快樂(lè)人生享受人生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)人生享受人生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)人生享受人生作文 1
今晚是屬于我個(gè)人的，不屬于公司，所以我高興，我快樂(lè)！
女兒明天不上學(xué)，今晚也是屬于我與女兒兩個(gè)人的。
八點(diǎn)了，我?guī)е畠海宦诽宦烦宦方械某隽斯敬箝T，奔向公園。
我開(kāi)心的樣子，瘋狂的樣子，手舞足蹈的樣子，讓女兒也笑了起來(lái)，她說(shuō)過(guò)路的阿姨都要說(shuō)你是神經(jīng)病了！
是就是吧，我開(kāi)心，就讓我心盡情的開(kāi)心，由著性子的想干嘛就干嘛吧，何必在意別人怎么看我？
我跳呀跳呀跳，叫呀叫呀叫！瘋呀瘋呀瘋！管他什么形象，管他什么年齡，三十又怎樣，四十又怎樣？難得如此開(kāi)心！難得如此的開(kāi)心知道嗎？
在這個(gè)工作生活節(jié)奏都超快的城市里，真的難得如此有自由快樂(lè)的好心情！
啊，呀，開(kāi)心吧，快樂(lè)吧！琚玉霞！我的大叫聲可能要超越KTV或者演唱會(huì)的帥哥靚妹發(fā)出加油助威喝彩聲了。
公園動(dòng)感深情的音樂(lè)讓我陶醉，雙雙擁抱翩翩起舞的人們讓我陶醉，公園的燈光讓我陶醉！哇，一切是如此美好！
我好像也融入其中，在邊上身體也不停的晃動(dòng)，在廣場(chǎng)空的地方不停的'轉(zhuǎn)圈。那是全身心自然發(fā)出的快樂(lè)，那是心情放松感到自由的快樂(lè)！耶！琚玉霞，瘋吧盡情的瘋吧！瞧，你根本就沒(méi)必要在意自己的形象，因?yàn)檫@里就沒(méi)有你的觀眾，這里的主角根本就不是你！所以無(wú)需考慮過(guò)多，這份快樂(lè)能保持多久，你就享受多久就好了！如若一輩子如此開(kāi)心，就做一輩子瘋子又何妨？
我想趁機(jī)把今晚的快樂(lè)記錄下來(lái)，于是拿出手機(jī)，迅速寫(xiě)下此刻的心情，女兒特別的乖，她知道我在專注于玩手機(jī)時(shí)是不打擾的。看我關(guān)掉手機(jī)，才拉著我向夜市走去。
夜市的一頭是小吃攤，看著一桌桌男男女女悠閑開(kāi)心的吃飯，說(shuō)笑，我會(huì)感到這是美麗的風(fēng)景，這是演繹普通人普通的快樂(lè)人生。相信他們不是什么大款，大老板。可是他們?cè)谶@里能夠悠閑，能夠春風(fēng)滿面的坐在這里，享受一下不用自己燒，不用自己洗碗，又相當(dāng)熱鬧的朋友聚餐，將近九點(diǎn)這個(gè)點(diǎn)，可能是在吃夜宵吧。
這種情調(diào)，這種雅致的情調(diào)，鬧中取靜，看我多逍遙。好想跟他們打個(gè)招呼，由心的祝福他們，可是想想還是忍了。不要讓我的激情打破人家原汁原味的氣氛，于是我走了過(guò)去，到了人更多的夜市中去。
一張張臉，漂亮的與不漂亮的都是風(fēng)景，都是工作之余逛逛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再買些必須的或者不必須的東西的人們。
我們買點(diǎn)啥，此刻我也很想吃吃東西，讓女兒開(kāi)心，我也更開(kāi)心。
女兒選了一杯玉米花，三塊，漂亮的紙杯，漂亮的包裝袋，還有漂亮的玉米花，我欣然同意，女兒拿著，我不時(shí)吃一顆。女兒見(jiàn)我看東西忘了拿玉米花，就會(huì)把杯子伸到我面前，我開(kāi)心的再抓幾顆放進(jìn)嘴里，甜，香！女兒也會(huì)舉起小手拿著玉米花喂我吃，那是特甜，特香！
快樂(lè)！人生！此刻給我的感受就是沒(méi)錢也會(huì)開(kāi)心！生活不要攀比，工作不要太拼，每天留一點(diǎn)自由時(shí)間給自己，每天留一點(diǎn)放松心情給自己！讓快樂(lè)每天都能夠光臨你自己的心！不管工作起來(lái)多么苦，多么累，多么的乏味，多么的認(rèn)真忘了自己，休閑時(shí)間一定要好好把握心情，那一刻不要讓工作的壓力，生活的壓力左右了自己。
九點(diǎn)了，我?guī)е畠赫f(shuō)說(shuō)笑笑保持依舊開(kāi)心的心情往回走。一個(gè)小時(shí)讓我在快樂(lè)中沐浴遨游！享受人生！
快樂(lè)人生享受人生作文 2
首先，讓我們走進(jìn)秋天，和那美麗的秋葉共舞！
秋天像一篇精美的散文，秋天像一首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，秋天像一個(gè)優(yōu)美的童話秋天的樹(shù)葉更是為秋天增添了許多神韻。星期天下午，爸爸/媽媽和我來(lái)到了靈谷寺公園欣賞秋天的樹(shù)葉，觀賞這秋天的'小精靈。
一進(jìn)靈谷寺大門，在道旁我就看見(jiàn)了挺拔的玉蘭樹(shù)，在樹(shù)下我看見(jiàn)了玉蘭樹(shù)的樹(shù)葉，正面脈絡(luò)清晰，顏色不是我們夏天所見(jiàn)的翠綠，而是綠中帶黃，反面是鐵銹的紅色，上面長(zhǎng)著許多的絨毛，摸上去毛茸茸的，像摸著絨布。形狀呈橢圓狀，顯得非常協(xié)調(diào)美觀。
接著，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一團(tuán)團(tuán)火，原來(lái)是火紅的楓葉。近看，形狀像小朋友們伸出來(lái)的小手掌，它們有的長(zhǎng)，有的短，仿佛5個(gè)小伙伴個(gè)個(gè)力爭(zhēng)上游，仿佛在打比賽呢！它的顏色又濃又潤(rùn)，好象要滴出來(lái)似的
臨走時(shí)候，我在靈谷寺里面還看到了高聳入云的銀杏樹(shù)，到了秋天，銀杏葉的顏色是金黃色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像金黃的蝴蝶飄落下來(lái)。走在銀杏樹(shù)下，腳踩在厚厚的葉兒上，發(fā)出咯吱————咯吱聲，仿佛在唱一首贊美秋天的歌。你看，樹(shù)上的銀杏葉兒發(fā)出嘩——嘩的聲音，仿佛在給它們伴奏呢！如果你用心靜靜傾聽(tīng)，你似乎能聽(tīng)見(jiàn)歡快的笑聲。
有人喜歡春天的書(shū)頁(yè)，因?yàn)樗鼈兊拇渚G，使人感受到生機(jī)勃勃；有人喜歡夏天的樹(shù)葉，因?yàn)樗鼈兊臐饩G，給人們帶來(lái)舒適的綠蔭；而我卻喜歡秋天的樹(shù)葉，因?yàn)樗鼛?lái)了濃濃的秋意，使我更加喜愛(ài)大自然，更加熱愛(ài)生活！
快樂(lè)人生享受人生作文 3
