遙遠(yuǎn)的記憶記事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的遙遠(yuǎn)的記憶記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇1
猶如一朵飄流的白云，逝去了-——我家的那片竹林。它留給我的那一份美好的回憶，不時縈繞在我的夢境里。
那里曾是一片很濃密的竹林，童年時，我的小天地就是那片濃密的竹林。
冬天，大地上一片寂靜，那些曾經(jīng)茂密的小草，此時躲在厚厚的泥土下睡著了，很難看到它們的蹤跡。這時，那些樹木的皮變得又枯又老，像老人的臉一樣，澀澀拉拉的，枝頭又像一個禿頂。然而，只有那片竹林，仍是那樣的濃密，那樣的翠綠，看起來那樣的`舒服，讓人感到一絲淡淡的春意。
春天終于來了，許許多多的小竹筍破土而出，又肥又嫩，其周圍有許多小花小草襯托著，更顯得它的好看。徜徉在其中，更覺得有一番情趣。記得那時，我常常因玩到忘了吃飯時間，被媽媽責(zé)怪。
夏天，密林成陰，晚飯過后，無論是小孩、婦女、老人，都喜歡聚集在這玩耍、聊天、下棋、乘涼，這時的竹林，一片歡聲笑語，就像喧鬧的夜市……
我覺得秋天是一個蕭瑟、悲傷的季節(jié)。
就在那年的秋天，突然來了幾個人，說這竹林風(fēng)水不吉利，要砍了買掉。任憑我如何哭鬧，最后還是砍去了，只余下一片孤零零的竹根。
或許純潔的童心是最幼稚也是最真誠的。那以后，我便不時的去看看那些悲切切的殘根，心中也默默祈求他們在陽光雨露中復(fù)活。
秋去冬來，我徜徉在原來的竹林邊，望著雜草叢生的荒野，心中涌起無限的惆悵。大地上仍一片寂靜，那片孤零零的竹根也隨著枯黃的小草寂然入睡了吧，然而，就在這時，我分明看到了一棵又肥又嫩的綠色……
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇2
常記得我們小時候都離不開父母的照顧。當(dāng)你哭了，他們就會去看看你到底發(fā)生了什么事，是餓了，是冷了，還是大小便？我們，總是需要父母精心地照顧，有些情景也總會讓我們終身難忘。
我記得最清楚也是最遙遠(yuǎn)的記憶是……
也不知道那年我?guī)讱q了，只是記得我到了該上學(xué)的年紀(jì)。那一天，媽媽幫我穿上了漂亮的衣服，編上了兩條馬尾。便露出了開心的笑容，但是眼睛卻流露出一絲不舍。她開口道：“今天，媽媽帶你去一個好玩的地方。不過，媽媽有事干，你要一個人在那里和其他的小朋友玩哦！”說完，便輕輕撫摸著我的馬尾，牽著我的兩只小手，讓我感到了前所未有的溫暖。
過了一會，我和媽媽就來到了一所大房子面前。她抱著我，爬著樓梯，沉重的腳步聲回蕩在走廊里。
來到一間教室里面，老師們正和其他的小朋友玩游戲。我們的到來使他們停止了娛樂。一位老師和藹地向我們走來，臉上露出親切的笑容。而我卻覺得沒有什么好事。她快速地來到了我們的身邊。便和媽媽聊了起來，我也聽不懂他們在說什么。
談話結(jié)束了，老師卻把我從媽媽的身邊抱走了。進(jìn)到教室里面，我才發(fā)現(xiàn)周圍都是陌生的面孔。我往外面看，媽媽卻向我揮手，也露出了勉強的笑容。我大哭了起來，老師在一旁安慰我，也無濟于事。聽到我持續(xù)不斷的哭聲，媽媽也趕來了。但是我的哭聲還是沒有停止。老師和媽媽談了以后，媽媽便抱著我走了。臉上并沒有失望的神情，只有幸福布滿了她那黑黑的臉。
我永遠(yuǎn)也不會忘卻那時的情景。那時候，媽媽對我的'愛是多么簡單，只要我開心就好。
現(xiàn)在，我始終如一的相信，媽媽對我的愛還是那么簡單，雖然不說，但她會默默地去滿足我的愿望。也許，友情、愛情會讓你忘記了親情。但是，當(dāng)你真正了解人生，也許會發(fā)現(xiàn)親情會一直在原地等待著你的到來，把一切溫暖都給你。親情是可貴的，那段最遙遠(yuǎn)的記憶卻不會讓我忘了親情的簡單，美好。現(xiàn)在的我們，多幸福有家人的陪伴！珍惜記憶，它會告訴你一切。
