美德在我身邊作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的美德在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
美德在我身邊作文1
周末我騎著自行車去圖書館。騎著騎著，突然車鏈子掉了，鏈子就像一條死蛇一樣垂了下來。唉，看來，只好推著走了。
去圖書館的路上有一家修理鋪，也就是一個路邊小攤罷了，門外，一個叔叔正在抽著煙，我低著頭走過去，卻沒想到叔叔叫住了我。
“小姑娘，你的車怎么了？”
“哦，我的車鏈掉了。”我不好意思的揉揉頭發。
“我幫你吧！”
“不用了！真的不用了，謝謝！”我急忙叫道。心想著：唉，沒帶錢啊，沒帶錢！
忽然，一陣雷聲好像一只巨熊一樣吼叫著打斷了我和叔叔之間的對話。看著天空，我愈發覺得我今天怎么倒霉呢？叔叔看了看瞬間烏云密布的天空，走了過來，不由分說地把車推進了修理鋪。
狹小修理鋪在雨中仿佛晃動了起來，屋子里，墻發黃，昏黃的燈光照在經不住風吹雨淋，斑駁的`天花板上。簡簡單單的水泥地上，一個凳子，一個桌子和一臺電視，墻角散落著修理自行車用的工具。叔叔的"手在鏈子上不停的挑著這挑著那，手很快就沾滿了機油，車子也很快就修好了。
雨悄悄的來了，一會兒工夫就大了起來。這時，我心里不踏實了：呀！沒帶錢啊！邊想著邊便慚愧的低下頭，叔叔仿佛看穿了我的心思，說：“快走吧！這雨一時半會兒肯定是停不下來了，別讓父母擔心，帶傘了嗎？喏，給。”他邊說著，邊塞給我一把雨傘。
那傘沒有什么特別之處，樸素的灰布褶皺著，傘把也不過是一根稍稍有些銹了的鐵桿。
叔叔把車推給我，我接過車，那句“謝謝”不知怎么了，就是說不出口，含在嘴里，化成了一句帶著感激的：叔叔再見。叔叔也說了聲再見，便目送著我出了門。
歲月的長河里有許許多多令我們感激又認為不足一提的小事，美德卻可以從中看出來，就像在我的記憶中，曾經有一個樸素的小修理鋪的叔叔在一個下雨天幫我修理鏈子掉了的車，還送了我一把傘。也許是他簡樸的生活讓我忘不了，也許是收入不多的他肯為了一個沒帶錢的孩子修車……總之，叔叔，謝謝您！
美德在我身邊作文2
您知道什么是美德嗎？如果讓我說，我覺得不小心撞了別人，說聲“對不起”是美德；當別人幫助了你，說聲“謝謝”也是美德；其實，美德就在我們身邊。
記得有一天，課間的時候，我和幾名同學在操場上丟沙包。突然，不知是哪個班的同學把包裝袋隨手扔到了我們玩的地方，我們當時都看見了，知道他這樣做是不對的，由于我們當時玩的正起勁，誰也沒有主動去撿。就在這個時候，有一個一年級的`小女孩向我們走近，看了看我們，她什么也沒說，慢慢地彎下腰，把包裝袋撿了起來，然后走到垃圾筒旁邊，把包裝袋扔到了垃圾筒里。我們看著小女孩的舉動，都慚愧的低下了頭，真想找個地洞鉆進去，比我小的同學都知道保護環境，我們這些哥哥姐姐，就更要起帶頭作用，從自身做起，不要亂扔垃圾，對亂扔垃圾的同學要制止，共同來維護我們美麗的校園。愛護校園是美德。
還記得有一次，我乘車去我爸爸的廠里玩，一上車，我就挑了一個好位子坐下，車子就出發了。車子窗外的太陽火辣辣的，放一個雞蛋在地上，雞蛋都能煮熟了。知了“知了知了”地叫著。車子過了好幾站，停在了中醫院門口，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了，好多人都站著！這時候坐在我對面的一個小孩子看見了老奶奶上了車，他便主動站了起來，去扶住老奶奶，對老奶奶說：“老奶奶，這里有座位，您到這里來坐吧，站著很累很累的。”老奶奶說：“小朋友，謝謝你了，但是你不累嗎？”“我下一站就要到了，到時候我就下車了，站這么一會不累的！”小朋友說。“哦！小朋友，謝謝你了。”說完。小朋友就扶著老奶奶坐到了我對面的座位上。這時候，車子里的人都像那為小朋友投來了贊揚的目光，仿佛在說：“小朋友你真有禮貌，這么小就這么懂事，真是很難得！”小朋友被大家看的難為情了，臉上通紅通紅的。下一站到了，這位小朋友下了車。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，美德和幸福猶如你的母女。
其實美德就在我們每個人的身邊，從我做起，從身邊的每件小事做起，把中華民族的美德傳承下去！
美德在我身邊作文3
現在天氣逐漸變熱了，各種各樣的新潮冰棍也上市了。可是由于媽媽每個月給我的零花錢太少了，所以根本不敢亂花，實在想買根冰棍解解饞時，也只好買兩塊錢以內的冰棍，而“和路雪”、“雀巢”什么的，對我來說卻只知其名，不知其味。
這天，我又走進商店，來到冰激凌專柜前，瀏覽了一遍那五顏六色的包裝，飽了一下眼福，然后無奈地指了一下“紫雪糕”說：“阿姨，您給我拿這個。”說這話時，心里很不是滋味。售貨員遞給我，我交了錢，邊吃邊向外走。
走到了門口，忽然看見前面一個小學生從兜里拿東西時掉出了大約二三十塊錢，這些錢對我來說已經是天文數字了，因為每月媽媽給我的零花錢不能與此相比。我努力抑制住內心的喜悅，飛快地移向那錢。這時的我，身體好像輕了好多，心情似乎也特別激動。那個小學生居然什么也沒察覺，走了！我趕緊用腳踩住了錢，環顧了一下四周，人們都忙忙碌碌的，誰也沒有注意到我，我這才放心地蹲下身子，快速地將錢放進褲兜里，然后裝做若無其事的樣子，站起身，往家走去。
走了一段路，等我緊張的心情平靜下來后，卻發現自己的`雙腿好像灌了鉛，心情也變的復雜起來。報紙上，學校里宣傳的那些拾金不昧的事不由自主地跳進腦海，我努力不去想可是辦不到。
不由的回頭望了望撿錢的地方，只見那個小學生正在那哭。我轉身急速向他走去，不知是什么，使我改變了決定，是英雄？是道德？是良心？我說不清，但顯然我的腳步變得快多了。
我走到他面前，問他怎么了，他說丟了錢，是他準備為希望工程捐獻的錢。我說，我正好撿到了，并把錢遞給了他，他又驚訝，又感動，連說了十多個“謝謝”，我只是搖搖手，關鍵時刻，竟一句豪言壯語也沒有說出。猛然間，我抬頭望見了賣冰棍的阿姨，她正微笑地望著我，我腦海里迅速地閃現出那五顏六色的包裝，但這時我并不后悔自己所做的一切。
我在眾人的贊許聲中離開了。自己仿佛也高大起來。我忽然想起了那些“拾金不昧”的英雄，或許他們最初也跟我一樣并不高大！
美德在我身邊作文4
講文明、懂禮貌是衡量一個人道德的基礎。尊老愛幼是中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的后代，應當做到講文明、懂禮貌。在我們身邊雖然有一些人不講文明、懂禮貌，但絕大部分的人還是能遵守的。在日常生活的`點點滴滴中，講文明、懂禮貌無處不在。