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是我最真誠(chéng)的朋友，它引導(dǎo)我暢游千山萬(wàn)水，它帶著我童年的夢(mèng)想遠(yuǎn)航。偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階。”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞做了這樣的比喻：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”詩(shī)人歌德也發(fā)出同樣的感慨：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話。”
從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題，盡管他們遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，激勵(lì)著我們?cè)诤泼斓臅?shū)海尋找著自己的快樂(lè)。書(shū)使我的`童年五彩繽紛。讀書(shū)之樂(lè)，是今人悠然略醉人的景致。山上萬(wàn)水皆在咫尺之遙。在這里有浩瀚無(wú)垠而宇宙，有親切可感的片片沃土；有褶褶生輝的金字塔，有蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城；有插云霄的東方明珠，有飛流直下的瀑布；有不毛之地的黃沙……書(shū)中有想象奇特的風(fēng)景。所以，我讀書(shū)我快樂(lè)！書(shū)使我不斷吸取知識(shí)。
親愛(ài)的朋友們熱愛(ài)讀書(shū)吧！因?yàn)椤皶?shū)里自有黃金屋”“書(shū)中自有千鐘栗”；因?yàn)樽x書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書(shū)是睿智的源泉是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂；讀書(shū)是黑夜里照耀你燈塔，指明人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過(guò)書(shū)香滋潤(rùn)和熏陶，我們?nèi)松L(zhǎng)會(huì)如此豐富多彩，我們生活長(zhǎng)會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡地快樂(lè)！
親愛(ài)的朋友們讓我們珍惜與書(shū)度過(guò)的時(shí)光，與書(shū)為友，快樂(lè)閱讀，精彩人生！
快樂(lè)人生享受人生作文 4
快樂(lè)需要尋找，快樂(lè)需要選擇，不管遇到什么情況，我們都有權(quán)利選擇快樂(lè)。休·當(dāng)斯：“所謂快樂(lè)的人，不是處于某種特定情況下的人，而是持著某種特定態(tài)度的人。”有這么一個(gè)故事：一對(duì)夫妻開(kāi)著新車回娘家，將車停在了車道上。當(dāng)?shù)诙煸缟纤麄冏呦蜍嚨罆r(shí)，發(fā)現(xiàn)車道上空空如也，夫妻倆面面相覷并立刻報(bào)了警。
當(dāng)天晚上，丈夫還是和往常一樣看著自己最喜歡的娛樂(lè)頻道，在那哈哈大笑。充滿焦慮與挫折感的妻子看不下去了，去問(wèn)丈夫：“我們的新車和東西都丟了，你怎么還能開(kāi)心成這樣？”丈夫看著妻子，微笑著說(shuō)：“我們可以因丟車而煩惱，但是也有權(quán)利選擇因丟車而快樂(lè)。總而言之，我們的車被偷了，這是事實(shí)，不是嗎？我真的相信我們可以選擇態(tài)度和心情，現(xiàn)在我選擇讓自己快樂(lè)。”
是的'，人生處處有令人煩惱的事，仔細(xì)想來(lái)，我們?yōu)楹尾粚W(xué)著選擇讓自己快樂(lè)。
快樂(lè)是一種選擇。鄭淵潔先生說(shuō)“有所得是低級(jí)快樂(lè)，無(wú)所求是高級(jí)快樂(lè)”，如果我們不斷地學(xué)會(huì)放手、學(xué)會(huì)輕視、學(xué)會(huì)正確的剖析和解讀我們自己的靈魂，那么我們就會(huì)少一份遺憾，多一份快樂(lè)。
選擇快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種高尚的美德，跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助；迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉；沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟。把快樂(lè)帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴人生。尋覓快樂(lè)，將它釀成美酒，享受一生。向快樂(lè)出發(fā)，向幸福出發(fā)。
快樂(lè)人生享受人生作文 5
人生的意義？這是一個(gè)被談?wù)撨^(guò)千萬(wàn)次的話題，任何事物只要存在，就必有其存在的意義，人生亦是如此，在我看來(lái)，人生的意義在于快樂(lè)。
快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)又是什么？每個(gè)人都會(huì)有自己的尺度，對(duì)于我的人生，我的快樂(lè)，我認(rèn)為做自己想做的事是最大的快樂(lè)。看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西，走自己想走的路，做自己想做的人……
但“人生不如意事十之八九”，不可能讓我們隨心所欲，天馬行空。那此時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)將“不如意”變?yōu)椤叭缫狻保瑥摹安豢鞓?lè)”變?yōu)椤翱鞓?lè)”，有這樣一個(gè)老太太，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)賣雨傘，一個(gè)賣風(fēng)箏。
下雨天，老太愁小女兒的風(fēng)箏賣不掉，大晴天老太又擔(dān)憂大女兒的雨傘何處賣，整日憂心忡忡。然后她將自己的擔(dān)憂告訴鄰居，鄰居說(shuō)：“你只要想‘下雨天大女兒雨傘賣的火了，大晴天小女兒風(fēng)箏賺的'多了’就寬心了。”老太太這樣一想就高興了，漸漸開(kāi)朗起來(lái)，身體也好了。這樣的例子有很多，一件事你樂(lè)觀地看就會(huì)快樂(lè)，反之則憂愁。
所以說(shuō)快樂(lè)很重要的一點(diǎn)是體現(xiàn)在心情和態(tài)度上。