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇3
“奶奶，我回來了！”和往常一樣，我沒到家就哭了。嗯？奶奶怎么不說話？才想起——爺爺有氣管炎，住在醫(yī)院。當(dāng)然是奶奶陪著他。想到這，我忍不住哭了。
“這才幾天，你就想爺爺奶奶了？他們要在醫(yī)院住一個月！”媽媽笑著對我說。“啊，一個月？那誰跟我睡？”“當(dāng)然是你自己。好好照顧自己。媽媽沒那么多時間照顧你。”“啊，嗚嗚。我要奶奶，我要奶奶！”我媽沒辦法，只能答應(yīng)我去醫(yī)院看我奶奶。然而，事情往往沒有想象的.那么順利。第二天早上開始下大雨，連續(xù)下了好幾天。天啊，看爺爺奶奶這么難嗎？
直到第五天，孫公公忍不住念叨了一句，才勉強走了出來。我很開心。晚飯后，我拖著父母去醫(yī)院看爺爺奶奶。爸爸媽媽別無選擇，只能走了。
一進(jìn)病房，我立刻撲到奶奶懷里：“奶奶！奶奶！”奶奶撫摸著我的頭，笑著說：“嘿，我可愛的孫女，這些天沒有奶奶你過得怎么樣？”“前幾天剛想你，哭慘了！”媽媽笑著說。奶奶聽完笑了，答應(yīng)盡快回家。
這個月，也許我會一直記得…
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇4
對她的記憶，就像在陳方酒窖里存放了幾千年的老酒，再打開時飄散著神秘醉人的香味，卻不失靈魂的觸動。
“十月一日”的最后一天，找到橋，夜就流了。我獨自靠著欄桿看著夜景，不知不覺陷入了回憶。
我想起了小學(xué)時的一位數(shù)學(xué)老師，我最疼愛的.老師林。林老師留著齊肩短發(fā)，身材高挑，性格溫柔體貼，我們?nèi)喽己芟矚g她。我喜歡她的課。雖然我的數(shù)學(xué)成績真的很差，但是每次上她的課我都認(rèn)真聽講。但是不知道為什么。最后，我把手中的不及格試卷壓得粉碎，在那股不爭的空氣下，我的臉上滿是淚水。我低下頭，皺起眉頭，自責(zé)道：“我已經(jīng)盡力了……”
沒有人來安慰我。因為我是個差生。
這四個字也不知道跟誰說。
我以為林老師會毫不留情的指責(zé)，甚至那個畫面已經(jīng)提前出現(xiàn)在我的腦海里。但我沒想到的是，林老師不但沒怪我，還輕聲安慰我，拍著我的背叫我不要哭，還悄悄用紙巾擦眼淚。給我受傷年輕的心靈一個珍貴無價的創(chuàng)可貼。當(dāng)時我真的被林老師的行為感動了，因為即使我父母對我沒有那么好，他們也只會打我罵我沒用，完全無視我當(dāng)時只是個小孩子，我的心只是一張脆弱的白紙。
林老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你和那幅永恒溫暖的畫。
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇5
我的童年是很有趣而快樂的。
記得四歲時的一天，我和爸爸媽到水上樂園去游泳。我一到那兒，就迫不及待地一下子跳到水里，在水里東走西走，東看西看。爸爸說:“你在水里走來走去的.干嘛呀?”我說:“游泳啊，我看你每次到隆中游玩，都是邊走邊看，游泳肯定也要在水里邊走邊看啊!是吧?”話剛落地，爸爸就捧腹大笑，笑得腳跟都沒站穩(wěn)，“撲通”一聲栽進(jìn)了水里。我和媽媽在旁邊樂得前俯后仰，笑爸爸真笨，光顧跟我說話，自己連站都站不穩(wěn)。
還有一次是夏天，我到媽媽單位去玩，看到那里有一個大冰柜，進(jìn)門我感覺很熱，就吵著讓媽媽給我只冰棍吃，媽媽買了一根給我。我看見冰棍是一根木棍連著一塊冰，吃完了，我就突發(fā)奇想：我這么瘦，不也可以當(dāng)一回冰棍嗎?給媽媽一個驚喜，讓她也清涼一下于是，我拿了幾根筷子豎著粘在一起;再捆到我身上，就一下子鉆進(jìn)了那個大冰柜里。過了一會兒，媽媽沒看見我，就到處找，找了半天終于在冰柜里找到了我。看到我瑟瑟發(fā)抖，凍得已經(jīng)像個“冰棍”的樣子，媽媽真是哭笑不得。
你說，我的童年有趣嗎，快樂嗎?
