螞蟻小學(xué)作文

時(shí)間：2025-11-14 06:00:38 螞蟻

【實(shí)用】螞蟻小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的螞蟻小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】螞蟻小學(xué)作文

螞蟻小學(xué)作文1

　　有一天，我在奶奶的花園里澆花，忽然看到一只小螞蟻，在背著一只大螞蟻，我想，肯定是他的爸爸，于是，我便觀(guān)察起來(lái)。

　　小螞蟻把他的爸爸搬到了花園里，然后把他的爸爸的尸體埋到了土里，雖然很艱難，但是，小螞蟻很快的挖好了坑。

　　過(guò)了一會(huì)，斷斷絮絮的來(lái)了很多的大螞蟻，過(guò)了將近有１０分鐘，來(lái)了有１００只大螞蟻，（如果你在當(dāng)場(chǎng)，你會(huì)起很多的雞皮疙瘩）密密麻麻，像是一個(gè)大黑燒餅。

　　葬禮開(kāi)始了，小螞蟻在周?chē)焖俚呐埽孟笫撬麄兊囊环N儀式，大螞蟻也會(huì)靠近小螞蟻，好象是抱住小螞蟻，不讓他傷心……

　　說(shuō)到這里，我想起了一些人，父母在世的時(shí)候，不去好好的珍惜，等到父母駕鶴西去的.時(shí)候，才知道自己沒(méi)有珍惜。

　　雖然我寫(xiě)的不多，可是，我的心是無(wú)比的痛苦。

螞蟻小學(xué)作文2

　　在戰(zhàn)蟻巢里，艾里克說(shuō)：到底反木頭坦克導(dǎo)彈怎么做啊？！瑞恩說(shuō)：唉，雖然咱們戰(zhàn)蟻巢非常有名，但是對(duì)導(dǎo)彈方面的研究實(shí)在是太差啊！這時(shí)有一只螞蟻出來(lái)說(shuō)：哼，只要咱們好好研究，多查資料，一定能研究出好武器的！這只螞蟻叫埃克爾，是一位發(fā)明家。艾里克說(shuō)：你有好辦法？埃克爾說(shuō)：我已經(jīng)掌握了反木頭導(dǎo)彈的`有關(guān)知識(shí)了！現(xiàn)在主要是沒(méi)有材料。艾里克胸有成竹地說(shuō)：埃克爾，你就說(shuō)吧，需要什么原料，我想辦法解決。埃克爾說(shuō)：好吧。鋼板100塊、TNT型火藥粉10袋、彈頭鋼塊100個(gè)。瑞恩說(shuō)：啊，一枚導(dǎo)彈要用這么多東西……埃克爾說(shuō)：為了多造導(dǎo)彈。就得要多準(zhǔn)備材料。艾里克說(shuō)：好，開(kāi)上運(yùn)貨車(chē)和載蟻車(chē)，去猛蟻巢！讓他們幫助咱們解決。說(shuō)著，二營(yíng)的螞蟻們都上了車(chē)。向猛蟻巢開(kāi)去。

　　艾里克他們?cè)夏軌蚪鉀Q嗎？

螞蟻小學(xué)作文3

　　星期天早上，我在院下玩，忽然下起了打魚(yú)，我正要回家躲雨的時(shí)候，在我腳旁有一群黑乎乎的小東西在蠕動(dòng)，于是我回家拿了把雨傘去探個(gè)究竟。、

　　返回原處，幾個(gè)黑東西不見(jiàn)了，我再仔細(xì)地在周?chē)矗鋈晃以趬沁叞l(fā)現(xiàn)了一模一樣的東西，我過(guò)去看，原來(lái)是一群螞蟻在搬食物呢。它們走得真快，我一個(gè)來(lái)回才一兩分鐘，它們就走了兩米多遠(yuǎn)了，后面又來(lái)了支隊(duì)伍，我好像擋住它們的路了，我急忙退了一步，它們緊跟著，一個(gè)一個(gè)距離差不多順著墻角急急地爬行，每個(gè)頭上還頂一個(gè)白點(diǎn)點(diǎn)。我根據(jù)它們走的方向找到了洞口原來(lái)新的洞口比原先的洞口高兩米多。這時(shí)從洞里出來(lái)了只螞蟻，它什么也沒(méi)搬，卻在長(zhǎng)龍似的'隊(duì)伍旁東走西走。不遠(yuǎn)處有一只小螞蟻掉隊(duì)了，它可能搬不動(dòng)了，大螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它立即跑回洞叫了一只強(qiáng)壯的螞蟻去幫助那只小螞蟻，這支隊(duì)伍很快便恢復(fù)了前進(jìn)。大螞蟻又去找掉隊(duì)的小螞蟻，不知它對(duì)小螞蟻說(shuō)了什么，小螞蟻又回洞搬輕的東西去了。

