禮物的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的禮物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![禮物的作文15篇[精華]](/pic/00/l/c0f1ceef2_2.jpg)
禮物的作文1
從小大大，我收到過許許多多的禮物，但是印象最深刻的還是那一次......
那一天是周末，我也剛好滿十歲，遠在重慶的表哥也來了。“叮鈴，叮鈴。”我一聽到門鈴就高興得一蹦三尺高，差一點把頭上的墻給撞了個大洞。一開門，舅媽和舅舅都進門了，只見表哥還鬼鬼崇崇地站在門外，我好奇地問他：“為什么不進來呢?”表哥從背后拿出一個精致的盒子，上面還有黃金小戰士的名字呢!表哥笑咪咪地說：“弟弟，這架黃金小戰士就歸你啦!”我一聽高興極了，激動地說：“真的嗎?這可是限量版的'呀!整個重慶也只有五十架，你從哪兒弄來的?花了多少錢呀?你自己買的嗎?……”我的問題就像流水般一下子全涌了出來。表哥輕描淡寫地說：“這架小戰士是我干爹找人幫買的，他可是特意給我們倆一人買了一架，可惜他今天有事，不能親自把這禮物送給你。”“那快進來吧，表哥，你把你的小戰士帶來了嗎?”表哥說：“我帶來了，不過，小戰士可不僅僅是你的生日禮物哦，還是為了獎勵你上學期取得優異成績，你今后也要像黃金小戰士一樣成績一步一步地升高，風雨無阻。你今后一定要好好學習，天天向上，像小戰士一樣愈磨愈亮!”“表哥，放心吧，我的成績一定會上升的，你也要加油啊!”說完，我們一起把小戰士遙控得很高很高……
那次表哥送給我的禮物讓我非常的難忘，但是更難忘的還是表哥說的那些話。
禮物的作文2
成長過程中，我收到過許多禮物，有同學送的，有父母送的，還有朋友送的，其中我最喜愛的禮物是表哥送我的無人機。
我十歲生日的那天晚上，我和家人早早的來到會賓樓，站在門口恭候親朋好友的到來。六點半左右同學們陸陸續續到場了，他們個個手捧著包裝精美的禮物，身穿華麗的衣裳，來到了會賓樓宴會廳。禮物在我面前堆得像座小山，有玩具槍，有地球儀，還有書……我把大家帶到同學活動區，讓他們在這自由活動。之后我走出了同學區來到門口，因為賓客還沒到齊。
不一會兒，姑媽一家來了，她今天化了妝，漂亮極了，看上去年輕了十幾歲。姑媽后面跟著表哥，一年不見，他又長高了許多。表哥手里捧著一個大盒子，笑著對我說：“你看，這是送給你的禮物。”我接過一看，竟是無人機！從我七歲起知道無人機這個東西，就一直想有一個，今天我終于有了。表哥笑嘻嘻地對我說：“緣子，祝你生日快樂，快看看，我可是出了好多壓歲錢買的，怎么樣，喜歡嗎？”我連忙回答：“喜歡喜歡，這可是我想了兩年的`東西。”表哥大聲說：“我就知道你喜歡它。”
我迫不及待地抓起這個盒子看了起來，這個無人機長約六十厘米，黑色的，正符合我意，感覺很酷。我仿佛看見無人機在我的操作下升空，在藍天白云下自由自在地飛舞、俯沖、降落……
“人已經到齊了，大家都回到座位上。”媽媽大聲喊。這時主持人也上臺宣布宴會開始，我的心還在無人機上，真想立刻就去操縱它……
直到現在，無人機一直放在床頭，它夜夜陪伴著我入睡！
禮物的作文3