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇6
不知道如何的，逐漸有一些喜愛追憶小時候。
前幾天，一周周測，將我弄得手足無措。我也不知道是什么時候起，我逐漸看待學(xué)習(xí)培訓(xùn)，那樣不用心了。自小，我非常擅長的學(xué)科，就是語文課。我怎么也意想不到，我還在這一學(xué)科上，會留有不過關(guān)的印痕。這對于我而言，有點兒無法接納。
還記得小時候，拿了高分?jǐn)?shù)的我，常常獲得媽媽夸獎。而現(xiàn)如今，媽媽的工作中，愈發(fā)的忙了。我好長時間也沒有吃到她做的.飯，聽見她的夸獎，乃至是看到她的面了。或許是她感覺我已經(jīng)成長，能夠管好自己了。因此。我應(yīng)當(dāng)愈發(fā)勤奮，不必讓她心寒才算是。可我卻沒那麼聽話。可是我經(jīng)常思索的，就是我在意的，是媽媽的夸獎的嗎？
周測考試成績，教師并沒有告之父母，僅僅感覺我一時出錯。我卻在收到媽媽電話，積極向她講了不過關(guān)的事兒。換得的僅僅一句“下一次勤奮，學(xué)好便是。”隨后便是她講：“晚餐我不會回家了吃完，你自己想辦法吃點吧。”電話掛掉后，看見桌上考卷的記號筆印痕，內(nèi)心有一些發(fā)麻。來到書柜前，看見以前她幫我買的一本這書，內(nèi)心更不是滋味。
小時候，吃一顆糖，就可以高興好長時間。那時，糖塊僅僅甜的。長大以后，吃甜就好像減輕苦味，笑不出來，也哭不下來。
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇7
“咯咯咯”伴隨著一聲雞鳴，2月11日的太陽緩緩升起。沒錯，2月11日就是除夕夜。在這一天，人們都要從外地趕回老家團聚在一起。吃頓熱熱鬧鬧的團圓飯。瞧，我們一家也風(fēng)塵仆仆地開了兩個小時的汽車回到老家。
在這一天，家家戶戶都貼上了紅紅的對聯(lián)，掛上了燈籠。而且在這一天晚上大家都得守夜呢！
過完除夕夜，大家就可以去拜年了，但這卻是我最害怕的事。雖然可以收到很多紅包，但卻意味著要面對親戚們的靈魂拷問：“浩浩，你還記得我是誰嗎？你小的時候我還抱過你呢。”可是我壓根就不記得他是我的誰。我也不知道我該怎么稱呼他們。這就顯得我有些無奈，可是我真的心有余而力不足啊。
相比起拜年，我更喜歡去外婆家玩，因為那邊不僅有我的表哥，還有一些認(rèn)識的朋友都可以在一起玩耍。雖然說只是在一起打打游戲罷了，但至少與老家比起來顯得更熱鬧些。不像在老家，只有我和堂哥兩個人可以在一起玩。
到了晚上，天空將是這里最美的舞臺，隨著一陣陣的`爆炸聲響起，無數(shù)的煙火在空中散落，這短暫的美，一瞬即過的美，才更能夠打動人的心靈。
回味著過去的春節(jié)，我確實比過去成長了不少，再也不會有那么的天真和稚氣。
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇8
他在一場意外的交通事故中，不幸使腦受到了嚴(yán)重的撞擊，最終經(jīng)過醫(yī)生的不懈努力，無生命危險，卻失憶了。
他忘了一切的'人，包括他的父母、親友，還有那個他最深愛的她。
她每天早早地來到醫(yī)院去悉心照料他，一絲不茍，從早忙到晚，當(dāng)她每天回家時，都累得直接倒在床上。他因為頭部受撞擊得很厲害，頭經(jīng)常不定時地會有致命般的疼痛，經(jīng)常她給他端茶倒水的時候，他因頭疼大發(fā)脾氣，打翻了水杯，讓她淋到滾燙的開水。
她多么希望他能恢復(fù)記憶啊！她每天都帶著他回憶他們曾經(jīng)去的地方，發(fā)的短信，拍的照片，但他仍無法想起，當(dāng)每次他在努力回憶時，頭部則會猛烈的疼痛。
她放棄了。
一天，上帝來到了她的面前，問：“我可以讓他恢復(fù)記憶，并且不再有頭疼。”她欣喜若狂，上帝接著說：“但我有個條件。”她急忙說道：“快說吧！”“你將變成一只蜻蜓，你愿意么？”她想了想，毫不猶豫地點了點頭。
就這樣，她消失了。
他治愈了，連醫(yī)生都感到好奇，這是個奇跡！沒有人不這么說。他沒日沒夜的尋找著她、天涯海角，他走遍了全世界，但卻不曾發(fā)現(xiàn)，他的旁邊，總有一只蜻蜓。
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇9
今天，我獨自一人走在一條小路上，這條小路，對我來說再熟悉不過了。小時候我和小伙伴們經(jīng)常在這條小路上奔跑，過往的老人們總是大聲叫到“慢點！慢點！”如今想起我都會情不自禁的笑一笑，仿佛回到了，那時快樂的.時光。
記得那年走著走著勿打勿撞走到那里看見了這樣一片田野，春天時，我們常常一放學(xué)就來到這里，躺在草地上，看著湛藍(lán)的天空，看著悠悠的白云，`淘氣的小鳥飛來飛去，感受這大自然給予這個世界的一切美好。
