開學第一天作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的開學第一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學第一天作文1
今天早晨，我起得比鬧鐘還要早，可能是太激動了。要問為什么？因為今天是開學第一天！
我一想到馬上就能見到親愛的老師和同學們了，恨不得立刻趕到學校。盡管今天寒風刺骨，但是我激動的心情早已忘記了寒冷。
我邁著輕快的步伐，滿心歡喜地來到學校。一進大門，哇！怎么這么熱鬧！四頭可愛的“小牛”伴隨著鼓樂聲揮手跳舞。一定是老師打扮成的，在歡迎我們。校長親切地和同學們招手。校門口的木瓜樹還是那樣高大、挺拔，不同的是，樹上掛滿了紅燈籠，像過年一年喜慶而熱鬧。
我三步并作兩步走進了教室。已經來了不少同學了。一個寒假過去了，同學們有的長高了，有的長胖了，有的變瘦了有幾個同學正在熱火朝天地聊天呢，肯定是在談論著假期里發生的趣事吧。
我抬頭一看，黑板上寫著“幸運牛”三個字。咦？這是什么意思？我正想著，安老師滿面笑容地走進教室。她告訴我們“幸運牛”的意思是：只要刻苦、堅持、努力，做到這些才能成為“幸運牛”。原來是這樣！這學期我也要成為“幸運牛”。
下課了，我發現校園里的`櫻桃樹開出了粉紅色的小花，努力生長著，迎接春天的到來。新的學期開始了，我也要像小花一樣，努力學習，綻放自己！加油！
開學第一天作文2
開學啦，我激動地跨進了教室的門檻，這是一種莫明的沖動，是一種像要蠢蠢欲動的感覺。今天，是開學的第一天，也是我當六年級學生的第一天，正所謂雙喜臨門。
種種原因使我很晚到學校，很晚跨進教室，能重新看到兩個月沒見的同學，心里像有一頭小鹿在砰砰亂撞。我環顧了四周，發現所有東西都變了，教室也和以前的教室反了一個方向。
也許是太久沒見到同學，心里話不能和同學說了，也許見到已經久違的同桌太興奮了，大家就七嘴八舌說了起來。
我們要說的事情很多，比如：在暑假里過的怎么樣？暑假里都到哪里去玩了？暑假里的所見，所聞，所感，恨不得一下就跟同學說完，憋在心里實在悶得慌。有時候都會激動的跳起來。
而有一些同學，則在自己的位置上，安安靜靜的`寫老師布置的家庭作業，他們正一筆一劃的寫著，再看看自己正稀里嘩啦的說話，有點羞愧不已，就趕緊找出本子，找出筆，寫起來。
不到一分鐘，林來師進來了。喧鬧的“菜市場”一下子就變成了寂靜的“森林”。耳根子一下子突然就安靜了，有點不習慣。
林老師給我們講了一課，我覺著很有道理。
人無完人，不過我們會像那個目標努力。
開學第一天作文3
我上過許許多多的課，初中開學的第一堂語文課給我流下了深刻的印象。今天是開學的`第一天，上午第一節課，我們的新語文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著一臉笑容。“她應該很親切吧！”我在心里下了一個結論。她今天穿的是牛仔褲，人不胖不瘦，顯得十分精神，是個年輕漂亮的語文老師。
她開始上課了，這堂課她沒有直接開始新的課程，而是先向同學們介紹自己，說她叫王以新，是她祖父給她取的。之后又問我們在剛拿到新書的時候是什么反映，有的說他迫不及待的翻閱起來，有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文：語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著說：“現在我們來看一下這本語文書的封面，上面有幾朵荷花，誰知道關于荷花的詩句？”同學們爭先恐后的舉起手來。當說道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時，老師說荷花是潔身自好的君子；當說道：小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭時，老師說荷花努力綻放；當說道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅時，老師說荷花有美麗的氣質……
“丁鈴鈴”下課了。咦，這節語文課怎么過得這么快？我意猶未盡地合上書本。
開學第一天作文4
在我的左盼右盼下的開學終于到來了。我穿上了被洗得干干凈凈的校服，穿上潔白如雪的襪子，一雙暫新的運動鞋。背上早已準備好了的書包，神采奕奕地來到這熟悉的校園。
來到了新的教室，我又見到了我們班的同學，很幸運的是我們班的同學一個也沒轉學，也沒有一個新生插班進來。孫潔磊還是那么瘦；呂楊杰還是那么肥，呵呵呵呵。大家有說盡的話，都在交頭接耳訴說不完。似乎想把兩個月的假期生活全一一講完。
老師叫我們總結一下，暑假里學到了什么，很多人都說自己報了許多興趣班，有的還請家教指導。而只有我一個興趣班也沒上。老師表揚那些報了許多興趣班的.人，我心里很不服，就說：“報的多不就是說明那些人的課程很差呀！”可又有誰知道，我雖然沒上興趣班，可做的作業讀的書哪會比別人少啊。真是茶壺里煮餃子，只有我心中有數啊......
