【優】美德作文400字
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美德作文400字7篇，歡迎大家分享。
美德作文400字 篇1
星期六，我和媽媽買完文具后，媽媽帶我到哥哥家串門。
快到門口的時候，我遠遠看到伯伯蹲在田間小路上，手里不知在做些什么。不一會伯伯回來了，我走過去問伯伯：“伯伯，您剛才在田間小路上做什么呀？”伯伯指著籃子里的草頭，說：“把路邊的草頭弄回家。”我往籃子里一看，有一大把連根拔起的草頭。“那您為什么不用剪刀直接剪一把呀？這樣拿回來還要再把它的根剪掉，多麻煩，多浪費時間呀！”我疑惑地問道。伯伯笑著回答道：“這些草頭是長在田間小路上的。我若不把它們拔回家，等到長滿野草時就不好找了，只能用鋤頭把它們和草兒一起除掉，這樣不就是浪費嗎？況且城市里的人還吃不到這么新鮮的草頭呢！”說完伯伯就坐下來，仔細地挑揀著籃子里的'草頭。聽了伯伯的話，我體會到農民伯伯們既勤勞，又節儉。他們珍惜勞動的每一點成果，從不浪費。
頓時，我覺得很慚愧。我喜歡吃零食，所以經常要求媽媽給我買一大堆好吃的，但我總是吃了大半后把剩下的零食隨意地丟掉，一點也不感到惋惜。還有就是我的衣服，每次感到不時髦的時候，就不愿意再穿了，直接去買新的。家人看到了，都心疼地說：“你太浪費了，太不珍惜我們掙來的錢。”奶奶也經常說：“我像你真個時候，穿的全都是布滿補丁的衣服。”……
經過這件事，我深刻認識到節儉是中華民族的傳統美德，值得我們繼承并發揚！
美德作文400字 篇2
當有禮貌、有關懷心、尊重心……，不是孩子天生就有的美德時，師長與父母就需要透過很多策略，指導孩子走向優秀的一方。
最近為了讓小朋友練習關心別人的舉動，我們進行小主人小天使的.活動，每個人抽簽決定小主人，自己就是小天使，要時時關心小主人。第一天，每個孩子都沒有動靜。于是，第二天我就提議，大家寫一封信慰問小主人，然后偷偷的放在主人的座位，第三天剛好有人生病，我就說可以寫卡片祝她早日康復。漸漸的，我看到有人協助小主人抬餐、靠椅子、教數學、聊天…..感覺大家已經有關懷的動作。
只是這是外力讓他們有關懷的舉動，要內化成自然的習慣行為，還有一段距離。需要不斷的提醒、練習、反省，心里真正接受關懷是能讓世界美好的理念，才能慢慢成為習慣。
很多優良品德，并非與生俱有的，經由言教身教的歷練，孩子才能慢慢養成。又由于現在家庭成員的改變，有些家庭只有一個孩子，要讓他感受關懷、尊重、禮節……等美德的精神有些困難，因此在學校與同學的互動就格外重要。這些美德的養成比起學業成績的優劣，更需要受到重視，只是虛榮心與比較心會蒙蔽一切，有待親師生共同努力。
美德作文400字 篇3
往往有句古話：從小看到大就能看出一個人的性格、素質、品德。跟我們家住在一棟樓的凱凱同學，是我的好伙伴、好鄰居。媽媽常說：“凱凱是個懂禮貌、講文明的孩子，你要向他多學習。”這一幕發生在華盛中學的公交車站臺邊。
烈日炎炎打完籃球，在放學的公交車站臺邊，聽到一群嗡嗡嗡叫的蒼蠅，讓我不敢想像會是一個年輕的小學生做的事情。
看，快看，這里一堆，那里一包，會是誰扔的呀？一點也不講衛生，不知道長興縣在創建文明城市嗎？就這樣扔在地上，而且扔在公交車站邊上，太不像話了。話音剛落，凱凱就動起手來把一堆爬滿蒼蠅的垃圾做出分類，這個是塑料瓶、啤酒瓶可回收，那是生活垃圾應該放在不可回收的`垃圾桶里，迎風吹來一陣陣惡臭味，讓人打惡心。但是看了這一幕幕，我也忍不住動起手來，整理邊上的一包垃圾。不一會兒功夫，我們倆處理完公交車站臺邊上一堆堆的垃圾，心里不知有多么高興呢！
迎面開過來一輛公交車，跟我們鳴了一聲喇叭，公交車叔叔叫我們倆上車，并且給我們一個大拇指，說：“長興人民各個能向你們小學生學習就好了，還有什么創不了的呀？”車子里的人群向我們拍手，嘖嘖稱贊。這時，心里想著能為長興多做一份貢獻，添一道文明風景線，那是多么美呀！
讓我們一起為長興縣共創全國文明城市努力吧！
美德作文400字 篇4
上小學三年級時，我們班的同學小紅得了一場大病,醫生告訴小紅,她需要住院,小紅怕耽誤學習,她正在床上發愁時,這是小紅的朋友--我們班的學習委員小文過來代表大家看望正在生病的小紅.小紅把這件事告訴小文,小文對他說:“你放心的住院把病治好，每天只要我一放學，就會到你這里給你補習功課。”果然，每天小文都實現他的諾言，準時出現在小紅的床前，幫助小紅認真上好老師教的'每一節課。小紅感激的說：“謝謝你，小文，你真是我的好朋友啊！”