夏天，傍晚時會有許多的蜻蜓飛來飛去，我們拿一根細(xì)長的竹竿，把竹竿上繞滿蜘蛛網(wǎng)，在放點兒水，竹竿就會很有粘性。拿著竹竿揮舞著，蜻蜓就可以粘在上面，每一次我總是粘到最少蜻蜓的一個。忽然大雨來了，我們還傻傻的在那兒捉蜻蜓。
秋天，人們收割好稻谷，剩下稻草，我們就會用稻草堆積成一座"房子”。
冬天，我們就在田野里奔跑。
田野邊上，有一條小溪，這條小溪的水清澈見底，許許多多的小魚，游來游去，我們就在水中抓小魚，玩的樂不思蜀了。
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇10
我摸著那個鍵子，流下了傷心的淚水，為我三歲的童年而流。
以前我學(xué)習(xí)不用功，成績不用想都知道，大紅燈籠高高掛。父母不知為我的成績操碎了多少心，我多少次聽到家訓(xùn)也只是左耳進(jìn)右耳出。
記得有一段時間，學(xué)校里很流行毽子。那個花花綠綠的東西可招人喜歡了，我一眼就看上了它。同學(xué)們一下課就飛奔到操場，靈活的左右轉(zhuǎn)著身體踢著毽子。
我不曾一次向爸媽提過要買，而他們總說：“別人可以玩，是因為別人成績好，而你成績不好不能玩。”我聽后，生氣極了，心想：你不給我買，我自己做，心動不如行動。
花費了幾天時間，一個粗糙，但凝聚我心血的.鍵子出現(xiàn)在我眼前。我欣喜若狂地左右端詳著這個東西，突然爸爸破門而入，搶走了我的毽子。他要丟了它，我任性的大哭說不要啊，不要，爸爸無奈的把我所有的玩具鎖在了一個大皮箱里。對我說，只有你考了全班第一才能打開。現(xiàn)在我已經(jīng)考了全班第一，而他們卻再也沒有提起那個可憐的毽子。
從那一刻起，我就明白了，我的童年已經(jīng)不是我的了，我只有一條路——努力。
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇11
青春，就如一本書，但不同的是，這本書一旦打開，便只能一頁一頁的翻過去，不可能再上演過去的故事。
當(dāng)我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生的交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑那便是青春，當(dāng)我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚的玩耍著，那便是青春，當(dāng)我們站在陽光下，穿著校服揮著手，那邊是青春。
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華。
猶記得和朋友吵架時的情景，兩個人互不相讓的吵，明明錯了，卻怎么也說不出“對不起”；猶記得被老師批評的時候，老師喋喋不休的說，我卻一副滿不在乎的樣子；猶記得與父母發(fā)生矛盾時的頂嘴；猶記得分?jǐn)?shù)下來時慘不忍睹的卷子……
記憶中騎單車的'女孩，摔倒時哇哇大哭，還有那坐在秋千上裙擺搖曳的身影，已不復(fù)存在都已變成坐在椅子上，耳朵上塞著耳機，手里捧著書本的女生。
青春，是我的資本；快樂，是我的標(biāo)志；勇往直前，是我不悔的誓言。我相信一切皆有可能。
記憶，是青春的伏筆；夢想，是青春的動力；青春，是我們所僅有的，任何人都帶不走，也割舍不掉的一段記憶。
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇12
記憶，像一只小船，在腦海里來回?fù)u擺；記憶就像一部電影，總是浮現(xiàn)在我們面前；記憶就像一本書，總會讓人把畫面翻過來。
試著回憶一下，總有一件普通卻重要的事對我來說，因為它對我的影響深遠(yuǎn)。
我記得那是五年級的時候，有些人因為考試被分到了重點班，我也是其中之一，但我并沒有因為離開了原來的班而難過，因為老師沒有變，同學(xué)們也都認(rèn)識。考試后不久，學(xué)校開運動會，那是冬天，對身體好。我們班報了幾個項目，其中一個就是拔河。巴赫對我來說不難，但是全班都參加的時候，我們班都比較矮，實力也不大。我們擅長的主要是學(xué)習(xí)，而不是其他。但是老師的話給了我們勇氣。她說：“體型小不代表力量小。我們應(yīng)該團結(jié)起來。只有團結(jié)才能勝利。就算輸了，我們的實力也在！〞
比賽開始的.時候，同學(xué)們都很努力，老師們也為我們加油，但畢竟對方強而有力，我們還是被打敗了，但我們并沒有氣餒，因為老師說團結(jié)很偉大，在接下來的比賽中，我們用鮮血復(fù)活了，最終為班級贏得了榮耀。初三的時候，老師也很開心，夸我們厲害，但是我們不滿意，都像老師的保證。
