我的理想是當(dāng)一名作家作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的理想是當(dāng)一名作家作文，希望對大家有所幫助。
我的理想是當(dāng)一名作家作文 篇1
“文章能體現(xiàn)一個人的情操”，這句話一直激勵著我。
如果我是一名作家，我會讓人們喜愛上我的文章。
如果我是一名作家，我的文章不會像魯迅那樣深奧綿長，不會像莎士比亞那樣多愁善感，更不會像倉央嘉措那樣憂郁深沉。我只會用我畢生的智慧去抓住那如蜻蜓點水般的靈感，用自己的感受去寫下一篇篇質(zhì)樸無華的文章。
如果我是一名作家，我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛。我會俯下身來瞧小草從地里冒出頭來的一瞬間，我會抬起頭去仰望天空中皎潔的明月與閃爍的星星并存的那一刻，因為這一切都是美。
如果我是一名作家，我要用我的筆一字一句地，敘述我們祖國的大好河山，介紹我們祖國的悠久歷史，歌頌我們祖國堅韌不拔的民族精神；我要用我的筆一字一句地，寫出孩子們的內(nèi)心世界，寫出孩子們對家長們的意見，寫出孩子們從不敢說出口的愿望；我要用我的筆一字一句地，描述大自然的生機勃勃——自由的鷹展翅翱翔，挺拔的樹迎著陽光，聳立的山云霧繚繞。我要用我的筆一字一句地，講述生命的美好——鳥兒在藍(lán)天飛翔，魚兒在水中嬉戲，人們在陸地歡唱。
如果我是一名作家，當(dāng)我寫出五彩繽紛的童話時，孩子們清澈的眼睛里充滿了好奇；當(dāng)我寫出讓人回味以長的小說時，讓人們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)；當(dāng)我寫出優(yōu)美的散文時，我那疲倦的`臉上露出一絲甜甜的微笑；當(dāng)我寫出美妙的詩歌時，詩歌把人帶入了奇思妙想的世界。
如果我是一名作家，我會……總之一句話，我會每天揮動著筆，寫我的天地、我的美麗、我的世界。
我的理想是當(dāng)一名作家作文 篇2
人人都有自己的理想，理想是一盞明燈，照亮前行的道路；理想是努力奮斗的方向與目標(biāo)；理想更是給予你攀登的動力源泉。我的理想是當(dāng)一名作家，我想寫很多的書給讀者看，我希望自己的作品可以讓憂郁的人開朗起來，讓自卑的人自信起來，讓懦弱的人學(xué)會勇敢，讓頑皮的孩子愛上閱讀。
我從小就和書本結(jié)下深深的緣分。我三歲時就被一本本色彩鮮艷的繪本所吸引，抓著它們“依依呀呀”地看著，長大了，看見喜歡的書更是如餓虎撲食般的撲上去，一心沉醉在書里。有時一本書還沒有看到結(jié)尾，就被媽媽以保護(hù)視力為由給暫停了，自己便展開想象，將結(jié)局編下去，常常編得不亦樂乎。剛開始只能想出一兩句，隨著年齡的增長，閱歷的增加，漸漸地故事的結(jié)局也更加的生動起來了。
為了成為一名真正的作家，圓我的作家夢。我平時做完作業(yè)就開始學(xué)著去觀察身邊的事物，對于不懂的東西就問爸爸媽媽，他們常常被我考倒，但是不怕，我就去問度娘，總之搞不懂我絕不善罷甘休！
當(dāng)然，想成為一名作家，除了平時多觀察，多想，多問，更要多練。所以我在寫作文前，都會現(xiàn)在腦海中想想，我可以寫些什么題材，把這些可選的題材逐一在腦海里對比一下，到底哪個題材比較符合要求，究竟哪個事例會更加新穎呢？確定了素材，開始在心里打起了腹稿，想一想怎么表達(dá)，哪種手法更加別致脫俗。想好了開始動筆在草稿上將想好的東西寫下來，一氣呵成。寫完可不是結(jié)束哦，我會用紅筆開始進(jìn)行修改，直至自己感到滿意才謄寫到作文本里。因為我明白，如果我自己這一關(guān)都過不了，那寫出來的文章怎么會有人看？