試想一個(gè)人的一生總是擔(dān)心這，擔(dān)心那，苦思冥想，郁郁而終。那即使這個(gè)人在生前做過(guò)怎樣的大事，它的人生又有何意義？他得到的只有煩惱。而若我們以樂(lè)觀的心情和態(tài)度去生活，那人生中的每一件事，無(wú)論挫折，痛苦都有其令人快樂(lè)的地方，那即使人生短暫而多難，至少你也是無(wú)憾地死去，足矣。
實(shí)現(xiàn)人生的意義從每一天你的快樂(lè)開(kāi)始。
快樂(lè)人生享受人生作文 6
自學(xué)校開(kāi)展“過(guò)低碳生活，享快樂(lè)人生”的活動(dòng)之后，愛(ài)“趕潮流”的我家就成了“低碳”族了，事事講“低碳生活”。不信，你瞧——
節(jié)水省電，物盡其用。一向節(jié)儉的媽媽每一滴水都不放過(guò)，淘米水洗菜后澆花；洗衣服的水，洗地板后沖廁所；就連擦玻璃后的.水，都要留著沖廁所，可謂是“物盡其用”。同時(shí)，我和爸爸也積極響應(yīng)媽媽號(hào)召，將廚房、臥室、餐廳和廁所等房間的燈全部更換成了低耗節(jié)能燈，既省了錢，又省了電，真是一舉兩得呀！
低碳出行，健康快樂(lè)。夏天來(lái)臨，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，一天晚飯后，晚霞染紅了天邊。媽媽提議說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)I江公園玩玩吧！”我聽(tīng)了，高興地直拍手，說(shuō)：“好呀！快走吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，便準(zhǔn)備去車庫(kù)開(kāi)車。我見(jiàn)了，不假思索地沖上前拉住爸爸的手說(shuō)：“爸爸，你難道忘記了嗎？我們現(xiàn)正提倡過(guò)‘低碳生活’，保護(hù)環(huán)境呀！汽車排出的尾氣會(huì)對(duì)我們呼吸的空氣造成污染，爸爸，我們還是步行吧！”媽媽聽(tīng)了，也表示贊同。“是呀，還是步行吧！順便鍛煉鍛煉身體呀！”爸爸聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“對(duì)，低碳出行！”一路上，我們一家人迎著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，邁著輕快的步伐，說(shuō)說(shuō)笑笑，真是心曠神怡。這樣做，既鍛煉了身體，又愉悅了身心，何樂(lè)而不為呢？
古人說(shuō)得好：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”我相信，只要全社會(huì)每個(gè)人都積極加入“低碳”族，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們的生活一定會(huì)更陽(yáng)光！
快樂(lè)人生享受人生作文 7
“健康使人快樂(lè)，快樂(lè)使人健康”這句話出自于美國(guó)散文作家愛(ài)默生之口。確實(shí)，長(zhǎng)期的身體毛病會(huì)使最光明的前途蒙上陰影，而強(qiáng)健的活力能讓不幸的境遇也釋放出燦爛的陽(yáng)光。今天我們班的幾位小伙伴，就健康與飲食展開(kāi)了討論。
“機(jī)靈鬼”駱夢(mèng)佳開(kāi)始亮嗓門了：“隨著家庭生活的富裕，我們小學(xué)生的零用錢逐漸多了起來(lái)。大多數(shù)的同學(xué)在放學(xué)回家時(shí)，總要過(guò)過(guò)零食這個(gè)“癮”。”“嗯，我也認(rèn)同”陳丹青說(shuō)，“大家對(duì)油炸食品似乎有一種與生俱來(lái)的偏好。往往在油炸食品的攤位上，總是最熱鬧的。”我接著回答：“有些同學(xué)明知道油炸的食品并不衛(wèi)生，可是那腳卻不聽(tīng)使喚地跑過(guò)去，雖然好吃，可對(duì)身體的傷害不小。”“智多星”陸燕接過(guò)話茬：“我從電視上看到，某小學(xué)的一位同學(xué)，前些日子因食用過(guò)多的油炸食品，在上課疼痛不止，經(jīng)過(guò)檢查這位同學(xué)下是因?yàn)槭秤昧瞬恍l(wèi)生的油炸食品而引起的。要知道這些小販們?cè)谑澄镏谱鞯倪^(guò)程中不講衛(wèi)生，任憑蒼蠅、蟲(chóng)子在上面玩耍，吃了這樣的'食品肯定會(huì)給身體造成不適。”
看來(lái)多吃零食給我們帶來(lái)的危害不小那！同學(xué)應(yīng)該在日常膳食中注意什么呢？我想注意葷素搭配，粗細(xì)糧搭配，每天吃一些水果、蔬菜來(lái)補(bǔ)充人體必需的營(yíng)養(yǎng)是我們正確的飲食習(xí)慣。只要我們合理搭配飲食，改善飲食結(jié)構(gòu)，保證我們獲得均衡的營(yíng)養(yǎng)，不吃那些不衛(wèi)生的食物，健康就在我們身邊，我們將天天過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè)。
快樂(lè)人生享受人生作文 8
經(jīng)過(guò)了許許多多的喜與悲，苦和樂(lè)，才慢慢地悟出了，生活里有許許多多的故事不是自己想要的結(jié)局，生命里也有太多太多的感覺(jué)還來(lái)不及捕捉在手就已從身邊悄悄溜走，留下了無(wú)數(shù)的遺憾。我們?cè)?jīng)痛苦過(guò)，苦苦追求的愛(ài)情卻不屬于自己，而心海中只留下了揮也揮不去的美好記憶；曾經(jīng)埋怨過(guò)，命運(yùn)之神對(duì)自己的不公，因?yàn)榕^斗卻要面對(duì)失敗的`結(jié)果；也曾失落過(guò)，付出的多得到的卻少，現(xiàn)在擁有的并不是心中理想的高度。于是我們活得很失意，很倦怠，卻又無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)的種種誘惑，無(wú)法理順人世間那些剪不斷理還亂的縷縷情愫。來(lái)不及把握，來(lái)不及深思熟慮，于是就又匆匆上路，在生命的征途上小心謹(jǐn)慎地行走著。
我們也明白，生命是短暫的，無(wú)論你是成功的還是失敗的，也無(wú)論你生活的是強(qiáng)者還弱者，過(guò)去的永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)之后，我們終于學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了平淡注視人生。以我們的沉著冷靜，以我們的瀟灑從容，平淡地注視人生。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，潮起潮落之后，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)：哪些你曾經(jīng)失去和沒(méi)有得到的，原本就不是屬于你的，不該你擁有，而你已經(jīng)得到的和你已經(jīng)擁有的，是你不曾擁有過(guò)卻是屬于你的，所以才因此而感嘆：人生真好，生活真好，命運(yùn)也是公平的。平淡的注視人生，不要企圖流芳百世，也不要奢望光彩照人，而是給生活一絲坦然，一份真情付出，一份執(zhí)著追求，留下一份豐富的回憶。