晚上吃飯的時候發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)的手?jǐn)嗔恕Ｂ犝f是拔河引起的，她一滴眼淚都沒流。她說：“這個傷不算什么，只是作為對我意志力的考驗！我點頭贊成。這不就是生活方式嗎？只有努力才能知道自己能不能完成。如果連試都不試，人生還有什么意義？
走出生活，因為只有這樣才能有所收獲。
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇13
花樣年華一個人只有一次，在花樣年華的時候，青春在飛揚。在每一個瞬間，每一番經(jīng)歷。每一個人，每一件事，每一棵草，每一句話。每一抹笑，都是在為我們這個精彩的人生而助力，都是在為偉岸的人格奠基，花樣年華中的每一個記憶都在我們腦海中揮之不去他是我們這人生當(dāng)中最美好的記憶。我們永遠(yuǎn)珍藏，永遠(yuǎn)難以忘記。
馬爾克斯在《百年孤獨》中曾經(jīng)說過，生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。我們所一直記住的那些事情，及時是我們最感到幸福的事情，如果你真的非常厭惡那件事情的話，你就沒有必要去記住，因為不開心的事情忘記了才是最好的`，如果你一直都記得那些厭惡的那些事情的話，你的生活就會被厭惡所圍繞，幸福和開心就不會一直在你身邊，那些厭惡會讓你的心情變得糟糕。
在人生的過程當(dāng)中你會遇到很多的事情，或大或小，或許有些事情溫暖了歲月，或許有些事情驚艷了時光。或許有些事情平平淡淡，沒有任何的起伏。各種各樣的事情你都經(jīng)歷了一個遍。或許有些事情你已經(jīng)遺忘了，可是，他始終在你生命當(dāng)中留下了一個痕跡。在無意識當(dāng)中。你會感到這件事情非常的熟悉，但是卻想不起來在哪里曾經(jīng)見過，曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情。因為你想不起來這件事情到底何時何地發(fā)生，但是他一直在你的記憶深處。他一直都存在。
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇14
那年我一年級，剛剛開始走進(jìn)這個學(xué)校，只覺著新鮮。心情無比雀躍！外校給我的第一感覺是校園環(huán)境很好：碩大的球場，猶如知識寶庫般的文化長廊，隨處可見的林蔭綠道。春暖花開的季節(jié)，坐在教室都能聞到絲絲的泥土芳芬和忽遠(yuǎn)忽近的花香。踏入校門，我感到陌生和好奇。希望能夠快點融入到這里，成為學(xué)校的.一份子，在這里念書和成長。
在這里，我結(jié)識了許多知心的好友，也收獲到了知識和信心。學(xué)校讓我不再懦弱和膽小，充滿自信，能從容不迫地走上展示自己的舞臺。學(xué)校的角角落落留下了我流連忘返的身影，林蔭道上留下了我冥思苦想的足跡，綠茵場上留下了我奮力拼搏的汗水。我在這里揮灑著熱情，播種著希望。收獲著快樂和成長！使我從懵懂的兒童，邁著稚嫩的步伐，一步一個腳印摸索著前行。到如今已長成一個有目標(biāo)、有理想、有抱負(fù)的中學(xué)生。
還記得曾經(jīng)擔(dān)任組長的時候，因為未收齊組員的作業(yè)而被老師批評，雖說總有些不甘，卻給了我深刻的教訓(xùn)，培養(yǎng)了我的責(zé)任心；還記得曾經(jīng)總是拿到“三好學(xué)生”時，老師的認(rèn)可、父母的贊許，給了我莫大的鼓勵和自信；還記得曾經(jīng)第一次跑800米，自己的堅持，流下的汗水，也掩蓋不住內(nèi)心的喜悅。那些點點滴滴的回憶，猶如潮水般涌上我的心頭。
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇15
在我的童年記憶中，我永遠(yuǎn)不會忘記的是，那是一件普通的小事，但卻永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
那是一個暑假。我和姐姐一起去了茂密的森林。我偶然發(fā)現(xiàn)了一棵古老的柏樹，上面有六只可愛的小鳥和它們的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。我以為我有美味的鳥肉吃，所以我告訴了我妹妹這個消息。她像撥浪鼓一樣搖搖頭說:“不，不，這只鳥是國家保護(hù)動物!”我說:“我的傻妹妹，西餅很有營養(yǎng)。另外，我嘴里的肉很有營養(yǎng)。再說，我嘴里的肉也不是白的`。明白嗎?姐姐說:“西雀是好鳥，要保護(hù)。我們老師說的絕對沒有錯。“在那之后，她去和其他孩子玩了。我笑著說:“嗯，現(xiàn)在我終于走了。
