美德作文300字精選(8篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的美德作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
美德作文300字 篇1
在朱元璋的故鄉鳳陽，流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香;小蔥豆腐，意義深長，一清二白，心慌�！敝煸敖o皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員，而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴懲不貸。
沒錯，勤儉節約是中華傳統美德，是我們在生活中應該遵守的原則。在當今追求生活質量，追求生活品味的同時，我們依然要意識到節約資源的重要性，同時也是在保護自然資源。作為小學生的我們更應從小事做起，從點點滴滴做起。要知道中國十四億人每人一頓飯節約一粒米，就是十四億粒米，要是每人都浪費的話后果是多么嚴重啊!我們要節約每滴水，每粒米�！暗嗡畢R成河，粒米攢成筐�！薄扒趦�永不窮，坐食山也空�！比魏我粋�國家，任何一個民族，如果浪費成風，那么這個國家，這個民族也就沒有了希望。我們在平時生活中，要節約用水，在家里，洗菜水可以用來拖地，洗臉、洗衣服的水可以沖廁所;人離開要隨手關燈;一學期下來用完的.本子可以裝訂起來作為草稿本;不丟棄糧食;不亂買東西等等，都是我們要養成的好習慣。
讓勤儉節約成為一種習慣，成為一種品質，更要成為一種崇高的美德。
美德作文300字 篇2
我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學什么品質”？我們的確會工工整整地寫上“樂于助人”四個大字。是啊，當我們還在媽媽懷抱的時候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智，更贊美他助人的美德。
在我們高一八班中也有許許多多這樣的同學，他們熱于助人體現在生活中的一件件小事上，令我印象較為深刻的，就是雅婷了。那時我們正在上體育課，慢跑一圈后的我感覺身體有些不適，過了一會兒，肚子便一發不可收拾地疼痛起來，就在這時，雅婷見我有些異樣，便來詢問，得知我的`情況后，急急忙忙攙扶著我去醫務室，幫我倒好熱水送到我手上，還一路叮囑我要記得吃藥，不要亂吃東西，要照顧好自己……她的一個眼神，一個動作，一句話都溫暖了我的心，我很感激她這樣地幫助我。也很欣賞她這樣的樂于助人。
美德作文300字 篇3
“今天是美好的一天”，早晨我睜開眼看時這樣想著，因為從早晨我便聽到窗外小鳥的歡唱，好像鳥媽媽還在對鳥寶寶說：“今天早晨媽媽喂你們找了好多好吃的`。”像往常一樣我收拾好一切，背著我心愛的輪滑鞋，來到小區外的廣場，一路上心里都美滋滋的，可是正當我穿好鞋要玩的時候，眼前的一幕讓我失去了好心情，事情是這樣的：在我前面不遠處，一個小朋友正大聲罵著以為老人，內容很不堪入耳。我走上前去才知道，原來那位老人是小孩子的奶奶，奶奶忘記給他帶水和他心愛的玩具了，就這樣一件小事，竟然他這樣沒有禮貌，去說臟話罵奶奶，我實在看不下去了，就上前去對那小孩子教育了一番，我告訴他要尊敬長輩，而且我們是少先隊員，是祖國的未來，要文明禮貌。
我說完這話后，小孩子低下了頭，走到奶奶面前承認了錯誤，我突然感到現在比早晨更美好，我的善言改變了一個孩子的行為。
美德作文300字 篇4
有人說‘快樂是一種美德’，的確是啊，生活不會因為你憂愁而改變，不如樂觀地去對待每一件事，每一個人。
我電腦打字很慢，一分鐘只能打兩三個字。我想讓打字變快，我在思考原因，為什么會打的這么慢，并總結出打的快的方法。
經過幾天的`思考，我總結出了可以打的快的法寶：
一、詞語可以連拼。
二、如果常用或者常見的句子就一個句子一個句子的打。
三、記住鍵盤上字符的位置。四、打字的時候手指擺放的位置要正確。五、多加練習和訓練。
現在，我每個星期會在每天完成作業以后抽出一小時，周末每天抽出兩個小時的時間練習打字。隨著一天一天的練習，我的信心也越來越足。在一次測試中，我以前要花上半個小時左右才能完成的作業我竟然只花了不到一半的時間就完成了，我覺很開心，因為我之前的付出有了明顯的成果。
果然只要你專注的去做一件事情，認真完成它就會收獲勝利的果實，我就會收獲成功的快樂。我以后一定繼續練習，爭取獲得更好的成績，這樣我的付出就是有用的。
美德作文300字 篇5