快樂(lè)人生享受人生作文 9
漫漫人生路，如果你問(wèn)我人生路上什么最多，那我可一定要告訴你，人生路上快樂(lè)多。
小時(shí)候，我總是笑，一點(diǎn)也不累。長(zhǎng)大后，我依然如此，哪怕心里再難受，在別人面前，我依然是那個(gè)快樂(lè)而又自信的女生。不知道自己是真的大腦子？還是可以去忘記某些事，總之，翻開(kāi)我的記憶庫(kù)，里面滿滿地全是快樂(lè)的事，滿滿地。有時(shí)閑下來(lái)慢慢地細(xì)數(shù)。
每個(gè)人都不一定會(huì)有特異功能，可是，與其每天想滿腦子的傷心事，還不如去考慮一下明天的計(jì)劃，或者，太累了，翻出兒時(shí)的`照片和日記本，博來(lái)自己會(huì)心地一笑。
當(dāng)然每個(gè)人不一定會(huì)忘記所有不開(kāi)心的事，可是，這么長(zhǎng)，這么長(zhǎng)的人生路上，快樂(lè)加起來(lái)總大于其它吧！我感謝上天賜給我一個(gè)會(huì)自動(dòng)過(guò)濾的大腦，可以，幫助我把不快樂(lè)的事情過(guò)濾，刪除掉，這樣，在我的人生路上，快樂(lè)就總是大多數(shù)。
我不能勒令自己不去干一件事，可是，既然決定干一件事，那為什么不快樂(lè)地把它完成，盡管自己會(huì)做錯(cuò)事。可是，在接受批評(píng)后，獲得了經(jīng)驗(yàn)，那不久又有了一個(gè)快樂(lè)的理由嗎？在接收到快樂(lè)后，我們可以自動(dòng)將不愉快忘記，收藏快樂(lè)！
在漫漫人生道路上，也許會(huì)摔倒，也許會(huì)與失敗交鋒，也許會(huì)與成功失之交臂。但，請(qǐng)你記住，快樂(lè)總是陪伴你的，只要你樂(lè)觀、積極向上，那么，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴在你左右！
漫漫人生路，鮮花初綻放；惟有快樂(lè)在，天地才常春。
人生路上快樂(lè)多。
快樂(lè)人生享受人生作文 10
我們一直生活在嘈雜的環(huán)境中。其實(shí)有時(shí)，大家不妨放慢腳步，享受片刻的寧?kù)o，聆聽(tīng)自己的心聲，樂(lè)趣也將隨之而來(lái)……
那是一個(gè)夜晚，臨近期末考試，繁重的功課讓我十分懊惱。于是，我放學(xué)后便來(lái)到公園里漫步，可我的心就像一個(gè)熊熊燃燒的火爐，久久不得平息。
忽然，一陣悠揚(yáng)的笛聲飄進(jìn)了我的耳朵，我不由自主地閉上了眼睛，傾聽(tīng)這天籟之音，整個(gè)身心似乎都融入其中……
笛聲戛然而止，我的內(nèi)心也頓時(shí)變得純潔寧?kù)o。我睜開(kāi)雙眼，感到世界變得明亮了許多。此刻，我仍是走在林間小道上，卻欣賞到了一番別樣的風(fēng)景：池塘邊柳樹(shù)的枝葉，綠得如此耀眼，遠(yuǎn)看就像飄飄渺渺的綠煙，微微浮動(dòng)的'青云;翡翠般的水面如明鏡，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它拂起淡淡的笑紋，也抖落了我一身的灰塵。望著它，仿佛渾身有被清洗過(guò)一般舒坦，指尖劃過(guò)水面，絕難攪動(dòng)它那深沉的涵蘊(yùn)，帶著青色影子的波紋，那么輕盈，那么柔和。蟬聲忽高忽低，蟬兒的身影似有似無(wú)……時(shí)間悄然溜走，夜幕降臨，我遙望深邃的天空，看著那些眨眼的星星，感受淡淡的星光，給內(nèi)心以凈化……
在這一段時(shí)間里，我貪婪而忘我地沉浸在這寧?kù)o中，讓心靈進(jìn)行了一次旅行。
從此以后，我懂得了以平靜的心態(tài)去面對(duì)每件事，學(xué)會(huì)享受生活的每分每秒。所以，我的成績(jī)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
“非以淡泊無(wú)以明志，非以寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”淡泊寧?kù)o的心態(tài)，能促使我們成功，又何嘗不是一種享受呢?
快樂(lè)人生享受人生作文 11
“書(shū)，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。這是莎士比亞的名言。書(shū)就像是一把鑰匙，它可以打開(kāi)我們內(nèi)心深處的情感大門。讀好書(shū)，可以陶冶情操;讀好書(shū)，可以豐富生活。
法國(guó)著名作家莫泊桑曾創(chuàng)作過(guò)一篇不可多得的短篇小說(shuō)——《羊脂球》。它塑造了“羊脂球”這一個(gè)可憐可悲的`形象，鞭撻了那些自以為是身高貴族，實(shí)則卑鄙貪婪、忘恩負(fù)義的虛偽的資產(chǎn)階級(jí)的上流人物。在這部書(shū)中，作者截取了一段平凡瑣事，以小見(jiàn)大，概括出生活的真實(shí)以及人情世態(tài)的炎涼。尤其是故事的結(jié)尾，更有獨(dú)到之處。書(shū)既是歷史，也是情感，是一頓豐盛的晚宴，也是一部精彩的電視劇。
當(dāng)你全身心投入一本書(shū)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它似乎成了心中不少缺少的一部分，如果沒(méi)有它，你就會(huì)覺(jué)得生活很空虛。我讀《羊脂球》，深有感觸。
讀一本好書(shū)，就是給自己多一點(diǎn)情感;讀一本好書(shū)，就是豐富自己的內(nèi)涵;讀一本好書(shū)，就是享受人生。
在這個(gè)信息化的時(shí)代，隨著人們的生活水平不斷提高，各種娛樂(lè)活動(dòng)逐漸普及，人們讀的書(shū)也越來(lái)越少，更有一些少年走上一條不歸路。此刻，不如讀上一本好書(shū)，了解那些歷史人物的成長(zhǎng)過(guò)程，從而深刻反醒自己。
讀一本好書(shū)，就猶如和一個(gè)高尚的人談話;讀一本好書(shū)，就猶如走過(guò)了一段歷史;讀一本好書(shū)，就猶如看到了一代名人的成長(zhǎng)回憶錄。
讓我們?cè)跁?shū)海中盡情遨游吧!
