【必備】美德的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的美德的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
美德的作文 篇1
這幾天，老師要求我們寫(xiě)一篇有關(guān)于身邊有美好品德的人的一個(gè)故事，平時(shí)都沒(méi)怎么在意，感覺(jué)大家都差不多，也沒(méi)什么特殊的事能體現(xiàn)出誰(shuí)的好來(lái)。這讓我有點(diǎn)為難。
可今天在我們班發(fā)生了一件事，讓我感覺(jué)到了什么是美德，其實(shí)擁有美德并不一定要有什么轟轟烈烈的事才能體現(xiàn)出來(lái)，就像雷鋒叔叔，他所做的.也就是一些平常生活中的一些事，急別人之所急，解別人之所難而已。所以美德是我們中華民族的優(yōu)秀的傳統(tǒng)，它其實(shí)就在不經(jīng)意間，或是小小的一個(gè)動(dòng)作、或是一句問(wèn)候，或是你的一個(gè)舉手之勞。
今天在學(xué)校，我們班的夏俊輝不知怎的，吐了。一地的污穢物，難聞的氣味頓時(shí)彌漫了整個(gè)教室。很多同學(xué)都捏著鼻子直說(shuō)惡心，我也不例外，都恨不得趕快逃離教室，離開(kāi)這個(gè)骯臟之地。誰(shuí)也不愿意多呆一會(huì)兒。正在大家你嫌我嫌的時(shí)候，忽然就看見(jiàn)崔國(guó)慶和陳心潔兩人拿起簸箕沖出了教室，同學(xué)們不以為他們干什么去了，有的還以為他們?nèi)淌懿涣诉@個(gè)難聞的氣味跑出去呼吸新鮮空氣了呢。正在大家紛紛猜測(cè)的時(shí)候，只見(jiàn)他倆又回來(lái)了，只不過(guò)手上的簸箕里已裝滿了黃沙。他們把黃沙均勻地倒在嘔吐物上，臉上一點(diǎn)嫌棄之意都沒(méi)有，不一會(huì)兒就把地上清掃干凈了。全班同學(xué)都愣了愣，不一會(huì)兒就響起了經(jīng)久不息的掌聲。都被他們這種不怕苦，不怕累樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了。
美德的作文 篇2
我心中的美麗不是女明星完美的五官，不是畫(huà)家筆下栩栩如生的風(fēng)景，也不是T臺(tái)模特驚艷無(wú)比的風(fēng)姿，而是烈日炎炎下建筑工人兢兢業(yè)業(yè)的身影。
建筑工人黝黑的皮膚和樸實(shí)的五官，也許完全不與“美麗”一詞沾邊兒，但他們令人伸出大拇指的職業(yè)精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“美麗”的表面意義。那件事發(fā)生在鄰居家蓋房時(shí)，他家來(lái)了十幾個(gè)工人。工人們穿著洗得褪了色的藍(lán)色工作服，樸實(shí)的臉上總蕩漾著滿足的憨笑，粗粗的手臂好像有用不完的勁，腳上的舊布鞋上沾滿了灰，不知走過(guò)了多少地方。建筑工人們馬上開(kāi)工了，他們配合十分默契，有的測(cè)量，有的搬運(yùn)磚頭，有的攪拌水泥……頂著烈日干了一中午。該吃中飯了，建筑工人依然無(wú)動(dòng)于衷的工作，像什么事也沒(méi)有。即使主家盛情要求他們坐下來(lái)用餐，休息，工人們也連連推辭，每個(gè)人只嚼了幾口自帶的干饅頭，喝了幾口涼水。為什么放著大魚(yú)大肉不吃，偏偏鐘情于干饅頭？我疑惑不解。
下午兩點(diǎn)，炎炎烈日把大地考的炙熱，人們都躲在家里，愜意的享受午睡時(shí)光。我出門(mén)倒水時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)：建筑工人還在烈日下工作！再大的太陽(yáng)擋不住他們工作的動(dòng)力，豆大的汗珠書(shū)寫(xiě)著他們偉大的精神。這么熱，他們不累嗎？我回家倒了一杯水遞給帶頭的工人，他笑得眼睛瞇成了一條縫。緊接著，我提出了我的疑問(wèn)。他說(shuō)'做工不吃主家飯，這是我們的規(guī)矩。我們都知道，蓋房子要費(fèi)很多錢，主家也不容易！天氣熱也干活，這是我們的職責(zé)。蓋房子這種活，一氣呵成才好呢！大家都去休息，誰(shuí)工作？做人要對(duì)得起自己的良心！’
頓時(shí)間，我明白了，美麗就是干一行，愛(ài)一行的職業(yè)精神，美麗就是樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中折射出的偉大，美麗就是烈日下工人專心的'身影，美麗就是他們──建筑工人！我默默想著，身邊一位建筑工人認(rèn)真的砌上每一塊磚，同時(shí)也壘起了他堅(jiān)固，踏實(shí)的人生城墻。
