關于最美的風景的初一學生作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關于最美的風景的初一學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于最美的風景的初一學生作文1
在一個夏日炎炎的暑假里，我去過不少地方，看過不少美麗的風景。但這些美麗的風景都不如那個清浩工阿姨“勾畫”出來的美麗。
那一天，天氣炎熱，所有人都待在空調房里。而我也不例外，但是家的冰棒卻沒有了。冰棒居然可以從我家冰箱吃完，不存在的！一輩子都不可能！所以，為了我的冰棒，我只有冒著“生命”危險，進入了“毒區”，再以小短腿發動以每秒300驅的速度沖向了小賣部。
我下到一樓，往外面走了出去。這太陽真是“毒”死人啊！這么熱，我沒走多遠，看見一位清潔工阿姨正在旁邊冒著烈日，努力打掃著大街，可路上總有些行人會隨手扔一些垃圾到地上。清潔阿姨只能無奈地繼續打掃下去，我把這些都看在眼里。
當我回來時，看見清潔工阿姨還在掃著大街。我回到了家中，爬在窗臺上，剛好可以看到清潔工阿姨。我看見她手中拿著一個錢包，正急急忙忙地東張西望，那神情就像熱鍋上的螞蟻。
我暗自想到，誰這么倒霉，錢包居然掉了，估計這位清潔工阿姨不會物歸原主了吧！那個人真倒霉。想完，我下意識地摸了一下自己的口袋。
咦！我的錢包呢？完了！可能是在走路時掉了，不行！我得趕快下去。我急忙跑到一樓，第一個想到的地方就是大街上。忽然，那位清潔工阿姨，上氣不接下氣的`跑來對我說：“小朋友你的錢包落在了路上了，我趕忙四處找你”。此刻我的眼眶濕潤了。一位心地善良的“白雪公主”居然被我想成了無惡不做的“老巫婆”。這位清潔工阿姨的背影和烈日炎炎的夏日，勾畫成一副美麗的風景。
在那個夏天里，一副最美的風景漂浮在我的眼前
關于最美的風景的初一學生作文2
空氣中氤氳著雨后清新的氣味，陣陣微風透過紗窗調皮地吹亂嫩綠的葉，伴隨著斜射的陽光輕輕搖曳，映著天邊的晚霞，述說著甜蜜的美好。姥姥一針一線的縫補著，那定格在臉上的微笑，是最美的風景。
從記事起，姥姥就一直是我最親近的人，她對我的愛就如那涓涓細流，靜靜流淌，一直流進我的心田。
上了初四，學業繁忙了，每天繁重的作業及無數的考試使我變得越來越焦慮，煩躁，心急涌上心頭，沉重的課本把書包撐到變形，終于爆發了，書包帶“啪”的一聲斷裂了，我的`怒火頓時沖向頭頂，氣沖沖地拿起書包丟給姥姥，頭也不抬的低聲說：“快點縫完拿給我！著急用！”說完徑直走進房間。
“唉呀！好沒好啊！這么半天！”我嘟囔著從屋里走出來，看到那在陽光照射下神情專注的姥姥，頓時停下腳步躲在門框后，只見姥姥瞇著眼睛，高舉針和線，尋找一絲光亮，兩手不停地湊在一起，可每次都差一點，豆大的血珠滴落，終于穿上了，姥姥松了一口氣，嫻熟地一針穿過一針，左牽右連，縫補著那承載重任的書包，也織補著我躁動不安的心。在我愣神的須臾之間，姥姥已將書包帶縫補結實，打上死結，用嘴咬下線頭，用手使勁地拽了拽，抹了把汗，滿意地笑了。那一瞬間，我分明看到姥姥花白的發絲在雨后夕陽的映襯下泛起金色，那慈祥的笑紋里隱藏著世間最美的風景愛。
是啊，愛是世間最美的風景，您的一針一線，牽動著我的思緒，那是用愛織出的絢麗錦緞；您的絲絲銀發，映照著我的眼眸，那是用愛渲染的華美畫卷；您的慈藹笑容，撫慰著我身心，那是用愛雕刻的永恒印章
天邊的晚霞暈起紅光，姥姥慈祥的微笑搖曳了最美的時光，那在夕陽下一針一線為我縫補的姥姥是我見過最美的風景，清新淡雅，甘醇悠遠。
關于最美的風景的初一學生作文3
星期日，一個秋高氣爽的日子，我回家看望奶奶。走進院門，看到奶奶的背影。一頭銀發，穿了一身碎花衣服。她正推著小車給院里的絲瓜，南瓜澆水，滿臉的幸福洋溢在無盡的笑容中。
和往年一樣，奶奶在小院里種了些絲瓜，南瓜，梅豆。一到夏秋，院子里便掛滿了豐碩的果實。我們都可以享受這綠色無污染的蔬菜了。有時吃不及，就送給左鄰右舍分享。
走近奶奶，陽光照在她滄桑的臉龐上，泛著柔和的光。如同一幅永恒的美景。秋風吹來，一片調皮的葉子落在奶奶肩上。她無心顧忌落葉，只顧揚著頭用枯枝般的手采摘著棚架上的梅豆，嘴里念叨著：“多給你們摘點兒。奶奶種的梅豆肉厚，好吃，而且沒有農藥，化肥”。我靜靜地站在奶奶身旁，拿下她肩上的落葉，滿心的幸福和溫暖。
