我的夢想是當一名老師作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的夢想是當一名老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的夢想是當一名老師作文1
我喜歡當老師，喜歡當老師的感覺。
一二年級時，與院子里的小伙伴玩得最多的就是“上課”，幾張凳子，一塊小黑板，一截小粉筆頭，就可以上課了。我比他們大一歲，自然就是“老師”了。“張大嘴巴，攏圓嘴唇，裂開嘴角。”大家跟我一起讀起來。你看小芳那丫頭，背著小手，挺直身子，眼睛一眨不眨地看著我的嘴巴，小嘴張得放得下一個雞蛋。小強耍起來是飛天蜈蚣，可一坐到凳子上，就像鐵被磁鐵吸住似的，腦袋隨我的手晃動，特可愛。看著大家一本正經地學，我非常開心，特別小燕甜膩膩地喊我一聲“老師”，讓我的心如同觸電，麻酥酥的。長大要是真能當老師，多好！
讓我堅定當老師信念的是我的當了一輩子老師的鄰居李大爺。我觀察到，每到教師節與春節，李大爺都收到許多來自全國各地的信件，現在信件少了，電話與短信多了。我的學生考上了清華北大，我的學生成了農藝師、作家、工程師……一說起學生，李大爺三天三夜收不住嘴，說得旁人羨慕不已。與李大爺逛街，“老師好老師早”讓他應接不暇，好像滿大街的`人都是他的學生。李大爺說，學生們是他一生的財富，桃李滿天下，他的財富也遍天下。
最讓我感動的是，一次李大爺得了急病，兒子一家在外地，老伴情急之下給一位學生撥了電話，那學生連夜開車將李大爺送到醫院，還守到凌晨。所以李大爺在同齡人中吹牛皮，你們的子女是有限的，一個或幾個，我卻有成千上萬個孩子。
聽說我長大想當老師，李大爺一百個贊成。他意味深長地對我說，其實，當老師并不是要學生回報什么，關鍵是教書過程中那種感受。農民伯伯種地，收獲很幸福，挑水施肥除草更幸福。學生就是那一顆顆種子，看著他們一天天生根、發芽。成長、顧熟，每一天都是幸福的。
媽媽說，如果你選擇當老師這一職業，就等于選擇平凡，或許你將一輩子就在農村工作。我說，我愛老師這一職業，就決定我將來走不進轟轟烈烈。但我能像李大爺一樣，一生充實、快樂、幸福，就足夠了。
我的夢想是當一名老師作文2
每個人都有自己的夢想，有的人想當歌唱家，有的人想當科學家，有的人想當舞蹈家，還有的人想當醫生、工程師，而我也不例外，我的夢想是成為一名光榮而優秀的人民教師。
雖然老師多次說過：“當老師可不好玩，是一個很辛苦，很累的工作。”但這并不能阻擋我當老師的夢想。為了這個夢想，我一直在努力學習，盡管有時候，考試成績不是太理想，讓老師和父母有點失望，也會給我帶來一些打擊。但這并不能讓我放棄學習，我每天都堅持學習著。
為了這個夢想，每天晚上，我都要看一點書，有課本，也有課外讀物。我都床頭總擺放著自己心愛的書籍，有《魯濱遜漂流記》、《小巴掌童話》、《小學生作文選集》、《十萬個為什么》……在書里，我找到了許多小伙伴，收獲了許多不曾擁有的知識，拓展了自己的見聞，明白了什么叫“讀書破萬卷，下筆如有神”，更讓我深刻感受到“書籍是人類進步的階梯”。在這層層階梯上，我邁步向前，昂首挺胸，因為，我有一個堅定的信念：我要增長自己的知識，像老師一樣，做一個學富五車，博學多才的人。這樣，將來才能去教育我的.學生。把他們教育成熱愛學習的人，把他們教育成有才華的人！
想實現這個夢想十分困難，可我不怕困難，我相信：好好學習，天天向上。我一定會成功，不求最好，只求更好。我相信我自己。
這就是我的夢想，我一定會成功，成為一名優秀的教師，請你相信我，我會更上一層樓！
我的夢想是當一名老師作文3
從幼兒園起，我就一直有個夢想，那就是當一名優秀的幼兒教師。這個寒假，我實現了我的夢想。
每當中午，媽媽在做飯時，就讓我來陪妹妹玩一會兒
（鏡頭一：）