其實(shí)，只要善于發(fā)現(xiàn)，世界上哪里缺少美？感謝建筑工人的行動(dòng)為我消除了我對(duì)“美”的膚淺認(rèn)識(shí)。他們讓我明白，“美”不是一味的追求和炫耀，而是踏實(shí)和給予！我將會(huì)在我未來(lái)的人生中實(shí)現(xiàn)我對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)。
美德的作文 篇3
看見(jiàn)老人跌倒了，到底扶還是不扶？扶吧，又怕被誤會(huì)成肇事者，不扶吧，又違背了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
前幾天，我在新聞上看到：青島一位老人被撞卻不讓司機(jī)花錢。7月29日，74歲的孫大爺在走路時(shí)，身后一輛面包車不慎撞了他，老爺爺被撞到了旁邊一輛出租車上，摔倒在地上一動(dòng)不動(dòng)。老人在旁邊好心人的幫助下，5分鐘后，老人慢慢睜開(kāi)眼睛，面包車苦苦哀求老人去醫(yī)院看看，但老人感覺(jué)傷勢(shì)不重，不愿去。一方的責(zé)任和一方的'寬容，讓這起不幸的事故特別讓人動(dòng)容。
這位老人的做法令人感到敬佩，不像有些新聞上報(bào)道的摔倒老人，別人好心扶他，還把別人說(shuō)是肇事者，這種行為是不對(duì)的！但是這種人是少數(shù)，這個(gè)社會(huì)上好人還是非常多的。我們必須要助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為，有時(shí)候雖然要注意方式方法。但這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們年輕一代的社會(huì)責(zé)任。
幫助可以讓人快樂(lè)，可以讓人擁有更多的好朋友，還可以讓人和社會(huì)更近的接觸……生活中有太多樂(lè)于幫助的人，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，應(yīng)該宣揚(yáng)這種正能量。
美德的作文 篇4
她就讀在XX一中，是一名勤儉節(jié)約的中學(xué)生，她在班里的職務(wù)是班長(zhǎng)。她說(shuō)：“一個(gè)人要生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約四字。”對(duì)呀，勤儉節(jié)約是中國(guó)的一種美德。勤儉節(jié)約是每個(gè)人的責(zé)任，更是每個(gè)人的義務(wù)。
再看看現(xiàn)在，在貧困山區(qū)生活的那些孩子，只有一個(gè)書(shū)包，卻可以用上七八年。而生活在城里的孩子，一個(gè)嶄新的書(shū)包只用兩三天就要換新的。看完這明顯的對(duì)比，你一定會(huì)有所熟悉吧，因?yàn)椋怯锌赡苁悄阕约骸?/p>
一天中午，她經(jīng)過(guò)學(xué)校小店，里面真是熱鬧，人山人海啊!同學(xué)們進(jìn)來(lái)時(shí)迫不及待，出來(lái)時(shí)滿載而歸，我嘗你的薯?xiàng)l，你吃我的雞腿，真是不亦樂(lè)乎。他做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查：平均每天到小店4次以上的有6人;去3次的有10人;去2次的有30人;去一次的有3人;一次都不去的沒(méi)有。雖然她去小店的次數(shù)不算多，但是她也在行列當(dāng)中。去小店為買學(xué)習(xí)用具的占四分之一;肚子餓買吃的占四分之二;還有四分之一是嘴饞，看別人吃，自己也想吃。前幾天，班級(jí)還掀起一股名牌風(fēng)，今天你穿361o，明天我換上安踏，有人還嘲笑同學(xué)穿假名而她與其他學(xué)生截然不同。一天，她在食堂吃飯，一些同學(xué)看到不合胃口的飯菜，干脆一倒了之。而她吃到一粒米飯不剩，天天如此。同學(xué)問(wèn)她：“這些菜不好吃，干脆倒掉吧!別勉強(qiáng)了!”她一本正經(jīng)地說(shuō)：“珍惜糧食，你現(xiàn)在倒走的是剩飯，流走的是汗水，認(rèn)認(rèn)真真把每一頓飯不浪費(fèi)地吃完。”牌。哎，她想告訴大家，勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)而不是攀比浪費(fèi)啊!
