去科技館的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的去科技館的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
去科技館的作文600字 篇1
今天一大早，我們?nèi)チ思闻d科技館。
一進(jìn)大門就看到好多牌子，有今年發(fā)生的大地震，有萬物之母太陽能……講解員阿姨就講了起來，有乘水的鳥，首先是幾只大鳥下面有一些紅和藍(lán)色的酒精，燈光一照大鳥就會(huì)左右搖晃，把水滴到下面有小碗的另一直鳥的碗里。有一個(gè)半圓形的大蓋子，里面有許多的橡皮管子，大蓋子旁邊還有兩個(gè)小轉(zhuǎn)盤，小轉(zhuǎn)盤上面還有：紅、黃、藍(lán)、綠，四張顏色，還有一盞燈照著，轉(zhuǎn)到什么顏色里面的橡皮管子就會(huì)陳顯出什么顏色。還有一個(gè)踩上去就能跳到幾層高的跳跳板，大家都感到好奇去試了一試，但是沒有人跳到最高層。
接下來我們就上了科技館的二樓，二樓是個(gè)游戲天堂，第一個(gè)游戲是傳聲筒，即使隔得再遠(yuǎn)，在一個(gè)傳聲筒里講話，另一個(gè)傳聲筒那邊也能聽得清清楚楚，下面一個(gè)游戲是隱身術(shù)，一個(gè)人進(jìn)去，一眨眼，只有他的人頭了，其他的什么也看不見了，我覺得什么奇怪，好奇的也進(jìn)去想試一試，一進(jìn)去才知道原來里面有一個(gè)洞呢，頭可以鉆出來，身體的前面是木頭，木頭的前面是玻璃，擋住了身體，所以在外面的人看起來，只有一個(gè)頭了。還有一個(gè)木頭刻的樹人，只要碰一下樹人的鼻子，樹人就會(huì)說：“不要碰我的鼻子。”阿姨講解到：“樹人身體里面有感應(yīng)器，所以樹人才會(huì)說話呢！”
接著我們下樓了，是要去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是這樣的：先把一個(gè)紙杯放在酒精燈上，紙杯里放入水，紙杯卻沒有燒著。是因?yàn)槭裁茨兀客ㄟ^實(shí)驗(yàn)我們知道了答案。
最后是我們的自由活動(dòng)，我們都先來到了開車的地方，后來有上了二樓去了-游戲天堂。大家玩的不亦樂呼，有的玩拳擊，有的玩彈鋼琴，還有的玩攀爬。
去科技館的作文600字 篇2
今天，我來到了溫州科技館！
我們先來到了一樓，一進(jìn)展廳，看到了一根彎彎的管子，我在這頭拍了拍手，我跑到另一頭竟然聽見了。我又看見兩個(gè)鼓，我就過去拍了幾下，誰知還沒有碰到鼓就聽見了鼓聲。我又看見兩組圓盤，一組里有很多圖形，還有一組是綠紅兩種顏色的。我先轉(zhuǎn)動(dòng)第一組轉(zhuǎn)盤，發(fā)現(xiàn)里面的各種圖形慢慢都變成了圓形。我又轉(zhuǎn)動(dòng)了第二組轉(zhuǎn)盤，一個(gè)轉(zhuǎn)盤一下子全紅了，另一個(gè)一下子全綠了。我又看到一條管子，上面浮著個(gè)小人，我們往里打氣，小人就會(huì)下沉。接下來我看了本館的“招牌菜”——高壓放電，只見“天空”閃出一條閃電，它是紫色的，它一出現(xiàn)就發(fā)出一陣巨響。接著，我又看見一條管子上放著電，漸漸地，電流越來越強(qiáng)，橫七豎八的，可壯觀了。
接著，我來到了二樓，進(jìn)了展廳，我看到一個(gè)游戲，我們自己做什么動(dòng)作，游戲里的人也會(huì)照樣做。我玩了“列車跑酷”，可是我的動(dòng)作太遲鈍，老是撞到障礙物。我又玩了“守門員”游戲，一個(gè)個(gè)球向我飛來，我人一跳，手一拍，身體一檔，頭一頂，球就都被我擋住了。
最后，我來到了三樓，先看到了一個(gè)手影臺，我用手做了一個(gè)青蛙的手影，誰知屏幕上就“跳出了”一只蛤蟆，你說好玩不好玩。我又去看了機(jī)器人，有“變色龍”，你把有顏色的牌子放在它的身上，它就會(huì)變出相應(yīng)的顏色。還有幫你畫肖像的機(jī)器人，模擬你表情的機(jī)器人，但我最喜歡的還是舞刀弄?jiǎng)Φ臋C(jī)器人，他們會(huì)擺刀、舞劍，還會(huì)戰(zhàn)斗。最厲害的是他們可以把陀螺放在刀、劍最尖的地方轉(zhuǎn)，而且不會(huì)掉下來。
我愛溫州科技館！
去科技館的作文600字 篇3
今天下午，我們?nèi)昙壛嘁⒂^科技館。全班同學(xué)激動(dòng)地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一起站好隊(duì)，出發(fā)了。
到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館，一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明，右邊介紹的是中國的四大發(fā)明，有倉頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。