做塞淵美德少年 我校大廳的門口，曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗，而今天，我校就評選出了10位塞淵美德少年，我們通過小星星電視臺來了解他們。
先由主持人何雪怡來介紹他們，在我校的有7名，2名是南校區的，1名是其他學校的。那7位分別是一（2）班的馮田憶，二
�。�4）班的周子楠，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晉，六（1）班的'妙楚欣，六（7）班的陳天宇。接著是他們的自我介紹，再說一下自己的優點及被選的原由。 其實，在他們中我有一些是認識的，像于可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認識陳天宇的時候，他就是一個文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中，他不光學富五車，而且興趣廣泛，在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后，我才知道，他也是個樂于助人，附有愛心，活潑可愛的“五好學生”呢！他樂于助人，總幫助班里的同學；他附有愛心，在地震中，他捐出了自己很多零花錢；他活潑可愛，常和同學們談笑風生
美德作文300字 篇6
如今的世界，比過去更豐富多彩，同樣也是充滿愛心的“洞府”。樂于助人、舍己為人、無么奉獻等這些都是我們值得驕傲傳揚的美德。
事實上，這些無私奉獻、樂于助人的人就在默默的.陰影里做小草的事業。
記得有一次，我們班開家長會，每位家長有序地來到班里，當老師讓我們去操場上玩的時候，我們都去小店買水喝了，誰能體會到老師在班里講得口干舌燥呢？只有老師的無私奉獻的精神知道“他”口干舌燥”。當老師開完會讓我們進教室，同學們回到班里面像螞蟻進窩似的，擠得家長都出不來了。于是我喊了一聲：“同學們，你們先別著急進去，我們先讓家長們出去好不好？”同學們一下子靜了下來，主動讓出了一條路。老師笑呵呵地說：“你不愧是班長，就知道助人為樂。”我有些臉紅地說：“不，都是同學們的功勞，傳揚美德靠大家！”
美德時時刻刻在我們心中，只是沒有發現而已，那就讓我們行動起來吧，讓世界無時無刻充滿美德，讓美德永遠延伸！
美德作文300字 篇7
聆聽誰不會呢？但有的人真的不會喲！他（她)們總會在老師講課時竊竊私語，毫不在乎老師的感受；在家長談話時，插上一嘴；在同學討論、演講時，又總是大吼大鬧......他（她）們不會細細的去聆聽他(她)人說話。
聽，多美的音樂，好多人都沉醉在這優美的歌聲之中，可那些不會聆聽的人卻認為這是"噪音"，想去打亂這音樂，結果直接被人給轟了走。
老師正在口若懸河，津津樂道的給大家講課，同學們也專心致志的聽著、看著、記著，可有的同學，吵吵鬧鬧，不僅打亂了課堂，還影響了同學學習，好不珍惜老師的勞動成果，這對自己有什么好出呢？這只會造成自己在老師、同學的`心目中留下不好的印象。
有一個人去應聘工作，結果很順利，被錄用了，接著，老板帶他（她）去熟悉環境，給他（她）講一些事情，認識一些新的同事，可那個人沒有任何耐心去聽他人講話，老板說的什么他（她）什么也不知道，事實是無情的，就這樣他（她）被毫無情面給開除了。原因就是：不會聽別人說話。
聆聽是很重要的，它關系這一個人的美德、品格，以及一些很重要的人格問題。
美德作文300字 篇8
美德，是春日盛開的花朵，給予人芳香；美德，是夏日的微風，給予人涼爽;美德，是秋日的收獲，給予人果實；美德，是冬日里的一束陽光，給予人溫暖……
又一次，我從南京乘車回家。車子開動不久，由于一個猛烈的震動，一個小男孩的衣服不小心碰在后座老爺爺的香煙頭上，那紅紅的煙頭把小男孩的衣服燒破了個洞，一個乘客看見了，告訴了小男孩的`母親，小男孩的母親不管三七二十一，與老爺爺爭吵起來。不知情的老爺爺只能一個勁兒地賠禮道歉，售票員來勸架，可想不到的是，小男孩的母親仍不罷休。小男孩一邊哭一邊拉著母親的袖口，母親一甩手，把年幼的男孩弄跌下來。乘客們都看不下去了，都指責小男孩的母親……
我默默地坐在那兒看著，心里既為那個阿姨的舉動感到可恥，又為小男孩感到可惜。如果小男孩的母親可以“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。那大家都可以開開心心德乘車，也不至于鬧得不可開交。
美德是樂于助人；美德，是扶持噴困；美德，是謙讓禮貌；美德，是誠信友愛……美德市創建文明社會的第一步。讓我們手挽著手，攜手走向美德的彼岸吧！
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