軍訓(xùn)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)的作文 篇1
心里想著軍人們的威武軍姿，心里面就嘀咕什么時(shí)候自己也可以做到那樣，那樣帥的軍姿，那樣鐵的紀(jì)律。
心里想的到了初中就馬上要實(shí)現(xiàn)了哦，上了初一，多了好多事情，科目也增加了，壓力也加大了。哎哎哎~大家注意啦，明天要軍訓(xùn)，今天晚上都回去準(zhǔn)備一下，明天都帶上自己的馬扎啊。哇，好興奮啊，盼望已久的軍人般生活終于要來(lái)到了。
剛來(lái)，就有人叫道，好熱啊，還是回去把。教官過(guò)來(lái)了，高個(gè)，體格中等，肌肉多少就不用說(shuō)了，肯定多。全體都有你也可以投稿，稍息，立正！好響亮的口號(hào)啊，他說(shuō)什么我們就跟著做什么。然后讓我們雙腳向外撇60度，兩臂加緊，抬頭挺胸，挺直腰板，站上10分鐘，平常玩電腦10分鐘基本上一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，可我們今天在這30多攝氏度的炎熱的天氣下站上十分鐘，額，走了好幾個(gè)，都堅(jiān)持不住了，我因?yàn)榱w慕軍人，一直站著。
我們班特殊，半走讀半住宿，晚上走讀生回家寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)，當(dāng)時(shí)因?yàn)楣φn還不是太緊，所有就是吃了寫(xiě)，寫(xiě)了睡，沒(méi)別的，肯定有大部分家長(zhǎng)回家給做好吃的，不過(guò)吃好的也不是很好，畢竟是在軍訓(xùn)，讓我們體驗(yàn)艱苦。
住宿的就是吃完飯回宿舍休息一會(huì)等著教官，教官過(guò)來(lái)教我們疊方塊被，我們簡(jiǎn)直都不敢相信，一個(gè)這么厚在被子在以為軍人手下變成了一個(gè)方方正正的方塊了，班主任都不敢相信，連喊了好幾聲贊，簡(jiǎn)直贊不絕口啊，急忙拿手機(jī)拍了幾張。教官教給我們很多，想疊好方塊被，必須是三分疊七分修，就是疊的時(shí)候費(fèi)三成功力，修邊必須到位，要不讓就不方了，教官疊完以后，有好幾個(gè)舍友借著教官疊的都沒(méi)拆，恨不得晚上不蓋被子。
5天的`軍訓(xùn)生活很快就過(guò)去了，教官向我們揮手示意，他要撤了，我們一起示意，再見(jiàn)！走好。
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，陪練我們的走健步花了教官很大心思，在真正的軍訓(xùn)中這不算什么，教官看我們是學(xué)生，不會(huì)管那個(gè)緊。
這次軍訓(xùn)生活我會(huì)銘記的，正是這，太體現(xiàn)出來(lái)了我們班集體的團(tuán)結(jié)！
軍訓(xùn)的作文 篇2
今天我開(kāi)始體會(huì)到了軍營(yíng)那種生活方式：嚴(yán)明、專心。就像一只自由自在在天空飛翔的小鳥(niǎo)被獵人抓到關(guān)在鐵籠子里，嚴(yán)格、不留情的殘酷的訓(xùn)練著。有時(shí)候，習(xí)慣了自由自在的小鳥(niǎo)，因根本習(xí)慣不了被獵人那艱苦、勞累的訓(xùn)練著，流下了深深的'淚水，可是獵人看不到，也根本不可能會(huì)同情它。小鳥(niǎo)知道，它必須堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持，還常常用我一定行！一類的話激勵(lì)著自己，所以小鳥(niǎo)已經(jīng)想要流淚了，可是依然堅(jiān)持著，不哭出來(lái)。小鳥(niǎo)常常想：我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。然而，那只小鳥(niǎo)就是我，我一定行！我一定要堅(jiān)持到底。我想也許我努力認(rèn)真的堅(jiān)持下來(lái)后，在這次軍訓(xùn)的第六天里，我一定能跨越自己，改變自己，讓自己脫掉了從前的衣服，變成一個(gè)全新的自我，我一定能行的，我一定能做到，加把勁，努力，堅(jiān)持！！！
軍訓(xùn)的作文 篇3
