(通用)開(kāi)學(xué)有感作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)有感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)有感作文1
廖智，只是一名普通的舞蹈演員，但卻在地震中不幸失去了孩子和雙腿，為了重新起舞、頑強(qiáng)生活的夢(mèng)想，并不強(qiáng)壯的身體忍耐著劇痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。正是這種永不磨滅的精神，和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的毅力促使她可以做到這些常人做不到的事情，這就是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在第三堂課上，鋼琴家郎朗向我們講述了夢(mèng)想堅(jiān)持背后的艱辛。可卻只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。演講結(jié)束后，郎朗為我們表演了用橙子和香瓜，還有胳膊肘演奏鋼琴的“絕活”。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“乘著夢(mèng)想的.翅膀”為主題。向全國(guó)中小學(xué)生闡述“夢(mèng)想”的意義。與往年相比，此次并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，挑選的夢(mèng)想主講老師中普通人第一次占到了一半的比例：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量，為我們開(kāi)啟一條全新的道路。
開(kāi)學(xué)有感作文2
寒假終于都過(guò)去了，緊接著就是讀書(shū)了。六年級(jí)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書(shū)，不過(guò)好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變��！依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年級(jí)的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子。恢復(fù)題……
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)啊！
依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的'＂戰(zhàn)斗力＂，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。（我是不是太紀(jì)人憂天了�。┎贿^(guò)，還是不能太放松的�。�
開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦！
開(kāi)學(xué)有感作文3
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在這里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的.壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)跟老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂老師跟同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩�，要靠自己了�?/p>
開(kāi)學(xué)有感作文4
當(dāng)我看《開(kāi)學(xué)第一課》后，我知道愛(ài)是親情、友情和愛(ài)情等多種元素組成的。
一個(gè)小女孩五、六歲時(shí)，父母就離開(kāi)了人世，小女孩成了孤兒，她母親生前把她托付給附近村子的劉芳英撫養(yǎng)，然而，這種幸福只持續(xù)了三年。1999年養(yǎng)母劉芳英因?yàn)樽倒塥M窄癱瘓?jiān)诖病２痪煤螅B(yǎng)父也離開(kāi)了家。這時(shí)只有8歲的小女孩孟佩杰承擔(dān)起養(yǎng)家的`責(zé)任。從此，做飯、干家務(wù)、讀書(shū)全落在她一個(gè)人身上。每天幫養(yǎng)母做仰臥起坐200個(gè)、伸腿240個(gè)、捏腳30分鐘等也就成了她每天都要做的事情。這樣一干就干了12年，12年來(lái)她每天重復(fù)做，沒(méi)一天松懈過(guò)，而且她學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀。這就是愛(ài)的力量，愛(ài)的責(zé)任，愛(ài)的付出，愛(ài)的承擔(dān)。她是一個(gè)自強(qiáng)自信的人，她的愛(ài)轉(zhuǎn)為了力量，她把所有的愛(ài)都給了養(yǎng)母。
我覺(jué)得我們應(yīng)該把自己的幸福分享給別人，把快樂(lè)分享給別人。所有的愛(ài)是無(wú)私的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就能戰(zhàn)勝苦難，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，祖國(guó)將變得更加美好。
我明白了幸福就是樂(lè)意為別人付出，無(wú)愿無(wú)悔。
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