科技節(jié)的作文
大家有度過科技節(jié)嗎？大家過的科技節(jié)是什么樣的呢？本文是小編為大家收集整理的科技節(jié)的作文，歡迎參考借鑒。
科技節(jié)的作文【一】
一年一度的科技節(jié)開始了，這次科技節(jié)的主題是“制作陀螺”，想起在二年級(jí)科技節(jié)比賽時(shí)，我制作的“會(huì)飛的蝴蝶”獲得了特等獎(jiǎng)，至今的我心里還有一絲得意，心想：這次陀螺比賽我一定要竭盡全力，爭取取得好成績。
放學(xué)路上，我一直在想怎么制作陀螺呢？由材料想到制作方法，由樣子想到旋轉(zhuǎn)時(shí)間。這一路算是費(fèi)勁心思。到家后我便急不可待的四處找材料，不一會(huì)就找來了廢棄的光盤、跳棋、媽媽的化妝品蓋、膠水，當(dāng)我把三樣材料組裝在一起時(shí)，它真的神奇的轉(zhuǎn)了起來。這可是我自己制作的玩具，我好喜歡它。可惜不久我就發(fā)現(xiàn)它旋轉(zhuǎn)的時(shí)間實(shí)在是太短了，才30秒左右。哎！看來我還得好好考慮考慮。
第二天，我來到了市場，開始東奔西走的'尋找制作陀螺的材料。什么地方有圓形的又比較重，中間最好有孔的材料呢？最后我來到了“標(biāo)準(zhǔn)件”，哇！這里都是各種金屬制品，終于找到了心儀的圓形厚鐵了，我不由得暗自慶幸。上面搭配什么金屬的漂亮“把手”呢？這可難倒了我。接著，我又走了幾家文具店，發(fā)現(xiàn)這里有一款油筆筆帽即是金屬材質(zhì)又有“長矛”模樣，就選擇它了。回到家后我把找來的兩樣寶貝和一個(gè)玻璃彈珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不負(fù)有心人，這次的陀螺竟然能旋轉(zhuǎn)1分30秒。由于它長的像木星，于是我給它起名神奇“小木星”。
我得意的將“小木星”帶到學(xué)校和其他同學(xué)炫耀起來，但是他們做的居然能轉(zhuǎn)到2分鐘。回家后我繼續(xù)想辦法進(jìn)行改良，看來我還得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想，決定把旋轉(zhuǎn)的玻璃球改換成磁鐵球，這樣不光重量增加了好幾倍，色澤上也比以前好看多了。做好后我拿著秒表提心吊膽的計(jì)算著這改進(jìn)的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇！我高興得蹦了起來。心也終于落地了，由于上面畫上了螺旋紋，轉(zhuǎn)起來讓人看著有點(diǎn)暈，就取名“小迷糊”。
終于等到班級(jí)里的陀螺大比拼了，大家都使出全身解數(shù)旋轉(zhuǎn)自己心愛的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鴨遇見了美麗的孔雀。雖然轉(zhuǎn)的很起勁但它真的不華麗，盡管沒有成功，但我也很珍惜它，因?yàn)樗亲约河眯脑O(shè)計(jì)并制作的。
科技節(jié)的作文【二】
又到了一年一季的科技節(jié)了，今天天氣很好，對(duì)我們?nèi)熒鷣碚f是個(gè)特殊的好日子。科技節(jié)是我們學(xué)校的一大傳統(tǒng)，也是一個(gè)科技活動(dòng)的盛會(huì)，在這一周中，學(xué)校會(huì)為各個(gè)年級(jí)的同學(xué)量身制定不同的活動(dòng)和比賽，高中的學(xué)長學(xué)姐們活動(dòng)都很高端，各種模型都有。而我們的活動(dòng)很簡單、很好玩、也很精彩。
話說一個(gè)節(jié)日的精氣神兒，都在它的氣氛上。科技節(jié)為我們的杭外整個(gè)校園增添了一層科技的色彩。走在校園里，常常能看到學(xué)長學(xué)姐實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷纳碛埃虒W(xué)樓里也常有同學(xué)們的各種比賽的歡笑，每個(gè)同學(xué)都受到了一份來自科技的熏陶。
我們的活動(dòng)有紙飛機(jī)和打靶，紙飛機(jī)懸浮和竹蜻蜓，這讓班級(jí)里熱鬧了很多。同學(xué)們研究了好幾種紙飛機(jī)的折法，于是，在課余時(shí)間內(nèi)，紙飛機(jī)便“滿天飛”了。另外，走廊上，也有同學(xué)再試飛竹蜻蜓，或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機(jī)往前飛。我參加了竹蜻蜓和懸浮飛機(jī)的比賽。