小紅的病逐漸的好了，她可以出院了。出院的那一天小文還幫助小紅整理東西。第二天上學，老師剛好搞了一次小測試。分數出來了，小紅和小文考了都是全班前幾名，老師說：“小紅你雖然生病住院了，但成績并沒有下降。”小紅說：“這多虧了小文，是她在我住院時，每天放學后都來給我補課。”小文謙虛地說：“不用謝我，這是我該做的。”
我與美德有約，同學們，讓我們從身邊的小事做起，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴永生！讓人人學會懂美德，讓世界變得更美好！！！
美德作文400字 篇5
莎士比亞曾經說：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”俗語說：宰相肚里能撐船。我們縱觀古今中外的成功者們，無不具有這寬容大度的美德。有一個真實的故事：某公司老板以“明察秋毫”而洋洋得意，手下的員工稍有過錯，便嚴加指罰并重罰。
不久后，全體員工幾乎全部辭職。可那老板還不接受教訓，又重新聘用員工后，還是和以前一樣，結果員工們又辭職而去。他想不開，我是老板，我教訓員工有錯嗎？他的公司最終以破產告終，因為他不明白：生活中由于各種原因，每個人都犯這樣或那樣的過錯。如果你對別人的過錯能夠寬容對待，給對方一個改正的機會，那么你就會受到別人的.擁戴。人與人相處要講究寬容。唐代的婁師德教育他的弟弟為官待人要寬容。弟弟說：“有人往我臉上吐唾沫，我自己把它擦去。”婁師德卻說：“這還不行，你把它擦去還是違背了發火的人要侮辱你的意愿，我看你還不如讓唾沫自然干掉為好。”是呀，我們要學會如何寬容。寬容是一種理解，是一種境界。有了寬容，我們的世界會更和諧美好！
美德作文400字 篇6
感恩父母的無私關愛、感恩老師的諄諄教誨、感恩他人的真誠幫助……
我們最需要感恩的是我們的父母。從我出生的那天起，父母就無微不至地關心我、疼愛我。在我生病時，父母在我身邊照顧我；在我傷心流淚時，父母給我擦去眼淚；在我取得好成績時，父母同我一起分享快樂……父母的愛像一座燈塔，為我在茫茫的大海中指引方向。
第二個感恩的是我們的老師。“學春蠶吐絲絲絲不斷，學蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在他們的.嘔心瀝血、無私奉獻下，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才。誰又知道這其中包含著多少的汗水和淚水。在萬籟俱寂的夜晚，老師房間的燈光依然亮著。那是老師在批改作業，備課，是多么辛苦啊！我們不能辜負老師對我們的希望，要好好學習，用最好的成績來報答老師。
我們還要感恩他人，那些素不相識的陌生人。在汶川大地震中，來自全國的志愿者，都在那里救護傷員，搬運救災物品。有的人幾天幾夜不合眼，也不叫苦叫累。
我們生活在同一個地球上，應該時時刻刻牢記感恩，學會感恩，世界就處處充滿了愛。
美德作文400字 篇7
孝敬父母、助人為樂是中華民族傳統的美德，所以，我也做了幾件很好的事情。
我記得有一次，媽媽下班回來了，可是全身酸疼。我便把拖鞋拿到了口，讓媽媽換上。我又把媽媽拉到了軟綿綿的床上，拿了一個小杯子，倒滿了涼涼的水遞給了媽媽，讓她喝，減少她的.疲勞。我便想起按摩也可以減少疲勞，我便這樣做了：先把媽媽肩膀揉一揉，又捏一捏；隨后，我又將媽媽細細的胳膊放到我的大腿上面，我把自己的雙手合在了一起，輕輕地敲打著媽媽酸痛的地方；我又讓媽媽趴了下來用我的小手輕輕地、慢慢地撓一撓媽媽后背，再用我的小拳頭輕輕地捶著媽媽后背。按摩完了，媽疲倦明顯減少了許多，臉上呈現出了甜甜的微笑，還說：“寶貝女兒，謝謝你，你真孝順啊！媽媽現在非常開心，一點也不累了，別擔心。”聽見媽媽這么說了，我也就放心了然后就和媽媽聊了聊天，看了看電視。
還有一次，我到表弟家玩，那天正好星期天，我作業都已經寫完了，而表弟卻沒有寫好。表弟碰巧有幾道題目不會寫，我一看，都是我會的題目，然后我便細心地教給了表弟。我先告訴表弟算式和答案，然后再告訴他每道算式的意思，最后又問一問他記住了嗎？懂了嗎？讓他再講一遍是什么意思，我才放心。表弟笑呵呵地說：“表姐，你好認真啊！這道題我己經快背的滾瓜爛熟了，下次碰見了這道題目，一定不會錯了。”
孝敬父母、助人為樂可真是中華民族傳統的美德，我們一定要堅持發揚這些美德。
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