我的快樂優(yōu)秀作文
快樂嗎?為什么快樂?為何而感到快樂?今天小編就來分享我的快樂優(yōu)秀作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我的快樂優(yōu)秀作文(一)
在我十年的童年時(shí)光中，我經(jīng)歷過許許多多快樂的事，每一件事我回憶起來都是輕松快樂的，可有一件事，我記憶猶新，它讓我從忐忑中得到了快樂。
在2011年2月份的一個(gè)星期日，我到地壇體育館參加“第八屆舞燃情拉丁舞”比賽。我迅速換好比賽服裝，唉，這么快就要輪到我了，別的選手都是有很多經(jīng)驗(yàn)，可我，只是一個(gè)初來乍到的選手。我沒有鮮艷的服裝，我沒有更多的經(jīng)驗(yàn)，我沒有……我有什么?媽媽好像看透了我的心思：“孩子，你擁有別人不一定有的東西——信心，你可以讓所有的老師感到你擁有自信。”媽媽的話音剛落，工作人員就開始了檢號(hào)：“485號(hào)在嗎?”“到!”我小聲回答，怎么第一個(gè)就叫我，唉!這時(shí)我想到了媽媽的話，一直到上場(chǎng)，我心里就像揣了只小兔子，砰砰地亂跳。
我向舞臺(tái)走出了一步，一步步地，我走向了舞臺(tái)的中心，雖然只有10米的距離，但對(duì)我來說仿佛走了幾千米。當(dāng)主持人操著洪亮、清脆的聲音說：“請(qǐng)小選手們準(zhǔn)備第一支舞，桑巴。”當(dāng)音樂響起的時(shí)候，我又仿佛聽到了媽媽的話：“不要害怕，要有信心。”這時(shí)我的臉上不但擁有自信，還多了一樣別人不一定擁有的東西——快樂的笑臉。
我的快樂優(yōu)秀作文(二)
盼呀盼，終于放假了。有的人說放假很煩，要做很多作業(yè)。我卻和他們不一樣，我覺得放假很快樂。因?yàn)榉偶倜刻炜梢酝妫?dāng)然還要堅(jiān)持每天做點(diǎn)作業(yè)。
我的快樂有很多。到時(shí)候看看電視、睡睡懶覺、放放煙火、出去玩玩……讓我最激動(dòng)的事只有兩件。一件是年三十的晚上，媽媽給我買了一大袋煙火，才值一百元。媽媽幫我放“噴泉”煙火，放得時(shí)候，我激動(dòng)得又拍手又歡跳。“噴泉”剛開始噴得只有幾厘米高，后來越來越高，直到大約一米多高就漸漸地低了下來。有一些火花是彩色的，但大多數(shù)是黃色的，還有一些火花會(huì)有噼噼啪啪的聲音。
還有一件是到社區(qū)去踢毽子比賽，我在家進(jìn)行了練習(xí)，想取得好成績(jī)。那天比賽要開始前，我心里是又激動(dòng)又想問媽媽一個(gè)問題：“是一起比賽呢，還是抽一個(gè)比?”后來是另外一個(gè)男生告訴我，是選一個(gè)踢毽子比賽。我因?yàn)樘叩貌皇呛芎茫蜕塘孔寢寢屘摺］喌綃寢尡葧r(shí)，我在邊上給媽媽喊加油，最后，媽媽在一分鐘內(nèi)踢了43個(gè)，獲得了一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)：毛巾兩塊。我心想：雖然媽媽沒有進(jìn)入決賽，但我覺得踢得還不錯(cuò)。
因?yàn)檫^新年剛好是我放假，就有客人到我家來，當(dāng)然我也要去作客。我覺得這些也是快樂。我的快樂真的有很多，你也有嗎?
我的快樂優(yōu)秀作文(三)
快樂是勞動(dòng)，快樂是創(chuàng)造，快樂時(shí)給予，快樂時(shí)奉獻(xiàn)——
有一天我正在，看見一個(gè)小朋友的自行車摔倒了，我過去幫他扶起來。他說：“謝謝!”“不用謝。”我說。
有一天，我去上學(xué)，一位老奶奶正在過馬路，一小步一小步的往前走很艱難的樣子，我急忙跑過去扶老奶奶過馬路。我離開時(shí)老奶奶向我招手并說謝謝，我說這是我應(yīng)該做的。
我和小伙伴們正在玩耍，忽然有一只小鳥落到了地上，有一個(gè)人說：“大家快看，易受傷的小鳥。”然后我們迅速的跑過去，我說：“我們來給它包扎包扎。”然后我們回到了自己加了拿來了不和繩子。我們開始喂小鳥“做手術(shù)”，過了一會(huì)我們包扎好了。我們把小鳥放在了一個(gè)用草作的窩里，把小鳥放在里面讓小鳥養(yǎng)傷。過了幾天小鳥的上好了，它飛走了。飛的時(shí)候還不時(shí)地向后看，仿佛在感謝我們。我們救活了一個(gè)小生命，所以我們感到無比的幸福。
我覺得快樂就是勞動(dòng)，就是創(chuàng)造，就是給予就是奉獻(xiàn)——
我的快樂優(yōu)秀作文(四)
每個(gè)人都有屬于自己的一份快樂，我呢，當(dāng)然也有自己的一份快樂!
那是在一次課上，老師說我們來做個(gè)游戲吧。我們聽了興奮地大叫。玩什么游戲呢?只見老師在黑板上畫了一張娃娃的臉，但是娃娃臉上卻沒有鼻子。老師拿著事先準(zhǔn)備好的“鼻子”對(duì)我們說：“我們的游戲呢，很簡(jiǎn)單，就是看看誰能把這個(gè)鼻子準(zhǔn)確的粘貼在娃娃臉上。誰粘貼的最好誰就勝出。可是也不要認(rèn)為過于簡(jiǎn)單，我們可是要蒙上眼睛的啊!”
這樣有“難度”的游戲自然擋不住同學(xué)們參與的熱情。
“我——”
“我——”
同學(xué)們都爭(zhēng)著要上去玩。
王曉華上去了，老師用黑布蒙住他的眼睛。他左摸摸，右摸摸，終于把鼻子給貼上了。“哈哈——”，可是隨后就聽到教室里傳出一陣爆笑聲。王曉華摘掉黑布觀看自己的成果：“呀，怎么粘在娃娃眼睛上了?”他不好意思地?fù)狭藫项^，走回了自己的座位。
宋紅紅同學(xué)上去了，也許在下邊已經(jīng)觀察得比較仔細(xì)了，只見她毫不猶豫地把鼻子貼上了。可是教室里又發(fā)出一陣笑聲，原來他把鼻子貼到娃娃的嘴巴上了。
隨后又有幾位同學(xué)上去嘗試，但都沒有成功，倒是惹得同學(xué)們笑聲不斷。
我在臺(tái)下早已躍躍欲試了，終于聽到老師喊我的名字了，我立即竄了上去。老師照樣用黑布蒙住我的眼睛，頓時(shí)我眼前一片漆黑。我緩緩地挪動(dòng)著腳步，慢慢地把手中的“鼻子”貼了上去。只聽下邊有同學(xué)說：“方向錯(cuò)了。”但是我沒有聽信他們的話，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐袛唷?/p>
“嘩——”臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。
我摘下布一看，哇，準(zhǔn)確無誤!在老師贊許的目光中我走回了座位。
小小的游戲，卻帶給了我無限的快樂!
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