軍訓(xùn)的第三天，太陽(yáng)依舊火熱，一點(diǎn)兒也不理會(huì)我們內(nèi)心的呼喊，無(wú)情地炙烤著大地，在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們開(kāi)始了今天的軍訓(xùn)。
一開(kāi)始，依舊是最基本的站軍姿，經(jīng)過(guò)昨天一天的訓(xùn)練，我已經(jīng)習(xí)慣了腿部的緊繃感，所以這會(huì)兒并不是很痛，但沒(méi)想到的是，這次一站就快十分鐘，到了后半截，我的身子一陣陣地晃悠，可教官金口難開(kāi)，始終沒(méi)說(shuō)那句“活動(dòng)一下”，不知過(guò)了多久，教官終于下達(dá)了活動(dòng)的命令，那一瞬，同學(xué)們都像是被抽走了脊椎，軟綿綿地晃來(lái)晃去，像一根根隨水晃動(dòng)的海帶，然而，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，教官竟只給我們十秒鐘的休息時(shí)間，時(shí)間一到又開(kāi)始了下面的訓(xùn)練。
接下來(lái)，學(xué)習(xí)的的是齊步走的分解動(dòng)作——擺臂，身邊有同學(xué)小聲嘀咕：“甩手誰(shuí)不會(huì)。”但我知道，一定不會(huì)如此簡(jiǎn)單，果不其然，每一排的'同學(xué)擺出的手要求都要在同一水平線上，教官在我們擺好后，耐心地去一個(gè)個(gè)糾正，一會(huì)兒要注意手勢(shì)，一會(huì)兒又要抬頭挺胸，時(shí)間一分一秒地流過(guò)，太陽(yáng)下的知了叫得撕心裂肺，我們也熱得大汗淋漓，我甚至能感覺(jué)到大滴大滴的汗水沿著鬢角，滑過(guò)脖子，浸濕了衣領(lǐng)，整個(gè)上午的訓(xùn)練便在這稍顯單調(diào)的擺臂中結(jié)束了。
下午的訓(xùn)練依就以齊步走為主，但加入了邁步，可能是由于緊張，我有幾次都走成了同邊，在多次反復(fù)練習(xí)后，我終于克服了這個(gè)困難，心中不禁涌起一股成就感。
俗話說(shuō)：“熟能生巧”，我相信，在反復(fù)的練習(xí)后，我一定會(huì)做得更好。
軍訓(xùn)的作文 篇4
新學(xué)期的第一天，老師告訴我們要軍訓(xùn)一個(gè)星期，我們聽(tīng)了以后既高興又緊張。
開(kāi)訓(xùn)儀式結(jié)束后，教練把我們帶到東操場(chǎng)。見(jiàn)到了教官。我們都覺(jué)得教官非常酷，但對(duì)我們卻不嚴(yán)厲。我們先學(xué)習(xí)了站軍姿，要求是：頭微微抬起，眼睛目視前方，胳膊夾緊身體，兩腳尖分開(kāi)60度，兩腿繃直，挺胸、收腹、提臀，嘿!這有什么難的.，不過(guò)是小菜一碟，我心想。可是五分鐘后我再也得意不起來(lái)了，頭冒出了一頭汗，脖子發(fā)酸，腰也開(kāi)始僵硬了，胳膊也夾不緊了，腿繃不直了，正當(dāng)我們累的上氣不接下氣的時(shí)候，教官鼓勵(lì)我們說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”一定要堅(jiān)持下去，我又想起了《弟子規(guī)》對(duì)我們的要求：“步從容，立端正。”此時(shí)就有一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著我，使我堅(jiān)持了下來(lái)，后來(lái)我們又學(xué)了稍息、立正、跨立……我們也都一一堅(jiān)持了下來(lái)，真是梅花香自苦寒來(lái)呀!我們?cè)诤髞?lái)的走方隊(duì)比賽中得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
從這次軍訓(xùn)中我懂得了堅(jiān)持就是勝利。以后不管遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)持去做的。
軍訓(xùn)的作文 篇5
全部給我安靜！教官一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。
我們班同學(xué)愉快和興奮的心情被教官一句話打消了。