然后我們上二樓，我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......。我覺得腳踏發(fā)電比較有趣，方法是：體驗(yàn)者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發(fā)電量越大，燈泡就亮的更多。
我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動(dòng)，其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場，然后我們在足球上踩一下或踢一下就會(huì)朝你想踢的地方滾去，但是有時(shí)候足球會(huì)不聽話的滾到別的地方去。體驗(yàn)完后走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓采用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......。我最喜歡的是電影配音，我和李思其給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很有趣，好像真的在播放這場電影，而我們就是配音員！
今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學(xué)到了很多知識！感到了科學(xué)知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！
去科技館的作文600字 篇4
昨天，我們在財(cái)政局的組織下來到山東省科技館。山東省科技館是以“人類·探索·創(chuàng)新”為主題，面向公眾，特別是廣大青少年，弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的科普教育場所。山東省科技館位于濟(jì)南市泉城東側(cè)，共設(shè)有序廳、兒童科技園、創(chuàng)新發(fā)明、探索發(fā)現(xiàn)等四大主展區(qū)和天文觀測臺、4D影院、臨展廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等配套設(shè)施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。
我們跨進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球儀，在它的周圍有一圈小電視，詳細(xì)的介紹了科技館的結(jié)構(gòu)布置和世界的奧秘。這里還有航天飛機(jī)模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細(xì)的解說了航天飛機(jī)從起飛到降落的全過程，并且通過模型左右、前后的搖晃級上下的升降使解說更加形象。
接著，我們一口氣來到了4樓。沒走幾步，我和小燕就看家一個(gè)“龐然大物”，這是一根七拐八彎的粗塑料管，需要移動(dòng)、升降或旋轉(zhuǎn)里面的部件將鐵球從塑料管的一段運(yùn)送到另一端。我和小燕一人試了一次，都成功了。但是因?yàn)槊總�(gè)部件都是單獨(dú)操作的，所以跑動(dòng)需要花去很長一段時(shí)間，完成整個(gè)過程的時(shí)間也自然上不去。于是我和小燕開始嘗試合作，當(dāng)一個(gè)人在操作的時(shí)候，另一個(gè)人就可以完成跑動(dòng)，這樣一來，不僅用的時(shí)間比以前的一半還要少，操作起來也感覺輕松多了。這個(gè)“龐然大物”不僅讓我體驗(yàn)到了動(dòng)手的樂趣，更讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量和重要性。
還有就是“傾斜小屋”，一跨進(jìn)去，我看見整個(gè)小屋向西傾斜，如果向東走，就有一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺，頭暈暈的……
在“兒童樂園”有關(guān)科技的器械少了，但鍛煉動(dòng)手能力、提高反應(yīng)能力及關(guān)于生活常識的器械卻隨處可見。一些常用的應(yīng)急電話、什么時(shí)候該用什么方法滅火等等知識在這兒你都會(huì)得到答案。這趟“科技館之行”沒用白來，在這里，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性、看到了許多科學(xué)的奇妙現(xiàn)象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿足和高興。