在我實現(xiàn)理想的道路上不可能一帆風(fēng)順，注定有坎坷，有挫折，有磨難。有段時間，我的作文水平有一個比較明顯的下降，我看自己的.作文也很是頭疼，我覺得自己寫不出什么好文章，我不是塊作家的料，曾想過放棄夢想，！但是手中的筆一次一次的驅(qū)使這我繼續(xù)朝這個作家夢走下去，我絕不輕言放棄！我重新捧起了各種優(yōu)秀的文學(xué)作品，開始不斷地給自己充電，因為我知道只有充滿電才能更好的向夢想進(jìn)軍。
作家夢始終在我心中縈繞徘徊，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。盡管我知道這條路的終點對于目前的我來說是一眼望不到頭的，但是我不會輕言放棄，我相信，只要我腳踏實地，一步一個腳印的走下去，一定會到達(dá)成功的終點！
我的理想是當(dāng)一名作家作文 篇3
人無志，非人也。每個人都有自己的志向，自己的理想，我的理想是當(dāng)一名作家。
小時候看書的情景，直至現(xiàn)在還留在我的腦海里。我一會兒跟著情節(jié)大笑，一會兒跟著情節(jié)冒險，一會兒跟著情節(jié)哭泣……書讓我如癡如醉。當(dāng)精彩的文章的'結(jié)尾出現(xiàn)省略號，我會在腦中靜靜地續(xù)下去。久而久之，一腦子的趣事弄得我手癢癢的，想寫下來，讓全國的人看看我的奇思妙想。就這樣慢慢地勾起了我當(dāng)作家的欲望。
我不但想當(dāng)作家，還想當(dāng)一個深受兒童喜歡的作家。我要讓兒童在我的故事中快樂成長，傷心時能在我的書中找到快樂，迷途時能在我的書中找到方向……
我深知要想受到兒童的歡迎：首先要留心生活，觀察身邊的趣事，寫出有趣的兒童生活；第二，了解兒童的心里，寫出兒童的內(nèi)心生活，讓書本像朋友一樣，和孩子們親切交談；第三，把文字寫“活”。所謂“活”，就是幽默、風(fēng)趣，讓孩子們不會因為長時間看書而無聊；第四，在文章結(jié)尾設(shè)置小懸念，讓孩子們回味無窮，迫切想要編下去，鍛煉孩子們的寫作能量……
想象一下──在靈感噴涌的時候，在鍵盤上敲出一個個文字，該是多么愜意呀！
周恩來總理從小立下──為中華之崛起而讀書的志向，并為之而奮斗。我也要為實現(xiàn)我的理想而奮斗，相信在不久的將來，我的理想一定會實現(xiàn)！
我的理想是當(dāng)一名作家作文 篇4
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”對我來說，理想是一份堅持的信念，缺少了它，生活就失去了熱情和光芒。
我的理想是當(dāng)一名作家。或許這個理想很渺小，但正是它支撐著我生活的希望！
小時候，從每晚聽著媽媽輕柔閱讀的童話故事安然酣睡，到小學(xué)生涯老師為我們耐心講解的一篇篇名人文章，魯迅、巴金、老舍等作者就深深地進(jìn)了我的腦海和心靈里，他們讓我第一次擁有了理想：我要當(dāng)一名作家！爸爸媽媽說：“作家不好當(dāng)，到你那時稿費就更難掙了，別當(dāng)作家了。”老師同學(xué)也不支持我，他們認(rèn)為我根本沒有寫書的天分和毅力，紛紛勸我放棄。胡言亂語并沒有動搖我的'信心，反而更堅定了我的信念。
于是，每天晚上，亮著臺燈的書桌前，便有了一個勤勉的身影，白天，朗朗的讀書聲，多了一份更堅定的聲音，我猶如一塊海綿，拼命吸收著來自四面八方的知識。有時，遇到困難想放棄，我總是鼓勵自己：“我偏要做給他們看！”
我不知道我多久能成功，也許七年、十年，但我知道，只要有信念，我一定能成功，一定！
我的理想是當(dāng)一名作家作文 篇5
