記憶的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的記憶的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
一個(gè)星期五的下午，我正走在回家的路上，忽然，耳邊傳來了一聲吆喝：“賣棉花糖嘍！干凈的棉花糖嘍！”這聲吆喝，使我眼前又浮現(xiàn)出那個(gè)在綠樹下慈祥的身影……
那時(shí)我還在讀幼兒園，附近有一位年過花甲的老奶奶在擺攤賣棉花糖。她滿頭銀發(fā)，臉上布滿皺紋，牙也掉了許多，總是笑瞇瞇地坐在一張破舊的小板凳上，看著我們這些幼兒園的小孩子。
老奶奶的生意特別好，每次總是有許多人蜂擁在攤位前，買好吃的棉花糖。看著軟綿綿的棉花糖，我心里充滿了渴望！可是媽媽沒有給我零花錢，我只好眼巴巴地看著別人開開心心地舔著棉花糖，望“糖”興嘆了。時(shí)間長(zhǎng)了，老奶奶也注意到我了。一天，老奶奶等人走光了后，把我叫過來，慈祥地說：“你老是在一邊看著，是不是想吃棉花糖呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沮喪地說：“是呀，我很想吃，可是我沒有錢，買不了棉花糖。”老奶奶笑了，然后啟動(dòng)了機(jī)器，熟練地把殘留的殘?jiān)謇淼簦俚谷氚滋恰＿^了一會(huì)兒，一根根若有似無(wú)的白絲出現(xiàn)了，老奶奶從裝滿竹簽的罐子里抽出一根，放進(jìn)機(jī)器里，那些糖絲飛速纏繞在竹簽上，不一會(huì)兒，一個(gè)特大號(hào)棉花糖做成了。她將棉花糖遞給我，說：“好孩子，吃吧，奶奶送你的.，不要錢！”我不敢相信地接過棉花糖，感覺幸福從頭而降！我迫不及待地咬了一口，果然跟我想象中的味道一樣，又甜又軟，美味極了！
雖然現(xiàn)在我不在那里念書了，但那個(gè)慈愛的身影總是時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前……
記憶的作文 篇2
人的一生會(huì)自主或不自主地面對(duì)很多抉擇，有些選擇需要付出勇氣和決心。古語(yǔ)早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻(xiàn)自己畢生的精力，只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。
——題記
說起“黑板上的記憶”這個(gè)題目，我最先想到的是幼兒園那次的貼鼻子比賽。老師在黑板上畫了個(gè)“大臉蛋”，一對(duì)炯炯有神的眼睛，一個(gè)咧開的小嘴，但缺少了一個(gè)鼻子讓可愛的`小臉蛋遜色的不少。哦，原來這次玩的游戲是貼鼻子大賽呀！全班都沸騰起來了。老師要叫一個(gè)同學(xué)上來，同學(xué)們的屁股都坐不下了，紛紛把小手舉起來。好了，來了一個(gè)同學(xué)。他先把眼睛蒙上，手上拿了個(gè)“紙鼻子”，然后轉(zhuǎn)三圈。“好戲”開場(chǎng)了，他轉(zhuǎn)了三圈之后，感覺天旋地轉(zhuǎn)、暈頭轉(zhuǎn)向，分不清哪個(gè)方向了。“左邊點(diǎn)！”“上面，上面！”他不急，我們都急了。喲，他已經(jīng)貼上了，我看看，哈哈哈哈……正所謂“牛頭不對(duì)馬嘴”。有的人笑的連眼淚都出來了，還有人捧腹大笑、開懷大笑。我們的笑聲都洋溢了整個(gè)班級(jí)。
理化實(shí)驗(yàn)操作技能考試化學(xué)試場(chǎng)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)前都站著一名同學(xué)，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加熱不一會(huì)兒，同組同學(xué)的試劑都顯出了藍(lán)色，表明待測(cè)品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次，卻仍是透明的。雖然懷有重重疑慮，我仍決定尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，將“碳粉”填上了試卷。
黑板上還有許多記憶、有酸的、甜的、苦的，辣的多姿多彩，五彩繽紛。
記憶的作文 篇3
有一種情，穿越千年也不朽；有一種愛，痛到心碎也無(wú)痕；有一種扯不清、割不斷的情，它是——親情。
窗外小雨淅淅瀝瀝，好像一首動(dòng)聽的歌，把我拉進(jìn)了那甜甜的回憶中。
小時(shí)候，我喜歡去奶奶家玩。奶奶特別疼我。有一次，我想吃面條，可家里沒有面條了，奶奶看了看窗外下的雨，我也看過去，不覺驚呆了，那雨，好像一個(gè)女子，一襲白衣，從空中漫步而來，風(fēng)華絕代，那雨，好像不染一絲纖塵，細(xì)雨霏霏，風(fēng)景如畫。奶奶拿了把傘，便帶著我出門了。路上，我望著奶奶那精神抖擻的面容，那有力的腳步，忽然產(chǎn)生了一種信賴……
回到家后，奶奶立即去做面條。先在鍋中倒上油，又用那并不美觀，卻靈巧的手不緊不慢地切著蔥花和西紅柿，那嫻熟的手法，那專注的神情，卻讓人覺得做的好像并不是簡(jiǎn)單的面條，而是一頓美味佳肴。我特別希望在這一刻，讓時(shí)間靜止。我貪婪地看著奶奶，好像怎樣也看不夠，榮華富貴，錦衣玉食，也不過如此……