那是一個星期日的上午，我和媽媽、弟弟在小溪門站等待著公交車來，“叭叭”啊，是公交車來了，媽媽上去問了司機一句話就上車了。一上就是人山人，弟弟找到了位置，我和媽媽都站著，有一位叔叔站起來把位置讓出來給我座，他叫我座我遲疑了很久又看了媽媽一眼，媽媽咪咪笑的向我點了點頭。
經過了一站又一站，車上的人漸漸的多了起來，很多人沒有座位，不得不站著了。我座著不耐煩了，我問：“媽媽，要去哪兒呀？還沒到。”“我們要去廈門玩啊！驚喜吧。”公交車又停了，好多人有一位老爺爺也上了車，座在我傍邊的叔叔馬上讓座，那位爺爺還一直不好意思座，但最后還是座了。
這一刻，我感到“美德”這兩個字時時刻刻，每一分，每一秒，都在我身邊，不管是讀書，不管是上班，不管是座公交車，不管是座電梯，不管是在馬路傍，還是在天涯海角，只要是有遇到困難的人，我們要幫助他人。獻出自己的一份愛心，捧出自己雙手中的愛心。
在許很多多的事件時，總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳，丑惡讓我們為恥。中華美德是中華民族不可缺少的一部門，沒有了它，城市和國家就不可能發鋪。所以要從小事做起，從自己做起，也但愿所有公民一起做起，不要讓中華民族從我們的手中毀滅，讓它世世代代都傳承下往。
在現代文明的社會里，講文明，懂禮貌這種美德是應當更加得到大力弘揚。從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做講文明，懂禮貌的人吧！
美德在我身邊作文5
我走在上學路上，發現這是一個多么美好的早晨：太陽被高山遮住了，露出半張微黃的臉。射出的陽光照至半空，但是剛剛蘇醒過來的動植物對此還是很滿足，動物從洞里探出頭來，植物也從土壤伸出指尖來。
正當我沉醉f在這美麗的景色之中的時候，忽然發現兩個十分醒目的廢舊電池正躺在人流眾多的馬路中間。現在恰好是大人上班，學生上學的`高潮時段，著急上班上學的人一定不會注意到這兩個廢舊電池的"，不如我撿起來吧！我這么想著。我剛要把手伸出去撿那兩個被我注意到過的電池，卻有一個剃“板寸”頭的小男孩搶先撿起來，回過身，沖我傻傻地笑了一下，好像在說：“不僅你注意到了它，我也看到了！”這個小男孩真棒，我在心里為他鼓掌。
我向前走，走著走著，看見一個三年級小學生正在欺負一個比他更小點的孩子。我第一個想到的就是——趕緊去制止！作為一名少年隊員，我必須這么做！我立刻跑過去要阻止他，但是一陣清脆的聲音卻先灌入了我的耳朵“你不能這么做，快住手！”講出這番話的是個比動手打人的小同學還小的一位小女孩，她有一個“娃娃”頭，水靈靈稚嫩的眼睛此刻也變得很嚴肅似的，“你怎么欺負一個小孩子？”小女孩問。
“有你管的份嗎？”男孩話里略帶輕視之意。
“好，我不該管你，但是你對的起你胸前的紅領巾嗎？”女孩指著自己剛帶上沒幾天的紅領巾說。
那位小同學愣了一會兒神，臉忽然間變得紅彤彤，他和自己欺負的小孩說了聲“對不起”后，低著頭走了。這小女孩講話真有道理，而她的膽量也令我佩服。這時，那小女孩回過頭向我笑了一下，似乎在說：“你看，我不愧對于我胸前的紅領巾吧！”
進了校門，我看見一個小同學在扔垃圾，但又不放到垃圾桶里，因為他有一點低。我走上前去，說：“我來幫你吧！”與此同時，另一位個子稍高點兒的二年級學生也說了這句話，他不好意思地沖我點了點頭，向小同學要來垃圾袋，一立身便把垃圾倒入了垃圾桶。這回我先向他笑了一下，似乎在說：“當然，……美德，就在我身邊。”
美德在我身邊作文6
生活中，有許多事情，小到可以說是微不足道，大到可以說是驚天動地。然而，微不足道的事情卻經常發生在我們身邊，只要我們細心去觀察、去發現。
樂于助人的奶奶
不久前，奶奶的腳不小心崴了，走路也一瘸一瘸的。我鬧著和奶奶一起上街玩，路上遇到一位三輪車老大爺，正推著滿滿一車貨物上斜坡，可是，怎么推車子還是沒有被推上去。這時，奶奶趕快上前幫忙推了一把，三輪車終于被推上去了。當奶奶回家時，我卻突然發現，奶奶的腳正在向外流血，我不禁心疼地說：“奶奶，疼嗎？”奶奶笑著說：“不疼，助人為樂嘛！”我敬佩地看著奶奶，心想：原來助人為樂是奶奶的美德啊！
拾金不昧的同學
在學校里，我們學著思想品德的課程，老師教育我們怎么做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。一次課間，我玩的正歡，突然，我的紅領巾從脖子上滑落下來，但我卻沒有發覺。這時，我的身后傳來一個聲音：“喂，同學，你的紅領巾掉了。”我急忙轉過身去，那位同學將紅領巾交給我后，匆匆離開了，我還沒有來得及說聲謝謝，目送著同學的背影，我心想：原來拾金不昧是這位同學的美德啊！
奮不顧身的司機
“一個人的離去，怎么會牽動一個城？”為什么呢？你們也許不知道，一個大巴司機，再也普通不過了，而普通中卻蘊藏著偉大，20xx年的'一天，吳斌叔叔正在高速公路上正常駕駛著。突然，一個不明物體如子彈般地射入他的腹部，也許大家會想，他這時應該抱著肚子大聲疾呼，而他卻沒有那樣做，他第一時間握住方向盤，腳踩住剎車，把車穩穩地停到了路邊，并閃紅燈警示后方車輛，最后他忍痛站起來，告訴車里的26名乘客，說：“不要下車，打110和120。”而他的這一整套動作只有45秒，120來了，他立刻被送去了醫院，那時有無數名素不相識的人爭著要為他鮮血，可是他卻因搶救無效永遠地離開了這個世界。一個人救了26個人啊！這是多么偉大的壯舉啊！原來，美德更是一種舍己救人的行為。
美德是一種高尚的情操，是人與人之間架起的一座彩虹橋，正因為我身邊有了這些美德，我們的生活才因此而更加豐富多彩！
美德在我身邊作文7
文明美德是我們每個人都不能缺少的，美德就在你我身邊。要有良好的美德，必須從自身做起，從身邊的小事做起。
尊老愛幼
一天，我和爸爸奶奶乘公交車去游玩。上了車，車上已經沒有空座位了，我們只好站著。因為奶奶年紀大了，所以站在這兒很吃力。坐在車上的大人互相看了看，都沒有讓座。就在這時，一位叔叔主動給奶奶讓座，奶奶怎么也不肯坐，沒有辦法，那位叔叔假裝接了個電話，直往后面走，叔叔走了，可沒人搶座位。在大家的勸說下，奶奶終于坐了下來。突然來了個急剎車，我不小心沒抓住柱子，便摔了一跤。爸爸連忙將我扶起，一位阿姨看見我跌倒了，連忙讓我坐她的位置。
誠信為本