理想，就是一個人長大之后想做什么，每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想簡簡單單，就是當(dāng)一名作家。
之所以萌生這個夢想，之前還是因為書。小的時候，看童話故事，總佩服著作家神奇的想象力，勾勒出王子和公主美好的故事；大了些，看敘事文章，總覺得有趣故事緊扣生活，令人回味；現(xiàn)在，看優(yōu)美散文，驚嘆作者細(xì)膩的文筆，沉迷于歌一般的美好之中了。
一次，無意間在圖書館中看見了一本陽光姐姐的書，她專門寫小學(xué)生之間快樂的校園生活，沒有過多的修辭手法，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，樸實得不能再樸實的筆風(fēng)仿佛誰都寫得來，讓人似乎也想動手寫一寫。于是，看著看著，當(dāng)作家的念頭萌生了，成為了我的理想。不知何時，我看了她一本《我們班流行寫小說》之后，我終于按捺不住自己的想法，找來了一本本子，像書中的主人公一樣，打算寫小說——就寫和陽光姐姐一樣的校園小說。在我的勾勒下，楔子寫好了，題目擬好了，我利用閑暇的時光，一次又一次幻想著小說的情節(jié)。但是，五年級后，我很少去動那一本本子了，只好偶爾拿出來看一看，寫上一兩個章節(jié)。
可見，想要當(dāng)作家真的很不容易呀！但我沒有放棄，我平常更加仔細(xì)地觀察生活，觀察生活中的人、物、事，想用一個作家的眼光看待它們，用筆來記錄它們，或者，在想入非非時，寫下某一個故事，再者，寫些議論文啥的，討論時事。
比方說，小時候，也就能寫寫一段話或者一篇童話，練練自己的筆墨，像《叢林探險》之類的；之后，就可以謝謝社會了，在20xx年時，反腐是熱詞，我便寫了一篇《一只貓的傳奇故事》來反映從貓眼中所見的'社會。現(xiàn)在倒好，偶爾在筆記本中，網(wǎng)絡(luò)上，寫幾句“帶著作家范”的文字，論事、論人、幻想、隨筆。寫出的文字也算美，就放在記事本中自己欣賞，再寫寫罷了。
于是，我就這樣實現(xiàn)我的作家夢。
都說，寫一寫，看一看，是一個作家最快樂的，雖然我不是作家，但我看生活，寫文章，很快樂，實現(xiàn)著我的理想。
我的理想是當(dāng)一名作家作文 篇6
理想，是照亮人生道路的燈塔，它能夠在我們最困難、最彷徨無助的時候給我們以光明，讓我們找到走出黑暗的路，我們都需要有一個這樣的燈塔，而我的理想就是成為一名兒童文學(xué)作家。
理想不能是空談的，當(dāng)燈塔沒有燈光，它還有什么用呢？我們的理想該怎樣去實現(xiàn)呢？雖然我現(xiàn)在還是一名兒童，但從現(xiàn)在起就可以培養(yǎng)自己愛寫作的本領(lǐng)。也正是這樣的兒童時代，為我將來成為一名兒童文學(xué)作家提供了有利條件。趁我還在天真爛漫的年紀(jì)，我要盡量去體會兒童的內(nèi)心，記住這些體驗，不忘初心，才能切實地知道兒童所想、所要。
在我們中間，不少兒童成了“小大人”，他們上知天文地理，下能家務(wù)烹飪。當(dāng)然也有些兒童仍還非常喜歡奧特曼，喜歡喜羊羊……什么樣的作品才能同時讓這兩種人都得到滿足呢？這是我必須要想到的。在經(jīng)歷過無數(shù)次這樣問題的冥想后，我發(fā)現(xiàn)自己要不斷提高寫作的能力，一步步地接近燈塔。加強寫作能力是當(dāng)作家的`基礎(chǔ)，否則寫不出兒童喜歡的作品。
因此我要努力寫文章，多多投稿，積累實力，讓自己寫出的文章更優(yōu)秀。作家，就得有廢寢忘食的精神，在自己靈感迸發(fā)時，要不顧一切地記錄下來，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向困難迎戰(zhàn)！ 理想的燈塔已經(jīng)開始綻放光芒，燈光閃爍，催促我不停地向前沖。我將迎著燈塔的光芒，筆耕不輟，總有一天我會實現(xiàn)理想，在燈塔的照耀下走向遠(yuǎn)方！