　　在這只大螞蟻的幫助下它們順利地把東西搬回了新家。這只大螞蟻一定是副領(lǐng)頭吧！

　　奶奶說(shuō)螞蟻從下往上搬要下大雨或漲水，從上往下搬要天干等。

　　小小的螞蟻真有靈性啊！

螞蟻小學(xué)作文4

　　昨天，我在陽(yáng)臺(tái)上突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。它行色匆匆地爬著，似乎有什么重要的事情一定要做完。

　　眼睛的余光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些面包屑。我用手粘起一小塊，放在螞蟻的面前。這小家伙不顧一切地順著面包屑的`香味沖過(guò)來(lái)，輕輕一抬，就把面包屑抓在了“手”上，又行色匆匆地趕路了。我不相信眼前的一切，又抓起一塊最大的，我就不信這么大的它也抬得動(dòng)。

　　我將這塊大面包屑也放在它面前，他一看，立刻放下手中的小面包屑，去搬那個(gè)大面包屑。小螞蟻圍著大面包屑轉(zhuǎn)了兩三圈，還伸“手”抬了抬，那大面包屑連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。我冷笑一聲：這小家伙也想搬動(dòng)這“巨石”？真是雞蛋碰石頭——不自量力！但我卻很快發(fā)現(xiàn)我的確想錯(cuò)了。這小螞蟻不知哪來(lái)的一股勁兒，“嗖”的一下就把大面包屑抬了起來(lái)，還把剛才他放下的那塊也“撿”了起來(lái)，踉踉蹌蹌地沖到了它的窩——一個(gè)極小了極小了的小洞，似乎想快點(diǎn)告訴它的家人，它找到食物了！

　　原來(lái)螞蟻真的可以搬起比它身體大好幾倍的東西呀！原來(lái)螞蟻才是真正的“動(dòng)物大力士”！一個(gè)個(gè)曾經(jīng)在我心目中是謎團(tuán)的問(wèn)題，現(xiàn)在都解開(kāi)了，我的見(jiàn)識(shí)也增加了不少呢！

螞蟻小學(xué)作文5

　　一天，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)高高掛在天上。一只小螞蟻出來(lái)找食物。突然，它在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭，它眼睛都鼓到了眼眶外，因?yàn)樗鼜臎](méi)見(jiàn)過(guò)這么大的骨頭，心想：這么大的.骨頭，真是天上掉下的餡餅，夠我們螞蟻家族吃一冬了。我得趕緊回洞里請(qǐng)兄弟姐妹們來(lái)幫忙才行。

　　回到洞里，它把這個(gè)消息告訴了大家。大伙兒一聽(tīng)，都?xì)g呼雀躍起來(lái)。于是，大家一擁而出，浩浩蕩蕩來(lái)到了草叢里。一只大螞蟻，開(kāi)始指揮大家，它說(shuō)：“大家站兩旁蹲下，把骨頭扛在肩上，我喊一，二、三的時(shí)候，大家一起站起來(lái)往前走。”于是大家忙開(kāi)了，“準(zhǔn)備好了，一、二、三。”耶，成功了。大骨頭正在路上慢慢地挪動(dòng)著，一點(diǎn)，一點(diǎn)地向前“走”。螞蟻雖然身單力薄，但是他們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)力量大。