開學了，這對那沉默以久的校園來說，又帶來了一種充滿生機勃勃的朝氣。
開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；良好的開始，是成功的一半。我要從這第一天開始努力學習，奔向一個完美的新學期，創造新的成績。
開學第一天作文5
今天我很興奮，因為今天是開學第一天，我將結束我的暑假生或，去一個新的學校，我期盼見到新的老師，期盼他們講述初中的知識。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是額年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白，我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓，加油！英語老師還是是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：在向我們問好時，鞠躬竟然是90度的！她在一舉一動中教會了我們應該怎樣做人……
沒想到，開學的第一節課就是我熱愛的'數學課。數學老師是一位男教師，動作雷厲風行，板書整齊有力，我希望我的數學成績在魅力男教師的輔導下能夠再創佳績！第二節是語文課，我對語文可是情有獨鐘，語文老師在黑板上寫了四個大字：“高一語文”并且高字寫得特別大。轉過身，自我介紹一下，我姓高，頓時，響起了雷鳴般的掌聲，好有創意的自我介紹啊！第三節是化學，只見門輕輕的被推開，哇塞！同學們被化學老師的美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。第四節是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當上了地理課代表。
開學第一天讓我收獲了很多，明白了很多，學到了很多，我相信在老師們的教導下我會努力在知識的海洋里航行，到達成功的彼岸。
開學第一天作文6
寒假剛剛過去，踏著春天的腳步，我們又迎來了新的學期。
每次收假回來，學校都會舉辦一個大型活動：開學第一課。這次的主題恰好和我們的寒假實踐作業相吻合，那就是“我是生活小能手”。每個年級都有指定的項目，一年級系鞋帶，二年級洗襪子，三年級包書皮，四年級縫紐扣，六年級做水果拼盤，而我們五年級是包餃子。
因為在舉行這個活動之前，老師讓我們提前準備好包餃子的.材料，小組分工合作，你買什么，他買什么，都提前分配好，活動當天，大家的材料都準備得十分齊全。
經過上午激烈的比賽，下午就到了我們五、六年級的比賽，我們要帶領低年級的同學一起比賽。準備好餡和餃子皮后，隨著老師的一聲令下，場上都沸騰了起來！低年級的同學互不相讓，每個人都想包出最好的餃子，可是小同學畢竟是小同學，包餃子的手法不太熟練。原本老師對包餃子的要求是精致美觀，還要能“坐”起來，再來看看這些餃子，有的很扁，只能“躺”在盤子里；有的卷成一團，根本看不出那是餃子；有的餡塞得太多，包著包著皮就裂開；還有的連餡都不放，捏幾下就放進盤子里。看到那些餃子，在場的高年級同學和家長笑成一片。
餃子終于包好了，由組長拿去飯堂給大媽煮。經過一番焦急的等待，餃子終于煮好了。組長將煮好的餃子拿回組里，組員們早就等不及了，個個狼吞虎咽，吃得很香，也許這就是自己動手創造的勞動果實，比什么都好的緣故吧。
這開學第一課真有趣！
開學第一天作文7
太陽給大地灑下了久違的陽光，這束陽光穿過枝丫，投下了斑斑點點的光影……
清晨，我背著書包走向學校，――哦，今天開學了！
雖然假期里總惦記著上學，但真的開始校園生活時，內心不免有些緊張和不適。回顧上學期開學初，自己紅著臉與同學們交談，兩只手糾著衣角，在講臺上瑟瑟發抖……時間轉瞬即逝，就在這一去不復返的日子里，許多事物都在悄悄地改變……
今年的天氣怎么了？不知什么時候，又下雨了。頂著細密的雨珠，我興沖沖地跨進學校的大門。薄薄的煙霧將校園籠罩得若隱若現，平添了幾分前所未有的神秘……同學們有說有笑地走進了熟悉的校園。教室里比外邊暖和了許多，教室窗戶上凝聚的'水珠似乎是往日里我們辛勤學習灑落的汗珠……
一會兒，教室里人漸漸多了，理所當然的也變得嘈雜起來。嘿，同學們的嗓音顯然更圓潤了，調門兒也更高了，就連靦腆的我也變得活潑了許多。果然，長大就是不一樣。
短暫的噓寒問暖之后，大家的話題轉向了本學期學習的目標，他們的言談語氣中，明顯增添了幾分不達目的不罷休的信心。是的，時間能改變一切。新的學期開始了，我們將何去何從？命運或許能將人們帶入黑暗的深淵，或許能把人們引向光輝燦爛的年明天。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在新的學期里，我們只有認定自己的奮斗目標，勤奮學習，刻苦努力，才能走出一條成功之路，到達成功的彼岸。
敢問路在何方？路在腳下。
開學第一天作文8
長達兩個月的暑假即將結束，再過幾天就要開學，雖然到校上課還要再等一個多星期，但幾天后應該就要開始上網課了，幾周前確實想早點開學，現在即將開學又有點舍不得暑假。到了初三沒有了地理生物，地理老師也無法繼續擔任本班班主任，昨天在班級群里得知，班主任換成了英語老師。在初二下學期，地理孫老師曾出差過一星期，那時英語老師就擔任過臨時班主任，現在英語老師成了將要陪伴我們兩年的正式班主任。然后我們還會再多兩名老師，物理范老師和化學王老師，對于物理化學兩門，我覺得很難，預習的時候沒少遇到麻煩，但也體驗到了這兩科的`神奇有趣，相信有了自己的認真預習，再加上老師們的認真教導，我肯定能將這兩科學好取得好成績。
初三同初二的區別，并非只是多了兩門新課，各科的難度都比初二時高了很多，數學開始了分式，歷史也開始了世界史，這需要我們再用一個新的態度和方法去學習，不然就很容易跟不上別的同學的進度。
暑假即將結束，老師們布置的暑假作業，我也幾乎全已完成了，英語老師布置的一本閱讀理解我們已全寫完并摘抄完，數學老師布置的每日一練也都按時完成，語文老師布置的隨筆，我也在堅持寫。
新的學期新的自己，希望自己會更加努力學習。
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