還是一個秋高氣爽的日子。放學歸來，忽然，我看到一個熟悉的身影，銀色的短發，推著小車，滿面慈祥，微笑著向我走來。我知道，奶奶又來給我送好吃的了。我迫不及待掀開奶奶的百寶箱（我總笑稱奶奶的推車是百寶箱）。果不其然，各種水果，零食，時令蔬菜（奶奶自己種的），還有奶奶的'水杯，收音機，手機，哈哈，琳瑯滿目，應有盡有。奶奶高興地告訴我，今天路上總共休息兩次。看著滿臉自豪的奶奶，我心里充滿了感動。奶奶雙膝做了置換手術后，一直恢復不到原來的狀態，走不遠即雙腿酸漲，特別難受。好在有助力車，但依然不能遠行，走一段就要坐車上休息一會兒。奶奶家差不多距我們家有1000多米，路上更是車水馬龍。她推著助力車，行走在川流不息的馬路上，該是多么勇敢，得需要對我們兒孫有多少的愛心，才能支撐啊！
望著奶奶菩薩般慈祥的笑臉，我突然感悟出：奶奶就是世界上最美的風景！
關于最美的風景的初一學生作文4
古時有個“西子捧心，愈增其妍”典故。西湖，亦如西施。春色為其細細地抹上了嫵媚，這樣款款溫柔的風姿，是其他三季所不能比擬的。
三月草長，四月鶯飛，西湖兩岸灼灼桃花開遍，像巫山傍晚氤氳的云霞，像九天神女似夢似幻的衣衫，更像西子臉頰上一抹俏麗的粉暈。桃花的影子映在湖里，與初春柳枝之影柔柔地糾纏，湖青水碧，桃紅柳綠。西湖忽而成一面明鏡，清澈地映出桃花柳絲，映出，才著春寒瘦不支。
有桃花的.西湖，是一幅畫手精心繪出的山水工筆畫。
“嫩煙分染鵝兒柳，一樣風絲”，讓柳枝清麗動人的，是這“嫩煙”，或者是，細雨的朦朧。
而雨，是西湖的靈魂。
泛舟湖上，輕雨灑落，濺起圈圈漣漪，像西子笑開了顏。木舟輕盈，雨絲更輕盈，為總是文靜娉婷的西湖添了幾分活力。雨的節奏，滴滴答答，將雨湖這塊明鏡敲碎，散成萬點霧氣縈繞的碎片。俯下身子，便可以看到各種魚兒，不知是慌亂還是興奮，飛速地游著，去追逐每一滴雨水。或許是因為，雨給了它們生命的溫床。
回到岸邊，雨聲忽而小了許多。在靜謐的岸邊，看喧囂的西湖，倒像是看一部靜音的影片。微雨溫柔，輕撫著桃花。花瓣沾了些許水珠，更顯得嬌弱惹人憐，讓人無端想起一句詩來：“勻淚偎人顫”。
有雨的西湖，是一首花間派詞人愁緒難抒而作的詞。
畫與詞，典雅與嬌俏，融合于一體，成了一位風華絕代的女子，絕世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國，卻患有心疾。在史書之上，亦不能找到自己的歸屬。
而西湖，又有什么樣的遺憾呢？
人山人海，讓一顆渴望孤獨的心，不得安寧。
關于最美的風景的初一學生作文5
前塵一憶，春風十里，唯有那一道道最美的風景
花開花落，云卷云舒，容不得你抱怨容不得你恍惚，時間便在不經意間悄然而逝。風漸漸大了，雨也漸漸大了，終于打開了時光的相冊。愛你的人就在對面，好的事情，正在勾勒出最美的風景。
欣慰，你在身邊
那個周六，窗外的風呼呼地吹著，雨，嘩嘩的下著，天空陰沉沉的。我在房間中，趴在桌前，迷茫的望著窗外，看著眼前的.作業，心想：何時才能做完？于是抓起筆又開始奮筆疾書。這時，你推開門，端著一杯熱牛奶走進來說：喝杯牛奶再寫吧，早點睡！我喝了一口牛奶，一股暖流從我心中淌過。你露出會心的一笑，最美的風景，不過如此吧！感謝，你陪在我身邊。
溫暖一路相伴
去旅游的路上，山巒起伏白云飄逸，又要坐車了，一向不暈車的我毅然選擇了靠后的座位，在歡樂的音樂中，我當然也高興得不亦樂乎。誰知，一股零食的味道，伴隨著一股眩暈感灌入了我的頭腦，只見身邊的小羅，收起零食，對我笑笑。快樂和溫暖伴隨著整個旅程，這也是最美的風景吧！
揮別過往如煙
三年級結束了，我也即將轉學，往事歷歷在目。三年來，同學們一起在操場上揮灑汗水，在考試前相互鼓勵，在上課時積極發言，在放假時一起玩耍，這一切的一切，都隨著時光定格在我的腦海中，三年中的喜、怒、哀、樂，我們都一起珍藏于心，為我們童年添彩上色，畫出最美的風景。感謝，這三年我們結識的好伙伴以及教我們向上向善的老師們。
最美的風景不在遠方，它就在我們身邊。只要將生活中的一切，事物銘記于心，就給自己的感情上色，就能勾勒出最美的風景。
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