我們像做錯(cuò)事的小孩一樣，乖乖地下車排好隊(duì)。此時(shí)我心里美好的幻想瞬間被打破了。排好隊(duì)以后，負(fù)責(zé)我們的教官就帶我們?nèi)ブ付ǖ牡攸c(diǎn)練軍姿。
哎呀，我的媽呀！只見(jiàn)我旁邊可憐的同學(xué)，被那厚厚的軍腰帶抽了手。
我心里竊喜：幸好沒(méi)打我。可是好景不長(zhǎng)，我累了，腿也站不直，手也伸不開(kāi)了。這樣剛站了三秒不到，
啪，啪。兩聲從我身上響起。
你身為班長(zhǎng)，不好好起帶頭作用，還偷懶！教官用一副恨鐵不成鋼的眼神看著我。
我錯(cuò)了。我一副委屈的表情。
當(dāng)時(shí)我在心里把教官罵了一千遍，一萬(wàn)遍。
苦的日子才剛剛開(kāi)始。練軍體拳，我們班練得最不好，把教官氣走過(guò)好幾次。我身為班長(zhǎng)是不是該做點(diǎn)什么呢？我就帶他們一起玩。教官一回來(lái)被氣得臉都紅了，把我叫出來(lái)訓(xùn)了一頓，開(kāi)始給我魔鬼訓(xùn)練，從早到晚單獨(dú)給我教軍體拳。當(dāng)時(shí)真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出啊！
兩天后，我的魔鬼訓(xùn)練結(jié)束了，我開(kāi)始訓(xùn)練我們班同學(xué)。那叫一個(gè)狠，同學(xué)一見(jiàn)我就想跑。因?yàn)榻坦僬f(shuō)：不拿第一，別想回家！
到了最后一天，終于可以展示我的訓(xùn)練成果了。我覺(jué)得這是我們班打得最好，最整齊的'一次。
可一下場(chǎng)，教官就說(shuō)：你們打得什么玩意！瞬間我的心沉到谷底，心想：完了，回不了家了。
報(bào)名次的時(shí)候我感覺(jué)度秒如年。
三等獎(jiǎng)：一班。
二等獎(jiǎng)：四班。
一等獎(jiǎng)：三班。
一等獎(jiǎng)！我們班沸騰起來(lái)。直到上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，教官在逗我們，心里高興得不要不要的……
這次軍訓(xùn)讓我知道：做什么事，只要認(rèn)真、吃苦就會(huì)有好的結(jié)果！
軍訓(xùn)的作文 篇6
軍訓(xùn)，現(xiàn)在的我一聽(tīng)到這兩個(gè)字就害怕。在軍訓(xùn)中我經(jīng)歷了酸甜苦辣。在還沒(méi)有受過(guò)軍訓(xùn)以前的我，把軍訓(xùn)想得很簡(jiǎn)單，以前的我以為軍訓(xùn)只是在哪里站著，再做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。不過(guò)，軍訓(xùn)并非我想得那樣簡(jiǎn)單，軍訓(xùn)那苦澀的滋味，也許只有軍訓(xùn)過(guò)的人才知道。
我們的教官叫車立勇，教官的個(gè)子不高，臉上會(huì)露出一點(diǎn)點(diǎn)傻笑，傻笑中能看出有一點(diǎn)滑稽的感覺(jué)。
他時(shí)常掛在臉上的笑會(huì)讓我認(rèn)為他是一個(gè)善良的教官，并不兇。不過(guò)，他是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人，也并不兇。可以說(shuō)他是一只“披著羊皮的狼”。
教官把我們班分成五列。然后教我們站軍姿，軍姿要抬頭、挺胸、微收腹，雙手并攏緊貼大腿站直，腳不能彎。站軍姿時(shí)要一動(dòng)不能動(dòng)，如果要?jiǎng)拥脑捑鸵却驁?bào)告，得到教官的批準(zhǔn)后才能動(dòng)。后來(lái)教官又教我們向左、右看齊。例如：向右看齊——頭像又迅速看齊，身子不動(dòng)，與左右邊的同學(xué)間隔10厘米，與前后同學(xué)距離75厘米（約相當(dāng)于一臂距離）。后來(lái)又教了我們左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)。例如：向左轉(zhuǎn)——雙腳同時(shí)向左邊旋轉(zhuǎn)90°，左腳在前，右腳在后微微墊著，然后在將右腳向前靠攏，為了使自己不摔倒，就要將雙手緊貼大腿不離開(kāi)，就可以避免不摔倒。又讓我們學(xué)習(xí)跨立與立正，跨立，左腳向左邊跨一步，右腳不動(dòng)，跨立時(shí)要使雙肩與雙腳相等，雙手放在腰后，用左手握住右手，這就是跨立的動(dòng)作。后來(lái)教官又教了我們稍息與立正。稍息，左腳的腳跟與右腳的腳尖對(duì)齊，左腳向前約10厘米，雙手不動(dòng)，這就是稍息的動(dòng)作。接著又教了我們蹲下與起立。蹲下——右腳向后退到一定的位置，再迅速蹲下，蹲下后雙手放在膝蓋上。起立與蹲下的動(dòng)作正好相反，身子立刻站起來(lái)，后腳靠攏前腳，雙手緊貼大腿。