一天，我和好朋友曹偉一起上學，他一蹦一跳地跑來跑去。突然，一只筆掉下來了。等我跑過去時，曹偉已經走遠了。我將筆捧在手上，心想：這不是我一直想要的`油筆嗎？它在店里可賣五元錢呢。我剛要把它塞進口袋，耳邊就回響起老師和媽媽的話：不能把自己的快樂建立在別人的"痛苦上，做人要誠實。想到這兒，我立刻將筆送給曹偉，他感動地說：‘‘謝謝你，這是我的生日禮物，我非常喜歡它，如果不是你，我會很傷心的’。曹偉話音剛落，我心里頓時甜滋滋的，高興極了。
孝順長輩
那是一個星期天的下午，媽媽大發雷霆，憤怒地說：“徐榮彪，你的房間臟成什么樣了，趕快給我收拾”。我慢吞吞地走進房間，乍一看：呀，床上的書本這一本那一本的；被子又沒疊；書桌上的筆這一支那一支的；地上的橡皮殘渣更加顯眼……趕快收拾，免得老媽一頓臭罵。過了好一會兒，我看著整潔的房間，拖著疲勞的身體進入了夢鄉。心想：其實孝順很簡單。
一份美德可以照亮一條路，美德越多那光明之路就可以越走越寬。意大利大詩人但丁說過：一個知識不豐富的人，可以用道德來彌補。一個沒有道德的人，是無法用知識彌補的。
美德在我身邊作文8
俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量”，不錯的，在我家所在的社區中，的的確確有這樣一位相貌平常，心中卻永遠炙熱的燃燒著的陽光少年——小虎。
小虎今年才9歲，可是他長得肥壯極了，所以社區里的一些老人總是親切的叫他“胖虎”。小虎不是很高，又圓又大的腦袋占了他整個身體的三分之一，滑嫩的臉頰上總是泛著一絲絲桃紅，一雙明亮的眼睛活生生的像鑲嵌著兩顆光艷艷照人的黑寶石，月牙似的眉毛和櫻桃小嘴成了臉上最合適的'點綴。
小虎在我們社區里是個小熱心人。不管是居委會委員，還是老奶奶、老爺爺，還是他自己的同伴，幾乎都受過他的幫助。
記得有一次，那時是去年年底的一個假日，忽然天氣轉冷，隨后天空中立即就飄下了白皚皚的雪花。這是，小虎心想：“這時候下雪，肯定給居民出行帶來不便。等雪停了，我就馬上下樓去掃雪。”想到這兒，小虎就從家中的廚房里，拿出了他準備好的新掃把和大量的鹽，等待著……時間一分一秒的過去了，雪終于停了。這是，小虎穿好衣服拿著工具下樓了。
到了樓下，小虎立即開始了工作，他準備先把一單元摟門棟前的大部分雪除干凈。雖然地面上都是剛剛下的雪，但是以防萬一，小虎還是首先從口袋中拿出了一小把鹽，把它們均勻地撒在摟門前的積雪附近，然后，為了讓這些雪能有質量的融化，他在一旁等待了一分鐘左右，然而就在這段十分短暫的時間里，正在咆哮的大風不近人情的殘害著，臉小河也不放過。它把他的耳朵染成了桃花的粉紅色，把小臉畫成了熱血般的鮮紅，把櫻桃小嘴變成了紫色的藤蘿花，把鼻子下加了兩條平行線。可雖如此，小虎自己并沒有后退的意識也沒有寒冷的感覺，他依然堅定的在小區里除雪。最后，細心的小虎怕地面太滑，居民如果一不留神就會摔傷，便開始用掃把小心翼翼的把雪掃向兩邊，這樣就清晰地出現了一條小路。
就這樣，小虎連續掃了4個樓門棟前的積雪。他雖然累的呼哧帶喘，可臉上卻仍然流露者幸福的笑容。就在這個時候，居委會主任和一些委員拿著除雪工具正朝著小虎走去。小虎一問，才知道這些奶奶、爺爺是來除雪的。于是，他們就一起帶勁的干了起來。
美德在我身邊作文9
每天上學、放學的時候，我總看見一位收廢品的老人默默地蹲在垃圾箱旁，用鉤子一點兒一點兒往外掏東西。他還不嫌臟，遇到廢紙團總要打開看看。每當我看到他時，一個想法總在眼前閃過：這個老頭，真是個大財迷。
一天，我正在家中津津有味地看著電視，忽然聽見了有人摁了我家的門鈴。打開小窗字一看，原來是收廢品老頭。我打開了門：“有什么事嗎？”“你家姓張嗎？”他喃喃地說。“不姓張，神經病！”我厭煩地說。“那可就怪了，這信上明明寫著……”他自言自語起來。我“砰”地一下子把門關上了，回到客廳繼續看電視。
黃昏，我剛要吃飯，又有人摁門鈴。媽媽打開小窗子一看，原來是他。忙把他請進了屋里坐。可老人卻急切地問：“您家原來有姓張的嗎？”媽媽爽快地說：“孩子她奶奶姓張，不過已經去世一年多了。”那老人笑了笑，說：“這就對了。”說著，從內衣兜里取出一個破舊的信封問媽媽：“這是您家的吧？”媽媽接過信一看。連忙說：“哦，是的，是昨天收拾抽屜時扔掉的。”媽媽從撕破的信封里拿出了一個發霉的紙包，打開一看，楞住了，是張一萬元的存折，那上面還寫著奶奶的姓名和住址呢！
媽媽呆呆地說：“當時奶奶糊涂了，從來沒有提起這件事。多虧了您，太感謝您了。您這么大歲數整日奔波，生活不容易，這錢您留著用吧！”
那老人搖搖頭，飽經風霜的臉上綻出微笑，說：“這怎么能呢？我每次掏垃圾，看見廢紙團總要打開看看，惟恐有人把有用的東西扔掉了。這就算為粗心的人操點心吧。”
送別了這位厚道的老人，一種強烈的敬佩感情催促著我和媽媽到社區居委會道謝。
居委會王主任告訴我們：“那是5號樓的.劉大爺，他把平時撿的賣廢紙廢破爛的錢捐到了災區。去年暑假，還捐了80多遠錢為老年活動中心添置了許多新書呢！”啊，多么好的爺爺呀！
他的形象像一團火，暖在我的心頭！
美德在我身邊作文10
山川因為雄偉壯麗而美麗，流水因清澈迂回而美麗，人類因擁有高尚的品德而美麗！美德，無處不在，美德，體現在我們身邊的點點滴滴！
美德在我身邊。上周我媽媽生日，我拿出已經存了很久的五十元錢準備在放學后給媽媽買生日禮物。一上午匆忙過去，放學了我一摸兜，壞了！我的五十元錢不見了！我把衣服和書桌翻了個底朝天也沒有見到我的錢！正在我急的像熱鍋上的螞蟻的時候，我們班的“調皮大王”小豫熱心的問我怎么了。我心煩的回了句：“我錢找不到了！你別在這里搗亂！”小豫什么也沒說走了，我不知所措的坐在座位上，過了好一會兒聽到小豫氣喘吁吁的跑來，興奮的喊：“小炎，你的錢找到了！”原來放學時候小豫撿到錢交給了老師，老師還沒來得及問，小豫知道我丟錢后又去老師那里要了回來！我頓時覺得平時大家眼中的“調皮大王”是那么的'可愛！那么的讓人敬佩！