“過了一會兒，我趁這個機會爬上了樹。百靈鳥的父親、母親、祖父和祖母似乎在尋找食物。只剩下兩只小雀了。我睜大眼睛說:“我給你洗個熱水澡。兩只云雀嘰嘰喳喳地說個不停，好像在說:“好吧。“然后我慢慢地把百靈鳥從樹上拿出來，我燒了一些熱水。水準(zhǔn)備好了，我從臉盆里出來，放進(jìn)臉盆里，剛要把所有的小雀都放進(jìn)水里。姐姐趕緊跑過去說:“不，如果人和你一樣，那么人類就沒有花鳥了。大自然有多美?她讓我羞愧地低下頭。感覺妹妹雖然比我小，但是比我聰明，我已經(jīng)說服她了。于是我把百靈鳥放了回去。
大自然看到它在空中自由飛翔，我猜想它一定渴望回到爸爸媽媽的身邊。
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇16
記得去年我剛?cè)ケ焙ｋp語學(xué)校時，年輕的敏敏老師接了我們5.2班，那個時侯，第一感覺是敏敏老師很漂亮，我很喜歡敏敏老師穿著那件比較長的毛衣和藍(lán)色的褂子的樣子。姜老師是我們的班主任，那是我認(rèn)為姜老師很嚴(yán)肅，因為姜老師長的很嚴(yán)肅，姜老師笑起來的樣子很漂亮，后來的接觸，讓我覺得她根本不把我們當(dāng)學(xué)生，而是把我們當(dāng)做伙伴。楊老師是我們的助理班主任，我有點不太相信，因為楊老師不像老師，他的歌唱的很好聽，他的胡子也給我留下了深刻的印象。
在宿舍里，袁老師管著我們，袁老師有些嚴(yán)厲，對我們要求很高，并不提倡我們把花露水當(dāng)空氣清新劑噴在宿舍里。
我們上課的幾率不怎么好，老師經(jīng)常幽默的說我們，比如楊老師經(jīng)常說，給你們點陽光你們就燦爛，給你們點洪水你們就燦爛。不給你們點校園暴力，你們就當(dāng)我是
楊老師是個刀子嘴豆腐心的人。一聽這話，我想你就該知道我們的校園生活多么快樂啦！
在班里，我是櫻桃]小組的組長，我和牙牙經(jīng)常給劉國鵬做惡作劇，一組人馬在一起特別開心。在學(xué)期末，焦煦然和牙牙的語文成績也有所提升。
生在福中不知福，一個暑假過去，到我?guī)е鴮蠋熀屯瑢W(xué)們的思念回到這個學(xué)校時，看到的不是大家快樂的笑容，而是無奈的.淚水。原來~~~~分班啦！由于來了許多新同學(xué)而分班了。
我感到眼酸酸的，當(dāng)可可走過來跟我宣布我們的班人物的分布情況時，我已熱淚盈眶。
我會永遠(yuǎn)珍惜在5.2班的這段記憶，永遠(yuǎn)埋在心底
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇17
藍(lán)天是最廣闊的地方，飛翔之上的鳥兒能自由舒展翅膀，有一片屬于自己的藍(lán)天。我在學(xué)校成長，化作白云為它點綴，這里保留著我成長的足跡！
我漫步在校園里，回憶著我與它的過往。
經(jīng)過熟悉的教室，看到青澀嬉笑的臉龐，不禁回憶起剛踏入班級的激動和緊張，后黑板前幾個笑鬧的粉筆畫手正在做黑板報，他們手中的粉筆在黑色的板面上描繪，記得那時我作為黑板報小能手，每次都拿著彩色粉筆往畫上添色，手指上留下的都是粉筆印和用力過猛留下的小坑，仿佛昨日重現(xiàn)，校園也因此添上了新的色彩，我們在這里留下了彩色的足跡！
聽到朗朗的讀書聲，我們端著課本在教室里高聲朗讀，不久傳來老師講課的聲音，講臺下認(rèn)真聽講的少年們，正專心致志地吸取老師傳授的知識，中性筆在他們手里嘩嘩不停地記錄著，校園的整個氣氛，因為我們的專注被推上了高潮，我們在這里留下了專注的足跡！
站在廣闊的操場上，紅色的橡膠跑道上，為中考奮斗前的我們，咬緊牙關(guān)，雙臂緊實，莫名有一種奮勇殺敵的代入感！跑道上，留下了我們向前的.步伐，也凝聚了我們拼搏的汗水，跑道外的那棵老榕樹見證了我們成長，也凝聚了我們不甘示弱的精神，這里留下了我們拼搏的足跡！
我們閑暇時給校園種上的小柳樹已經(jīng)長大了，每天都與藍(lán)天更靠近了一步，漫步走過的校園，到處留存著我的足跡！
校園給我創(chuàng)造了一份藍(lán)天，我在這里飛翔、成長！它充滿生機，留存著屬于我們的特殊記憶！
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇18
我記得在五年級的時候，我們關(guān)老師一大早就讓我們排隊去往雜物間里拿五星紅旗，可是找了半天也沒有找到，老師讓我去往保安室找保安拿，還是沒有，我跑的飛快，并沒有感到厭煩，最后李軒明去班里把班旗便拿來了。