她給我們做了一份調(diào)查：大學(xué)食堂一周被倒掉的飯相當(dāng)于一畝地的產(chǎn)量!學(xué)校一年浪費(fèi)的電量足夠一個(gè)普通的家庭用58年!面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字，每個(gè)人都需要自問(wèn)：“我們憑什么浪費(fèi)?”我們有什么資格浪費(fèi)?因?yàn)轱埐瞬缓衔缚诰蛯⑵涞惯M(jìn)垃圾桶，這又是什么心理?大家的浪費(fèi)資源被個(gè)人故意地糟蹋就是對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重，對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任。
當(dāng)我們問(wèn)她你怎樣做到勤儉節(jié)約的，她提出如下建議：
1、花錢要有節(jié)制。當(dāng)你掏出錢時(shí)你是否想過(guò)這里面飽含了父母的多少血汗，我們平時(shí)的'零用錢該用的時(shí)候用，不該用的時(shí)候節(jié)省下來(lái)，用于自己學(xué)習(xí)費(fèi)用，減輕父母負(fù)擔(dān)。也可以捐贈(zèng)給貧苦地區(qū)，幫助失學(xué)的孩子重返校園，這多么有意義呀。
2、愛(ài)惜糧食，節(jié)約能源。我們應(yīng)當(dāng)吃飯時(shí)，不浪費(fèi)一粒糧食;用完水后立即關(guān)好水龍頭，不浪費(fèi)一滴水，及時(shí)關(guān)掉電燈，不浪費(fèi)一度電。
艱難的生活離我們而去，所以我們要肩負(fù)發(fā)揚(yáng)這一美德的使命!
以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。就是要從日常生活中做起。節(jié)約一張紙：少用紙巾、紙杯，雙面使用打印紙，提倡使用手帕。節(jié)約一滴水;避免大開(kāi)水龍頭，用后及時(shí)擰緊水龍頭，見(jiàn)滴水的水龍頭，隨手關(guān)閉。節(jié)約一度電;電腦啟動(dòng)后，半個(gè)小時(shí)內(nèi)繼續(xù)用，最好不要關(guān)，因?yàn)橹貑?huì)大量浪費(fèi)電源;照明盡量使用節(jié)能燈。節(jié)約一粒糧;盡量少去餐館就餐，如果到餐館就餐，我們吃多少，點(diǎn)多少;爭(zhēng)取一次性吃完;如果沒(méi)有吃完可以打包，下一頓還可以吃;不講排場(chǎng)，不講闊氣，適量也對(duì)我們身體有益。少攀比：有些人們出行喜歡開(kāi)車，如果可以擠公交，或者拼車就能做到勤儉節(jié)約的效果。
讓我們向她學(xué)習(xí)，摒除身邊的惡習(xí)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的中學(xué)生，使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚，一種習(xí)慣，一種精神。
美德的作文 篇5
俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量”，不錯(cuò)的，在我家所在的社區(qū)中，的的確確有這樣一位相貌平常，心中卻永遠(yuǎn)炙熱的燃燒著的陽(yáng)光少年——小虎。
小虎今年才9歲，可是他長(zhǎng)得肥壯極了，所以社區(qū)里的一些老人總是親切的叫他“胖虎”。小虎不是很高，又圓又大的腦袋占了他整個(gè)身體的三分之一，滑嫩的臉頰上總是泛著一絲絲桃紅，一雙明亮的眼睛活生生的像鑲嵌著兩顆光艷艷照人的黑寶石，月牙似的眉毛和櫻桃小嘴成了臉上最合適的點(diǎn)綴。