快樂(lè)人生享受人生作文 12
躺在床上，享受母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷，享受父愛(ài)真誠(chéng)的祝福，閉上眼，懷著美好的希冀睡去;坐在學(xué)校，享受同學(xué)間真摯的友情，享受老師那和藹的話語(yǔ)，看四周，懷著無(wú)盡的歡樂(lè)學(xué)習(xí);騎在車上，享受四周景物的美好，享受迎面涼風(fēng)的洗禮，吸口氣，懷著閑適的心情玩耍……我愛(ài)人生，因?yàn)樗腋Ｃ篮谩?/p>
生活第二站品味書(shū)香
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)品書(shū)。我愛(ài)與蘇軾共享“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景，愛(ài)與張繼分擔(dān)“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的愁苦;愛(ài)與白玉蟾品味“淡淡著煙濃著月，深深籠水淺籠沙”的.悠閑;愛(ài)與格列佛共游奇幻的世界;愛(ài)與魯濱遜共度荒島余生的生活;愛(ài)與巴金《懷念蕭珊》;愛(ài)與蕭紅《回憶魯迅先生》;愛(ài)與周作人《喝茶》;愛(ài)與豐子愷《閑居》;愛(ài)與馬麗華《渴望苦難》……我愛(ài)在《燈下漫筆》，品味那淡淡的墨香。我愛(ài)品書(shū)，因?yàn)樗S富奇妙。
生活第三站創(chuàng)網(wǎng)奇緣
偶然，完全是偶然，我愛(ài)上了創(chuàng)網(wǎng)。盡管沒(méi)有什么美譽(yù)，盡管作文本里還是一列普通。而我的心在飛翔。“達(dá)娃的笑”(原來(lái)帳號(hào)的昵稱)失敗了，可以再來(lái)，“淚水之上”(現(xiàn)在的昵稱)，仍然是燦爛的笑靨。它激勵(lì)了我拼搏的信心，使我不言放棄，努力進(jìn)取。我愛(ài)交友，我愛(ài)作文，我愛(ài)在創(chuàng)網(wǎng)中遨游DD創(chuàng)網(wǎng)，使我品味到了生活中的另一種美好。我愛(ài)創(chuàng)網(wǎng)，因?yàn)樗顫娪腥ぁ?/p>
生活第四站輕叩友情
快樂(lè)人生享受人生作文 13
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”讀書(shū)是我們這個(gè)時(shí)代不能缺少的一曲生活的旋律。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，這個(gè)時(shí)代需要具有知識(shí)，只是從哪里來(lái)呢——書(shū)。這所謂讀書(shū)學(xué)知識(shí)，要只是就要學(xué)會(huì)讀書(shū)。
讀書(shū)好啊，我享受的書(shū)。
樹(shù)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。通過(guò)讀書(shū)讓我明白了人類的起源和發(fā)展，人類為什么會(huì)從森林古猿進(jìn)而變成當(dāng)今地球的主人，我們?yōu)槭裁磿?huì)從一個(gè)小小嬰兒進(jìn)而變成這個(gè)時(shí)代接班人。
讀書(shū)給予我們知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。通過(guò)讀書(shū)，讓我們認(rèn)識(shí)到了我們?nèi)A夏民族的歷史上的幾次興衰;認(rèn)識(shí)到了我們國(guó)家是一個(gè)擁有上下五千年文明歷史的古國(guó)，我們的文化多么的燦爛，有些在龜甲上的.甲骨文，象形文字，有些在竹片上的隸書(shū)，乃至當(dāng)今現(xiàn)在最通俗易懂的漢子，每一種字形，字體無(wú)不體現(xiàn)著我國(guó)文化多么的悠久。這些知識(shí)，你不讀書(shū)，是問(wèn)你能知道嗎?還有我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，沒(méi)有一個(gè)節(jié)日不體現(xiàn)著我國(guó)豐富多彩的文化。年味十足的春節(jié)，人們歡聚一堂，共享當(dāng)今美好的生活。紀(jì)念屈原這個(gè)偉大詩(shī)人的端午節(jié)，月圓，人也團(tuán)圓，這種已經(jīng)實(shí)在是美妙啊!這些知識(shí)，你要讀書(shū)才會(huì)得到。
讀書(shū)得到知識(shí)，我們之所以能在當(dāng)今時(shí)代生存，使我們擁有知識(shí)，我們享有知識(shí)，我們享有讀書(shū)的快樂(lè)。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)中的寶藏是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要善于挖掘，善于享受。我想相信善于享受讀書(shū)快樂(lè)的人，一定會(huì)更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
快樂(lè)人生享受人生作文 14
人生是短暫的，卻也是多姿多彩的，所以，我們必須珍惜它，學(xué)會(huì)享受人生。
人這一輩子，少則幾載，多也不過(guò)百數(shù)十載，在歷史的長(zhǎng)河中，這就像是一個(gè)小小的浪花，微不足道。所以我們要把握好這些屬于我們的時(shí)間。
享受人生，首先就要敢于拼搏、勇于嘗試。人生短暫，我們更不能讓它留下缺憾。凡是機(jī)會(huì)，都要努力地去嘗試。要知道機(jī)會(huì)來(lái)之不易，一旦錯(cuò)過(guò)就不可能再遇見(jiàn)。正因?yàn)槿绱耍覀儾乓掠趪L試，不讓一個(gè)機(jī)會(huì)從手中溜走。說(shuō)不定這一個(gè)機(jī)會(huì)，就可以改變你的`人生，令你為后人所銘記。
其次，還要堅(jiān)持不懈。有句話說(shuō)的好“與其挖十口淺井，不如挖一口深井”，很少有人能夠什么事都樣樣精通，與其在各方面都淺嘗輒止、流于表面，還不如靜下心來(lái)，專攻一個(gè)方面。只要你選中一個(gè)方面，認(rèn)真鉆研，俗話說(shuō)得好“只要功夫深，鐵杵磨成針”相信終有一天，你能在這個(gè)方面有很深的造詣。這樣你就能以一己之力造福全人類。當(dāng)你為世界做出了貢獻(xiàn)以后，你一定會(huì)感到幸福、自豪。這何嘗不是享受人生呢？
除了這兩點(diǎn)之外，想要享受人生，還必須做到淡泊名利。居里夫人在發(fā)現(xiàn)了鐳之后，并沒(méi)有為此申請(qǐng)專利，而是將提取鐳的技術(shù)貢獻(xiàn)給了全人類，這相當(dāng)于放棄了一筆上千萬(wàn)的財(cái)富啊！如果一個(gè)人整天都
想著如何獲得更大的利益、聲譽(yù)，那是多么悲哀啊！這樣的一個(gè)人一定是身心俱疲，何談什么享受人生呢？
朋友，愿你能把握時(shí)光，享受自己的人生！
快樂(lè)人生享受人生作文 15
從那天春游采回茶葉開(kāi)始，我們就一直盼著今天的品茶會(huì)，因?yàn)椋凡枋且豁?xiàng)優(yōu)雅的文藝活動(dòng)，在學(xué)校課堂來(lái)品茶，簡(jiǎn)直不可能，但，我們今天卻如愿以償了。
“撲嗒”。一陣叮當(dāng)聲一般的聲音在我杯子里響起。茶葉干干的，呈墨綠色，還留著一身清香。我一點(diǎn)瞧不起這丁點(diǎn)茶葉，可章老師說(shuō)，這就是以前我們手中的一大把茶葉才能制成這一小撮。
章老師拿起大水杯，往同學(xué)們的杯子里倒水，水滾燙的，升起了一層水霧，沒(méi)一會(huì)兒，教室里彌漫著濃濃茶香，原來(lái)蜷縮的茶葉舒展開(kāi)來(lái)，小小的葉片變得大大的，像一朵朵盛開(kāi)的花兒，茶水變得綠綠的，看著就想喝。
我小心翼翼地端起茶杯，把鼻子湊近杯子的邊上，閉上眼，吸了一小口。“哇——”一股清香充滿口腔，溫?zé)岬牟杷幸稽c(diǎn)微苦。我忍不住想喝第二口。我挑起茶葉，它像一個(gè)小小調(diào)皮蛋立馬跑到了我嘴里。小雷的大嘴發(fā)話了：“好茶，好茶!”賽過(guò)了我們中國(guó)頂尖級(jí)的‘銀針’啊!
香茶，配上美食，那才叫完美!所以，我們的拿手絕添——涼拌菜上場(chǎng)了!