別以為你的媽媽只能送給你每年你的生日禮物，其實在你剛出生的時候，你媽媽就送了你幾份禮物，一份最寶貴、最珍貴的禮物，比一只手表、一本筆記本更珍貴的禮物？你的耳朵、你的眼睛和你的手指。
在這個世界上，每一個人都不可能是十全十美的，而你們媽媽只是想讓你們盡你自己最大的力量去改變一個無知的自己，她們送給你們的那最珍貴的禮物，耳朵、眼睛和手指將會伴隨著你，改變自己，改變世界。
當你長大后，你一定要報答你白發蒼蒼的媽媽，當然你不僅要感謝你媽媽，還要感謝你的耳朵、眼睛和手指，它們讓世界前進，它們讓世界發展，它們讓世界強大！
無數的春夏秋冬，無數的平年閏年，轉眼，你親愛的媽媽已經上了年紀，臉上長出了細細的皺紋，但是她們送給你們的禮物，你們還保留著……
你們的媽媽，將結束她們的生命，在太陽消失的那刻，你們的生命、耳朵、眼睛和手指卻留守。
然而，媽媽們的希望也在她們臨終之前留在你們的身上，她們唯一的希望就是用你們的耳朵去傾聽世界的聲音；用你們的眼睛去觀察世界的奧妙；用雙手去改造世界，讓世界更加強大！
這份禮物是媽媽們的希望！這份禮物鉆石都比不上！
這份禮物是唯一的一份，雖然看不見媽媽掉在飯菜中的黑發，但你能用你的眼睛看見你的雙手，你能用你的雙手摸到你的耳朵。
你一定要牢記：不管你的媽媽送給你的.耳朵、眼睛和手指完整的還是殘缺的；是美麗的還是丑陋的，它們，它們都是你媽媽的愛啊！
你一定要記牢：你的耳朵、眼睛和雙手是你媽媽的愛化成的，你要永遠地愛護它們……
禮物的作文4
在我們的生活歷程中，會收到許多禮物。在我的記憶里，一張紙條曾是我最難忘的禮物。
那時的我，熱衷于打籃球，對自己的球技也很自得，順風順水地進了學校的籃球隊。
進了校隊，就要面臨比賽，意味著每天都要訓練。有一次訓練遲了，我懷著不安的心情急匆匆奔向教室，心里暗暗祈愿：黑板上的.作業內容沒擦吧，作業一定還在。可一進教室，我傻眼了，黑板上空空如也。
那一刻，我愣住了，失落的心情油然而生，眼前仿佛一片模糊。我的思維全亂套了，只好在抽屜里一通亂翻，極力回憶白天上課的內容，預測可能的作業。我一本一本地翻著，找與今天課程相符的作業練習。我用手抹了一下額頭，竟一片濕涼，原來是著急而生的汗珠。當我打開語文書的時候，忽然，一張白色的紙片出現在眼前，上面寫著幾行工工整整的黑體字：“就擔心你晚回來找不到作業，特地留到最后。見你沒來，抄了作業題才走，要好好謝我哦——你的同桌。”下面便是各科的作業清單。
我用顫抖的手，小心翼翼地拿起那一張紙條，目光在上面來來回回仔仔細細地徘徊著，仿佛是在看什么奇珍異寶。我的眼前一片模糊，出現了一個畫面，空曠的教室里，同桌張望、等待許久，最后他一筆一畫地認真抄寫作業清單，小心地夾到我的語文書里。
現在，一切都解決了。我用雙手捧起那張紙條，瞻仰著它，仿佛它是那么圣潔。
在那個下午，那張普普通通的紙條，飽含了同桌之情，它就是親愛的同學送給我的一份最好的禮物，一份最難忘的禮物。
禮物的作文5
俗話說：“一年之計在于春”我們要走進春天，感受大自然的氣息。
春天最勤勞的是柳樹。每當初春，總是第一個梳好自己長長的，綠綠的小辮子，雖然沒有桃花開得大方、艷麗、沒有梨花那么純潔、華麗、但它總是第一個梳好自己的小辮子，而且樸素之中帶著一份特別，他謙虛、從沒把自己打扮得那么華麗，她單純，從沒把自己裝飾成五彩繽紛的。