我的理想是當(dāng)一名作家作文 篇7
每個人都有一個獨特的理想，理想如茫茫大海中的明亮燈塔；而我，就是那海上的小帆船，汩汩海浪推著我向燈塔前進(jìn)，向那遙不可及，可又神秘的理想前行······
我的理想是當(dāng)一名作家。大概是三年級吧，天陰沉的嚇人，“稀里嘩啦”的聲音在我耳邊已經(jīng)聽?wèi)T了。“沙沙”的寫字聲彼起彼伏，如一曲歡樂悅耳的小曲。我咬著筆頭，看著稿紙上滿是文字的樣子，有些自豪。沒錯，這一個又一個故事正始于本尊筆下之手。不知從什么時候起，我愛上了寫作。
我從小有一種天性。上幼兒園時，我不喜歡照著別人的故事死板地念，反而更喜歡兩手拿著布娃娃，演繹著自己編造的故事。但等到了一年級，老師讓我寫作文時，這種天性就愈發(fā)強烈。每次寫作文時，我心情總是那么的愉快，自由自在，用自己的故事寫出精彩的作文，精彩的故事，而且還總得“A”······我從此愛上了寫作。
愛上歸愛上，可也并不是十分強烈。但我喜愛在清新的墨香中徜徉，努力將作文的每一句話寫好，努力寫出精彩的作文。“人小鬼大”，我已經(jīng)獲得許多個“A”了。
“對了！我為什么不自己寫一個故事呢？這樣我也能給別人帶去快樂了！”有一次在寫一篇隨想作文時，我突發(fā)奇想。這想法是突然的，可心里也是一陣一陣的高興。二話不說，馬上拿起稿紙就是“刷刷”地寫了下來，體會著文字它獨有的魅力，體會著筆墨它獨有的清香。作家這個理想就是那時候萌發(fā)的。
理想是普通的，因為每個人人都有；但它又是獨特的，我有我獨特的作家夢。實現(xiàn)作家這個理想有很多捷徑，但不管是哪一條，都很艱苦。我很多次過放棄，但是想到那些因失學(xué)而不快樂的孩子，比起自己······我默默的堅持了下來。“作家就是用文字給人帶去快樂的，怎能輕易放棄呢？
現(xiàn)在的`我還小，有個這樣的理想，只有努力學(xué)習(xí)，多讀名著，明白文章的韻律，多多練筆，是自己對文字的感悟更高，文筆更好。曰：“打好基礎(chǔ)才是王道。”年方尚小，只有多積累文化知識，“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。”多實踐，出真知，多參加文學(xué)比賽，多寫日記，與文字多接觸，把基礎(chǔ)扎實了，實現(xiàn)夢想就能更進(jìn)一步。
假如能實現(xiàn)，我要給人們帶去歡樂，讓人們懂得文字的快樂，讓寫作在人間流行起來，讓人們快樂起來！
理想如照亮人生的燈塔。它是明亮的，等待著我們，為我們指引方向。人生如波濤洶涌的海岸，大起大落，而那永遠(yuǎn)不會暗淡的燈塔，就是我們的希望。我們一直朝著理想前進(jìn)，向往著希望······
這就是我的理想，為人們帶去快樂——作家。
我的理想是當(dāng)一名作家作文 篇8
假如我是作家，我會 為小朋友寫童話。我的童話中，一只小鴨，一根小草，都是富有生命力的，十分可愛。它們教會小朋友如何面對人世間的善惡。
假如我是作家，我會為少年兒童編寫小說，我的小說反映了少年兒童的校園生活，它刻畫了一個個活靈活現(xiàn)的少年兒童形象，而且故事情節(jié)曲折，語言優(yōu)美。
假如我是作家，我會為工作繁忙的中年人寫書，那一個個動人的故事，富有詩意的語句，讓生活在快節(jié)奏的城市中的人，呼吸一下清新的空氣，放松一下緊張的神經(jīng)。
假如我是作家，我會為老人寫書，讓他們從我寫的游記中，領(lǐng)略祖國大好河山的壯美，那令人心馳神往的名勝古跡中和風(fēng)土人情，一定會使老人們有身臨其境的.感覺。