小虎在我們社區(qū)里是個(gè)小熱心人。不管是居委會(huì)委員，還是老奶奶、老爺爺，還是他自己的同伴，幾乎都受過(guò)他的幫助。
記得有一次，那時(shí)是去年年底的一個(gè)假日，忽然天氣轉(zhuǎn)冷，隨后天空中立即就飄下了白皚皚的.雪花。這是，小虎心想：“這時(shí)候下雪，肯定給居民出行帶來(lái)不便。等雪停了，我就馬上下樓去掃雪。”想到這兒，小虎就從家中的廚房里，拿出了他準(zhǔn)備好的新掃把和大量的鹽，等待著……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，雪終于停了。這是，小虎穿好衣服拿著工具下樓了。
到了樓下，小虎立即開(kāi)始了工作，他準(zhǔn)備先把一單元摟門(mén)棟前的大部分雪除干凈。雖然地面上都是剛剛下的雪，但是以防萬(wàn)一，小虎還是首先從口袋中拿出了一小把鹽，把它們均勻地撒在摟門(mén)前的積雪附近，然后，為了讓這些雪能有質(zhì)量的融化，他在一旁等待了一分鐘左右，然而就在這段十分短暫的時(shí)間里，正在咆哮的大風(fēng)不近人情的殘害著，臉小河也不放過(guò)。它把他的耳朵染成了桃花的粉紅色，把小臉畫(huà)成了熱血般的鮮紅，把櫻桃小嘴變成了紫色的藤蘿花，把鼻子下加了兩條平行線。可雖如此，小虎自己并沒(méi)有后退的意識(shí)也沒(méi)有寒冷的感覺(jué)，他依然堅(jiān)定的在小區(qū)里除雪。最后，細(xì)心的小虎怕地面太滑，居民如果一不留神就會(huì)摔傷，便開(kāi)始用掃把小心翼翼的把雪掃向兩邊，這樣就清晰地出現(xiàn)了一條小路。
就這樣，小虎連續(xù)掃了4個(gè)樓門(mén)棟前的積雪。他雖然累的呼哧帶喘，可臉上卻仍然流露者幸福的笑容。就在這個(gè)時(shí)候，居委會(huì)主任和一些委員拿著除雪工具正朝著小虎走去。小虎一問(wèn)，才知道這些奶奶、爺爺是來(lái)除雪的。于是，他們就一起帶勁的干了起來(lái)。
美德的作文 篇6
今天，我看了《美德少年的故事》，深有感觸。他們每一個(gè)人的品德都是那么的高尚，而且他們基本都是初中學(xué)生。給我感觸最深的還是那個(gè)女學(xué)生，她叫朱宇丹。
知道她們班有一個(gè)學(xué)生，腿摔斷了，每天上學(xué)都要上樓，這位同學(xué)沒(méi)辦法爬樓，所以，朱宇丹每天早早的到樓梯口等著他，扶他一起上樓。還有她的鄰居家里有一個(gè)孩子，因?yàn)榧议L(zhǎng)太忙，所以沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，那個(gè)孩子的學(xué)習(xí)因此很差。當(dāng)她知道了這件事 ，決定要幫助他。每天放學(xué)趕緊寫(xiě)完家庭作業(yè)，就去給鄰居家的孩子補(bǔ)習(xí)功課，就這樣日復(fù)一日，一年過(guò)去了，鄰居孩子的成績(jī)飛速提高，在班級(jí)名列前茅。
那個(gè)孩子的父母非常感謝她。朱宇丹學(xué)習(xí)非常刻苦，曾 獲得過(guò)20xx年青少年閱讀比賽一等獎(jiǎng)。記者要到學(xué)校采訪她，可校長(zhǎng)說(shuō)：“她其實(shí)一點(diǎn)也不在乎這些，還是別打擾她了吧。” 我很佩服她，當(dāng)然，每一個(gè)美德少年她的故事都讓我佩服，他們每一個(gè)人的`故事都那么感人，我要向他們學(xué)習(xí)。如果每一個(gè)人的品德都這么高尚，那么這個(gè)世界將會(huì)是多么美好啊.