我和妹妹玩的正開心，突然，這個小寶寶頭撞墻，快哭了！嗯，有什么辦法呢？有了！我與做這個用豆腐做的.小玩具一起傻笑哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！沒想到，她也破涕為笑了。不久，媽媽走出來，你倆不是從精神病醫院逃出來的吧？
（鏡頭二：）
博博，你去扔垃圾吧。不要，不要，我害怕！唉，無奈之下，正在寫作業的我只能放下紙和筆去陪這個小不點去壯膽了。啊！啊！這個小寶寶太可愛了，回的時候還不忘在過道中叫了幾聲，為我們點亮前進的燈光。
（鏡頭三：）
我在寫作業，天哪，這個小屁孩來打攪我了：姐姐，沒人陪我玩！救命啊，誰能讓我安靜的寫作業呢？噓，別說話，她又來了
唉，看來當幼兒園老師真不容易！既要讓他們乖乖地聽指揮，又要讓他們不哭不鬧地配合。我想要做媽媽的懂事女兒，長大要當個高明的幼兒老師！
我的夢想是當一名老師作文4
站在那又長又大的講臺后面的老師，教給我們豐富知識的老師，是那樣的偉大，那么讓人敬佩！我長大以后，也想成為一名老師，站在明亮的教室里，講著一個個深奧的題目，并且把它用多種方法詳細地解釋出來……
每天，看到那群可愛的孩子在操場上奔跑，聽到他們的歡歌笑語，我想和他們像朋友一般在一起奔跑、一起談笑，在娛樂中教給他們我所知道的知識和道理。
在課堂上，當我提出問題時，總是有一大半的同學驕傲地舉起自己的小手。看到這一幕，我夸獎道：“哇！你們真厲害呀！”說完，又會多舉起十來只小手，我不禁暗暗高興，并且表現出驚訝的神情，讓孩子們感覺他們是多么地了不起。
每當放學的時候，我把這些可愛的孩子們帶上樓，站在校門口，聽著一聲聲“老師再見！”，目送著一個個孩子牽著父母高興地離開這美麗的校園回家……
啊！要是我真的是一名老師該有多好呀！天天都在這看著那群可愛的孩子們，我一定非常高興，你呢？
有的人想變成小鳥，自由自在地在天空中飛翔。有的人想變成醫生為病人治病。有的人想變成消防員，幫助我們滅火。可我想變成的卻是一名老師。
老師可以教學生們知識。如果我是一名老師，我會讓學生們每節課都要讀30分鐘的`書，和寫一篇作文。
當老師還可以拿很高的工資。聽說，當老師是現在最高的待遇，一個月的工資有三四千呢！這樣，我就有能力去幫助那些家庭貧困的學生。
當老師可好了，既能說好多種語言，又可以不用寫作業，這種生活實在是太好了。所以我長大后要當老師。
當了老師之后可威風了，老師站在講臺上，像一個將軍一樣，可以給學生傳授知識，還能選由誰當班干部，實在是太好了。
我要是變成一位老師，我會讓學生們從快樂中學到知識，讓他們認為學習是一件很美好的事，他們就會努力學習，將來都成為作家、科學家、政治家等，成為國家的棟梁之材。
所以，我想變成一位老師。
我的夢想是當一名老師作文5
我的夢想是當一名老師。自從我入校分到郭老師班里那天起，我的夢想就是當一名老師。
我想象著，我長大了，站在講臺上，我會像郭老師一樣將愛分給每個學生，不會因為誰學得好就偏愛誰，也不會因為誰學得差就討厭誰。我會多指出他們的長處，使他們在關愛中擁有完整的人格，我會融入同學們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂、分擔痛苦。如果有誰遇到了困難，我會號召其他同學一起來幫助他，讓同學們學會分享、學會幫助，能夠關心他人，有憐憫之心。如果哪個同學學習退步了，我會伸出我的'援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補課。我會用各種各樣的方式使同學們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦，激發學習科學知識的興趣，引導他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家……