比賽的時(shí)候才是活動(dòng)真正精彩的時(shí)候，竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當(dāng)頭，但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我和王子琛一組，比賽場地在廣場一邊，在這個(gè)范圍限制內(nèi)，在范圍內(nèi)比較滯空時(shí)間和飛行距離，當(dāng)時(shí)覺得我飛得并不是太遠(yuǎn)，大概只有兩米多，不過我們班的陳帥華同學(xué)飛出了六米多的距離，雖然成績還不知道，但我相信我們班一定很好。
最精彩的`比賽是周四下午的紙飛機(jī)打靶與懸浮，比賽場地在校園的體育場里，十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學(xué)和老師。我和其他七個(gè)同學(xué)比是是懸浮。在比賽時(shí)間還沒到的時(shí)候，大家都在不斷練習(xí)，俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始，我們便體現(xiàn)出了自己的實(shí)力，大家輪流有序地將飛機(jī)“運(yùn)”到終點(diǎn)，穩(wěn)中求健。對(duì)于我來說，除了第一個(gè)飛出界以外，后來都還發(fā)揮正常，自我感覺也很好。最終的成績我們班獲得了二等獎(jiǎng)，而紙飛機(jī)打靶更是奪得了一等獎(jiǎng)。
科技節(jié)已經(jīng)愉快地結(jié)束了，而我們也收獲了很多，在比賽、練習(xí)中既長了見識(shí)，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)的合作能力。在杭外，平時(shí)的活動(dòng)很多，這些豐富多彩的活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)了很多，充實(shí)著我們的生活，豐富了我們的內(nèi)心，在教育我們?nèi)绾卧诜潘膳c學(xué)習(xí)的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的校園，也愛這一年一次的科技節(jié)！
科技節(jié)的作文【三】
窗外小雨淅淅瀝瀝，而我們的心情卻異常的激動(dòng)，因?yàn)橐荒暌欢鹊目萍脊?jié)馬上就要開始了。
剛進(jìn)入體育館，我就發(fā)現(xiàn)了展示桌上有一個(gè)稀奇的東西，一個(gè)水杯上懸浮著一個(gè)既沒有支架也沒有連接水管的水龍頭，而水卻從水龍頭里不斷地流向杯中，杯中的水好像永遠(yuǎn)灌不滿，水龍頭里的水也好像流不盡，這一現(xiàn)象在我心里打上了一個(gè)大大的問號(hào)。
活動(dòng)隨著主持人展開的第一個(gè)游戲“握手亮燈”拉開了帷幕。臺(tái)下的同學(xué)們高高舉起了手，可惜主持人并沒有選我，我仔細(xì)看著臺(tái)上和主持人握手的那位同學(xué)，只見那位主持人右手拿著一個(gè)電燈泡，左手和那位同學(xué)一握手，手中的燈泡就亮了，一松開燈泡就滅了，我們看的目瞪口呆。很多同學(xué)都以為是靜電，主持人告訴了我們燈亮的原理：同學(xué)們，你們看見我手上戴的戒指了嗎？但這個(gè)戒指非同一般，它是用磁鐵做的`，磁鐵是導(dǎo)體，只要將戒指放在燈泡最下面的小點(diǎn)上，燈泡自然就會(huì)亮了。我們這才恍然大悟。
有趣的游戲一個(gè)接著一個(gè)，這時(shí)主持人拿了一個(gè)又大又長的塑料袋子，問同學(xué)們要將這個(gè)袋子吹滿氣，估計(jì)要用幾口氣？很多同學(xué)都自告奮勇地去挑戰(zhàn)，主持人挑了一位健壯的男同學(xué)，這位男同學(xué)吹的臉紅脖子粗，用了16口氣終于把塑料袋吹滿了，我們都為他鼓掌。而這個(gè)時(shí)候主持人卻說他只要一口氣就能把這個(gè)塑料袋吹滿，大家都認(rèn)為主持人在吹牛。只見主持人把袋口張開，輕松地吹了一口氣，果然袋子里面裝滿了氣，我們的嘴巴都變成了“0”型，主持人告訴了我們原理：只要嘴巴離袋子遠(yuǎn)一點(diǎn)，然后再吹氣，這樣就會(huì)使周圍的氣體都流進(jìn)袋子里去，所以力氣就會(huì)用的比較少，那位男同學(xué)又試了一次，果然很容易。
主持人還和我們做了很多游戲，最后主持人將水龍頭沒有支架的秘密告訴了我們，原來，杯子與水龍頭之間有一根透明的小管子連著，水從底部傳送到水龍頭，然后再流下來，原來是這樣的啊，心中的問號(hào)變成了感嘆號(hào)！
這次活動(dòng)不僅非常有趣，還讓我們學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識(shí)，是一個(gè)歡樂而又難忘的科技節(jié)。
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