螞蟻小學(xué)作文6

　　蟋蟀在螞蟻的房子里度過(guò)了一個(gè)冬天。像往常一樣，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光進(jìn)入螞蟻的房子時(shí)，螞蟻們起床了。雖然螞蟻知道春天來(lái)了，但它們并不急于去上班。相反，他們叫醒在他們家住了一整個(gè)冬天的蟋蟀，告訴他們，“春天到了，去工作吧，不要像去年冬天那樣。”。蟋蟀一聽(tīng)，臉紅著出門(mén)，開(kāi)始了新的一年。

　　因?yàn)閹讏?chǎng)雷雨，蟋蟀的家已經(jīng)被旁邊大樹(shù)上掉下來(lái)的`樹(shù)枝壓垮了，于是蟋蟀經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉終于在空曠的草原上建立了自己的家。建成后不放心。屋頂上安裝了一個(gè)棚子以防止雨水滲漏。屋頂裝滿(mǎn)了太陽(yáng)能電磁板和太陽(yáng)能熱水器，只要它能讓陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)。它還在里面種了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，里面種了各種蔬菜，潮濕的地下室里堆滿(mǎn)了食用菌：黑木耳、蘑菇、銀耳，四周裝了電網(wǎng)，防止被盜。家里有一個(gè)很大的倉(cāng)庫(kù)，里面有數(shù)不清的食物，都是以冰的形式真空儲(chǔ)存的，屋子里有各種各樣的家具。蟋蟀也在屋前種了幾棵果樹(shù)，家里還有榨汁機(jī)榨果汁。每天蟋蟀早早起床，在黑暗中工作，省錢(qián)，省下越來(lái)越多的食物。

　　冬天，蟋蟀自得其樂(lè)，天天吃火鍋。我通常坐在床上，用筆記本電腦看電影。生活比螞蟻幸福多了。

螞蟻小學(xué)作文7

　　今日午時(shí)，我在走廊上發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，我連忙去拿了幾塊餅干碎屑，然后撒到螞蟻?zhàn)哌^(guò)的走廊上。過(guò)了一會(huì)兒真的有只螞蟻在餅干碎屑上，我一想能不能借此機(jī)會(huì)觀(guān)察螞蟻呢于是我忙去房里找來(lái)放大鏡，我發(fā)此刻螞蟻的頭部，有個(gè)小鉗子，我想那應(yīng)當(dāng)是它的嘴巴，還有一對(duì)觸須。

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)螞蟻們來(lái)來(lái)往往，忙個(gè)不停，相遇時(shí)它們還要相互碰碰頭，擺擺觸須，打個(gè)招呼，它們圍著一只比它們大點(diǎn)的螞蟻，我想這只大的螞蟻會(huì)是蟻王嗎我?guī)е蓡?wèn)，去問(wèn)我的小教師《《十萬(wàn)個(gè)為什么》》小教師說(shuō)：它是兵蟻。照顧蟻王，防止敵害，是它的`職責(zé)。蟻王身體可比它大了，要大一到兩倍，蟻王的任務(wù)就是繁殖后代，壽命一般5到6年。

　　今日我又了解了些新知識(shí)，可真開(kāi)心。

螞蟻小學(xué)作文8

　　今天上午，我在外面玩。突然，天上烏云滾滾，雷聲陣陣，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑著跑著，我發(fā)覺(jué)地上有一條小黑線(xiàn)在移動(dòng)，原來(lái)是一群螞蟻呀！為什么螞蟻要在下雨前排著隊(duì)出洞呢？我腦子里突然涌出了一連串的問(wèn)題。

　　于是，我跑回家打開(kāi)電腦，查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。原來(lái)，螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的“小專(zhuān)家”，每當(dāng)天氣悶熱，快要下雨的時(shí)候，它們都會(huì)從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去，因?yàn)榧偃缦麓笥甑脑?huà)，雨水會(huì)灌進(jìn)它們的洞里，還有可能會(huì)被淹死，所以它們要搬到高一點(diǎn)的洞里去。

　　后來(lái)，我又觀(guān)察過(guò)幾次，螞蟻在下雨前搬家，發(fā)覺(jué)螞蟻蟻不光是個(gè)“天氣預(yù)報(bào)家”，還是個(gè)“指揮家”呢！看，螞蟻的領(lǐng)隊(duì)指揮得多好哇！螞蟻們排著隊(duì)伍，就像訓(xùn)練有素的隊(duì)伍一樣，邁著整齊的步伐，互相傳遞著信息，搬運(yùn)著食物，整個(gè)搬家過(guò)程井井有條，井然有序。