美德在我身邊。一次下課時，教室里墻上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印，原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。這時，我的同桌小藝看到了，立即撿了起來，放在課桌上，從兜里掏出紙巾，擦了一遍又一遍。嗬！“花貓臉”變成了“小白臉”。之后，她又跑到小賣鋪，用自己的零花錢買了一卷雙面膠，將掛圖牢牢地粘在了墻上，直到確認掛圖不會再輕易掉下來，她才滿意地笑了。此時，同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德在我身邊。那天周末，我和媽媽去公園，等了很久終于等到了一輛公交車，可上車才發現車廂里接踵摩肩，我艱難地擠在人群里。過了很久我終于有了座位，坐下來覺得全身舒暢。這時候，上來兩位老人，他們頭發發白，佝僂著背，手里還拎著很多東西，他們艱難地扶著把手。正在我猶豫要不要讓座的時候，有個姐姐站起走過去對著這兩位老人說：“爺爺奶奶，坐我這兒吧。”我頓時覺得羞愧，心想老師常常教導我們要尊老愛幼，可我卻沒做到。這兩位老人坐下來，感激地說了聲：“謝謝你，小姑娘。”那姐姐笑了笑，這笑容讓我想到了溫暖的春風，分外舒爽。
美德是我們每一個人內心最深處的東西，美德除了能使我們看起來更美以外，也能使它的擁有者更加幸福！讓我們用發現的眼光去尋找身邊所有的美德！讓美德感染你我他！
美德在我身邊作文11
古人云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”在生活中，我常常尋找賢，哪怕一小點優點，也會收藏在內心的盒子里，把它當成寶貝收藏。
小學六年級時，我和兩個要好的朋友一起去德克士吃漢堡，點了漢堡和冷飲后便找了個位置坐下，隨后進來一位白發蒼蒼的老者，手里還拿著一袋煤炭似的杏干以及一袋干炒瓜子，他看起來70多歲了。“孩子們，你們要杏干嗎？3元一袋好吃不貴。”此時第1桌的年輕人翹著二郎腿，嘴里抽著煙說：“老頭兒，你那東西不知幾百輩子的了，牲口還不吃呢，滾滾滾，掃了我的興了！”老人沒有說話而是沮喪的走了出去，這時又有一個男人說：“我買你的東西，進來吧。”我心里覺得這個人還挺善良的，可誰知老人進來后他露出了真實的.嘴臉：“老東西，誰買你的東西？我逗你了，你可吃勁的。”說完嘴里還笑個不停，他不再沮喪而是苦笑了起來。“老爺爺，等等。”這是鄰桌的一位姐姐叫的，老人回過頭來憤怒的說：“你也想騙我？”姐姐沒有說話，只是跑過去拿出了10元錢，老人看后讓悲為喜，高興地合不攏嘴，問小姑娘吃什么，小姑娘搖了搖頭，可老人并不買賬，又把錢還給了她，她只好無奈地拿了三包杏干，老人推門而出，嘴里不停地說好人一生平安，好人一生平安。接著高興地把錢放在衣服里，又從籃子里拿出了一個窩窩頭，啃了起來，那窩窩頭像石頭一樣堅硬，并且顏色又黃又黑。
此時，我和朋友們紅了臉，你看我，我看你，不知該做什么，小A提議把我們吃不了的漢堡和飲料給他，我們大家舉雙手贊成，于是我承擔起此任：負責給老爺爺送去，說：“老爺爺，給你，我們吃不了給你吃吧。”老爺爺急忙搖搖頭說：“我咬不動，你打包回去吃吧，孩子你的心意我領了。”我又斬釘解鐵的說：“那么硬的窩窩頭還能咬動，這就不行了？你快拿上吧！”老爺爺只好勉強拿上，隨后還給了我一包杏干，他笑的像個孩子，笑中還透露出一絲心酸，最后又騎著自行車走了，邊走邊喊：瓜子、杏干3元一袋……
晴時滿樹花開，雨天一池漣漪，陽光席卷城市，微風穿過指間，盡管斗轉星移，滄海桑田，可我仍然不會忘記姐姐的善良，老爺爺盡管貧窮卻捍衛自己的尊嚴，這不正是生活中的美德，這不正是需要、值得我們學習的精神品質嗎？
美德在我身邊作文12
美德，可以說是一種品質，也可以說是一種修養。文明美德，并不在于所做的事情非同小可，驚天動地，世人皆知，文明，美德不過是一種習慣。一個人平時行為修養的體現方式。即使是隨手撿起果皮紙屑的一系列小事，也是一種美德哦！在我的心里：保護綠色，愛護花草，也是一種高尚的品德。
在這個環境污染越來越嚴重的今天。愛護花草樹木，已經早已成為我們每一個人不可推卸的責任。然而，這種社會責任感并不是什么樣的人都擁有的。在當今社會，有些隨意折草摘花；有些亂砍濫伐，造成不良影響。我雖然不認同伐木工這種行業是可恨、可惡的，但是也并非是光榮的。在我眼里，沒有綠色的世界，即使再美妙也是單調枯燥的。我想問，難道真的要等到森林家園留下一片枯枝爛葉，人們才懂得綠色的重要嗎？
在我的學校，隨處可見花草樹木，綠茵遍地。每當花開的"季節，辛勤的'蜜蜂也就經常光顧我們的校園，我由衷的喜愛這個時刻。我猜想這都是因為草木在裝點整個校園吧！
我喜愛并開始想保護這些植物，也許是因為那件令我記憶猶新的事：
一次晚飯過后，余霞尚滿天，我懷著輕松的心情邁著輕盈的步伐，難得一次出去散步。剛剛跨出小區，就聽見“碰”的一聲巨響。我稍微愣了下，不過，倒也有些好奇。心想：這是什么聲音？怎么了嗎？我仔細回想剛剛聲音從哪兒傳來的。“或許是那邊。”我略微有些不敢肯定，手指向正在施工的建筑工地。一陣小跑過去，輕輕撥開工地前的告示牌，小心翼翼地瞅了一眼。眼前的一幕，讓我的心震動：一排排高大挺拔、樹大根粗的老楊樹整齊地倒在施工地上。即將被砍伐的楊樹，有幾只小動物蹦下來，慌亂的眼神中透著蔑視，我心中不禁萬分憐憫。我不想再繼續看下去，連忙疾步走開。
為什么人們要破壞環境，砍伐樹木呢？為什么要那么殘忍啊？俗話說，十年樹木，百年樹人。花草樹木的生長是多么不容易啊，請不要傷害它們。
保護綠色也是一種值得人們贊揚的美德。美德分許多種，能夠做自己力所能及的看上去微不足道的小事，也是值得我們學習，贊揚的！
美德在我身邊作文13
我們的家長和老師經常告訴我們，要做一個有美德的人，從小就要培養我們的道德意識和行為規范，長大之后做一個品學兼優的人，做一個對社會，對國家有貢獻的人，至少要能夠約束自己，不能夠給別人造成一些不必要的麻煩，不能夠成為一個平靜不端的人。在我們的身邊就有很多這樣動聽的美德故事，只要我們善于發現就能夠發現，其實這樣的現象還是很普遍的。
在學校里面就有很多這樣的美德故事，我們會經常看到有同學在學校里面看到有垃圾丟在地上，就會積極主動的把垃圾撿起來扔到垃圾桶里面，這樣的學生是非常有環保意識的，我覺得也是非常有美德的，因為他們知道要愛護環境，在校園里面生活，校園就是我們的家，我們要好好的愛護我們的家，還比如在走在教學樓里面的時候，我們周圍學生會經常遇到老師，有的學生看到老師之后就像沒有看到一樣，不講禮貌不打招呼，但是我的學生就比較有美德，他們見到老師的時候都會主動問好。
在我們的日常生活中也有很多美德故事，比如我經常會在公交車上看到這樣的"情形，就是有一些弱勢群體站在我的車上沒有座位，可以坐這個時候，旁邊的人就會把座位讓給這些人讓他們坐，我覺得這樣也是很有美德的，因為這些弱勢群體本來就是活動不變的，所以需要我們的幫助，這個時候如果有人可以主動的為他們提供幫助，為他們提供座位，我覺得也是非常有美德的行為，是值得我們稱贊和學習的.。還有在街道上面的時候，我們會經常看到有一些人會扶老奶奶過馬路，這樣的行為我覺得也是非常有美德的，因為老吾老以及人之老，如果我們尊敬和愛護我們的老人，也就應該去幫助其他的老人，因為老人的身體活動是很不方便的，特別是過馬路的時候有紅綠燈，他們就不能夠很好的掌握自己的走路的速度，這個時候如果去幫助他們也是很有美德的行為。