美德的作文 篇7
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了美德，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的準(zhǔn)則和真諦。
成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)吸納他人，展示自我的過(guò)程。他是漫長(zhǎng)而短暫的，人生沒(méi)有休止符，我們要時(shí)刻往前走，奔往人生的一座座驛站。在此過(guò)程中我們不妨走一走，看一看，看志向是否高遠(yuǎn)；看人生是否淡中有奇；看自我人格是否完美，；看自己是否德馨氣華。高爾基說(shuō)過(guò)："一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才方就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就更有益"。誰(shuí)人沒(méi)有理想，誰(shuí)不向往成功？而立志是成功的起點(diǎn)，有了偉大的理想并堅(jiān)持不解的努力，經(jīng)過(guò)緊十八慢十八，不緊不慢又十八的攀登，一定能到達(dá)成功的泰山之巔。
高爾基生活在離棄家庭，在監(jiān)獄中，在老極的皮鞭下讀書(shū)寫(xiě)作，終于成為偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，寫(xiě)出了《母親》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等巨著。讀著高爾基的故事，我不由得立下當(dāng)作家的愿望，刻苦讀書(shū)，努力寫(xiě)作……至于學(xué)習(xí)的壓力、成長(zhǎng)的苦惱，他人的諷刺有算的'了什么？楊樂(lè)在數(shù)學(xué)課本上寫(xiě)下"中國(guó)科學(xué)院"的理想；圣西門(mén)開(kāi)門(mén)的第一句話就是"起來(lái)，偉大的事業(yè)在等著你；達(dá)爾文幾歲就要周游世界；朱德立下決心"從頭革命"，終于加入中國(guó)共產(chǎn)黨……
樂(lè)觀是對(duì)自身能力的自信，是精神愉悅的體現(xiàn)。縱觀古今成才者，誰(shuí)無(wú)視現(xiàn)實(shí)，采取對(duì)策，進(jìn)而走出困境呢？范仲淹自幼孤貧，勤奮讀書(shū)，年輕時(shí)就才高志遠(yuǎn)，當(dāng)以天下為己任。他說(shuō)：一個(gè)人不能讀書(shū)，立大志，即是說(shuō)吃飽喝足，生活舒服又有重大的意義。如果貪圖好吃，將來(lái)怎么能吃苦呢？人生可以把功名利祿看淡一點(diǎn)，把苦難弱化一點(diǎn)，像"不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴"的陶淵明，"非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)"的諸葛亮；要學(xué)會(huì)放棄，樹(shù)立正確的苦樂(lè)觀，達(dá)到明朝文人洪應(yīng)明所說(shuō)的"去留無(wú)意，笑望長(zhǎng)空卷云舒，寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落"的境界。我們的心境離"土"囂遠(yuǎn)一點(diǎn)，離自然近一點(diǎn)，你會(huì)怡然自樂(lè)，投身于學(xué)習(xí)工作中，成功也會(huì)敲響你的大門(mén)。
試想，名人不都是懷著如此的心態(tài)走向成功的嗎？在人類歷史上，大凡成就事業(yè)，都幾乎是靠朋友、同志、集體的合力取得人生事業(yè)的成功的。紀(jì)曉崗編著《四庫(kù)全書(shū)》是這樣，包拯辦案是這樣，兩彈元?jiǎng)奏嚰谙纫彩侨绱耍瑺?zhēng)取更多人的支持，是你取得成功的力量。完善自我吧！做到廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的誠(chéng)，祁黃羊"外舉不避仇，內(nèi)聚不必親"的公，比爾蓋茨"只需要一個(gè)電話便能更換一個(gè)零件"的信。努力適應(yīng)社會(huì)大眾吧，在社會(huì)大熔爐里像雷鋒、賴寧、徐洪剛那樣，哪里需要你，你就奔向哪里，"欲要求之，必先與人"。不斷去完善自我吧，用人類的各種美德，陪你走過(guò)漫漫人生路，尋找到屬于自己的輝煌。