我們剛出校門，就看見一個老奶奶，我們先讓他過去了，然后我們繼續(xù)去鄉(xiāng)村記憶館，到了鄉(xiāng)村記憶館外面的墻上，墻上畫了一幅清明上河圖和一些人在干活的`畫，但是鄉(xiāng)村記憶館負(fù)責(zé)開門的人還沒來開門，我們老師讓我們站好，給我們拍了幾張照片，然后又等了十幾分鐘，負(fù)責(zé)開鄉(xiāng)村記憶館的人來了，他給我們開完門，我們便有序的進(jìn)入鄉(xiāng)村記憶館，映入眼簾的便是紅軍戰(zhàn)士。
來到了院子里，一個玉米在房檐底下放著，然后我們便去了屋里，來到屋里，看到一幅畫，上面畫著毛澤東主席，旁邊還擺著一些糧票，麥子等一些古件另一個床上還有縫紉機，玉米，也有一個石膏做的老奶奶在床上坐著縫紉，真是生動形象啊！
另一個柜子上有一座假山，假山上有紅軍和日本人在打游擊戰(zhàn)，來到了外面，看到一個鐵頭盔和一個假手榴彈，還有防毒面具、汽油桶、刀。對面放著的是紅軍打勝國民黨的立體畫，國民黨在地上跪著投降。
到了最后，老師讓我們排好隊，又讓我們前排蹲下，后排站著拍了張照片。
真是愉快的一天啊，你們老師帶你們?nèi)ビ瓮孢^嗎？一起來寫一寫吧！
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇19
在過三天就到中秋，心里并沒有多高興，畢竟不是小時候，喜歡過年過節(jié)，但最為主要的原因父母雙親離世，老家里沒有老人，三間老屋空空的。愉快的中秋節(jié)，要上有老下有小，一家人團團圓圓，那才快樂。
我出生就沒有見過爺爺奶奶，都是父母拉扯大。小時候，每年中秋節(jié)非常歡樂。我的父親是那種很有本事的人，在過幾年煤廠，呆過幾年石廠，還當(dāng)過幾年屠戶，大錢沒有苦到，但我們家的日子還算殷實，是村里最早坐上沙發(fā)，最先聽錄音機的家庭。
小時候過中秋節(jié)，父親都會上街稱一兩公斤新鮮肉，在買點豆瓣醬，切上瘦肥各一半的一大腕新鮮肉，由媽媽炒肉，一家飯五口人美美地吃午飯。雖然一年也殺上一兩頭豬，但逢年過節(jié)，我們家最愛炒新鮮肉吃，我也最喜歡過年過節(jié)。
記憶猶新的是我八歲的那個中秋節(jié)，父母都在做中秋節(jié)的飯。我非常高興，約小伙伴在村子的稻場上玩耍，還一起去爬我家屋后的那棵塔枝樹，樹不算高大，也不算粗壯。我們還沒有爬上樹梢，就聽到高音喇叭里傳出老隊長的通知，他說今天過中秋節(jié)，每家分五公斤青包谷，三公斤青黃豆。
我們各自回家拿小籃子，高高興興地去背中秋節(jié)的勝利果實，我們真是有說不出的`歡喜啊！
在過三天就是中秋節(jié)了，回想起如此美妙的中秋往事，會給今年的中秋節(jié)增添一分喜悅，興致勃勃地賞月，吃月餅，少一分因為父母離世給過中秋帶來悲涼吧！
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇20
清明節(jié)快到了，我站在老屋門口：一座低矮的房子，房頂上蓋著一排排并不整齊的朱紅色的瓦片。大風(fēng)被門吹得‘’吱呀吱呀‘’得響。是歲月這個小偷，偷走了我兒時溫暖的港灣。
小時候，每到放假，我都會到這里來玩。爺爺奶奶都住在這里，門前有一條清澈的小溪，后院有一座假山每次我都會迫不及待地卷起褲腿，與伙伴們在水中嬉戲。
等到太陽落山后，我筋疲力盡地回到家，飯菜的香氣撲鼻而來，我頓時又有了力量，準(zhǔn)備同飯菜決斗，不一會兒，我就完勝了。在鄉(xiāng)下的老屋里，我無憂無慮地度過了我的童年。就在兩年前，爺爺和奶奶搬進(jìn)來城里的房子。可他們卻偏要回老家住。因為那間老屋承載了太多太多他們的回憶和說不出的感覺。可老屋已經(jīng)是一間搖搖欲墜的危房。我們都擔(dān)心他兩老住進(jìn)去有危險，經(jīng)過父母的極力勸說，他們才勉強答應(yīng)。小時候我不知道為什么爺爺奶奶喜歡舊的東西，都是那么危險的房子了，為什么還要住？爺爺摸摸我的頭，說:“等你長大就懂了。”我似懂非懂地點了點頭，癡癡的.望著他。今年清明，爸爸和我到老屋門口，爸爸說:“我老了要在這里住。這里清靜，也有許多回憶。”我也學(xué)著爸爸說著。我的淚水流了下了。這淚不知是傷心還是激動。我們沒有進(jìn)去，因為里面一覽無余，但卻裝滿了滿滿的回憶。我們沒有多說什么，只是望著老屋。
我回憶了在老屋的所有往事，太多太多。我站在門口，想把所有回憶裝進(jìn)老屋，讓這扇大門永遠(yuǎn)把記憶封鎖。
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇21
暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，當(dāng)我看到那些照片時，我又想起了我去東莞雷明軍武道的事。