為了實現這個夢想，我一定要好好學習，考上大學，成為一名合格的人民教師。我相信不久的將來，我真的會成為一名教師，而我也會全心全意地去做一個好教師，你相信我嗎？
我的夢想是當一名老師作文6
我的夢想是當一名老師，用自己的知識打開更多孩子的知識之窗，來報效偉大的祖國。咦！我現在還是一名小學生，怎么就能在教室講課呢？一起來看看吧！
只見我長高了許多，穿著教師的服裝在向臺下的同學們做自我介紹。只聽我對同學們說：“大家好，我來擔任同學們的.數學課程，希望我們大家能一起探討數學上的有趣問題，好嗎？”同學們異口同聲的說:好!看到同學們這么熱情，我很高興。我接著說:同學們請按著座位號的順序來進行一下自我介紹，下節課我們再正式上課。”同學們逐一作了自我介紹。“鈴 鈴 鈴”，下課鈴響了，我說“同學們，下課”，同學們說:l老師再見。”
伴著上課鈴，我走進了教室，對臺下的同學們說:“今天我們來學習第一單元——對稱、平移與旋轉…….接著我對同學提出了問題，同學們也很積極，小手如林。我問了幾個同學，接著說:“同學們回答的都對，為自己鼓鼓掌吧!一陣掌聲響起。正在我高興的時候，聽見媽媽說:“思瑤，思瑤，起床啦!原來這只是一場夢。
雖然這只是一場夢，但是我相信這一切都會成為現實的，只要我努力學習。所以我現在要好好學習，長大以后報效祖國！
我的夢想是當一名老師作文7
每個人有不同的夢想，夢想是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導方向；夢想是而今晴朗夜空高高在上的北斗星，為迷途的人指明回家的路；夢想是冬天里的一抹陽光，為你溫暖心房。
我的夢想有好多：想做一名宇航員，遨游于茫茫的宇宙，探索太空的奧秘；想做一名出色的畫家，用畫板描繪美麗的風景；想做一名用筆書寫生活的作家，用美麗的文字書寫下生活的點點滴滴，喜怒哀樂；想做一名救死扶傷的醫生，減少人們的'病痛。
而現在，我想做一名教書育人的老師，為祖國培養高素質人才。我想用自己的雙手把寶貴的知識教給一批又一批學生，我想用自己的知識把一株株生機勃勃的小樹苗澆灌成一棵棵參天大樹。我想成為一名老師，和我的學生一起在學校度過每一天。當他們取得成功時，我會為他們感到高興、驕傲，當他們失敗時，我也會為他們感到遺憾、傷心，和他們一起品味失敗的苦澀。陽光總在風雨后，經歷了失敗的苦澀，我們會再一次站起來迎接新的挑戰！
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源，高遠的夢想可以激發生命的潛能。而今我的夢想也開出了繽紛的花朵，我已在網上發表了幾篇文章，雖然寫的不好，但我以后會更努力寫出更好的文章。
現在是一個夢想綻放的時代，每個人都是大夢想家。夢想花開，只等你來！我相信，只要我堅持不懈的努力，加強對知識的學習和積累，一定會圓了我的老師夢，創造屬于我的奇跡！
我的夢想是當一名老師作文8
有的人的夢想是遠近聞名大明星，有的人的夢想是當一位姿態優美的舞蹈家，而我的夢想卻是一一優秀的人民教師。
假如，我是一名教師，在孩子進步的時候，我會給他講一些故事，不讓他驕傲，并且深深的表揚他。和他一起歡笑
假如，我是一名教師，在孩子灰心的時候，我會給予他溫暖的話語，鼓勵他，溫暖他，重新振作起來，共同學習！
假如，我是一名教師，在孩子學習退步的時候，我照樣會嚴歷的批評他，給他講題，直到他這些練習題會做為止。
假如，我是一名教師，在下課的.時候，我會和可愛的孩子一起去閱覽室里看課外書，我會和可愛的孩子一起在操場打籃球，和孩子玩丟手絹，和孩子一起分享事情，一起快樂的歡笑！
假如，我是一名教師，我當然會給予孩子們一個快樂的童年，不給孩子布置作業，放學后，我會把孩子安安全全的送到孩子們的家。
