【推薦】實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇1
兩個(gè)月的暑假很快就過完了，又要開學(xué)啦！
今天晚上八點(diǎn)鐘收看開學(xué)第一課。吃過晚飯，我早早就坐在電視機(jī)前。《開學(xué)第一課》終于開學(xué)了！
呵呵，第一節(jié)課竟然是宇宙航天員王亞平老師來(lái)給我們上課，好羨慕他是航天員啊，我也想到太空去看一看呢！接著，我們看了一段視頻，我永遠(yuǎn)也忘不了：十三歲，還是我們依賴爸爸媽媽的時(shí)候，可是有一些孩子早就離開了爸爸媽媽的懷抱，那就是付麗娟他們。他們加入了八一跳傘隊(duì)，付麗娟是他們當(dāng)中最小的。每次都要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，最艱難的是每天清晨的長(zhǎng)跑，付麗娟常常坐在地上起不來(lái)……訓(xùn)練的過程很艱難。
還讓我記憶里很深刻的是一個(gè)小故事。一位很偉大的母親。他的.兒子在四歲時(shí)被確診為有自閉癥，智力低下。很多醫(yī)生都勸她：“放棄吧！”她去懇求醫(yī)生，給她機(jī)會(huì)，哪怕是萬(wàn)分之一的幾率，她也要試一試……她知道了一個(gè)消息，學(xué)鋼琴可以治好兒子的病。當(dāng)鋼琴老師看了看這個(gè)孩子，搖了搖頭。沒辦法，這個(gè)媽媽只好自己學(xué)鋼琴并教孩子。這位媽媽只是一名加油站的員工，只有在休息的時(shí)候才能學(xué)一學(xué)鋼琴。但是她兒子不喜歡鋼琴，她就得逼著他，用盡了各種辦法。功夫不負(fù)有心人，她終于成功了！這讓我想起了我的媽媽，每天為我操心，給我最溫暖的家
我看完開學(xué)第一課，明白了許多道理：夢(mèng)想，是只有付出才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇2
聽著老師的長(zhǎng)篇大論，我的心思在這無(wú)聊的時(shí)光中飛向了窗外。每日的考試、課業(yè)、老師的演講，使我的心，一刻也不能待在這枯燥、沉悶、乏味的教室里了。
走出教室，好像換了個(gè)世界似的，蔚藍(lán)的天空，翠綠的草坪，翩翩飛舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂。這一切的一切，在教室里看不到也摸不著，更不用說(shuō)去學(xué)習(xí)了。大自然沒有黑板、沒有課本，卻是最好的老師，隨時(shí)都能開班授課。
走出教室，放下考試及課業(yè)的壓力，去迎向自己的夢(mèng)想，去迎向已敞開它的懷抱正迎接你的大自然！坐在教室里，窗外的自由永遠(yuǎn)都是最美的，雖然在教室里也能學(xué)到知識(shí)，但是，“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，不如踏開步伐，去探索、去發(fā)掘這個(gè)世界的奧妙吧！教室外的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，就像螞蟻的分工合作，教導(dǎo)我們團(tuán)結(jié)力量大；蜜蜂的辛勤，教導(dǎo)我們要勤奮……這些事情，學(xué)校的老師們不會(huì)教，捆綁人的教室也只會(huì)限制我們?nèi)W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
讓我們突破這束縛人的監(jiān)獄，阻擋人順利前進(jìn)的`泥沼，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，不要讓如藤蔓般的課業(yè)纏住你，一起去發(fā)現(xiàn)一些在教室里學(xué)不到的知識(shí)吧！走出教室，我想看到平常在那悶得令人發(fā)狂的教室中所看不到的東西，我想擁抱那老師們永遠(yuǎn)不肯教的知識(shí)！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇3
寒假里我讀了曹文軒的《根鳥》。這是一本關(guān)于夢(mèng)想的書。
追求夢(mèng)想