　　通過(guò)這個(gè)有趣的發(fā)覺(jué)，我對(duì)螞蟻的'認(rèn)識(shí)進(jìn)一步增多了，原來(lái)在人們的眼中一個(gè)很不起眼的小動(dòng)物，卻能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣，友好相處，而且是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)。

螞蟻小學(xué)作文9

　　一個(gè)星期天的下午，我正坐在椅子上吃餅干，掉了很多餅干碎屑。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了一只螞蟻，就仔細(xì)地觀(guān)察起來(lái)。

　　只見(jiàn)它先試著搬了一下，可是搬不動(dòng)，然后它再搬搬看。不知道試了多少回，它連一次都沒(méi)成功。這時(shí)，我想“它干嘛要試呀，直接去叫同伴就好了啊。”后來(lái)我終于弄明白了，原來(lái)螞蟻是一種堅(jiān)持到底的動(dòng)物，接著我就又仔細(xì)地觀(guān)察起來(lái)。令我驚訝的是，它原地不動(dòng)了，好像是在喊其他同伴過(guò)來(lái)幫忙。過(guò)了幾分鐘后，居然真的.來(lái)了一大群螞蟻。這時(shí)，我在心里夸它“太厲害了”！

　　我從那刻開(kāi)始就打心里喜歡上了看螞蟻。然后，只見(jiàn)那一群黑黑的螞蟻一下子分成好多組。我想，他們大概是想分組搬餅干碎屑吧。我覺(jué)得螞蟻真聰明。果然不出我所料，幾只螞蟻一起抬走了一小塊餅干碎片，慢慢地搬走了。過(guò)了一會(huì)兒，地上所有的餅干碎屑都被螞蟻們班光了。我想他們肯定是把食物搬到洞里作為過(guò)冬時(shí)期的糧食了。

　　這真是一次有趣的觀(guān)察。

螞蟻小學(xué)作文10

　　今天，王可兒來(lái)找我玩。我們一起到田野里捉小螞蟻。

　　我們找了半天，一只蟲(chóng)子都沒(méi)找到。于是，我們動(dòng)真格的了，花了5元買(mǎi)了80度放大鏡，一塊地一塊地找。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們不停地用手在泥里刨呀、挖呀，終于刨到了一只螞蟻。而在這只螞蟻的旁邊，有一個(gè)小洞，我和王可兒相互對(duì)了一下眼神，把小拇指伸進(jìn)去，使勁摳。果然不出我們所料，下面是“螞蟻的大家庭”。

　　我們看見(jiàn)有一只一點(diǎn)點(diǎn)小的螞蟻正在一直向前爬，應(yīng)該在尋找食物吧，后面還有兩只較大的螞蟻在它的身后，一直跟著那只小螞蟻，肯定是在保護(hù)小螞蟻，不讓它受到其它螞蟻的欺負(fù)。

　　我們觀(guān)察了一會(huì)，突然，王可兒想出了一個(gè)方法我們口袋里有一些糖，我們決定看看螞蟻團(tuán)不團(tuán)結(jié)，會(huì)不會(huì)一起把糖搬走。

　　我們說(shuō)干就干，把一小塊糖放在泥土里，不一會(huì)兒，一只小螞蟻就被香味給吸引過(guò)來(lái)了。我們很高興，因?yàn)槲覀冇^(guān)察了一下午終于有了收獲。只見(jiàn)它一邊東張西望，一邊手舞足蹈地做一些動(dòng)作。不一會(huì)兒，它的`好多同伴都來(lái)了。一起齊心協(xié)力，把這塊小糖搬回了“大家庭里。”

　　從中我悟出了一個(gè)道理：只要大家團(tuán)結(jié)合作，萬(wàn)眾一心，再大的困難都會(huì)解決的。

螞蟻小學(xué)作文11

　　前兩天，我家來(lái)了一群小東西，它們就是住在螞蟻宮房里的小螞蟻。這群小東西剛來(lái)我家時(shí)，不知是怕生，還是膽小，它們總是呆在一個(gè)固定的地方，不吃也不喝。

