菊花的作文

時間：2025-10-13 10:45:11 菊花

菊花的作文匯總[8篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的菊花的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

菊花的作文匯總[8篇]

菊花的作文篇1

　　金秋十月，一年一度的菊花展又在洹水公園閃亮登場。

　　一進門映入眼簾的是五彩繽紛的菊花，黃的賽金，白的.似雪，粉的像霞……真是數(shù)不勝數(shù)啊。看看這一朵很美，看看那一朵也很美;這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉;那一朵全盛開了，張著笑臉迎霜傲雪;還有的還是花骨朵兒，飽滿的似乎要裂開似的，迫不及待地想讓人一睹她那絕世芳華;這一刻，菊花們都像趕集似的聚攏來，還招引來了不少蜜蜂和蝴蝶，把花園打扮得漂漂亮亮，看起來就像一幅大活的畫。

　　媽媽還告訴我：“菊花不僅賞心悅目，其藥用價值也可大呢。人們可以用它治病，保肝明目 ;也可以拿它做茶，清熱解毒;甚至還可以拿它做菜呢!”

　　我愛春天的丁香花，我愛夏天的荷花，我愛冬天的梅花，但我更愛秋天里爭奇斗艷的菊花。

菊花的作文篇2

　　菊花人生一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過家院門口；早上，霧色漸漸散去，透過微薄的陽光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去。“山氣日夕佳，飛鳥相與還……”

　　他吟唱詩句，步履悠閑地跨進了院子……他便是陶淵明。幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時，便以清泉沏上菊花茶，細細品味；農(nóng)忙時，便與菊花枕相依，樂在其中。陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢著清閑與曠達! 可是，他真的活得像世人所說的那樣：處于桃源之地，與世隔絕，別有洞天?有多少人又能理解他離開了人人都認為是幸福生活的官場情懷?

　　你能體悟出他那處在世俗紛爭、虛偽污濁的官場中的苦痛?他明白，一個人無力挽回歷史潮流，既然這樣，他只有憤然出世。也只有他自己明白，他走得無奈，走得悲傷，走得落寞，他痛恨自己的志向竟被這渾濁的世俗掩埋。他只有內(nèi)在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”則清閑、自在，忘記一切，超凡脫俗，回歸自然；“出”則兼濟貧窮百姓，以文穿透社會，抒寫人生情懷。或許正因為他的抑郁和極度掙脫，使得他在與自己的拼搏中，給了世人一種驚世駭俗的超然，一種出乎尋常、回歸自然的超越自我的靜美。

　　“詩人對宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。”“出乎”的，便是外在豁達瀟灑；“入乎”的，似乎就幾近于閑情、雅致。我們常常只看到陶淵明簡單的怡然自得、情趣盎然的“外乎”，卻不知，他的思想掙扎、心情苦悶而復(fù)雜的“內(nèi)乎”。或許有人說他超然，或許有人說他超傻，這些相對他而言并不重要。在陶淵明的'眼中，重要的是菊花是其真愛，是他人生的全部詮釋。“采菊東籬下，悠然見南山”，我們分明地看到超凡脫俗的陶淵明，端一盅菊花茶，悠然地品味著他的菊花“出入”的人生!

菊花的作文篇3

　　婀娜多姿的秋菊，多像小姑娘的金色卷發(fā)；又像楊柳下垂的柳條；或像無聲的瀑布；像飛濺的水花……一叢叢，一簇簇，十分艷麗．那嫩綠的小葉片挨挨擠擠的`生長著，一陣陣微風(fēng)吹來，小葉片蕩起了綠濤．遠遠望去，多像一位美麗可愛的小女孩在風(fēng)中飄舞．