但桃花也別有一道獨特風格，外面是淡紅，中間是粉紅，最中間是深紅，一朵朵桃花掛在高高的樹頭上顯得十分艷麗，叫人一看就喜歡，。我見過桃樹的枝頭上最多的是十三朵呢！這時，嫩綠的小草也從土里探出頭來望著外面的世界說：“真美呀！我要成為春天的一道風景線，。”“桃花襯托著小草，小草映襯著桃花。”他們生活得十分融洽！
小草還有另外一個朋友，是誰呢？那就是梨花，梨花開的盛艷，開的純潔，但中間有幾點小黑點，她使梨花不那么單調，反而增添了幾分梨花獨特的生機。當漫山遍野都是梨花、桃花、小草……你就可以感受到春天獨有的氣息！
春光明媚，微風拂面，這樣的天氣我最喜歡了，每當有這樣的天氣，我都會去外面活動，風吹到我的臉上，輕柔柔的就像毛巾擦在我的臉上，那般輕柔。陽光曬到我的臉上，就像媽媽在撫摸我的頭一樣愜意，一樣舒坦。
而風大一點，我就會拿著風箏去放，當我望著我的.風箏飛到天上最高的地方時，我的心里就有一種說不出的歡喜……
春天沒有夏天那么炎熱、沒有秋天那么斑斕、沒有冬天那么寒冷。可是春天，沒有爭吵，一片祥和的樣子和氣派。春天，是最好的光陰，是比金子還貴的光陰！
是春天讓我們歡樂，是春天讓天下所有生命開花結果。，你是我們創造無限快樂的源頭。
這就是春天的禮物！
禮物的作文6
涼風徐徐、落葉滿地，一道強勁的晚風將枝頭上最后一片黃葉刮落，陪伴它成堆成堆的同伴們去了。秋神親吻了晚秋的大地后，隨即腳步蹣跚的走近深沉的夜幕。
一股強勁、刺骨的寒風驟起，吹得滿地枯枝乾葉群起共舞，伴隨這股強風而來的是冬神，她抖落了滿身塵埃，隨即嘴里輕吟著些什么。轉瞬間，高掛于天的微笑玉盤，被層層烏云裹住，動彈不得，隨著云層越積越厚，周遭的空氣也充滿著乾冷因子。這時，一片堪稱是上最潔白、最純粹、最輕盈的細雪飄落在冬神的纖細食指上，她對冬神溫柔的笑了笑，旋即被手指的溫度消溶掉了。第一片雪花的冒險，狀了其他雪花們的膽子，一片一片的晶瑩細雪從空中悄悄地降落到塵世，像是初生的嬰兒，那般天真、純潔又好奇，他們探索著初冬的大地，互相依偎、互相扶持著，當同伴們的重量已達負荷，他們便不能再度飛翔，只能無聲無息的落在地上。
冬神滿意的看著高至腳踝的積雪，隨著四周的溫度越降越低，一些該是冬生的生物也悄悄地探出頭來，傲骨的寒梅綻放著純白的花朵，頓時一陣清芬的`梅香撲鼻而來；高雅的雪兔梳理著柔順的細毛，輕輕銜起落在地上的野莓。冬神親切的對這些冬天的生物打聲招呼，看著翻白肚兒的蒼穹，她自覺自己的任務已盡在于此，眨眼間，已不見蹤影。
一名仍在被窩中睡得香甜的女孩，忽地被初冬的第一道曙光照醒，她揉了揉惺忪的睡眼，像是發現什么似的，雙眼直勾勾的望向窗外，一聲驚叫后起身沖至窗邊，她推開半掩著的窗子，臉上寫滿了喜悅，看著一片雪白的大地，吸著冬天獨有的冷空氣，她知道，這是冬神給人們最好的禮物了。
禮物的作文7
我雖然是個女孩子，可性格絕對像男孩——調皮、大膽、急躁。不管是自家親戚還是爸爸的朋友到我家，我都會問一聲：“有沒有給我的禮物？”或者是：“給我代持的了嗎？”這讓初來我家的客人尷尬得很，也好多次惹來爸爸的責罵：“一個女孩子，怎么一點也不知難為情啊？”