我相信，我只要努力，肯付出，我這個夢想絕對不是夢！
我的夢想是當一名老師作文9
每個人都有屬于自己的夢想，有的人想當宇航員，探索宇宙的奧秘；有的人想當軍人，保家衛國……而我的夢想很偉大，是當一位語文老師。
有些人會問我為什么想當語文老師，為什么覺得這個工作很偉大呢？
因為，語文老師可以把自己學到的東西傳授給學生們，把我們中國文化一代一代地傳授下去，讓別的國家也體會到我們中國文化的偉大。
而老師的偉大就在于，她（他）就如我們這些孩子的母親（父親），時而會對我們像太陽一樣溫暖，如親人那般親近。但當我們犯錯時，有時也會有些批評和訓斥，但更多的則是寬容和理解，一次次不厭其煩地包容我們，糾正我們。把無窮的知識傳授給我們，教我們如何做人。你說老師不偉大呀？
如果，我這個偉大的夢想實現了，真的實現了。
我會把自己所得到的知識和道理教于他們，也就是我的學生們，教他們中國漢字的.奧妙所在，哪怕是一筆一畫都有一個歷史長久的大故事。
我會讓他們在中國知識的海洋里遨游，感受中國漢字的樂趣所在，但我也會勞逸結合，帶他們去戶外感受我們的祖國山河，跟他們講講祖國的發展歷史。
而寫到一些景物作文時，我會帶他們到小溪，樹林去觀察，探索……讓他們高興地玩耍，但是在高興的同時，我也會跟他們講安全意識，讓他們今后也有安全，在玩了一節課后，換來的，是他們多姿多彩的作文。
我要趁我現在還年幼，多學一些知識，為我那偉大的夢想努力努力再努力！
我的夢想是當一名老師作文10
每個人都有屬于自己的夢想，有的人想當宇航員，探索宇宙的奧秘；有的人想當軍人，保家衛國……而我的夢想很偉大，是當一位語文老師。
有些人會問我為什么想當語文老師，為什么覺得這個工作很偉大呢？
因為，語文老師可以把自己學到的東西傳授給學生們，把我們中國文化一代一代地傳授下去，讓別的國家也體會到我們中國文化的偉大。
而老師的偉大就在于，她（他）就如我們這些孩子的母親（父親），時而會對我們像太陽一樣溫暖，如親人那般親近。但當我們犯錯時，有時也會有些批評和訓斥，但“老師就像蠟燭，燃燒自己，不斷地消耗，照亮別人的路；像一支粉筆，播下智慧的種子，傳遞知識的人，并逐步穿著自己的；像梯子，讓一個人走他的肩膀爬上最高的山峰，把勝利的果實。”雖然做老師并不是那么地容易，但是當你發現自己教出來來的學生各方面都市那么優秀，你就會感到欣慰。
如果我是老師，我會用微笑面對每一個學生，學生上課講笑話，不要批評他，用眼睛提醒他，別再說話。我要上好每一堂課，豐富學生們的知識，讓他們翱翔在知識的海洋中。
如果我是老師，我不會把成堆的作業給每個人，學生需要更多的自由空間，我要給他們靈感和啟示。我會帶他們到大自然的懷抱，理解游戲人生的真理。
如果我是老師，我會照顧的.學生一個真誠的愿望。我會讓他們認為我是他們中的一員，希望同學們能把我當作姐姐，有什么問題都可以向我說，與他們分享快樂，有麻煩，我去幫他們。
我非常喜歡教師的工作，我有時做夢也夢到成為了一名教師，站在講臺上給學生們上課。醒來，回想下，也覺得很有趣！
如果有一天我會實現我的夢想，我要用自己的知識來教一批學生，讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個時候，我教過的學生將在自己的工作崗位上默默為建設繁榮的祖國而奮斗。
為了實現我的夢想，從現在開始，我會努力學習，實現我的夢想。
我的夢想是當一名老師作文11
夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是欲望和行動上的結晶。
自從上學開始，我就不由得被老師這個神圣的職業吸引，我不但從老師那里學習了知識，他們美好的品德，一言一行都給我留下了深刻的影響。我常常想，長大后我要做一名教書育人的老師。