　　其實(shí)，我給小螞蟻安置的住所，不但豪華，還很溫馨。那是一座兩層高的別墅，里面配備了觀(guān)光電梯和極速滑滑梯，前面有一個(gè)不小的花園，后面還有一個(gè)超級(jí)大的儲(chǔ)藏室。儲(chǔ)藏室里儲(chǔ)藏著香甜可口水密桃味的凝膠，這可是螞蟻們的最?lèi)?ài)啊！但是，這些美味和美景，我們家的小螞蟻們好像一點(diǎn)兒都不感興趣，兩天過(guò)去了，它們始終都只呆在別墅的一樓，相互蜷縮在一起。

　　可就在今天，媽媽不小心，將螞蟻宮房打落在地，整個(gè)螞蟻別墅瞬間倒塌，小螞蟻們也四處逃竄。幸好，我和媽媽眼疾手快，先將螞蟻別墅搭建好，然后再將小螞蟻一一送回別墅。

　　受到驚嚇的`小螞蟻們，好像一下子開(kāi)竅了，它們東竄西竄，竟然接二連三的都竄到了儲(chǔ)藏凝膠的儲(chǔ)藏室。看來(lái)，小螞蟻們真是因禍得福啊！

螞蟻小學(xué)作文12

　　昨天中午放學(xué)后，我在小區(qū)的樹(shù)叢間看到一些螞蟻在忙碌，我挺感興趣，就讓老媽先上樓，自己在樹(shù)下觀(guān)察螞蟻。

　　螞蟻們往返于一條直線(xiàn)，長(zhǎng)約3米，我很驚奇，這些長(zhǎng)度不到1cm的小家伙居然能建出深達(dá)3。6米的蟻穴，昆蟲(chóng)世界真奇特！它們時(shí)不時(shí)會(huì)用觸角碰一碰，仿佛在打招呼，而有些螞蟻好像找不到方向，四處亂撞，螞蟻軍團(tuán)浩浩蕩蕩，估計(jì)有幾千只。

　　我去抓了一只死西瓜蟲(chóng)，放在螞蟻?zhàn)罹奂腵地方，然后，準(zhǔn)備再找些蟲(chóng)子去。我不經(jīng)意地往腳下一看，一只小螞蟻正拖著那只體積是它20倍的大西瓜蟲(chóng)，五分鐘過(guò)去了，它怎么也拖不動(dòng)大蟲(chóng)子，只好去找旁邊的螞蟻隊(duì)員幫忙，但同志們都在忙自己的，它只好返回西瓜蟲(chóng)身邊，2分鐘后，它撕下一大塊蟲(chóng)肉，獨(dú)自享用去了，好聰明！

　　下午上學(xué)時(shí)，我又去了一趟蟻穴，見(jiàn)到那只大西瓜蟲(chóng)已經(jīng)被解體了，另外一群螞蟻們正在費(fèi)力地把這大家伙運(yùn)進(jìn)那深深的蟻穴中。

　　傍晚，雨下了起來(lái)，人們果真說(shuō)對(duì)了：“螞蟻搬家要下雨！”，我心里默默地想：“獨(dú)行俠”的家千萬(wàn)不要進(jìn)水，食物別被沖走。

　　這次自然界的觀(guān)察挺有意思，長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)！

螞蟻小學(xué)作文13

　　在動(dòng)物界中，螞蟻就是一種以團(tuán)隊(duì)精神著稱(chēng)的昆蟲(chóng)。

　　雖然體積矮小，但它們卻常常許多只聚集在一起居住，組成了一個(gè)大家庭。它們之間分工明確，每一只螞蟻都有著自己的職位，有工蟻、兵蟻、蟻王等，組成了這個(gè)數(shù)量龐大的大家族。

　　遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們知道求助于同伴。獲得食物后，它們懂得一起分享。這是只有少數(shù)動(dòng)物身上所具備的`特點(diǎn)，這使我想到了開(kāi)學(xué)前一天和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生時(shí)的情景，正是因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)一心，才使得教室被整理得干干凈凈，這是在場(chǎng)所有人汗水的結(jié)晶，凝聚著大家的勤奮。