小雷奉上的.是水果拼盤(pán)，五彩繽紛，猶如一朵七彩蓮花華麗綻放，傲視群雄。我也不甘示弱，一層紅紅的辣椒油，配著翠綠的黃瓜，像一條“火龍”穿越“云間”。一會(huì)兒，教室里變得熱鬧起來(lái)，你品嘗我的手藝，我也品嘗對(duì)方的，教室變成了笑聲的海洋。
章老師辦這次品茶會(huì)，既是讓我們品嘗勞動(dòng)的滋味，又是讓我們體會(huì)一次班級(jí)活動(dòng)的那份溫暖。
快樂(lè)人生享受人生作文 16
陽(yáng)光灑在我的桌上，窗外的綠樹(shù)中，不時(shí)傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，冬日傳遞著無(wú)盡的溫暖，我懶懶的抬起筆，愜意地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)清淅的字跡。
我好久沒(méi)有這么輕松了，能在如此喧鬧的都市中找到如此親近自然的房間，并如此悠閑地寫(xiě)作，的確也很幸福了。
最近讀了不少文章，不禁感覺(jué)到，作者身處的環(huán)境是多么親近自然，能有鳥(niǎo)兒，陽(yáng)光，大樹(shù)陪伴的晨曦是多么美好，也許，這就是我們敬畏的文字的魅力所在吧。
細(xì)細(xì)一想，我所接觸的自然也并不少。三亞的.南海，上海的東海，連云港的黃海，大連的渤海，我都見(jiàn)到過(guò)他們的廣闊，岳陽(yáng)的洞庭湖，九江的潘陽(yáng)湖，甚至高原上的青海湖，我都領(lǐng)略過(guò)他們的風(fēng)采，東北的大興安嶺，內(nèi)蒙的呼倫貝爾大草原，新疆的魔鬼城，甘肅的戈壁灘，都留下了我的足跡……或許這些地方并不有名，但都見(jiàn)證了大自然的鬼斧神工，都是大自然最絢麗的作品。
不知何時(shí)，我有了一個(gè)夢(mèng)想，便是一個(gè)人置身于森林中，沿著一條清澈的小溪，輕輕地散著步，陽(yáng)光穿過(guò)茂密的綠葉，灑在我身上，而我在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)，感受那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受大自然的奇妙與寧?kù)o，而這一切，都是為了享受這自然。
記得法爾布曾有一個(gè)“荒石園”，那是昆蟲(chóng)們的天堂，也是他得以親近自然的凈土。
而我們，是否也要尋找一片凈土，成為自己得以親近自然的天堂?
快樂(lè)人生享受人生作文 17
人生是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。聯(lián)合國(guó)教科文組織最先提出“終身學(xué)習(xí)”的理念和號(hào)召，其含義不言而喻；也正如托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有智慧的頭腦，就像沒(méi)有蠟燭的燈籠”然而沒(méi)有智慧的學(xué)習(xí)，好比一匹沒(méi)有耐力的馬，是無(wú)法馳騁于遼闊的草原的。是啊！我們的學(xué)習(xí)也正如此，在這新的一周里，我不僅領(lǐng)略到了文人的的風(fēng)采，同時(shí)也真正的開(kāi)始享受學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是芽，生出希望之葉；學(xué)習(xí)是葉，呵護(hù)嬌嫩之花；學(xué)習(xí)是花，孕育香甜之果；學(xué)習(xí)是果，使你品嘗香甜。有人說(shuō)：“小學(xué)生活豐富多彩，初中生活枯燥乏味。”而在我眼中，卻恰恰相反。初中是一個(gè)神圣的地方，讓我們感受到天之靈氣，地之活力，讓人流連忘返。享受學(xué)習(xí)是一種高尚的.行為，在小學(xué)時(shí)，我們的作文廢話連篇，甚至連朗讀一首詩(shī)也顯得有氣無(wú)力，然而在老師的驅(qū)動(dòng)下，我們?nèi)计鹆思で椋瑓s沒(méi)有讀出感情。可現(xiàn)在我們進(jìn)入了初中，一切都發(fā)生了改變，我學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)了。我認(rèn)為朗讀是一種享受，因?yàn)樗梢詾槲覀儙?lái)古代詩(shī)人的豪情壯志；我認(rèn)為寫(xiě)作是一種享受，因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)文字表達(dá)自己的七情六欲；我認(rèn)為閱讀也是一種享受，因?yàn)槲覀兛梢越柚髡呷缭?shī)如畫(huà)的文采從而了解到華夏悠久的歷史。享受學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)享受，是我們一生中最大的樂(lè)趣！
露珠的美麗，是因?yàn)殛?yáng)光的照耀；彩虹的美麗，是因?yàn)橛甑蔚臓奚炜盏拿利悾且驗(yàn)橛邪自频难b點(diǎn)……而我們的美麗，則是會(huì)享受學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí)，讓你我世界更精彩。
快樂(lè)人生享受人生作文 18
還記得嗎？向著流星許下的心愿，人生難免經(jīng)歷重重>挫折。人生浪潮時(shí)而潮起時(shí)而潮落。但面對(duì)這些千萬(wàn)不要退縮，而是要笑著去迎接它，向它挑戰(zhàn)。
一路上的風(fēng)雨再艱辛都不要害怕，面對(duì)這些，你對(duì)自己說(shuō)：“這些都沒(méi)什么了不起，我能戰(zhàn)勝它。“
生命像煙火，一閃即逝，然而這短暫的人生應(yīng)該如何才過(guò)的`有意義呢？不需要烘烘烈烈，永遠(yuǎn)不息不來(lái)才最重要，不是嗎？
“在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃淚光，總有一天，所有夢(mèng)想都會(huì)開(kāi)
花“人生不也是這樣嗎？不要每天抱怨自己的不幸，那樣你會(huì)活的很辛苦，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩。我們是２１世紀(jì)的青少年就應(yīng)該多經(jīng)歷挫折，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌，那樣才會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)，真所謂＂吃苦也是一種知識(shí)＂
眼淚是懦弱的標(biāo)志。任何事情，一量遇到挫折，都不要輕易掉眼淚，而是把它放在心底，讓這悲痛成為使自己上進(jìn)的催化劑。
我認(rèn)為我們做人就應(yīng)該做一個(gè)能夠幫助別人的人，在任何困難的場(chǎng)合都會(huì)笑著去面對(duì)它。
其實(shí)，做人還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)好，不應(yīng)對(duì)任何事情都江存在幻想。為了這些癡癡等待。而后果呢？所以，不要等待，否則空等一生。