讓傳統(tǒng)美德充滿校園，伴我成長(zhǎng)！
美德的作文 篇8
每一人都是中華的一部分，每各國(guó)都有字的傳統(tǒng)美德。我國(guó)沒(méi)得有很多，比如尊老愛(ài)幼，去敬老院為他們做點(diǎn)事情他們打掃衛(wèi)生等等。我們要尊重老師，如果沒(méi)有老師教我們認(rèn)字。也沒(méi)有今天的我們，如果我們連尊重老師這一點(diǎn)。都做不到的話那就是沒(méi)良心的家伙，雖然有的時(shí)候老師對(duì)是很嚴(yán)格。是有點(diǎn)冷漠，可是他們都是為我們著想，他們都表明顯得嚴(yán)肅但是他們的內(nèi)心全充滿關(guān)心,關(guān)注，他們的內(nèi)心。其實(shí)非常溫柔的。說(shuō)以我們一定要尊重可愛(ài)，溫柔，關(guān)心我們的老師。
誠(chéng)實(shí)，騙了相親們好幾次說(shuō)狼來(lái)了，結(jié)果他喊了兩次狼來(lái)了，相親們都相信了他的謊話，他覺(jué)得欺騙別人很高興，很好玩，于是就叫了第三遍，這一次鄉(xiāng)親們有認(rèn)為狼真的`來(lái)了，哥哥都帶著武器來(lái)到小男孩面前，氣喘吁吁的問(wèn)男孩子狼呢？小男孩笑著說(shuō)，你們真笨，我說(shuō)他來(lái)了就真的來(lái)了，真笨，于是鄉(xiāng)親們很生氣，于是就對(duì)她說(shuō)，早知道就不該相信你，下次就算狼真的來(lái)了，我們也不會(huì)幫你的。
于是狼真的來(lái)了，小男孩這次拼命的喊，拼命的叫就是沒(méi)有人出現(xiàn)，小男孩很后悔，他后悔不應(yīng)該欺騙鄉(xiāng)親們，最后，小男孩被狼吃了。
人貴誠(chéng)信，誠(chéng)信是人的基本，我們要弘揚(yáng)中華美德，做誠(chéng)實(shí)守信的人。
美德的作文 篇9
在我很小的時(shí)候媽媽就告訴我，要講文明不要說(shuō)臟話，并且還讓我一到鄰居或熟人就喊：“叔叔好，阿姨好，爺爺好，奶奶好！”所以大街小巷的人一見(jiàn)我就說(shuō)我是一個(gè)文明懂禮貌的好孩子。
等我長(zhǎng)大懂事后，媽媽就成了我的貼身模范，她從不罵人，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人都叫“老師”，在奶奶家她什么事都不讓老人做，家務(wù)活全包。這讓我學(xué)會(huì)了對(duì)老人要尊敬，要孝敬老人。我看過(guò)一個(gè)廣告，畫(huà)面上顯示的是這樣一幅場(chǎng)景：在公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，車上已經(jīng)沒(méi)有了空座位，他只好站著，過(guò)了許久，連一個(gè)讓座的都沒(méi)有，難道他們就忍心看著一位老人在車?yán)飽|搖西晃嗎？終于，有一位男子站了起來(lái)把老人扶著坐在了他的位置上，這時(shí)，廣告上播出這樣一句話：公德比賽，從現(xiàn)在開(kāi)始！是啊，文明美德其實(shí)很簡(jiǎn)單，像上課時(shí)，向老師說(shuō)一聲老師好，下課時(shí)，向老師說(shuō)一聲您休息；在公交車上給老人讓座；在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾，不大聲講話……這都是一些文明美德的事呀！只不過(guò)是看起來(lái)十分小的事情，但是，我堅(jiān)信，只要先從小事做起，大事一定能做到。
像我們班的孔思維，她就經(jīng)常為班級(jí)做好事，比如帶來(lái)一些膠布、小夾子啊，方便了同學(xué)，這不就是美德嗎？有人說(shuō)，這是一件很小的'事情，根本算不上什么，那我要說(shuō)，這的確是一件很小的事情，但你們能做到嗎？