我吃著那香噴噴的面，稚嫩的心靈好像出現(xiàn)了一絲不符合年齡的成熟。
時(shí)光匆匆而過，如白駒過隙，如流水晝夜不停。上了初中的我，更加繁忙，幾乎沒有時(shí)間回奶奶家，也很久沒有吃奶奶做的面了。
那一天，我放學(xué)回家，忽然看到奶奶在我家，我愣愣地看著奶奶，半天才哽咽地說出一句話：“奶奶，我想吃面了……”
如場(chǎng)景重現(xiàn)一樣，奶奶打開火，切起蔥花……景相似，人相同，可心不同。我如小時(shí)候一樣，看著奶奶，雖然步驟相同，可奶奶的`動(dòng)作卻慢了下來，沒有了之前的利落干脆，反而有些猶豫、遲緩。
稍后，奶奶如獻(xiàn)珍寶般把面擺在我桌前，我一嘗，還是原來的味，只是，吃著吃著，一滴清淚順著臉頰落下。
雨依舊下著，我癡癡地看著，那雨水在空中，漸漸變成了奶奶的面容……
那輕盈的腳步，那利落的動(dòng)作，那專注的神情，那飽含了愛意的面，都是使我怦然心動(dòng)的美好記憶！
記憶的作文 篇4
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每年過春節(jié)，家家戶戶都紅紅火火，張燈結(jié)彩。貼春聯(lián)，放鞭炮煙花，包餃子，看春晚，長(zhǎng)輩給小孩子發(fā)壓歲錢。我們家過春節(jié)也是如此。
除夕的上午，我和妹妹一起貼春聯(lián)。我拿起一副春聯(lián)，用膠帶整齊地貼在門的兩邊。妹妹貼“福”字，一不小心把“福”字貼倒了，妹妹害羞極了。爸爸在一旁打趣說：”福到了，好呀！”妹妹聽了反而高興地叫來了媽媽：“媽媽，快看快看，福到咱家了。”逗得全家人哈哈大笑。
除夕的晚上，我們家燈火通明，喜氣洋洋。媽媽的巧手做了一桌美味可口的年夜飯。有我最愛吃的糖醋排骨，紅燒肉，炸雞腿我們一家人坐在大方桌的四周。爸爸媽媽喝的是紅酒，我和妹妹喝的是果粒橙飲料。我和妹妹端起飲料，敬祝爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意。爸爸媽媽祝福我和妹妹快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)倍棒。現(xiàn)場(chǎng)媽媽給我和妹妹各自發(fā)了一個(gè)紅包。我打開一看，“哇塞，50元壓歲錢。”全家人聽到我的尖叫聲，都樂開了花。
吃過年夜飯，我們一家人就到院里放煙火和鞭炮。我搶過爸爸手中點(diǎn)燃的香煙，對(duì)準(zhǔn)煙花的導(dǎo)火線，只聽見“嗖——”的一聲，一條火龍直沖云霄。煙花在夜空炸開了，一會(huì)變紅，一會(huì)變紫，一會(huì)變黃。有的像銀光閃閃的`小星星，有的像五彩繽紛的花朵，有的像萬(wàn)箭齊發(fā)的金針。絢麗多姿的煙花照亮了黑暗的夜空。妹妹點(diǎn)燃了一掛花炮，噼里啪啦，噼里啪啦響徹了整個(gè)大院。一眨眼功夫，院子聚集了好多人，大家喊著，跳著，歡笑著，匯成了一片歡樂的海洋。
“爆竹聲中一歲除”，一年就在這歡聲笑語(yǔ)中度過了。明天我又長(zhǎng)大了一歲。古人曾說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。我要在20xx年開始向著新的目標(biāo)前進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
記憶的作文 篇5
平時(shí)的爭(zhēng)吵，一時(shí)的回憶。總是讓我焦燥如火，難以平復(fù)！她猶如一顆石子在我心中永遠(yuǎn)蕩漾，她也已經(jīng)深深地嵌在了我的心里難以忘懷。
我和她之間發(fā)生的那件事仿佛在昨天，她，就如那早晨那抹不去的唇印，也似那剛過的車水年華！
閨蜜，用這一個(gè)深切的詞來形容她還只是杯水車薪！和她同窗至今偶爾的小摩擦和女生之間的小勾心由如家常便飯，可是每每發(fā)生狀況的時(shí)候我們都會(huì)來守望彼此之間的開心和友誼。也許這般平淡的回憶正如那深深淺淺，密密麻麻的的.刀劃。和同學(xué)或家人聊天時(shí)都會(huì)不知不覺的聊到她，她對(duì)我而言像極了一道美味佳肴無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現(xiàn)在我的每一天，此刻對(duì)她來說我是猶如親人還或者只是一個(gè)并肩作戰(zhàn)的路人？明明我們之間都是想對(duì)彼此好，不想讓對(duì)方受傷，更想用自己的力量去保護(hù)對(duì)方，因?yàn)樘诤跛圆排率ハ嗷Α?/p>
她，抹不去的記憶，相互給了多愁善感的體會(huì)，看清了彼此的不足，互相給了青春年少的快樂，閨蜜多么矛盾的結(jié)合體。
【記憶的作文】相關(guān)文章：
記憶的記憶作文10-21
記憶中的記憶作文09-20
水的記憶作文-記憶作文01-24
陽(yáng)光的記憶作文-記憶作文01-24
記憶里的記憶作文09-12
描寫記憶的作文：軌道，記憶11-25
那片溫暖的記憶作文-記憶作文01-25
記憶中的年作文-記憶作文01-24
記憶的作文【經(jīng)典】03-09