假如我是老師，我會幫助每一個同學，讓他們成為一個有知識、有教養、有愛心的學生，我要讓他們知道，學習上有多少樂趣等著他們，有多少困難等著他們去解決。我要燃燒他們的心，和我完全融化在一起。
假如我是老師，我要帶著他們，和我一起探索宇宙中的.奧妙，我要和他們一起發明機器，建設祖國。我們要發明自動黑板，只要你把上課內容說出來，就自動寫在了黑板上，只要你對它說一句：“把黑板擦掉，”它就會立刻消失。我們還要發明自動書包，讓每一個同學都背上它。這個書包有一個遙控器，只要你對它說一句話，然后叫一聲：“書包，”它就會把你說的東西拿出來。
假如我是老師，我要讓更多的學生學到更多的知識，我還要成為他們課堂上的老師，課堂下的朋友，好好地教育他們，讓他們知道學習的樂趣，讓他們知道，因為有我們，祖國還可以更富強。
假如我是老師，我要教育我的學生們，讓他們從小事做起，從身邊的一點一滴做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。愛國，不是喊震天的口號，而是有付出實實在在的行動，讓他們把愛國落實在每一個細微處。
我的夢想，會在我堅持不懈地努力下發芽、開花、結果。
我的夢想是當一名老師作文12
我的夢想是當一名老師，因為老師不僅可以指導孩子們學習，給孩子們傳授知識，還給孩子們扣好人生第一粒扣子，老師是辛勤的播種機，給孩子們的心靈播下誠實和善良，播下理想和希望。
記得五歲的時候，我在上幼兒園。有一天，在放學的時候，媽媽沒有來接我，同學們都回家吃飯去了，保安也下班了，我趁老師沒注意，就獨自一人回家了。在路上，我看到了一只小兔子，就想把它帶回家。那只兔子跑得很快，我也飛快地追趕，我追到樹林里，那只兔子跑到草叢里，不見了，我卻迷路了。我哭著往前走，長長的'小路沒有盡頭，我走累了，就在路邊坐著哭。天都黑了，不一會兒，一個騎車的人來我旁邊，我一看是我們的老師，老師問我：“你怎么一個人跑到這里來了？老師和你媽媽都急壞了。”我說我在追兔子，兔子帶我跑到這里來的。老師安慰我，把我扶上自行車，然后把我送回家。媽媽見到我，摟著我快要哭出來了，懇請老師在我家坐一會兒，但老師說園里還有很多事，很快就回去了。
從那一刻起，老師在我心中就是無所不能的神，當老師的夢想就在我心底發芽了。后來，古麗巴哈爾老師讓這顆新芽茁壯成長，山東的張老師讓這顆新芽披上綠裝，許多老師的不懈努力，讓這顆新芽變成枝繁葉茂的大樹。
這就是我的夢想，我要好好學習，為夢想而奮斗，長大當一名合格的老師。
我的夢想是當一名老師作文13
在我們的人生當中，每個人都有自己的夢想。有的人想當科學家，有的人想當醫生，有的人想當警察……而我的夢想是當一名光榮的人民教師。
假如有人問我為什么有這樣的理想？那還是要從我的班主任蔡老師說起。我從入學到現在是他教育我們熱愛祖國，熱愛人民；是他用智慧的鑰匙為我們開通了知識的大門；是他在我們幼小的'心靈播下了智慧的種子；是他為我們插上了理想的翅膀……為了我們，他費盡了心血。他的形象深深的印在我的腦海里。所以，我便下定決心長大要像老師那樣當一個培養祖國的花朵的辛勤園丁。
一幅美好的圖畫在我的腦海里展示出來:我站在神圣的講臺上，面對活潑可愛的孩子們，我會通過書本將他們引進知識的天地。有時我會把他們帶到田野里，那里五谷芳香，一派豐收喜人的景象；有時我會把他們帶到工廠，那里馬達隆隆，每個人都是那么緊張忙碌；有時我也會帶他們坐上飛船，遨游太空，拜訪星星和月亮……我也向他們講些英雄的故事 ，讓他們長大后為祖國做些有意的事。我會像個園丁，精心地培養祖國的幼苗，讓他們在陽光茁壯成長；我會像根蠟燭的光和熱給孩子們指向前進的道路。我會把我全部的心血都獻給天真活潑的孩子們，獻給偉大的教育事業。
當我親手培養的幼苗都長大時，他們保衛著祖國的邊疆，那時的我會感到無比的幸福與驕傲。