　　那一天，班上的許多積極分子都去了，大家掃地、拖地、發(fā)書(shū)、整理，忙得不亦樂(lè)乎。這個(gè)過(guò)程必然是艱辛的，但它所帶來(lái)的則是一間煥然一新的教室。如果不是大家齊心協(xié)力，共同營(yíng)造著這樣一個(gè)環(huán)境。那么，就不會(huì)有這樣優(yōu)良的環(huán)境供我們讀書(shū)……

　　感謝螞蟻，感謝這些可愛(ài)可親的動(dòng)物朋友們，教會(huì)了我什么才是——團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的力量有多大！

螞蟻小學(xué)作文14

　　螞蟻，大家再熟悉不過(guò)了。只要看到螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)著東西，我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學(xué)到的。有的時(shí)候我常常會(huì)想：為什么螞蟻在尋找東西的時(shí)候不會(huì)迷路。

　　當(dāng)時(shí)我很疑惑，所以我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師，老師告訴我那是因?yàn)槲浵佈刂吠玖粝铝艘环N氣味，螞蟻可以通過(guò)這些氣味回到蟻穴，然后用觸角相互觸碰下，通知其他螞蟻?zhàn)约喊l(fā)現(xiàn)的食物。原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。

　　我當(dāng)時(shí)還不敢相信，于是做了一個(gè)試驗(yàn)。我從自己的房間里拿了一塊糖果，放在一只螞蟻的前面。螞蟻發(fā)現(xiàn)糖果之后就返回去通知自己的同類(lèi)。過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有很多的螞蟻出現(xiàn)視線(xiàn)中。之后，我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過(guò)的路。發(fā)現(xiàn)螞蟻在剛剛插過(guò)的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到剛才的路。然后重復(fù)了一次試驗(yàn)，得到的答案依然是一樣的。

　　通過(guò)了這次試驗(yàn)，我對(duì)老師給我的.答案是非常的贊同，原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。

　　如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器，那么盲人也可以通過(guò)儀器的提示來(lái)認(rèn)識(shí)路，那樣的話(huà)盲人也可以像正常人一樣生活了。

螞蟻小學(xué)作文15

　　有一天，我放學(xué)回家，偶然發(fā)現(xiàn)地上有一群“黑點(diǎn)”在移動(dòng)。于是，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀(guān)察，原來(lái)，這“黑點(diǎn)”就是螞蟻。螞蟻們很團(tuán)結(jié)。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，一定會(huì)通知自己的伙伴，我就親眼見(jiàn)過(guò)螞蟻搬食物是一群一群的。

　　那天，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅躺在地上，好像是死掉了，螞蟻就圍著蒼蠅轉(zhuǎn)了兩圈后，走開(kāi)了。我覺(jué)得奇怪：難道是嫌蒼蠅不新鮮嗎？后來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)洞。不久后，洞里面就出來(lái)了一大群螞蟻！它們一起走到蒼蠅身旁，用力地把蒼蠅搬了起來(lái)，嗬，力氣還蠻大的`嘛！到了洞口，它們變得很為難了：蒼蠅太大了，塞不進(jìn)洞里。

　　我想：這下可大有看頭了，接下來(lái)，一定很精彩。我趕緊回家拿了放大鏡。天哪，它們居然在用自己腳上鋒利的小刺對(duì)蒼蠅進(jìn)行“手術(shù)”：一割一道痕，在一割肉就下來(lái)了。它們把蒼蠅的肢體解得七零八落，沒(méi)塊都跟洞口差不多，這目測(cè)能力還不錯(cuò)嘛！“手術(shù)”結(jié)束后，小螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)地把蒼蠅的肢體一塊一塊地抬進(jìn)洞里。不一會(huì)兒，蒼蠅就消失在我的眼前了。太陽(yáng)也下山了，我也該回家了。

　　螞蟻力氣雖然很小，但團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量一定會(huì)變大。

【螞蟻小學(xué)作文】相關(guān)文章：

紅螞蟻與黑螞蟻小學(xué)作文范文11-18