　　我愛花，更愛菊花．愛它的美麗多姿；愛它的芬芳迷人；愛它堅強不屈；愛它的剛正不阿；愛它與松柏為伍，愛它與風(fēng)霜為伴．

菊花的作文篇4

　　我擠在人群中，隨著人流向前走著，沒有目的。忽然，目光落在了這邊擺攤的一位小姑娘身上。她正在數(shù)著零錢，然后把它卷好小心翼翼地放在內(nèi)衣口袋里，摸了又摸，生怕她會長翅膀飛了。我問了一句：“請問這蘋果怎么賣？”她抬起頭，天真地望著我說：“這蘋果不貴，是自家種的，八毛錢一斤。”哦！她那凌亂的頭發(fā)下，藏著一雙水汪汪大而圓的眼睛。我正蹲下來挑蘋果時她上下打量著我，突然問我：“大姐姐，你正在上學(xué)，你一定懂很多的知識！”我拍起頭，她那雙大眼睛正看著我，然后她又低下頭說：“我也很想上學(xué)，可惜我……沒有這個福氣。弟弟是個男子漢，他需要知識。爺爺又上了年紀(jì)，沒有力氣干活，所以我就來這里擺攤。”她一邊說，一邊使勁地搓著衣角。我本想安慰她幾句，卻又不知道該說些什么，只是用手輕輕地擦去她的眼淚。我很后悔自己剛才對學(xué)習(xí)討厭。我與她就這樣結(jié)識了。

　　我和她成了無話不說的好朋友，我時常到她家作客。她有時也會把許多事埋在心里，她會獨自一人坐在山邊，兩手托著下巴。看著美麗的夕陽，靜靜思念她的父母。有時，她會畫好幾幅全家福，她畫得一手好畫。

　　俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家。”這句話說得一點兒沒錯。

　　一天，我見她拿著布和針，跑向隔壁坐在門口的'大嫂。她乞求大嫂教她縫衣服，大嫂驚奇地問她：“你這么小，為什么要學(xué)這些？”她天真地說：“爺爺說我是大姑娘了，應(yīng)該學(xué)會這些針線活。”大嫂笑著撫摸著她的頭，然后便開始教她。正縫著，她的手突然被針刺得溢出了血，大嫂心疼地說：“咱還是不學(xué)了，以后要縫，大嫂幫你啊！”“不行。”她嚴(yán)肅地說，“我只要學(xué)會了，爺爺和弟弟就可以穿得暖和一點，不用再麻煩大家了。”說著，兩行晶瑩剔透的淚珠滑落下來。聽了她這些話，我的心久久不能平息。現(xiàn)在的小孩子們，哪一個不是衣來伸手，飯來張口呢？

　　她就和她的名字——野菊花一樣，純潔、善良、樸實。她能干，她懂事，她是我們的好榜樣。

　　窗外，美麗的野菊花正向我們歡快地招著手。

菊花的作文篇5

　　我最喜歡的植物不是婀娜多姿的水仙，不是亭亭玉立的荷花，不是高貴的牡丹，而是淡雅的菊花。

　　菊花在中國種植歷史悠久，已有三千多年，許多文人雅士曾寫下贊頌菊花的詩句。菊花被譽為“花中四君子”。

　　記得有一次，我和媽媽去上海植物園看菊花展。一進大門，首先映入我眼簾的是幾只由白色菊花做成的“天鵝”，這些“迎鵝”就像導(dǎo)游一樣，帶著我來到了“菊花村莊”。

　　“菊花村莊”的大門前，擺著兩個橙色的“菊花花瓶”，它們好像在招手，歡迎我們的到來呢。大門上面，掛著一盞盞玫紅色的“菊花燈”。我在想：如果在清風(fēng)和花燈的陪伴下，有幾個小伙伴跟我一起玩耍，那該是一件多么愜意的事情啊！

　　我們沿著小路繼續(xù)往前走，路邊處處綻放著菊花，它們你比我，我賽你，有的羞澀地打著朵兒，有的猶抱琵琶半遮面，有的恣意地綻放，有的三五成群抱在一起，有的偏居一隅地孤芳自賞。在藍天的'陪襯下，在陽光的渲染下，菊花顯得活力四射。