人與人之間為了什么會(huì)有那么多心機(jī)呢？友善一點(diǎn)不好嗎？還是單純點(diǎn)好啊！單純是化解復(fù)雜的利器。
人人都想上天堂，但沒(méi)人愿意去死，就算死了，如果要去一個(gè)地方，那一定是人們的心里！
快樂(lè)人生享受人生作文 19
路途亦是遙遠(yuǎn)，亦是艱難，但爬山的態(tài)度可以讓你擁有不同的收獲。我們可背上行李，帶上收音機(jī)，一路欣賞風(fēng)景，然后緩緩向上爬，累了歇歇腳再走。
沿途風(fēng)光無(wú)限，拿著照相機(jī)，照下生活中的點(diǎn)滴，手提素描本，繪出一幅幅山水寫(xiě)真，一樣也別有一番滋味。好酒的人可以提著個(gè)葫蘆，裝滿酒，瀟瀟灑灑游遍山嶺，醉眼遙望山水，頗有一種豪爽的意味。
可總有一些人，總想快些，快些，再快點(diǎn)趕向下個(gè)景點(diǎn)。他們心中總想著下面或許有更美的花、瀑布，更巍峨的山，更清澈的水，于是他們匆忙翻過(guò)這座山，毫無(wú)感受，沒(méi)有體驗(yàn)到半點(diǎn)樂(lè)趣，只是在忙碌中浸透汗水，這樣的旅行實(shí)屬苦隸之行！
人不需要趕，對(duì)生活也不用操之過(guò)急，要有條不紊、踏踏實(shí)實(shí)掌握好腳下的路，享受腳下的、身邊的，所有事物。人活在當(dāng)下，不要總急著去往下一個(gè)站點(diǎn)；停一會(huì)兒，人生更舒坦，更愉快。
爬到山頂，俯瞰山下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路居然如此廣闊，如此美好；或許你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并未感受到什么，只是平平淡淡地，單純地走過(guò)了而已。有的時(shí)候，你意外來(lái)到一個(gè)美麗的“世外桃源”，想想再往前走也許沒(méi)有這樣的`好去處，決意在此“長(zhǎng)住”……可能這是最好的選擇，因?yàn)槠鸫a你的人生享受過(guò)。
山可以高不可攀，陡峭險(xiǎn)峻，也可以低矮平緩如丘陵；人生可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，也可以跌宕起伏，五彩繽紛。就看你如何看待，如何走，懷著怎樣的心情走。如果你覺(jué)得苦，那就算給你喂上十斤糖，你也不覺(jué)得甘甜；但如果原本你就一直覺(jué)得幸福，那么就算有多少苦澀，你的嘴里總能感受到回甘。
人生是需要去感受的，去品味的，不用急著趕往前方，看看腳下，生活正如你夢(mèng)中那樣美好！
快樂(lè)人生享受人生作文 20
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我們和流星一樣，但是卻不如流星，雖然一樣的短暫，但是卻不一定有流星的絢麗多彩。流星化作灰塵的一瞬間，留給了世人的無(wú)限遐想，而人離開(kāi)這個(gè)世界還有功過(guò)是非。
我們不能因這些功過(guò)是非而畏手畏腳，也不能因生命的.短暫而瘋狂。每個(gè)人都希望活出自我，都希望自己幸福快樂(lè)。但是真正的幸福是什么呢？就是要學(xué)會(huì)享受，享受生命。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要用享受的心態(tài)來(lái)付出、進(jìn)取，而不是未老先衰，未賦新詩(shī)強(qiáng)說(shuō)愁。
享受生命，學(xué)會(huì)放慢我們前進(jìn)的腳步，學(xué)會(huì)欣賞人生旅途中的春光明媚、風(fēng)雨雷電……我們沒(méi)有必要過(guò)分地要求自己做到完美，因?yàn)槭挛锸欠裢昝辣旧砭蜎](méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，追求完美只會(huì)拖累我們的心靈，讓我們?cè)谌松猛局凶叩男睦邸?/p>
所以，我們要善待自己，放慢自己的腳步，好好地享受自己的生命。
是的，生命的確是用來(lái)享受的，如果不放慢自己的腳步，只顧飛奔，即使一日看遍了長(zhǎng)安花，心靈也依然得不到閑暇，更不用說(shuō)有沒(méi)有真的看到什么東西。也許有人會(huì)說(shuō)，只顧享受了，工作怎么辦？生活怎么辦？
其實(shí)，在我們生命里出現(xiàn)的，都是一次性的，這一刻的微笑、這一刻的淚水，都不可能在下一刻重復(fù)出現(xiàn)，都是彌足珍貴的。因此享受人生，就是要享受工作、生活、學(xué)習(xí)等各方面帶給我們的酸甜苦辣，帶給我們的喜怒哀樂(lè)，就是用享受的心態(tài)對(duì)待生命。
放大格局享受生命，心足夠大，地球就很小：心足夠大，宇宙也很小，雞毛蒜皮的柴米油鹽都不會(huì)進(jìn)入你的法眼，人生才會(huì)卓越，生命才會(huì)厚重。
快樂(lè)人生享受人生作文 21
人生是享受幸福的過(guò)程，幸福的真諦卻在于你怎樣享受人生……
——題記
幸福是妙不可言的，只因?yàn)樗軒Ыo人甜蜜和快樂(lè)。幸福是什么呢？
幸福是臨出門時(shí)父母的叮囑。“騎自行車路上當(dāng)心點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。”每次都是這句話，可里面卻蘊(yùn)含了他們對(duì)我的關(guān)心和期望。盡管每次都在重復(fù)一樣的話，我都會(huì)向他們會(huì)心的一笑。在默默地望著彼此的時(shí)候，心潮無(wú)數(shù)次翻滾，卻又無(wú)言以對(duì)。我想，那種涌上心頭的莫名的沖動(dòng)也許就叫幸福吧！
幸福是遇到挫折時(shí)朋友一句安慰的話語(yǔ)，雖然不是富有道理的哲理，但卻像一場(chǎng)如酥的春雨滋潤(rùn)我需要安撫，干涸的心田；雖然不是體貼婉轉(zhuǎn)的話語(yǔ)，但卻像一雙溫柔的手撫平我需要安慰，疼痛的傷口。話語(yǔ)過(guò)后，我竟然走出了心中的陰霾，重拾了信心，昂揚(yáng)了斗志，確立了目標(biāo)！我想，那種流過(guò)心田的純潔的暖流也許就叫幸福吧！
幸福是無(wú)償?shù)貫閯e人作出貢獻(xiàn)。大千世界，蕓蕓眾生，需要我們伸出援助之手的人數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)我捧著我的小金豬，把里面的錢全部捐給那些災(zāi)區(qū)貧困的失學(xué)兒童時(shí)，我感到非常高興。在我的世界里面，我知道這世界除了我，還有別人。伸出手，希望這個(gè)世界變得更美好！我想，那種照亮心窗的無(wú)私的給予也許就叫做幸福吧！
幸福是一種經(jīng)歷，一種體驗(yàn)，一種享受……幸福是沒(méi)有道理的`，它產(chǎn)生于一瞬，幸福是無(wú)須用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，一顰一笑，看似普通，含蓄卻永恒，永恒的華麗也將在那一剎那定格！人生在彈指一瞬間就會(huì)逝去，時(shí)間的車票已被我緊纂在手中，希望名叫幸福的駕駛員能夠帶我駛向人生的最遼闊的地方！