還有，在我原來(lái)住的平房里，媽媽經(jīng)常讓我買饅頭。有一次，鄰居家的奶奶叫住我，說(shuō)讓我?guī)退I點(diǎn)燒餅，我高興地答應(yīng)了。在路上，我想一定要快點(diǎn)買，好讓奶奶吃上又香又熱的燒餅。可是我要吃糖包，這兩樣食品相差很遠(yuǎn)啊！我要怎樣才能快起來(lái)呢？正巧遇到要去買零食的鄰居家小哥哥，我便對(duì)他說(shuō)，你幫我買一些燒餅是管奶奶要的，說(shuō)著，我把錢給了他，他答應(yīng)了一聲就跑了。等我急急忙忙買回饅頭時(shí)，看到奶奶已經(jīng)吃上香香的燒餅了。我把這件事情告訴了媽媽，媽媽很高興，對(duì)我說(shuō)：“你們倆都是品德高尚的好孩子”。
同學(xué)們，做文明美德的公民其實(shí)很簡(jiǎn)單，他也許就在你身邊，可是你沒(méi)有在意，你也許已經(jīng)做了，但不認(rèn)為這是文明美德的事情。所以，請(qǐng)同學(xué)們一起從身邊的小事做起，一直做到大事；從個(gè)人做起，一直做到社會(huì)，等到全中國(guó)人都成文明美德的公民后，那么世界上所有的人都知道了：中國(guó)，是一個(gè)文明美德的國(guó)家！
美德的作文 篇10
看不少文章，用中華民族的傳統(tǒng)美德云云來(lái)說(shuō)事。近來(lái)讀到，我們國(guó)家，由于信用缺失，我國(guó)每年財(cái)政上的損失高達(dá)約五千個(gè)億。觸目驚心的數(shù)據(jù)，真叫人痛心。前不久，在一篇文章中又看到，某工商銀行公布了一千多名大學(xué)生貸款違約的事情，受到社會(huì)的關(guān)注，壓力之后，只有兩百多名學(xué)生不得不還款，余下的無(wú)動(dòng)于衷。
有著誠(chéng)信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，而如今信用缺失，又反映在有知識(shí)，有文化的大學(xué)生身上。真是可悲！我國(guó)外匯儲(chǔ)備也達(dá)到一萬(wàn)三千個(gè)億，銀行有錢，可弄的銀行有錢不敢放貸，尷尬無(wú)奈。說(shuō)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，不得不令人汗顏。
早在春秋末期，孔子就告誡自己的學(xué)生說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可也。”意思是說(shuō)，一個(gè)人如果不講信用，就無(wú)法在社會(huì)上行事立足。《周幽王烽火戲諸侯》與我們從小耳熟能詳?shù)摹兑了髟⒀浴贰独莵?lái)了》的故事，也都育人要誠(chéng)實(shí)，立身處世。你誠(chéng)信，信用喪失，不僅僅是無(wú)法在社會(huì)立足，甚至包括你的身家性命，沒(méi)了信用，狼真的'來(lái)了，沒(méi)人去救你……
我對(duì)日本沒(méi)什么好感，原因在此不論。可“信用”不只是中華民族的傳統(tǒng)美德；1995年阪神大地震后，一家信用社向很多災(zāi)民提供了一筆不菲的無(wú)息貸款，這些貸款無(wú)須擔(dān)保，只要把姓名和聯(lián)系方式留下即可。三年后，“可怕”的事情發(fā)生了——所有貸款全部還清，沒(méi)有一例拖欠。（以上事例摘自李建權(quán)先生的《日本精神》一書(shū)，新華出版社20xx年出版）日本能稱為當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國(guó)家，就誠(chéng)信一列，我們能窺見(jiàn)一二。
誠(chéng)信是一種道德，誠(chéng)信是一種規(guī)范，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格，就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生活保證。
我們現(xiàn)在談構(gòu)建和諧社會(huì)，可和諧社會(huì)的建設(shè)是離不開(kāi)“誠(chéng)信！”的，無(wú)論是政府和個(gè)人。
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