假如我是作家，我會為那些生命垂危的病人寫書，書中那些催人奮發(fā)的故事，那剛勁有力的語句，令人振奮。病人讀了會堅定地和疾病作斗爭。
假如我是作家，我會為那些出身貧寒的人寫書，用他們的語言，寫他們艱苦奮斗的故事，相信那些催人淚下的故事，會喚醒人們的良知，去關(guān)懷和幫助他們。
假如我是作家，我回寫出曠世之作，去爭取獲得諾貝爾文學(xué)獎，在世人的矚目下，填補我國的這一空缺，為祖國的文學(xué)史上寫下光輝的一頁！
當(dāng)然，我知道，這只是一個美麗而遙遠(yuǎn)的夢。但是我相信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，一定會把這個夢變?yōu)楝F(xiàn)實的。
我的理想是當(dāng)一名作家作文 篇9
理想，不僅僅是一個美好的憧憬，更是一個使人為之奮斗的目標(biāo)。理想，不是虛無飄渺的黃粱美夢，而是一座人生導(dǎo)航的燈塔，理想是構(gòu)成人生的重要因素，可以說，一個人如果沒有了理想，那么他這個人就只能是行尸走肉。
我的理想是成為一名作家。
這個理想誕生在我很小的時候，在十二余載的年頭里，許多人都改變了自己當(dāng)初的理想，但我卻始終未曾改變，因為我立志要為這個世界創(chuàng)造出好的文章、作品，使大家都能讀到。
于是，一個個記事本成了我揮灑的舞臺。我文思泉涌，妙筆生花，由此誕生了我的第一部習(xí)作集《鄭洋習(xí)作集》，幾乎囊括了我的所有優(yōu)秀的習(xí)作，當(dāng)然，這一切都是我讀了許多書籍后所迸發(fā)出的靈感，例如我讀了葉永烈先生的.《小靈通漫游未來》三部曲，就從中學(xué)到了許多。
由于在課外書領(lǐng)域我遙遙領(lǐng)先，所以從三年級到六年級，我的習(xí)作水平大大提高，這也正奠定了我實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，我知道，我的理想正一步步接近現(xiàn)實。
或許是因為渴望成為那一本本書的耕作者吧，也或許是期盼輝煌的前景吧，我小小的內(nèi)心充滿了強烈的渴望，當(dāng)鄭淵潔、楊紅櫻等作家的名字成為他們作品的代名詞時，我也開始想象，哪一天我可以取代他們，乃至于超越他們。作家是一個神圣而光榮的職業(yè)，他們就是一個時代的代名詞，一部部作品更是寄托了他們對社會的看法。
我希望有朝一日我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，我也會為此而更加努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書，最終讓理想化為現(xiàn)實。
我的理想是當(dāng)一名作家作文 篇10
小時候，媽媽不止一次問過我有什么理想。那時的我不諳世事，仰起稚嫩的臉龐，說：“我的理想是可以天天上幼兒園!”媽媽笑了，我也笑了。現(xiàn)如今，我已無數(shù)次尋找自己的理想，并在徘徊中逐漸明確——當(dāng)一名作家。
作家在我心目中是一個卓越而又偉大的職業(yè)，他們高尚的情操和優(yōu)美的文筆往往令我贊不絕口。魯迅、蕭紅、老舍、巴金……這些對后代文學(xué)影響做出巨大貢獻(xiàn)的作家們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們的作品如清晨最明媚的陽光，似天邊最美的云彩，為我指引著前進(jìn)的道路。
我不知從什么時候開始愛上了寫作，或許是受媽媽的熏陶吧。寫作真的是一種美好的享受，提筆，構(gòu)思，創(chuàng)作，修改……直到為文章畫上一個圓滿的句號為止。看著一篇篇優(yōu)美的文章，幸福感就彌漫在心頭，久久揮之不去……