7月26日，我離開父母，跟著表姐們一起去了東莞。初到軍武道，我先認(rèn)識了宿舍里的“戰(zhàn)友”，她們對我很友好，我一下子感覺輕松了。我開始認(rèn)為在那生活很苦，因為洗衣服自己洗，衣服自己晾自己收，后來才發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅的教官司，也很親切；有時說我們，只是想讓我們做好而已。
讓我最難忘的是感恩活動和最后一天。感恩那天，我們先被帶進(jìn)了一個多媒體教室里，屏幕上開始播放感恩視頻，那微不足道的小視頻，我越看越哭。視頻中播放的是爸媽幾年來教會我們的東西，爸媽說的話多，只想讓我們記住，可是卻被我們說成啰嗦；爸媽老了，做事越來越慢了，我們就總是說：“媽，快點！”在我看到爸媽寫給我的信時，眼前的`一切都迷糊了，要知道，那兒不能帶手機，也不能帶電話手表，現(xiàn)在，在我眼前的，不是信，而是爸媽對我的愛！我再也忍不住了，我哭了，不僅是感動，也有傷心什么的，都讓淚水把它沖走。
最后一天，我們要走了，我們送走國旗后，開始表演了。很快就到我們了，整理服裝，稍息、倒立、蹲下、敵拳、口號，我們五個方隊表演完后，開始授銜了，我變成了彩虹一級的軍人了，我那時開心極了。
我一定會記得那些難忘的回憶的！
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇22
總是有些人會對我抱怨時光太快太快。就在一眨眼間就過了一天。我便靜靜地聽著，不是點點頭，說一些自己對時光的感嘆。當(dāng)我們追憶起小時候的事情時，又想起現(xiàn)在，總是發(fā)覺時間真的很快，長大后，那些小時候的事情顯得那么幼稚，令人發(fā)笑。
但是我們小時候，卻總是覺得，那些就是我們最快樂的時光。
還記得小學(xué)一年級起便在女生中廣為流行的跳皮筋，那時，每當(dāng)跳起來的那一刻，才發(fā)覺每個人的臉上，都洋溢著幸福快樂的笑容。
還記得曾經(jīng)，每次跑步時，經(jīng)過每個班里的女同學(xué)時，總是會伸出手來擊一下掌，這仿佛就是我們的默契，漸漸地也養(yǎng)成了這種習(xí)慣，每次擊完掌，總會對著同學(xué)輕輕笑一下，再跑過去，讓風(fēng)帶走我們的擊掌聲和輕聲的歡笑。
即使我不是個念舊的人，但這些回憶，依舊存在記憶里，揮之不去。現(xiàn)在呢，離開了曾經(jīng)的一切，來到一個陌生的地方，開始新的生活。有時能收到曾經(jīng)同學(xué)的一句祝福的話，總能感到非常欣慰。
只要曾經(jīng)的她們還記得我，那就足夠了…
時光就是那樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。還沒有來得及悉數(shù)這一年發(fā)生的事情，便又到了下一年。那些記憶只能存在腦海的最深處，無人問津，無人懷念。但是，我的.夢里，我的心里，我的歌聲里，一直有她們的存在。就算時光再怎么樣快，她們也依舊存活在我的身邊，在我的記憶，在我一生的永遠(yuǎn)。
只是那些。
再也不在。
遙遠(yuǎn)的記憶記事作文 篇23
假如記憶可以移植，世界該是多么有趣。
假如記憶可以移植，我要把科學(xué)家的記憶移植給我，我要發(fā)明萬能手表，當(dāng)你不高興的時候，它會唱最動聽的歌來哄你開心；當(dāng)你要隨便亂丟垃圾的時候，它就會發(fā)出警告，告訴你不能亂丟亂扔，要講究公共衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；當(dāng)你迷路的時候，它就會出現(xiàn)地圖為你指路，讓你安全地到達(dá)目的地；當(dāng)你出門旅行聽不懂當(dāng)?shù)卣Z言的時候，它會自動為你當(dāng)翻譯，讓你用流利的語言和當(dāng)?shù)厝俗杂傻亟涣鳌＿@只手表還是個小型電腦，可以網(wǎng)上沖浪，可以看電視，還可以玩游戲，讓你路途或是等人的時候，排解你旅途的無聊和等人的焦急；這只手表還是你的保健醫(yī)生，它可以為你的食物做檢查，看看你吃的'食物是否有益于身體健康。
假如記憶可以移植，我要把考古學(xué)家的記憶移植給我，我要把在考古過程中發(fā)生的有趣的故事寫下來，與大家分享考古的快樂。我會與同伴們一起到很遠(yuǎn)很荒涼的地方去考察，我要研究那些動物的化石，讓那些已經(jīng)滅絕的動物和植物都復(fù)活過來，讓那些瀕臨滅絕的動物和植物繼續(xù)繁殖，為人類造福。
假如記憶可以移植，我要給童年的守望者一個幸福的童年。孩提時的單純是長大后無法擁有的。我想看到，尋找遺失童年的人，手牽風(fēng)箏，在麥田間自由地奔跑。臉上，洋溢著只屬于孩子的笑容。
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