幾次以后，爸爸看我依舊沒改過的樣子，前年我生日那天，特意送我一盆含羞草。我明白他的意思，這就不是說我缺乏女孩子文雅的特質嗎？
其實，我還是很喜歡這盆郁郁蔥蔥的綠色植物的。我小心地把它放在窗臺上，讓明媚的陽光照著它。空閑時，我會仔細地觀察這惹人喜愛的小精靈。它的莖有半尺來長，莖上有刺，讓我想到了刺猬。橢圓形的綠葉，翠綠欲滴。用手輕彭它一下，那葉片會緩緩地卷起來，變成一根針的樣子，不一會兒，等它覺得安全時，那葉片才會舒展開來。也許，這就是它得名“含羞草”的.原因。含羞草的花呈圓形，外圈是粉紅色的，中間是星星點點的淡黃色花瓣。星期天，一個人在家面對著窗臺上的含羞草靜靜地看著、想著，是一件愉快的事。
喜歡它，自然也會特別地關照它。我勤快地給含羞草澆水、施肥。結果，幾天之后，含羞草倒暈得沒了精神，葉子也變黃了。是什么原因啊？我急了，就去問媽媽。媽媽樂呵呵地對我說：“太性急了啊，施肥是該……”照著媽媽的話去做，含羞草漸漸地又恢復了生機。
一年多了，爸爸送給我的含羞草仍然羞澀地在窗臺上望著我，也不知是我升班了還是種養含羞草的這一段經歷，爸爸不再罵我了，反而常常對我大加贊揚，說完的性格有了變化，變得斯文又懂禮貌了。
禮物的作文8
一個下午，媽媽和爸爸神神秘秘地走進我的房間，把一個大的箱子給我，外面是一層天藍色的，有著一朵朵白云的包裝紙。我十分欣喜，他們讓我打開看看，我小心翼翼地打開，里面裝這一個精美的藍色書包，還有幾只我最喜歡用的水筆。我很吃驚，也很開心。
當然，這個禮物的特別不在于書包，而在于書包里的東西。
爸爸媽媽見我如此開心，對我神秘的笑了笑，我有些懵。爸爸笑著說：“喜歡嗎？”
“喜歡。”我高興地說道。
“打開書包看看。”
我興奮地打開書包，當時我一驚，笑容逐漸消失，一本藍色的數學練習本從里面滑了出來。我的動作頓了頓，拿出練習本，扔在床上，嘆了一口氣。
爸爸的聲音從耳邊傳來：“怎么樣？喜歡嗎？”
我不懷好意地笑了笑，我打開練習本翻過來翻過去，指著它說：“是什么不好，怎么偏偏是你？”這練習本我真的.想撕了它，可是它又是爸爸媽媽給護著呀，我可不敢。
禮物還是禮物，再不好，我也會好好收藏著的。所以，那本練習本至今為止還是被我保存的完完整整，不只是樣子沒有變，里面的每一頁都是干凈如初。一個字也沒動，甚至連一個筆畫都沒有。
當然，這都是幾年前的事情了，但是至今為止，這是我收到最最特別的禮物了。我覺得這份禮物還包含著爸爸媽媽對我學習進步的期待的。
禮物的作文9
“太棒了，太棒了！”你應該猜到今天是我的生日吧！不然我怎么會那么開心呢？這一次生日我收到了好多好多生日禮物，有：水晶泥，書，水杯，文具盒等禮物。其中我最喜歡我爸爸送我的文具盒。
這個文具盒的外形是一輛大巴車，開車的是一只年輕的猴哥哥，在他的旁邊有一只女猴子，可能是他的妹妹，車身子后面還坐滿了小猴子，有的還把手伸出窗外呢！我覺得他太危險了。年輕的猴哥哥，司機可能是要送它們去上學。
打開這個文具盒，里面共有三層，第一層，在他的上面印著一只小猴子，真咧開嘴對你笑呢！我在這一層里面放了：鉛筆盒和一些卡通小橡皮等。
第二層，這上面印了兩只小猴，在他們的中間有愛國社會主義核心價值觀，其中的一只小猴笑著對我說：“要好好愛國！”“哦”我就這么回答了他一句。這一層我放了：黑筆，紅筆，藍筆等文具。