美德在我身邊作文14
每當看到在路上來來往往的汽車，我的思緒就不禁回到了寒假那個細雨霏霏的早晨。
寒假里遇到了連綿不斷的細雨。這雨雖然給農田帶來了豐收的希望，但卻給南來北往的行人帶來了許多不便。
這天，從外婆家回來，我也擠上公共汽車。那雨，仍不停地下著。
那車，也不知是生氣了還是興奮了，屁股一扭扭地跳起了“迪斯科”。
車上青年人又叫又喊，得意洋洋，好像很喜歡車子這樣。可坐在我身邊的老伯伯卻不住地呻吟著，面容憔悴，半閉著眼睛。原來，車子左后輪陷入一個大水坑里，無論發動機如何嚎叫，人們如何埋怨，車輪只是在坑里大空旋轉。
正當我愁眉苦臉時，只見一位老奶奶霍地站起來：“這有個病人要動手術，等下輛車肯定來不及，瞧他們一家子多焦急呀，大家把車子推出小坑吧。”于是她率先走進風雨中。在她的帶動下，我和一些乘客都下了車。有的找石頭墊車輪，有的找棍子撬車尾，有的.用肩膀頂車身。
雨，越下越大，老天似乎也有意考驗我們這些推車人似的"。推了十幾分鐘，車子推不上去不說，倒把我手推得疼起來。我有點動搖了，干嗎找這倒霉的事……就在我要推出推車隊伍時，不知怎么的，渾身上下好不自在。因為我看到了剛才那位老奶奶不小心跌了一交，好不容易才站起身來。她似乎根本就沒有想到自己，只知道一個勁兒地指揮推車，連雨水流進脖子好象也沒察覺。在她的感召下，我似乎注入了力量，又“參軍入伍”了。路旁的行人，不管男女老少，也都相繼加入了推車的隊伍當中。到底是人多心齊力量大，汽車被推出了小坑，又歡快地跳起了“迪斯科”。
車上的人，目光都投向了那位老奶奶，細雨仍在飄飄灑灑，好象都落入了我們這輛車上，似煙，似霧……
她的美德震撼了我，她的行為感動了我……
美德在我身邊作文15
美，說起這個詞大家都會認為是美麗·漂亮，的意思，可是你們只答對了一半，因為如果一個人沒有美德就不算擁有美麗和漂亮。美德是一個做人的基本要求，如果一個人不具備這個要求，他就不算是一個成功的人。我們不但要追求外表美，更要心靈美。說到美德，它就在我們身邊，我們身邊有很多美德。如：同學互相幫助，用自己的零花錢為班級做貢獻等等，這些都是美德。
記得去年暑假的一天，我和媽媽爸爸去南京玩。因為從這個景區到那個景區很遠，我們就乘公交車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽爸爸好不容易才擠到一個通風的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的"中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結果撞到了那位中年婦女阿姨的'身上。我原以為她可能會責怪我，可隨之而來的是一聲充滿關愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時，我才說了聲謝謝阿姨，并坐了下來。
坐在座位上后，我一直覺得自己是很幸運的。后來我才明白，那不是幸運，那是美德。是美德使阿姨把座位讓給了我。其實，美德一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進垃圾筒，放學后的隨手關燈……。是的，只要我們人人都從身邊做起，世界將會變得更美好。為此我做出了我今年的決定：現在我已經是三年級的學生，已經是一名少先隊員了，我要用這鮮艷的紅領巾證明我自己，我要把這中華傳統美德在我身上也體現出來。
讓我們攜手起來，共同倡導“講文明，樹新風”的美德。只要我們人人都從身邊做起，世界將會變得更美好。
美德在我身邊作文16
山，很美，因為它昂揚進取；水，更美，因為它清澈迂回；人，最美，因為我們擁有美德。
小麗——小小的眼睛，小小的嘴，大大的鼻子組合在一起，顯得不是那么協調。今天站隊的時候，她不小心碰掉了一幅畫，“還好沒有摔壞！”她小聲嘆了口氣，又小心翼翼地撿起那幅畫，立在墻邊。我以為這件事就此結束了。不，我錯了。只見小麗向著這邊跑來，嬌小的手心里還掬著一些強力膠，直到將這里恢復原樣后，小麗才安心地走了。
這是一種美德，一種令人敬佩的美。
小軍——白白的皮膚，俊俏的臉蛋上鑲著兩個淡藍色的大眼睛，帥氣的外表掩不住內心的純潔。那天我和小軍走在回家的路上，有說有笑地，不過，在不遠處，有一塊西瓜皮“躺”在地上，上面有著來來往往的蟻群，看著頗是頭發發麻，毛骨悚然，只見小軍抓住時機，以迅雷不及掩耳之勢，將這塊走不動的西瓜皮放到垃圾桶里面。我看著小軍，想著讓人“驚悚”的西瓜皮，不禁問道：”小軍，你不覺得這些螞蟻很惡心嗎？”“一點都不，萬物皆有靈。”我被他的話深深折服了。
這是一種美德，一種令人震撼的.美。
小明——我們班的大“活寶”，俗稱“只有你們想不到，沒有我做不到。”因此，老師和同學們經常將不好的事全部“歸功”于小明。但是，小明并不服輸，他曾立下誓言，我要拿我的實際行動來證明不是我，我不是差生，不是搗蛋鬼。
一天又一天，一月又一月。日復一日，月復一月。倒一、倒二、倒三……第三、第二、第一！他用行動和努力證明了他可以，他能行，他不是差生！
這是一種美德，一種令人敬畏的美。
美德，在我身邊；美德，在你身邊；美德，在我們身邊。生活中，不是缺少美德，而是缺少發現美的眼睛，讓我們仔細觀察，用心聆聽，你就會發現無盡的美。
美德在我身邊作文17
人們的生活就像花朵一樣，多姿多彩，五彩繽紛。唯獨有那么一朵花，無人在意，無人理睬，卻在默默地為人類散發清香。而我們身邊的清潔工人，就猶如后者，他們的心地是那樣善良，為人處事是那樣的寬容。
記得那是小學四年級時，我們班新轉來一位家庭比較困難的同學，通過長時間的了解，我知道他的爸爸是一位殘疾病人，他的媽媽是一位清潔工人。為了養活這個家庭，她不知受盡了多少磨難與侮辱。