教官教我們做的有立正，跨立與立正，稍息，蹲下與起立，向左、右、后轉(zhuǎn)，原地踏步走，齊步走與齊步走的`分解動(dòng)作，向左、右看齊等等的動(dòng)作。
教官他不要求我們做得非常好，只要求我們做得到位就行了。如果在軍訓(xùn)過(guò)程中有同學(xué)搞小動(dòng)作被發(fā)現(xiàn)了的話，就得做50~100個(gè)俯臥撐或是做青蛙跳。在軍訓(xùn)過(guò)程中我每次都希望哨子快吹響，這樣就可以休息一會(huì)兒了，我最討厭 的就是教官叫我們站軍姿，站軍姿就是一件讓人痛苦的事。
軍訓(xùn)是一件讓人難忘而痛苦的事，不過(guò)正是因?yàn)檐娪?xùn)我才知道我的意志力是多么的強(qiáng)，因此我要謝謝軍訓(xùn)呢！軍訓(xùn)的滋味是苦澀的，不過(guò)軍訓(xùn)可以磨練自己的耐力與意志力。
軍訓(xùn)的作文 篇7
上周，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了曹王實(shí)踐基地，參加了為期四天的實(shí)踐活動(dòng)。可光陰似箭，時(shí)間如白駒過(guò)隙一般流逝，四天仿佛一眨眼就過(guò)去了。在這四天里，我學(xué)會(huì)了包餃子，制作鐘表，磨豆?jié){，制作盆景……而最令我難忘的，還是那次軍訓(xùn)。
第一天下午的第二節(jié)課是軍訓(xùn)，盡管天氣十分炎熱，我們還是準(zhǔn)時(shí)到了操場(chǎng)集中。只見(jiàn)我們連隊(duì)的教官身著迷彩服，頭戴軍官帽，昂首挺胸，威風(fēng)極了！教官將我們帶到指定地點(diǎn)，第一步就是教我們站軍姿。這看似簡(jiǎn)單的'動(dòng)作，做起來(lái)可并非一件小事兒。“抬頭，挺胸，收腹”教官大聲喝道。我們不敢違抗軍令，迅速地站起了軍姿。剛開(kāi)始站時(shí)，大家都覺(jué)得很輕松。可是，不到3分鐘，許多人都已經(jīng)累得彎下了腰，有些調(diào)皮搗蛋的人，索性蹲了下來(lái)。這時(shí)，教官手中的“小皮鞭”就開(kāi)始“工作”了。這“小皮鞭”一會(huì)兒“跳”到他的頭上，一會(huì)兒又“跳”到他的身上，使我們不得不對(duì)這個(gè)“小皮鞭”產(chǎn)生了畏懼。
站完10分鐘軍姿后，我們又學(xué)習(xí)了“跨立”和“稍息”。這兩個(gè)相似卻又不同的動(dòng)作常常讓我們給混淆，為此還受了不少懲罰呢！我們還練習(xí)了原地踏步和敬禮。教官宣布這個(gè)任務(wù)時(shí)，大家都說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，從幼兒園就開(kāi)始練了，誰(shuí)不會(huì)啊”。可是，就單單這兩個(gè)動(dòng)作，我們就練了20分鐘。可見(jiàn)，做事可之前不能吹牛啊！
最后，教官帶我們參觀了抗日紀(jì)念館，使我們對(duì)抗日精神又有了深一步的了解，更加的崇拜軍人這個(gè)職業(yè)。
軍訓(xùn)雖然很累，但卻讓我從中悟出了一個(gè)道理：軍人就是這么練出來(lái)的！讓我們向偉大的祖國(guó)軍人們致敬！
軍訓(xùn)的作文 篇8
拉開(kāi)燈，提起筆，靜靜回憶，舊時(shí)意氣，驟然而至。
拾遺影，作此篇，細(xì)細(xì)品味，回首來(lái)路，光陰易逝。
題記
軍訓(xùn)難的不是動(dòng)作，難的是烈日當(dāng)頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，總能讓人頓時(shí)愜意無(wú)比。