第三層也有兩只小猴，他們中間也有表，不過是乘法口訣表，其中一只小猴也說：“要想數學學的好，乘法口訣要記牢！”這一層我放了：大橡皮，修正液等文具。
我的文具盒不僅僅是我的生日禮物，也是文具的天堂。
平臺導師點評
本文向我們介紹了小作者生日收到的禮物——來自爸爸的文具盒。可以看出小作者很喜歡這個禮物，對禮物的觀察很細致，也很有情感。文章的`條理清晰，層次分明，能夠有條不紊地將文具盒層層描繪出來，尤其是第二自然段，描寫得很是細膩，介紹文具盒外形時，還不忘表達自己對手伸出窗外的小猴的擔心，充滿童真童趣，很有意思。接下來的幾段是通過文具盒的構造，分層描寫，一目了然，但還可以更細致些，可以多加入些自己的想法和心理，描述也可以更生動些，不然平淡的敘述，會導致文字略顯蒼白。繼續加油哦！
禮物的作文10
我收到過許多禮物，有來自同學的賀卡、來自朋友的祝福等等，然而在家庭中，我卻總能收到兩份特殊的禮物。
那次，在期末考試中，我名落孫山，名次下降了20多名。我紅著臉邁進家門，不知如何面對父母。
爸爸先抄過卷子，掃了兩眼，厲聲厲色地怒斥道：“瞧瞧你這分數！一次比一次退步！還想考重點高中？就這分數、這學習狀態，能行嗎？你也不好好問問自己，今后到底怎么辦？老大不小了，還老讓家長在學習上操心！”我低著頭，臉漲得通紅，眼淚在眼眶里打著轉。在我面前的分明是一個嚴格要求，直視我錯誤的嚴父的形象。——這嚴厲的教導是爸爸的禮物。
媽媽一手拿著一個削好了皮的大蘋果，一手拿著紙巾走過來。她先是瞟了爸爸一眼，一手將他推開，然后和顏悅色地把我拉到一旁坐下。“來！吃個蘋果吧！”媽媽將削好了皮的大紅富士塞到我的手里，用紙巾擦拭著我眼角的淚。“別再想了，不就是一次考試嗎，沒什么大不了的。不過話說回來，你爸說你也是為你好，咱下次再努力，給他瞧瞧！”媽媽一邊說，一邊摸著我的頭，透出慈母的關愛。——這和藹的鼓勵是媽媽的禮物。
咀嚼著媽媽送到我手里甜絲絲的蘋果，我想起那次爸爸媽媽因為是否送我外出而爭吵的情景：
——“不行，讓他一個人出那么遠的門，萬一出點什么事，誰放得下心呀！”
——“孩子都這么大了，能出什么事呀？讓他鍛煉鍛煉。”
……
我回想著這滑稽而又充滿了真情的一幕又一幕，淚水止不住……
左邊是爸爸，右邊是媽媽，左邊是一份嚴厲的.鞭策人的禮物；右邊是一份和藹的鼓舞人的禮物。然而，這兩份禮物都同是愛的禮物，我就在愛的禮物中成長。
禮物的作文11
星期一的放學跟往常一樣，媽媽把我接到她單位，在我面前的依舊是那張小桌子，只見媽媽拿來一塊干凈的抹布，在那張小桌子上反復的抹著，把桌子抹的發光了才回到自己的位置上工作。每當我抬頭時，都會看到媽媽那雙疲憊的眼睛死死的'盯著電腦上的每個字，生怕出了錯，媽媽的工作性質需要認真細致，雖然我很擔心媽媽，可我卻沒法幫助他，突然，我想起了課上老師對我們說的：今天是婦女節。于是我靈機一動想到了個好辦法……
一回到家媽媽就躺到了床上，看得出她很累，我剛拿來一盆子水對媽媽說：“媽媽我為你洗個腳吧！”可媽媽卻靦腆地說：“不用了，我的腳自己會洗的。”可在我的勸說下，媽媽還是答應了。我開心極了，便幫媽媽脫下了襪子，小心翼翼地把媽媽的腳放入水中，接著我用手在媽媽的腳背上搓，那時我看到了媽媽腳上磨破的地方，我深深感受到了她的不容易以及她對我和妹妹的愛。當我抬頭看媽媽時，那燦爛的笑容洋溢在媽媽的臉上，她對我說：“孩子！有你真好！你真是媽媽的小棉襖啊。”