為了給這個貧困的家庭減輕一些負擔，也為了讓這位同學感受到班集體的溫暖，開學初，一個愛心資助的活動在我們班展開了，同學們共捐款200多元錢，我們高興極了，心想，這些錢估計能夠低得住本學期的學費吧。第二天，我們一同約好，來到這位同學的媽媽每天工作的地段…。只見這位同學的媽媽，這位清潔工人有著一張黃色的瓜子臉，高高的鼻梁，大大的眼睛，中等的身材，穿這一身工作制服，手里正拿著一把掃帚，低著頭，“嘩嘩“地掃著。這時，對面走來了一位年輕的小伙子，不小心被掃帚弄臟了他的.牛仔褲，那小伙子十分生氣，便大聲吼道：“掃大街都掃不好！快把我的褲子擦干凈，快點兒！”沒想到，這位清潔工人竟然蹲了下來，拿出一條白色的毛巾。在剛要擦的一瞬間，年輕的那位小伙子的臉變得通紅通紅的，便馬上脫口而出：“不，不用了！我自己來吧，剛才實在是不好意思，是我太沖動了，對不起呀！”可是這位媽媽的臉上卻露出了一絲笑容，說：“不，是我弄臟了您的褲子，理所當然地應該是我幫您擦干凈，怎么能讓您說‘對不起’呢？”
于是，她便蹲下來，準備幫他擦，小伙子馬上扶起了那位清潔工人說：“真的不用了，難道您不知道嗎？寬容他人是每個人都應該努力做到的！”說完，便一溜煙的跑了。
這一幕，讓我們深受感動。從那時起，我和同學們便真正地了解了什么是寬容。是呀，在家，在學校，在公共場所，我們都應該努力實踐寬容他人的好品德呀！
美德在我身邊作文18
美德，在我們的生活中體現了一個人的道德水平。我們要培養自己良好的品質，從一點一滴做起，從小事做起。
美德不是一蹴而就，而是從小事里顯現。美德就在我們身邊，就在生活的一點一滴當中，只有擁有“美”的眼睛才能發現。
今年過年，家家戶戶福字臨門，燈籠高掛，對聯上門；街上更是敲鑼打鼓，鞭炮沖天；人們穿著紅色的新衣服逛街串門，大人們見到小孩連忙拿出紅包，我們小孩也是玩的.不亦樂乎。
準備吃年夜飯了，我幫忙擺桌子，放碗筷，搬凳子。作為小大人，我還要幫著看管小孩子，一群小孩兒圍在一起玩耍，不是這個撓了那個，就是那個抓了這個，我總是跑來跑去不停地安慰他們，以免出現更大的“戰斗“。家里還有老人，奶奶腿腳不便，父母叔嬸都在忙，我只能使出吃奶般的力氣扶著奶奶上廁所，來回走動。我幾乎成了熱鍋上的螞蟻——團團轉，但是我是快樂的。
吃年夜飯啦，我領著小孩，扶著老人走向餐桌。大人們看到我連忙說：“元元長大了，懂得尊老愛幼了。”我笑了笑，把老人、小孩安頓好后，我才坐下來，侄女要先吃飯，我摸摸她的小腦瓜，輕聲對她說：“《弟子規》上說了，老人先夾菜動筷，我們才能吃飯，咱們要尊敬老人。”侄女似懂非懂的點了點頭。父母先給小孩、爺爺、奶奶夾菜。我等到爺爺奶奶、小孩子們吃到中間了，我才動筷。遇到爺爺奶奶愛吃的，我絕對讓給他們。原先，我和小孩子們都遇到同一個好吃的，我會不放，不讓，我獨占己有，鬧的小孩子們哭鬧聲接連不斷；現在，我會禮讓給老人，父母，小孩。遇到什么好吃的、好玩的，我都會主動讓給弟弟妹妹。見到大人，都會鞠躬問好；不會讓老人和父母生氣，我變得非常省心。和小孩子在一起，我不會在玩耍時打他們，教訓他們。尊老愛幼就是要尊敬老人、愛護小孩。
美德，在我們每個人的身邊。不需要一舉成名天下知，不需要想象有朝一日成為萬眾矚目的英雄。美德，伴我成長！
美德在我身邊作文19
誠信是我們中華民族的傳統美德。魯迅先生說過：“誠信為人之本。”在我身邊的一個誠信故事，正好印證了這句話的真諦。
在我們班里，我有一個聰明可愛的小伙伴，叫吳欽達。我們一起學習，一起游戲，是很好的朋友。有一天，他高興地對我說：“健林，你知不知道尤俊文化觀光園，那里可好玩了！星期六我們一起去玩玩吧。”我很樂意地說：“好啊，我正想去逛逛呢。”于是，我們約定星期六下午兩點在新樓大橋見面，然后一同前往。
星期六下午兩點，我準時到達新樓大橋，可是過了十分鐘，欽達還沒來，我有點焦急，心里開始埋怨起他來：“是自己約了我，卻怎么不守時間。”時間一分一秒地過去了，我的情緒由原來的'興高采烈轉為忿忿不平，我在橋頭轉了幾圈，又等了十分鐘，還是沒見他出現，我很失望地想：“這個欽達，真是太不守信用了，不過，他平時可不是這樣的。或許他家里有急事……”這時候天突然陰沉了下來，我抬頭看看天邊，不好！烏云密布，眼看就要下雷陣雨了，我一跺腳便往橋頭的一戶人家跑去。
天果真下起了大雨，我又開始為沒帶雨傘發愁了。正在這時，我突然聽見遠處傳來一個清脆的叫聲：“健林，健林！”我回頭看去，竟是欽達，他撐著雨傘，在密密的雨簾中急沖沖地向我走來。一見到他，不知為什么我的氣都跑光了，不等我開口，他收了傘甩一下頭發上的水珠，撲閃著兩只大眼睛氣喘吁吁地說：“對不起……我……來遲了……我外婆家臨時有急事，我媽媽讓我跟她一起去。兩點鐘的時候我往你們家打電話，可是你媽說你已經走了，我只好來跟你說清楚。”哦！原來是這樣，我問道：“你外婆家的事很急嗎？”“是的，媽媽在不遠處的商店門口等我呢。”我朝遠處望去，他的媽媽正撐著傘焦急地等他呢。“哎，這把傘你拿著吧！我走了。”說著，便向遠處跑去。我一愣，心頭涌上了一股暖流。遠遠地我還聽見他在說：“祝你玩個痛快吧。”他的身影漸漸遠去。由于下雨，又只剩我一個人，自然我也沒去尤俊觀光園了。但我的腦海里卻浮現出到觀光園盡情玩耍的情景，心情特別舒暢。
一滴水能照見太陽的光輝，一件小事能增進朋友之間的真誠友誼。誠信，我們應當從身邊的一點一滴做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
美德在我身邊作文20
在我們身邊，言而有信，一諾千金是我們中華民族的傳統美德。品德，即是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人，就會被人稱贊，尊重和信任。在當今社會上許許多多的人，為人誠懇，腳踏實地。可有一些欺騙別人的人，卻失去了人格和尊嚴，失去了誠信，這樣的人不計其數。
在一次休假的時候，我和爸爸一起去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的肚子很大，一定是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭的望著窗外，沒有人理會她。有一個年輕人，他看了看她，心里有絲許猶豫，是讓還是不讓？最后他做出了一個明確的決定，走到了孕婦的面前，并有些羞澀的說：“小姐，你坐那里吧”。這時車里響起了熱烈的'響聲，不少人都紛紛贊揚他的品德，而我心里卻受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種說不出來的感動。