待欲好好享受時(shí)，早已不見(jiàn)蹤影，真是來(lái)也匆匆，去也匆匆。剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，總想和旁邊的人聊聊天，解解悶。但由于天熱得無(wú)藥可救，無(wú)情地扼殺了我說(shuō)話的欲望。只是，每過(guò)一會(huì)兒，會(huì)問(wèn)周圍的人：“幾點(diǎn)了？”“……”有時(shí)暗暗高興，有時(shí)獨(dú)自感嘆，有時(shí)心生無(wú)奈……總之，回答起了決定性作用。
為了讓那些并沒(méi)有軍訓(xùn)的人，知道軍訓(xùn)的'自然環(huán)境是多么的惡劣。在此，我作一個(gè)夸張的比喻，以形成鮮明的對(duì)比。站在室外如置身在熱帶雨林中，熱氣纏身；坐在教室仿佛來(lái)到了南極，真想大吼一聲：“讓‘風(fēng)雨’來(lái)地更猛烈些吧！”
秋天悄然而至，不知你是否嗅到了呢？那天空像被施了魔法，已變得天高云淡。天藍(lán)得一塌糊涂，白云大搖大擺地在藍(lán)格子的愛(ài)中游蕩，時(shí)不時(shí)地向瞻仰著它的人們擺Pose，炫耀著什么。我則不厭其煩地欣賞著天空，教官則不厭其煩地重復(fù)著口令。就這樣，在某個(gè)時(shí)刻，我突然悟道：天高云淡，不是因?yàn)樘旄吡嗽撇诺且驗(yàn)樵频颂觳鸥摺Ｎ已杆俪两谝黄矏傊校幕▋阂欢浔纫欢溟_(kāi)得盛。
這時(shí)，不知是誰(shuí)冒出這句話“瞧，他們又休息了！”。大家爭(zhēng)先恐后得盯著不遠(yuǎn)處正逍遙樂(lè)著的一群小天使，無(wú)不觸景生情，紛紛道出心中的苦水：“他們?cè)趺从中菹⒘耍磕墙坦僬娌回?fù)責(zé)任！”“唉，人家的教官就是好！我的命怎么那么苦哇！”“我都成黑面包了，還要烤。難道不知道烤焦的后果？！”……大家一下子有了共鳴，抱怨聲如黃河泛濫成災(zāi)。
教官似乎察覺(jué)了，意味深長(zhǎng)地看了一眼，然后擺了擺軍帽，說(shuō)道：“好——”未說(shuō)完的話像斷了線的風(fēng)箏溢滿了眾人的希望，同學(xué)們都安靜下來(lái)。我輕輕地隨口接道“休息一下”“馬上回來(lái)”抬起頭，與阿迪相視，倆人會(huì)心一笑。沒(méi)想到，在電視中經(jīng)常出現(xiàn)的廣告詞“休息一下，馬上回來(lái)”，居然被我們靈活地運(yùn)用了。只是，我希望再也不要回來(lái)了。“別笑”教官嚴(yán)厲地說(shuō)道，隨即又溫和地說(shuō)道：“好，我們?cè)倬氁槐椤！鳖D時(shí)，希望落空，大家極不情愿地站好，嘴里還不停地嘟囔著什么。
不過(guò)很快，教官讓我們休息了。而原本在休息的他們已開(kāi)始軍訓(xùn)，那里傳來(lái)些抱怨聲，難道他們忘了剛才的休息？
當(dāng)會(huì)操結(jié)束后，當(dāng)教官最后一次說(shuō)：“不管在何時(shí)，遇見(jiàn)老師都要說(shuō)‘老師好’……”，當(dāng)看著教官漸行漸遠(yuǎn)的身影，真得是再也不能回來(lái)了，不禁有些傷感，覺(jué)得有些對(duì)不起教官。唉，天空還是昨日的天空，人已不是昨日的人。
現(xiàn)在，我很期待下一次的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的作文 篇9
軍訓(xùn)的第一天，教官教我們?cè)鯓诱拒娮耍坦僬f(shuō)了一句“立正！”我們也不會(huì)，就兩腳合攏在一起，手也很隨意的放在褲邊。教官說(shuō)了，“立正”就是兩腳分開(kāi)60度，身體稍稍往前傾，拇指緊貼食指第二節(jié)，然后貼在褲子的中縫，抬頭挺胸收腹，兩眼目視前方。原來(lái)，看似簡(jiǎn)單的`“立正”做起來(lái)并不容易，只有真正實(shí)踐過(guò)才明白其中的辛苦。
隨后，教官又教了我們一些動(dòng)作，如：原地踏步、齊步走、轉(zhuǎn)向練習(xí)、蹲下起立等等。這些動(dòng)作在我們的生活中再簡(jiǎn)單不過(guò)了，但是，這些動(dòng)作被我們分解開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)的去學(xué)習(xí)，一遍一遍的去練習(xí)。
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