電腦上還有游戲，雖然只是一些幼稚的小游戲，但對于一個剛認識電腦的我，可是誘惑很大呢！逐漸地，又知道電腦可以用于計算、聊天、畫畫等。
上了初中，才知道電腦時那么的奇妙。現(xiàn)在的社會，處處都與電腦息息相關(guān)，比如說我們中國一個規(guī)模宏大的工程—“三峽工程”，那也是需要通過電腦的精密計算使它完成。現(xiàn)在的人們不僅家里有電腦，還有各種各樣的掌上電腦，到哪里都可以使用。圓周率，在我國古代，數(shù)學(xué)家們只將它算到小數(shù)點后面第7位，現(xiàn)在用電腦來計算，可算出小數(shù)點后面無數(shù)位，都數(shù)不過來。人們還可以利用電腦聊天，即使見不到面，也可以用視頻的方法互相看到對方，還可以通過耳機互相對話。有些人喜歡聽音樂、看電影，可以運用電腦下載到自己的手機上，這樣隨時隨地都可以辦。現(xiàn)在又了網(wǎng)上購物，人們可以在網(wǎng)上買東西，那東西可是應(yīng)有盡有，想買什么都有，價格還不貴，只要你訂購了，幾天后就可會被運過來了。在網(wǎng)上，還可以查閱資料，上網(wǎng)一搜，“唰唰唰”資料都出來了。
總之一句話，電腦的好處數(shù)不盡啊！
我的小學(xué)經(jīng)歷作文15
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，很快就喜歡上了這個班級，因為同學(xué)們都非常團結(jié)。這令我不由得想起小學(xué)的經(jīng)歷，心里便有了一點兒不好的滋味。
在小學(xué)時，我有三個好朋友，除了她們以外，其他人對我似乎都有一點嫉妒。我自己悄悄分析了一下：一是因為，我學(xué)習(xí)比他們強；二是因為，我是班級里寫字最好的。
記得在四年級時，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。最初，我們互相都不了解；后來，老師把我們調(diào)成了同桌，我就漸漸開始熟悉他；從而也開始討厭他。他很不講理，甚至是無理取鬧。有一次，我是靠墻坐著，他莫名其妙對我說：“我不跟你說話了。”我沒搭理他。但過了沒多久，他又對我說了一句話，我忍不住回問他：“你不是不跟我說話了嗎？”他白了一下眼睛，陰陽怪氣地說：“我沒有跟你說話，我是在跟墻說話！”
他還有點自大。有一次期中考試，題出得很難，尤其是語文。我最不擅長的是閱讀題，所以只考了88分，他的分數(shù)卻比我高。下課后，他得意洋洋地對我說：“我這次考得比你高，你這次不是好學(xué)生嗎？居然沒我考得高！”我滿肚子都是委屈，心里很傷心，又無話可說，因為分數(shù)確實比他少啊……
不過，我很慶幸交到三個好朋友，她們很了解我，我也很了解她們。當我們產(chǎn)生點小矛盾時，只是稍微爭論幾句，并不互相生氣，過了不一會兒，就又恢復(fù)成以前融洽的樣子。
小學(xué)的`經(jīng)歷讓我很難忘，也許是我們年紀還小，不知道珍惜同學(xué)之間的友誼；也許自己身上的小毛病看不到，而只看到了別人的缺點。在中學(xué)期間，我要正確認識別人，也要正確認識自己。
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