當(dāng)然，要成為一個好作家還得多看書。我喜歡在書海中遨游，走進(jìn)書中的世界，和主人公一起哈哈大笑，一起號啕大哭，一起勃然大怒……書中每一個情節(jié)無一不緊扣我的心弦，我像清晨的樹葉吮吸露珠一樣享受著閱讀的快樂，沐浴在書的陽光下；想為賣火柴的小女孩送上一張厚毛毯，想和尼爾斯一起騎上白鵝去歷險，想同魯濱孫在荒島上求生……我無比敬佩那些作家，敬佩他們的出口成章，敬佩他們能用筆尖描繪出那么靈動美妙的文字，這一個個細(xì)黑的.字仿佛匯成了一條涓涓細(xì)流，緩緩淌入了我的心田，為我心里埋下了當(dāng)作家的種子。或許是因為我看了許多書的緣故吧，我的作文經(jīng)常得到老師的欣賞，被老師拿在班級上朗讀，我的心情總是無比自豪，更加堅定了心中的理想——當(dāng)一名作家。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗。“我明白自己離理想還有很遠(yuǎn)，因此我要好好奮斗，不輕易放棄，向著理想出發(fā)！
我的理想是當(dāng)一名作家作文 篇11
人生為旅，理想為航；人生為書，理想為字；人生為地球，理想為陽光。人生是一場演出，其中的主角無疑是理想。人可以沒有金錢，可以沒有事業(yè)，甚至可以沒有自由，但唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢？高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我的理想與書籍是息息相關(guān)的。沒錯，我的理想就是當(dāng)一名文采飛揚的作家。
我為什么會有這樣一個理想呢？這都源于我從小對閱讀的酷愛。在我才認(rèn)得寥寥幾個字的時候，我就迫不及待捧著《魯濱遜漂流記》《童年》津津有味地“品嘗”一番了。書中的文字如同幽蘭散發(fā)著一縷芳香，靜靜地沁入我的心田。漸漸地，我不滿足于看別人寫的書了。我覺得，文學(xué)的魅力不在于絞盡腦汁去理解別人理解過的東西。一本書寫得再好，再精彩，也不過是別人咀嚼過的.“二手貨”。要親自去生活中實踐，親自去理解生活的美妙，不坐在別人的肩膀上摘蘋果，那樣摘來的蘋果不是最甜的。要讓別人來感悟你的東西，并從中獲益。這才是文學(xué)真正的魅力所在。于是，“當(dāng)作家”這個理想的種子就悄然在我的心里扎下了根。
當(dāng)然，要實現(xiàn)我的理想，光靠夸夸其談可不行。書是永遠(yuǎn)也讀不完的，古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書讀百遍，其義自見。”由此可見，想要成為一名作家，讀書是必不可少的。而讀書也并不是每個人都會讀，光看一本書的故事情節(jié)，那是沒有多大用處的，還要感悟這本書的中心，將含義較深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方，也要去詢問、查找，這樣才能將寫作背景、寫作意義等隱藏在精彩的故事情節(jié)背后的“害羞鬼”給找出來。讀書一定不能是被別人逼迫的，要將書本當(dāng)作自己的好朋友，只有這樣，它才能給你心靈上的慰藉。
大千世界是如此美好，我們怎們能僅僅局限于書中，被禁錮于書中呢？我們要聯(lián)系生活，體會自然，這樣才能使書本中的只是真正融入到我們的身體里。書里的知識都是從生活中得來的，我們學(xué)習(xí)知識也是為了更好地生活。所以，書與生活是兩種關(guān)系密切的東西。如果光讀書而不去體味生活的美好，是無法真正掌握書中的知識的。我們要將知識與生活自然地結(jié)合在一起，才能發(fā)出文學(xué)璀璨的光芒。