我看著媽媽開心的樣子，提議為媽媽按摩，媽媽依舊推脫。我一個回旋轉把身子轉到了媽媽身后，為媽媽按摩，我學著按摩店里按摩師傅的樣子為媽媽按摩。當我在給媽媽按摩頭部時，我清晰的看到媽媽額頭上多了許多皺紋，我的心里頓時感到心疼，我好想緊緊抱住媽媽。
我愛我的媽媽，是她把我帶大，而她卻因我而多了皺紋，這就是偉大的母愛。特殊的禮物——為媽媽洗腳，散發出一份久違而溫暖的愛，我頓感自己無比幸福。
樓雨菲
禮物的作文12
“同學們，今天上午雖然不是我的課，但我卻收到了你們許多的祝福。由于今天新生要軍訓，我來不及回復了。我想說：今年的教師節，我過得很快樂，也很幸福，因為有你們相伴。謝謝你們。”嘩……教室里一片掌聲。
這是怎么回事呢？原來今天是第27個教師節。就在前一天，班長提議我們給老師送祝福，大家一致選擇了發短信。隨后同學就去辦公室要了任課老師的手機號，我們連忙記錄下來，今天一大早，我們一來到教室，就迫不及待地發短信給老師。同學們都寫了短信才發，而我在頭天晚上就做了充分準備，因此今天輕松地輸入老師的.手機號就發了出去。給英語老師則用英語表達了祝福：Happy Teachers'Day！給班主任的是這樣的：換位思考讓我學會了包容和體貼。今天是第27個教師節，我懷著一份感恩，向這堂課的授教人送上一聲：唐老師，節日快樂！給數學、政治、法規、電算化老師的短信則是：一份真情代表一顆祝福的心，在第27個教師節化作短信悄然飄到您身邊：老師，節日快樂！我在上課前先后給老師們發了出去。不久，老師回信了：謝謝。我好高興，再看看其他同學，手機鈴聲先后響起，老師們也都回信了。雖然一些老師沒有回，但我可以體諒，她們現在當班主任了，加上新生軍訓，所以抽不出時間也情由可原。
這一天，我們都沉浸在喜悅中，學生的祝福對老師是最大的鼓勵。一句“老師，節日快樂！”讓為人師者倍感溫馨；而特別的祝福對她們來說則是一份最大的驚喜了。
禮物的作文13
不知不覺就闖入了我的生活，讓我的生活變得雜亂無章，讓我再次叛逆，很多問號進入了我的腦海？為什么我們不能回到過去？什么？我想回學校。為什么要面對作業如山？這些問題問起來那么無知，回答起來又那么肯定。想到這，我突然覺得自己的思想失控了，變得肆無忌憚.
這些壞思想的產生者是記憶。
從出生到現在，我幾乎沒吃過什么苦，也很累。我一整天都被捧在大人手里，對我說了很多贊美的話。就是這樣。隨著時間的推移，我漸漸長大了。上了小學以后，我好像覺得自己是最棒的，第一是我的，幾乎沒有受過什么挫折。但是，自從上了初中，我發現自己有點不知所措。越來越多的人跑在我前面，有的`離我很近，有的離我很遠，所以我加快了速度，但我跑得越快，前面的人甚至越快。這一刻，我突然跌入低谷，讓我感到無力。這種感覺是前所未有的，迫使我越跑越慢。但我的腦子還是不肯相信這一切，我還是邁著沉重的步伐跑著。我不敢停下來。當時我不敢想過去。就這樣，日復一日，年復一年，通過自己的努力，逐漸戰勝了自己，敢于面對失敗和挫折。雖然我還是有點不甘心，但是我能為我的未來做的就是微笑著面對.