　　走到村子的中央，我看到了一個由紅黃白三種顏色組成的“菊花噴泉”，“菊花噴泉”就像一個大圓球，似乎隨時都能噴出彩色的菊花來。旁邊的小亭上面，有幾串橙色的、黃色的“菊花辣椒”，別具一番情趣。

　　最后，我們來到了村莊的“小樹林”，這里一棵棵五顏六色的“菊花樹”呀，迷惑了我的雙眼，曾經(jīng)我還以為它們是假的，當(dāng)我聞到了菊花的清香時，才驚詫于園藝師們的鬼斧神工。“小樹林”不僅展現(xiàn)了花的嫵媚，還增添了樹的偉岸和雄姿了。“咔嚓”一聲，一個身穿綠衣服的小男孩身影定格在菊花中，不知是這些五顏六色的菊花成了背景映襯著帥哥呢，還是我這個帥哥襯托著五顏六色的菊花？

　　我一邊看著照片，一邊品嘗著菊花茶，杯子里的菊花，散發(fā)出淡淡的清香，優(yōu)雅地舒展著身體，浮在水面上，真是美麗極了！

　　既能讓我觀賞，又能讓我品嘗的菊花呀，我怎么會不喜歡它呢？

菊花的作文篇6

　　學(xué)校的后山上長滿了美麗的野菊花，帶著晶瑩的露珠，在陽光下綻開了甜美的笑容。

　　一位小姑娘來到了這花的海洋，采下一束最鮮艷、最芬芳的花朵，用紅線扎好，蹦蹦跳跳地離開了。那天，是9月10日。

　　多美麗的花兒呀！黃色的花瓣、金色的花蕊、整齊的綠葉，多適合來點綴老師那陳設(shè)簡潔的辦公室呀！小姑娘這樣想著，向老師的.辦公室走去。

　　她走得很慢，歷歷往事一起涌上心頭。記得一個月前，她在體育課上被一個調(diào)皮的男生絆倒了，鮮血直往外流。作為一個稚嫩的小女孩，她哭得好傷心。這時，老師走過來親切地問：“孩子，很疼吧？來，老師給你包扎。”老師在她的傷口上涂上藥水，輕輕地用紗布纏好。老師的愛像母親溫柔的手，溫暖著她稚嫩的童心，令她熱淚盈眶。

　　她還想起了很多：她想起了老師帶病上課時沙啞的嗓音；想起了老師在入隊儀式上贊許的笑容；想起了老師徹夜批改作業(yè)時操勞的身影……她心中涌起一陣陣暖流，對自己敬愛的老師充滿了感激。

　　小女孩輕輕走得老師窗前，她有些害羞。于是，她就走到一旁，等老師離開，才把花送了進去。她激動得手在微微發(fā)抖，小心翼翼地將花插入了老師的筆筒，婉爾一笑，輕輕回到了教室。

　　她并不在乎老師會不會對她說“謝謝”，只想表達自己的崇敬和感激。

　　山坡上，野菊花仍在綻放，還是那么淳樸、那么芬芳。

菊花的作文篇7

　　說起秋天，讓我最沉醉與想念的還是那朵朵菊花……

　　“秋霜造就菊城花，不盡風(fēng)流寫晚霞。”古往今來，成千上萬的文人騷客贊頌秋菊，欣賞她在秋天的夕陽中溢出的美好，她仿佛就如一位少女，在秋風(fēng)的輕拂中昂首挺胸，亭亭玉立。

　　秋菊不只美麗，更有著一種堅韌，一種任憑風(fēng)吹雨打也不低頭，任憑秋風(fēng)大力的呼嘯也不喪氣的堅韌。

　　“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”就如詩中所言，無論秋風(fēng)是多么得冷冽刺骨，菊花依舊開的轟轟烈烈，濃烈的色彩亦如她的性子一般，素雅堅貞，凌霜盛開。