理想看起來是如此遙遠(yuǎn)，又是如此唾手可得。只要我們?yōu)樽约憾ㄒ粋�目標(biāo)，朝著理想不斷地飛翔，速度再慢又何妨，總有一天，我們一定會到達(dá)終點，在人生的巔峰展現(xiàn)自己的萬丈光芒。
我的理想是當(dāng)一名作家作文 篇12
俄國作家列夫·托爾斯泰說過“理想是指明路燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。”所以樹立理想要從小做起。
小時候，我喜歡一個人靜靜地想象十幾年后的我是什么樣的，那時我還小，不懂，這就是所謂的理想，所以經(jīng)常變化著，今天想當(dāng)這個，明天想當(dāng)那個。終于有一天，我長大了，知道了我的理想究竟是什么——是一個作家。小時候，我很喜歡看校園小說，我的媽媽就給我買，如：《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》等，看著看著，我發(fā)現(xiàn)這些書的作者都是同一個人——楊紅櫻。楊紅櫻是一個很富有情調(diào)的女作家，長的很漂亮。她寫的文章特別美，讓人一看就馬上進(jìn)入她所講述的故事里去。所以，我的偶像變成了這么一個女作家。理想也變化成了作家。
確定目標(biāo)后，我愛上了寫作、觀察。遇到不愉快的事，心里堵的慌，就拿起筆在紙上訴說自己的煩惱；遇到高興的事，我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅；走在放學(xué)的路上，我仔細(xì)觀察路上的行人，動物和景色。回到家，我會把這些記錄在日記本上。日積月累，我的那一本本日記成了我的財富，當(dāng)然，我的作文也寫的十分好。很多次，我的作文被老師當(dāng)范文讀。于是，在家里，我的媽媽爸爸有時就叫我“小作家”。這個稱號，更加堅定了我長大后當(dāng)個作家的.想法。
有一次，我的媽媽問起了我的理想，我自豪地說：“我要當(dāng)一名作家！”我的媽媽笑了，說：“作家要能吃苦，要思想活躍，要有耐心和恒心。你能具備這些條件嗎？”我毫不猶豫地點了點頭。我的媽媽就交給了我一個任務(wù)，也算考驗我能不能吃苦，就是自己在農(nóng)村的姥姥家住幾天。我不假思索地答應(yīng)了。
于是，收拾好行裝，我就上路了。路上，我注意聆聽車上人說的話，注意觀察路邊的風(fēng)景，為我接下來的寫作積累素材。下了車，到姥姥家，我急忙把路上的所見所聞記錄下來。然后讓教語文的舅舅看看。舅舅夸贊道，這篇文章可以得滿分。我高興地心花弄放，雖然那幾天有很多蚊子不斷的騷擾我，但我不在乎，不管它，后來我又寫了兩篇文章。回到家我的媽媽聽了我的經(jīng)歷后，夸我以后能成為一名好的作家。
有理想就要奮斗，我相信，我為了我的理想而努力奮斗，就一定可以實現(xiàn)理想，并且做到更好。
我的理想是當(dāng)一名作家作文 篇13
“看啊，這本書的作者是新瑜作家耶！” “是啊，寫的真好，里面的一切都是美好的，讀她的書真讓我感動啊。”“的確，多讀些她的書，我我自己就覺得整個人都道德都高尚了起來。……”
我甜蜜的侵泡在對未來的憧憬里，全身軟軟的，柔柔的，幾乎要被蜜泡化了，越想越興奮：我創(chuàng)作的書都得到了人們的一致好評與鼓勵！我越想越激動；在未來的那一天，我要真正的成為一名對人民有益的作家！
