小兔小熊小鹿和小猴看圖寫話作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小兔小熊小鹿和小猴看圖寫話作文，希望對大家有所幫助。
小兔小熊小鹿和小猴看圖寫話作文1
風和日麗的一天，大家都很忙碌，小兔子坐在石頭上認真的寫著字，小熊拿起喇叭，歡快的聲音傳遍了森林里的每一個角落，小鹿一直繞著他們跑，他一邊跑一邊喘著粗氣，別的小動物都在練習，可是小猴子在玩，它跳到了樹枝上，屁股撅的老高尾巴慢慢的翹了起來，他說：“一起來玩呀！”
小猴子很困惑，后來才知道原來大家都有自己的特長，小猴子也想找一個特長，于是他到小兔子面前鞠了一躬，小兔子接受了決定教他寫字。可是沒一會，小猴子放下書和筆手緊緊的`握著頭，慢慢的向上仰，眼睛瞇成了八字形，打了一個哈欠，嘆了一口氣說：“我不寫了。”
突然，喇叭的聲音傳入了他的耳朵，他覺得喇叭有意思，對小熊說：“請收我為徒吧。”小熊同意了，小熊先吹一首好聽的曲子，小猴子也吹，小猴子吹的比較難聽，小熊說：“沒事的，我以前也吹的那么難聽。”小猴子把喇叭扔的很遠，躺在地上。手托著下巴，頭仰起來，腿岔了開來，腳尖頂球。
過了一段時間，他們又來到了這個熟悉的地方，小兔子戴著博士帽，拿著證書變成了博士。小熊成了音樂家，小鹿成為了跑步冠軍，只有小猴子蹲在那里，雙手交叉，胸挺起來很后悔。這個故事告訴我們不能半途而廢。
小兔小熊小鹿和小猴看圖寫話作文2
有一天，在一個熱鬧的森林里，花紅柳綠，綠樹成蔭，小白兔坐在石頭上，捧著書手拿著筆在聚精會神的寫字，小熊手拿著喇叭，小鹿在跑步，只有小猴子在玩。
小猴子說：“你快來玩呀，可好玩了！”可是沒有一個人回答，大家都在學習，小猴子下來了，跟小白兔說：“小白兔你能教我學學嗎？”小白兔說：“好的`。沒問題。”沒過幾分鐘小猴子放下筆和書，眼睛閉上了，打了個大大的哈欠，嘆氣說不學了。
小猴子去小熊那邊，小猴子說：“小熊，能當你的徒弟嗎？”小熊說：“可以。”小猴子練習了一會兒，就把喇叭扔了很遠說：“不學了。”小猴子拿著皮球手抱著頭，他的腿抬了起來，球在腳尖上轉動著。
沒過幾天，小動物們就成功了，小白兔成了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了跑步冠軍，只有小猴子蹲在草地上，小猴后悔了。
小兔小熊小鹿和小猴看圖寫話作文3
在一個茂密的森林里，小兔、小鹿、小熊都在練習本領，而小猴子在一邊玩，小兔子坐在一個石頭上專心的寫字，小鹿在跑步，跑的肌肉都出來了，小熊在認真的吹著冬天的喇叭，小猴子跳到了樹枝上，屁股撅得高高的.，尾巴翹了起來說：“大家怎么不來玩呀？”
原來大家都有自己的夢想，小猴子向小兔子拜師，小兔子接受了，準備收他做徒弟，小兔子教它寫字，可是沒一會兒，小猴子放下筆和書伸了伸懶腰，眼睛閉了起來，嘴巴打了個哈欠，嘆氣說：“為什么我還沒本領呢？”
小猴子聽到了動聽的喇叭聲，就去找小熊，拜師鞠躬小熊看他很謙虛，也收他為徒，可是小猴子用力一吹“篤”特別難聽，小熊說：“沒關系慢慢來，我一開始吹的也很難聽。”小猴子不想學了。把它扔的老遠，他躺在地上，他的手托著頭，腿翹的老高，腳尖頂的球，轉得飛快，早就把學本領的事放到了后腦勺了。
過了一段時間，他們又來到了這里，小兔子戴了博士帽變成了博士，小熊變成了音樂家，小鹿變成了跑步冠軍，得到了獎杯，只有小猴子蹲在地上，手插著胸前，眼皮耷拉下來，嘴角耷拉著，它后悔極了。
這篇故事告訴我們不能半途而廢。
小兔小熊小鹿和小猴看圖寫話作文4
從前，陽光明媚的早晨，在茂密的森林里，傳來一陣美妙的喇叭聲，順著喇叭聲穿過無邊無際的.森林，我看了一眼，看見了小兔子在石頭上忙碌著學習寫字，小鹿在大地上賣力的跑著步，小熊站在地上練習吹喇叭，小猴子一會兒跳到這棵樹上，一會兒跳到這棵樹上，在這棵樹上他把屁股撅了起來，尾巴朝著天說：“你們怎么都不來玩？”
小猴子想了一會兒，才知道大家都在為夢想努力，小猴子來到小兔子面前說：“小兔子，你能不能教我寫字？”小兔子說可以呀，小兔子教他寫字，可是沒一會兒，小猴子就把筆和書放下來了，打了一個大哈欠，雙手都撅起來了，頭往后仰，眼睛都瞇成了一條縫，小猴子說：“學寫字真沒意思，去玩點其他的吧！”
小猴子覺得吹喇叭有意思，決定跟小熊吹喇叭，小猴子學著學著，就不想學了，小猴子躺在地上手撐著，頭一只腿翹得高高的，球在腳尖上轉動。
過了一段時間，他們又來到了森林里，小兔子帶著博士帽變成了博士，小熊成為了音樂家，小鹿手拿獎杯變成了國際運動員，只有小猴子蹲在地上，手交叉著放在胸前。
小猴子知道了后悔極了：“早知道我學一樣東西，而且再也不半途而廢了。”
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