快樂(lè)人生享受人生作文 22
”享受”這個(gè)詞，在很長(zhǎng)一段時(shí)間和大部分時(shí)候是被當(dāng)作貶義詞使用的，隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，閱歷增多，才知道這樣理解未免狹窄。人來(lái)到世界上，美好的生命只有一次，而且內(nèi)容無(wú)限，你就抓緊享用也只能僅得其中的一部分。老作家孫犁見(jiàn)幾個(gè)年輕人在泰山極頂，不欣賞風(fēng)光，卻圍座在一塊巨石上打撲克。他感嘆到：撲克何處不能打？這泰山風(fēng)光卻能享受幾回？你看，這不是享受嗎？這里沒(méi)有剝削，沒(méi)有欺詐，大大方方，自自然然。取之不盡，其樂(lè)融融。
生命中值得享受的東西還有很多很多。比如享受知識(shí)，讀書(shū)學(xué)習(xí)；享受藝術(shù)，聽(tīng)音樂(lè)，賞詩(shī)文，觀演出；享受刺激，探險(xiǎn)，登山，看竟技比賽；享受情感，親情，友情，愛(ài)情；享受成功，獎(jiǎng)勵(lì)，鮮花，掌聲；享受環(huán)境，浴新鮮空氣、賞滿眼綠色；享受平安，心平氣和，自我平衡；享受修閑，散步，談天，度假；享受精神，信仰，理想，宗教，等等。這都是自然賦予我們，讓我們盡情選擇享用的。一次，朋友談天，有人說(shuō)，獨(dú)生或僧尼無(wú)愛(ài)無(wú)伴，少了多少享受？馬上有人反駁到：這也是一種享受，享受孤獨(dú)。生命原來(lái)是這樣的多層次，多角度。生命之花原來(lái)是靠這許多的享受來(lái)供養(yǎng)的。試想一個(gè)在鮮花掌聲中受勛的人，和點(diǎn)一支煙來(lái)過(guò)癮的人，這是兩種多么懸殊的享受。但是只要可能，不同的人接受同一種享受時(shí)又是多么平等。朱自清說(shuō)：“老于抽煙的`人，一叼上煙，真能悠然遐想。他霎時(shí)間是個(gè)自由自在的身子，無(wú)論他是靠在沙發(fā)上的紳士，還是蹲在臺(tái)階上的瓦匠。”
生命是博大豐富的，可享受的東西無(wú)窮之多。生命又是很短暫的，許多有意義的東西稍縱即逝。讓我們好好的珍惜它，細(xì)細(xì)的品位它，盡情的享受它！
快樂(lè)人生享受人生作文 23
光陰似水，倏來(lái)忽去，所謂的開(kāi)始與結(jié)束，不過(guò)是此消彼長(zhǎng)的辯證。
——題記
人生十分縹緲，就如歐陽(yáng)修的“無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移"。
說(shuō)來(lái)也是，人一生下來(lái)就坐在通往死亡的船。如此想來(lái)倒也有些可悲。
生活讓我們從一艘又一艘的穿，來(lái)來(lái)往往不斷重復(fù)。但一想到命中注定的死亡，我心中不免有些惆悵。
躊躇一下，隨即放開(kāi)，走出家門，復(fù)前行。單薄的背影在樓道的燈光下隱隱爍爍。出樓層，入小區(qū)，復(fù)行數(shù)十步，嗅異香，聞桃放。悵惘的我呆呆地望著落英繽紛的桃樹(shù)，心中抖亂的念頭戛然而止。
“人生下來(lái)到底要做什么？"我問(wèn)道。“吃、喝、玩、……不，絕對(duì)不是！”我眼光逐漸尖銳起來(lái)，似要望穿這一切。驀然，我又呆了？。遠(yuǎn)在天邊的地方，發(fā)生著衰草連天的景象。翹首，望向湛藍(lán)的天空，不過(guò)眼光已經(jīng)恢復(fù)平靜，我似乎懂了。
如夢(mèng)初醒了我喃喃道:“是呀一一人生美好的事物有太多太多，天上飛的，地上跑的，海里游的，遠(yuǎn)在天邊也好，近在眼前也罷，那都是屬于人生別樣的`美。″我忽然亢奮起來(lái)。又道:“人生的長(zhǎng)度，我無(wú)能為力。但船的鶴立雞群，亦可讓自己決定，拼搏，努力，奮斗。″我釋然，元?dú)饬芾欤劣诿悦＃屗w吧！再也不見(jiàn)。
之前的我可謂“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。"而現(xiàn)在我想大聲唱:“人生當(dāng)高歌，現(xiàn)在的一切算得了什么？活出屬于自己的別樣人生，到那時(shí)，浩瀚天地任我翱翔。"
人生她是一位羞澀的姑娘，直到現(xiàn)在我才終于將她朦朧的面紗拿下一些。但更多指在下次迷茫之時(shí)吧！
人，生下來(lái)就是享受生活的物種，酸甜苦辣，愛(ài)恨情仇……世上美好的事物有很多，而懂得享受生活就是人生一場(chǎng)。
快樂(lè)人生享受人生作文 24
人生如此多姿多彩，有時(shí)候，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)享受。
首先，我們應(yīng)該享受一次磨煉。有人怕苦怕累，受不了挫折。正是因?yàn)槿绱耍覀儾乓矣诮邮埽矣谔魬?zhàn)。只要勇敢的踏出了第一步，就什么都做得到。
記得第一次學(xué)騎自行車，它一擺在我面前，我就立刻敗下陣來(lái)，望著那高高的坐板，我更是望而生畏，別說(shuō)騎了，就是碰都不敢碰一下。在媽媽的推搡下，我坐上了自行車，還沒(méi)開(kāi)始騎，人和車就雙雙倒地了。但心里還是高興，因?yàn)槲易狭俗孕熊嚒Ｋ灾灰愀矣趪L試，成功就會(huì)向你招手。
其次，我們應(yīng)該享受一縷陽(yáng)光。當(dāng)初母親把我們帶到這個(gè)世上，就是要讓我們看看這個(gè)世界的美好。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著陽(yáng)光賜予我們的恩惠。隨著學(xué)業(yè)的加重，我們的自由被限制，束縛在一個(gè)小小的空間內(nèi)。有時(shí)候，我們應(yīng)該停下手中的筆，拋開(kāi)所有的作業(yè)，跑到外面去享受陽(yáng)光，享受這個(gè)世界的多姿多彩，任憑心緒在空中放飛，無(wú)所顧忌。這是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的要求，用一顆真摯的心去與大自然擁抱，又有何不好呢?
最后，我們應(yīng)該享受一句嘮叨。母親是世上最愛(ài)我們的'人，也是最愛(ài)嘮叨的人。隨著年齡的增大，母親對(duì)我們的擔(dān)憂也越來(lái)越大。所以總是把一些話掛在嘴邊，每天不厭其煩的講著。有時(shí)候，我們受不了，難免會(huì)跟母親爭(zhēng)吵，希望她不要嘮叨，但年少輕狂的我們不知道，那是愛(ài)的流露。隨著時(shí)間的加深，我們與母親的隔閡越來(lái)越大，心靈的距離也被拉遠(yuǎn)。在一次次的爭(zhēng)吵中，我們?cè)絹?lái)越叛逆，母親的心被傷害得越來(lái)越深，但我們不知道。我們應(yīng)該享受一句嘮叨，感受母親對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
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