這個理想催我不斷進的動力 。我要開始努力奮斗，掌握知識，提高能力，將來當一名好的教師。
我的夢想是當一名老師作文14
每一個人都會有屬于自己的夢想，她是人生的指路標、是放飛理想的風箏、是到達成功的催化劑。今天我想告訴大家，我的夢想是要當一名光榮的老師，做一名知識的傳播者，帶著同學們在教室里大聲地朗誦課文，沉浸在知識的海洋里。
記得我上幼兒園時，媽媽領著我見到了我生平第一位老師黃老師，她是一名大學生，能歌善舞，充滿愛心。報到那天我與其他小朋友一樣，因為離開媽媽后進入一個陌生的環境而膽怯，躲在媽媽身后害怕地想哭。當時是黃老師用她溫暖的.雙手捧著我的小臉蛋鼓勵我，透過她的雙手讓我感受到一種安全感，瞬間原本害怕的我覺得很踏實，不一會就與其他小朋友玩開了。一天下來，黃老師帶著我們玩了好多游戲，還教會我們怎樣坐好、怎樣排隊、怎樣舉手發言。就這樣，媽媽擔心的開學第一天，經過黃老師的鼓勵后結果卻是我開心快樂的一天，從此讓我喜歡上了幼兒園的生活，媽媽懸著的心也終于可以放下了。現在回想起來，當時的黃老師更像一位大姐姐，她的關懷與愛護讓我們這群小頑皮服服貼貼的跟著她做游戲，學知識。幼兒園的黃老師是我堅定老師夢想的起點。
自從夢想成為老師的第一天起，我經常以各種老師為傍樣，模仿他們上課時的言行舉止，特別是管理小朋友時的方法與言語，還與鄰居小朋友一起玩上課游戲，當然我肯定是那位手拿教棒的老師了。細心的媽媽看到了我的想法，告訴我想要成位一位合格的老師，首先要自己要掌握知識才能傳授給小朋友，不然會把小朋友教壞的。我聽了媽媽的話，更加堅定了成為一名合格老師的夢想，我暗下決心要加倍努力地學好各種知識，不管是語文、數學還是英語、體育都是我學習的內容，我用知識來充實自己，努力使自己朝著老師的夢想更進一步，并讓成為一名老師的夢想激發我學習的動力。
試想諾干年后，我站在講臺上，內心無比自豪，講臺下一雙雙渴望知識的小眼神包圍著我。隨著同學們的一聲“老師，好！”，我翻開課本，帶著小朋友們讀《我愛北京天安門》，小朋友們響亮的朗讀聲隨著陣陣春風飄向窗外，穿過走廊，傳遍整座校園。你聽，那是知識在這里發芽的聲音，祖國的花朵在這里綻放。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師的評價。老師，一個熟悉的名稱，一個圣潔的職業。我會朝著我的夢想加倍努力，長大后當一名合格的老師。
我的夢想是當一名老師作文15
“我的未來不是夢，我要好好珍惜每一分鐘……”每個人都有自己的夢想，都會為心目中的夢想而去拼搏。無論風吹雨打，也日夜兼程。
我的夢想是當一名老師。
教師，她是個神圣的職業。她是人類靈魂的`工程師，洗滌著學生的靈魂，每個時代，都為社會培養了一批又一批革命的接班人；她就像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；她就像春蠶，犧牲了自己，裝飾了別人；她就像園丁，不辭辛勞，培育了朵朵小花。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不就是贊美老師的詩句嗎？
我想成為一名教師，一名有責任有愛心的教師。學生成績下降了，不論嚴寒酷暑，我都要堅持為學生補課；學生參加比賽失敗而情緒失落時，我會鼓勵他：“記住，失敗乃成功之母。”
但是，我懷著夢想踏上征途后，會有更大的考驗在等著我：途中的美酒會麻醉我，秀麗的風光會誘惑我，高大的冰山會阻擋我，瘋狂的雨浪會擊傷我。在重重危難面前我會堅持，我會不怕困難，勇往直前，永不放棄。
教師，是我的夢想。我會好好學習，為長大后當一名優秀的教師而努力拼搏。
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