還有一次，走在天橋下。一個抽著煙的中年男子站在橋下，臉上充滿兇氣，滿臉長著胡子，戴著墨鏡，一看就不像是個好人。果然不出我所料，一位年輕美麗的女子走了過來，身上都是名牌物品。男人一看就眼紅了，甚至想一下把東西搶走，當時這個女子不知情，走到他面前時，男人一個箭步把她挎著的包搶在手上，用他敏捷的腳步準備逃走。這時一個年輕力壯的年輕男子攔著他，男人一看形勢不對，用飛快的腳步逃了幾步，可他一把抓住了胡子男人，并將胡子男人送到了公安局，街上的人紛紛圍住他，不停的稱贊他，這時女子問他要什么報償時，他卻笑了笑的走了……我想，如果世界上的人都是這樣的話，那這樣的事件就不會發生了。他雖然不是什么大官大富，可他的精神值得我們學習！值得我們發揚！
在許許多多的事件時，總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳，丑惡讓我們為恥。中華美德是中華民族不可缺少的一部分，沒有了它，城市和國家就不可能發展。所以要從小事做起，從自己做起，也希望所有公民一起做起，不要讓中華民族從我們的手中毀滅，讓它世世代代都傳承下去。
俗語曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
美德在我身邊作文21
生活中，有許許多多的文明之舉，有時候你一個很小的舉動可能給他人產生巨大的影響，甚至使他向你學習，使你成為他的榜樣。
我和這個人并不熟悉，我也不知道他叫什么名字，只是在我向辦公室送作業本的時候，一不小心從作業本的頂端飛下來一張紙，如果沒有那張紙，那就少了一份作業，就可能造成不必要的誤會。
但就在這時，有一個人過來幫我拾了起來，我那時既茫然又感激，因為在此之前有好幾個人從我身邊掠過，卻沒有過來幫我，還有在一邊看熱鬧兒，朝我做鬼臉，我憤怒的朝他們看了一眼，一臉唾棄，雖然他們不幫我，但這位初三的學長幫了我，我在這里不只是說這件事，而是諷刺一種現象：“視而不見，聽而不聞”。雖然我沒有義務命令他們幫我撿起，但是我不會向這種人學習。
還有一件事令我印象深刻，有一次，媽媽帶著我去城里買衣服，坐公交車時，看見有許多座位，到了北朱解時，只剩下了最后一個座位了，這時上來了兩個人，仿佛上天和他們開了一個小小的玩笑，但是其中一個年輕一點的婦女急匆匆的.跑上來，搶去了那一個座位，那個領著小孩的老人就沒有座位了，小孩子喊著：“奶奶，我想坐下。”“可是，我們沒有座位了呀！孩子。”老人說。孩子哇哇大哭起來，老奶奶顯得焦急而無奈。有的人低著頭假裝睡覺，有的人拿出耳機塞進耳朵里假裝聽不見。我看見別人都沒有讓座時，我站了起來，我說：“老奶奶你快坐下吧！”那小孩子說：“我叫奶奶，你怎么也叫奶奶呀！”我們一車人都哈哈大笑起來。
這時車里的氣氛緩和了下來，每個人的臉上都洋溢著微笑，我的心里也暖暖的，因為我的舉動得到了大家的認可，給車里的人們帶來了愉悅。
什么是美德，這些個小小的舉動就是美德，它不是什么驚天動地的壯舉，也不是舍生忘死的作為，而是他人需要時的一句話，一個動作，一個眼神。它也不只是寫在史書上流傳萬代的文字，更不是能用金錢買賣的商店櫥窗里的物品，而它就在我們身邊，溫暖著身邊的人們。
美德在我身邊作文22
水，使人們生命的搖籃，灌溉天地要用水，洗衣服，要用水，做飯要用水，任何動物都要喝水，水對我們實在太重要了，我們離不開水，作為人類的我們，是否應該保護我們離不開的東西——水呢？
記得前幾年，我和家人去好幾年沒有取得水庫玩，不想，幾年不見，這的變化太大了，以前，水庫的水邊清澈見底，水中央碧綠碧綠，在水邊低頭可見魚蝦。可現在，水邊的水黃色家綠色，渾濁的恨，在一看，沿水邊全是塑料袋、小吃袋、白色垃圾、餐巾紙等許多廢物，遠處一看還以為是特意抹上一層彩漆。
我心想：“這多半是城市來的旅游者把這弄臟，他們也太不道德了。”
我心里正埋怨這倒著來的游客，這時，幾個比我打三四歲的哥哥姐姐的身影進入我的視線里。
他們大概七八個人，看起來并不像是學壞的哥哥姐姐到這來玩的，倒像是集體來這座事的。
果然不出我所料，她么有的彎下腰見那些地上的垃圾，有的到水邊去撿，還有一些女同學到一些游者身邊和這兒的本村人身邊說些什么。因為我們咋的地方離他們很遠，所以他們并沒有過來和我們說話，我雖然沒有聽到他們說話的內容，但是看她么那平和的態度，我想，他們一定是在泉說那些游者不要再亂人東西，勸說本村的人也馬上行動起來，一邊撿垃圾一邊勸說游者。
我想我是猜對了，你看，撿垃圾的人越來越多，又游者更有本村的.人，他們都砸自己的旁邊撿垃圾，可貴的是有人撿完了自己身邊的還幫助其他的人，也有的倒沒人但垃圾很多的地方去撿。
本來我們也是要去撿的，但因為時間的關系，我們一家人只得回家了。
這件事就發生在我的身邊，他不大、平反，簡單，并不是什么驚天動地的大事，如果我們每個人都像那些哥哥姐姐們學習，每天都用實際行動做到，那我們的世界真地會變得很美。
美德在我身邊作文23
生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時，墻上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印，原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學視而不見，繞著走了過去。這時，有位女同學看到了，立即撿了起來，放在書桌上，從兜里掏出潔白的面紙，擦了一遍又一遍。嗬！“花貓臉”變成了“小白臉”；白手絹變成了黑面紙。之后，她又用膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時，同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次，我和伙伴去南湖廣場玩兒，正玩到興頭上，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”，讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海，況且還散發出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看，他正彎腰撿起西瓜皮，丟進了垃圾箱里。我問他：“你不覺得惡心嗎？”他一邊擦著手，一邊笑著說：“農安是我家，‘創城’靠大家嘛！”頓時，一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一天放學，雨淅淅瀝瀝地下個不停，我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然，我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺，我連忙說：“對不起，對不起！”“不要緊的。”為了表示我的歉意，我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著，一個“攔路虎”——下水井蓋出現在眼前，我忙說“下水井蓋開了，老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來，放下拐杖，蹲了下去，一邊摸索著，一邊說：“如果不蓋上的話，說不定有人經過會絆倒的。”他摸呀摸，終于摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好，站了起來。我這才發現老爺爺原來是盲人啊！不！盲人老爺爺卻是我前進路上的'引路人！