現在，每當童年的記憶像春天一樣涌入我的腦海，我就不再克制。我會慢慢品嘗，細細享受，然后小心翼翼的放入寶盒，作為上帝這輩子給我最珍貴的禮物.
禮物的作文14
我們收到了無數的禮物，可能是一本書，一個玩具，或者一輛自行車。但我最珍貴的禮物是媽媽的爛蘋果。
從嘆息中走出來一個沮喪的孩子，手里拿著一張不及格的試卷，在一個角落里默默心痛，那就是我。
“媽，檢測結果出來了，我沒做好。”我低下頭，臉色煞白。媽媽接過試卷，皺眉，沒說話。驚人的沉默，卻撕裂了我的心跳。很久以前，我媽媽遞給我一個爛蘋果。我不明白我母親的意圖。這時，媽媽說：“孩子，快把這個蘋果的爛地方挖出來！”聽到咆哮的聲音，我知道末日就要到了，所以我很快就做到了。過了一會兒，一個挖了好幾次的.“好”蘋果出現在我手里。
“兒子，你知道嗎？你必須像這個爛蘋果一樣放棄你腐敗的地方。雖然你失去了一些東西，但你永遠是最純粹的。”母親臉色鐵青，沒有絲毫笑容。
“但是，我……”
“不用說了！”我媽打斷我，“去，給我好好反省！”
我深深地想，我怎么了？我為什么考試不及格？我記得我媽說過，要從每一次失敗中發現自己的不足，然后改正，補救。我缺少什么？浮躁？混日子？懶？最后，我會把那些問題一個個找出來，把腐敗的地方狠狠砍掉，恢復我原來的味道。是的，我是一個干凈的蘋果，我想成為一個干凈的蘋果！
很多年過去了，我還是不忘從媽媽的爛蘋果中學到了什么。聯想到其他“爛”蘋果，他可能永遠不會明白什么是好，什么是壞，更不會明白什么是放棄。
湖南省長沙市農業科學院兒童小學六年級：耒陽語
禮物的作文15
從小到大，我最讓媽媽操心的事情就是學習，因為我的成績一直不是太好，但我卻一直想讓媽媽理解我。
我明白媽媽是因為關心我，所以總是責罵我，但我想說的是，媽媽，你做著一切都是為了我好，我理解，但是你的方法我真的接受不了，你能不能理解一下我的感受啊！我每天六點就起床，四點半才放學回家，整整一天的時間都在學校緊張地度過；一回到家還有做不完的.數學題，有些題可能你們都做不上來；我們期末考出來的成績有可能你們都考不出來，但你們還是不滿意，總是要求我們發揮最高的水平。你們知不知道在我們考試之前，你們的每一項要求，都會給我們造成莫大的壓力，而就是因為這些壓力讓我們變得更加緊張，因為緊張，所以我才考不出理想的成績，但這個時候我最想得到的只是媽媽您對我的理解，我想肯定會有很多孩子跟我一樣，有這樣的心聲，都想得到家長的理解，我多希望媽媽能成全我啊！
直到有一天，我的命運改變了。一個暑假，我去問媽媽一道數學題，媽媽看了很長時間，搖搖頭說：“這道題我也不會。”媽媽把整篇題認認真真的看了一遍，幾乎都不怎么會，這件事過去了一個星期，媽媽把我叫到了她的房間，和聲細語地對我說：“自從我看了你的數學題后，我覺得你們真是不容易啊，所以我決定，不再要求你的成績有多優秀，只要不再馬虎，認認真真的就可以。”當我聽到媽媽說的話后，我一下子愣住了，瞬間被感動，因為我等這句話已經等了好多年了，媽媽終于理解我了，我真是太開心了，一下撲到了媽媽的懷里，媽媽看著我會心地笑了。
這就是我人生中最好的禮物，也是我最喜歡的禮物。
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