　　我的爺爺非常喜愛養(yǎng)花，幾乎什么花都種過，但最讓他感到驕傲的莫過于出自他手的那一片菊花。

　　在陽臺外的小院中有著專門屬于爺爺?shù)囊粔K土地，上面盛開著五顏六色的菊花。無論怎從哪個角度看，都十分奪人眼球。我走近爺爺種的菊花，認真仔細地觀賞：碧綠碧綠的葉子，托起了金黃色的花蕾；金黃的花蕾上，小小的花瓣肆意地舒展著，一絲一絲的'花瓣一圈圈地卷了起來，像一個旋渦。它仿佛是長眠了一個春夏，在秋天之際伸開了懶腰。

　　許多鄰里看到我們小院中的秋菊都會贊嘆道：“好美的菊花啊！是自己種的呀？真好看誒！花了許多功夫吧！”每當(dāng)這時，爺爺都會驕傲地向我一笑。

　　秋天，本是一個百花凋零的季節(jié)，但因為有了秋菊，而更加的絢麗奪目。我贊美菊花，因為它不僅只有美麗，更有不畏嚴(yán)寒的傲骨！我欽佩菊花，因為它不僅只有芬芳，更有堅強不屈的靈魂！

　　我熱愛秋菊，我只愿我能如秋菊一般，在多大的艱難面前也不低頭。如她一般，堅韌不拔，勇敢地走下去！

菊花的作文篇8

　　又是秋天，我家門前的菊花又綻放了笑臉。它不怕困難，頂著風(fēng)雨，望著窗外菊花一次次被風(fēng)吹趴下，又站起，它的旋律勾起了我記憶的長河…

　　記得那是5年級的時候，一次放學(xué)回家的路上，風(fēng)很大，路上的行人都沒有說話，只能聽見風(fēng)像惡魔似的哄叫著。

　　我垂著頭，一步一步艱難的行走著。腳下是一層厚厚的枯葉，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好像是在嘲笑我屢次考試成績下降。我很難受，真想放棄，躲過這可惡的學(xué)習(xí)。一會兒，雨下起來了，狂風(fēng)夾著密集的雨點向我掃射過來，我沒有躲避，任其雨水打在我的身上，侵在衣服里，流進我的心田。腳下枯葉的嘲笑使我脾氣暴躁，使勁跺地。我就這樣一步，兩步，三步…向家挪去。

　　我躺在沙發(fā)上，感受著窗外秋的美景，咦？那是什么？是一株野菊花，它就長在我家的門前。花瓣是黃色的，很美麗。突然，一陣風(fēng)吹過，它被吹歪了，但是，它不怕風(fēng)對他的打擊，憑著自己勇敢執(zhí)著的精神，再次站了起來，在萬物凋謝的'季節(jié)，菊花呈現(xiàn)出了它勇敢的色彩。看，它又一次被吹歪了，又站起來了，又歪了，一次一次，失敗了就在站起來！這種旋律在我眼前回蕩。突然一片枯黃的樹葉從窗戶飄下，印入了我的視野。啊，這不就像人一樣嗎？在失敗的時候，一定要有不怕失敗，勇敢執(zhí)著的精神！否則就會成為一個飄飄蕩蕩，枯死的樹葉。對！我要做菊花，不可以做枯葉！

　　在以后的時間里，我更加努力的學(xué)習(xí)，因為我心中已經(jīng)有了一株亭亭玉立菊花，它的旋律時時刻刻印在我的腦海中。終于，又考試了，我不可思議的又獲得了第一名的好成績！

　　現(xiàn)在，還是秋天，我家門前的野菊花又開了，它的旋律影響著更多的人。

　　現(xiàn)在，菊花有很多了，他被人們發(fā)現(xiàn)，表揚。在中華大地播下了許許多多的菊花的種子！

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