美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們缺少發現。只要我們細心觀察，就會看到光芒四射的最美麗的人性，它會感染著你我他。
美德在我身邊作文24
我們中國，一個擁有這上下五千年歷史的文明古國，在如今日新月異的社會中，任然保留著“百善孝為先”的美德，而敬老愛老的優良傳統，則成為我們小學生爭相學習的高尚品質。
古人有許多尊老愛幼的故事，我們現代的孝行也不遜于古代。我身邊就有這樣兩個感人的故事。家住新村的劉阿姨，有著一個幸福的'大家庭。無論是對婆婆、叔叔和嬸嬸，她始終秉承敬養老人的傳統美德，使全家充滿了無盡的歡樂。十多年來，劉阿姨付出了巨大的辛苦，對家中老人照顧得很周到。每天早晨五點起床，利用一個小時為老人擦洗干凈，做好早飯后，再去上班。日復一日，年復一年，阿姨一點怨言也沒有。有人問阿姨，這樣累不累，阿姨總是笑著說：“家有一老，如有一寶，何況我家有三寶”。
我的鄰居中有一位獨居老阿婆，已經八十多歲了。老阿婆很硬朗，每天還可以到地里去干活。她種地瓜、花生，好像什么季節她就種什么。我經常看到她早上把花生曬在庭院里，太陽落山時再收回去。
有一天晚上，我偶然發現阿婆的花生還沒收回去。“咦，阿婆怎么還沒來收花生呢？這么晚了，阿婆人呢？”我正納悶。突然聽見鄰居小劉叔叔大喊一聲：“不好了，阿婆摔倒了！”我和奶奶也趕緊跑過去，這時左鄰右舍也紛紛跑去阿婆家。在阿婆家，我看到年邁的阿婆摔倒在地板上。一只手抓著右腳，嘴巴直念著：“哎喲，哎喲。”只見小劉叔叔急忙把阿婆扶起來坐在椅子上，趕緊拿來藥給阿婆抹上。有的人幫忙倒水，有的人問寒問暖。這時，小劉叔叔說：“不行，太嚴重了，得趕緊送去醫院。”小劉叔叔說著把阿婆背起來。我和奶奶要走了的時候才想起來阿婆的花生還沒收，我們拿來掃把把花生收起來，再把門窗關好。左鄰右舍眼看著小劉叔叔把阿婆送去醫院了，才放心各自回家了。
在我們的身邊有很多這樣樂于助人、尊重老人的好人們。經過這件事，讓我懂得了要有愛心，幫助別人自己快樂、別人也快樂！
美德在我身邊作文25
生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時，墻上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印，原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學視而不見，繞著走了過去。這時，劉芳意看到了，立即撿了起來，放在書桌上，從兜里掏出潔白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬！“花貓臉”變成了“小白臉”；白手絹變成了黑手絹。之后，她又跑到小賣店，從午飯錢中節省了一元錢買了一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時，同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次，我和同學吳可迪去南環廣場玩兒，正玩到興頭上，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”，讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海，況且還散發出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒180邁的'速度跑開了。等我回頭一看，吳可迪正彎腰撿起西瓜皮，丟進了垃圾箱里。我問他：“你不覺得惡心嗎？”他一邊擦著手，一邊笑著說：“農安是我家，‘創城’靠大家嘛！”頓時，一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一天放學，雨淅淅瀝瀝地下個不停，我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然，我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺，我連忙說：“對不起，對不起！”“不要緊的。”為了表示我的歉意，我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著，一個“攔路虎”――下水井蓋出現在眼前，我忙說“下水井蓋開了，老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來，放下拐杖，蹲了下去，一邊摸索著，一邊說：“如果不蓋上的話，說不定有人經過會絆倒的。”他摸呀摸，終于摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好，站了起來。我這才發現老爺爺原來是盲人啊！不！盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人！
美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細流，匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們缺少發現。只要我們細心觀察，就會看到光芒四射的最美麗的人性，它會感染著你我他。
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