我我自己平常就喜歡讀書，愛看一些好書，多讀書的好處真是妙不可言！聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂。它使我嘗到了甜頭，知識面開闊了，寫作方面提高了不少，好思想日漸提高了……等等，越是這樣，我就特別感謝書的背后，那些拼命撰寫小說，默默在燈光下?lián)]灑著汗水，只為讀者快樂的作家們，他們不辭辛苦的構(gòu)造出一本本的好書，譬如辛勤的園丁細(xì)心培育著花朵，把汗水留給我自己，給人們帶去一縷縷芳香。這讓我對“作家”這個名稱肅然起敬，之后就漸漸升起一股想要成為作家的欲望，我自己也要多寫一些美好的.事，讓看過的每一個人的心靈變得純潔起來。
在社會上，總有一些不良現(xiàn)象發(fā)生。而那些破壞社會和諧、安寧的人，他們的心本是純凈的，眼睛是明亮的，但卻因為我自己的一時之利和周邊的影響而蒙蔽了我自己的雙眼，玷污了純潔的心。這些不良現(xiàn)象發(fā)生的多了，整個社會的風(fēng)氣也自然不好。我在報紙、電視上經(jīng)常看到這樣的事。我就在想：“現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了，但是人們卻沒有因此變的道德起來，相反，自私、嫉妒、心胸狹隘等等，這樣的人越來越多，一本本的好書可以令我朝好的方向前進(jìn)，那么，在未來，我要撰寫更多關(guān)于人們心靈美的好書。讓現(xiàn)代社會的人們認(rèn)識到情感弱化問題，而解決這個憂心忡忡的問題幾乎任何一種方式，任何一個部門都無法奏效的。最能治這個世紀(jì)病的，大概就是文學(xué)，文學(xué)幾乎是唯一的良藥，所以，長大后，當(dāng)我成為一名作家時，要多多的寫一些關(guān)于“美”的書籍，要知道，美的力量絕不亞于思想的力量，更希望看過我的書的讀者們，心靈都會變的美好起來。
要成為一名作家，我就要多多看書，多多的看一些好書。去大量的閱讀。上六年級了，老師幾乎每天都會給我們布置日記，讓我們養(yǎng)成勤寫日記的習(xí)慣，才能更好的提高寫作水平，不過，對于我個人來說，有時真的很懶，老師布置的話，我就去寫，老師一不布置，即使在這天有許多新鮮的事情，即使我的心里面很想把它記錄下來，卻出于懶而不想寫日記，可惜的讓那一天從我的筆尖溜去了。日記可以提高寫作水平，我何嘗不想養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，為了實現(xiàn)我的理想，我要努力，堅持每天都寫日記，只要心中有目標(biāo)，為其而努力追求，成功的黎明總會到來的！
為了我的理想，我會努力地去拼搏，去嘗試，不會因挫折而氣餒。“有志者事竟成，”我就想一條毛毛蟲，在突破各種各樣的難關(guān)后，終究有一天會變成美麗的蝴蝶，終究有一天會實現(xiàn)我的理想——成為一名對人民有益的作家。
我的理想是當(dāng)一名作家作文 篇14
時光是一把刀殺掉了很多人最初的自己或者理想。
我曾想過很多，最初的夢想好像是歌手。直到漸漸長大，才發(fā)現(xiàn)社會沒有想象的那么簡單。我又想當(dāng)心理學(xué)家，堅持了很久終于也是放棄了。突如其來的一想法嚇到了我——我要當(dāng)作家。
很多人都說我寫的文章有種言情小說的'味道，我佷生氣的瞪了他們一眼，其實也不過是在暑假看了很久的散文罷了。老師說我的文章太過于抒情然后我會很自戀的笑笑。其實感覺這也沒什么，小時候的想法和現(xiàn)在的想法漸漸變了，但是我并不想我的想象力被教育義務(wù)所謀殺，也挺討厭時間的，好好的一個孩子，就這樣子越來越成熟了。我想當(dāng)作家，我想這個理想不變了可誰也說不準(zhǔn)。我瘋瘋癲癲的跑去和好朋友們同學(xué)們說了。很多人也不希望我太迷茫了，就鼓勵鼓勵我。
我會祝福我自己的。沒被多少人看好現(xiàn)在不也是沖沖撞撞走到了現(xiàn)在嗎？
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