根鳥在打獵時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名叫紫煙的女孩的求救信號(hào)。事后他多次夢(mèng)見紫煙在一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷里。于是他告訴了全村人可是他們卻認(rèn)為這是個(gè)笑話。根鳥不怕嘲笑踏上了夢(mèng)想之旅。他歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻最終拯救了紫煙。
我在讀一年級(jí)時(shí)看到學(xué)校里那一幅幅栩栩如生的畫。我對(duì)作畫人的欽佩之感不禁油然而生。那時(shí)我的心里涌出一種沖動(dòng)想要當(dāng)畫家。于是我央求爸爸給我報(bào)了個(gè)興趣班。從那以后我每個(gè)星期日都準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)刻地到達(dá)。一開始雖然我畫得不好但是我對(duì)繪畫的熱愛始終沒有減弱。隨著時(shí)間的推移我回話的'水平也有所提高。時(shí)間飛快的流逝著我也迎來(lái)了人生中第一次繪畫比賽。在我費(fèi)盡心思的繪畫下我在這次比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
克服困難
根鳥在一個(gè)村子里遇見了一個(gè)名叫長(zhǎng)腳的中年男子并與他成為了朋友。可長(zhǎng)腳卻把他騙到了一個(gè)叫鬼谷的礦場(chǎng)。被人釘上腳鐐每天背礦石過著非人般的生活。在一位獨(dú)眼老人的幫助下根鳥逃離了鬼谷并燒毀了使人忘記從前一切的紅珍珠。
每次看著同學(xué)騎著自行車在路上飛馳時(shí)我就羨慕不已。于是我向朋友借了輛自行車學(xué)了起來(lái)。一開始我信心十足昂首闊步地向自行車走去麻利地坐上坐墊只聽見“哎呦”一聲連人帶車一起跌倒在地本來(lái)我是想打退堂鼓的可轉(zhuǎn)念一想就這樣放棄了也太沒男子漢氣概了俗話說(shuō)“只要功夫深鐵杵磨成針”。于是我顧不得疼痛又騎了起來(lái)。啊!我能這自行車前行了!可是好景不長(zhǎng)車子就倒了我的屁股也傷得不輕。在一次一次的失敗后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。真是“功夫不負(fù)有心人”。
樂于助人
根鳥騎著白馬在大道上前行遇到了一個(gè)女孩她在獨(dú)木橋停了下來(lái)。根鳥用樹枝幫助小女孩走了過來(lái)。
那天赤日炎炎萬(wàn)里無(wú)云。我上完興趣班和媽媽一起到車站等車。時(shí)間一封一秒地過去了705公交車終于來(lái)了。瞬間人群沸騰了像一窩蜂似得的沖向車子。我和媽媽隨著人群上了車坐到了座位上。到了下一站一位白發(fā)蒼蒼的外國(guó)老爺爺提著大袋小袋邁著沉重的步伐上了車。此時(shí)車上沒有一個(gè)空座位。老爺爺走到了我的旁邊看見他滿頭大汗我從座位上站起來(lái)說(shuō):“老爺爺您坐這里吧!”老爺爺再三推辭但還是坐下了。對(duì)我說(shuō)了句:“Thank you!”我也用英語(yǔ)回應(yīng)他:“That’s all right !”看見老爺爺欣慰的笑容我的心里無(wú)比快樂。
這本書告訴我們:只要堅(jiān)持不懈無(wú)論多么艱難的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇4
我常常想，希望是什么呢？是幼鳥對(duì)天空的向往，魚兒對(duì)碧水的渴望，還是沙漠中的一片綠洲？是植物對(duì)春天的期盼，動(dòng)物對(duì)生命的熱情，還是黑暗中的一縷陽(yáng)光？
鳥兒想要飛起來(lái)，它的希望在于藍(lán)天，在于自己的勤奮。待到能夠在天空自由翱翔時(shí)，它又希望飛得更高、更遠(yuǎn)，于是更加努力。這種希望，會(huì)使人勤奮，使人上進(jìn)，使人成功。
在一個(gè)將要干涸的池塘中有一條小魚，它向往碧水，不遠(yuǎn)處的一條小河，是它生存的'唯一希望。就是憑著那條小河帶給它的希望，魚兒堅(jiān)持著熬過了一個(gè)又一個(gè)干渴的晝夜，終于迎來(lái)了上天的甘露，得以繼續(xù)生存下去。這種希望，使人的生活充滿信心，堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)迎來(lái)美好的明天。
一望無(wú)際的沙漠上，飛來(lái)了一粒樹種。沙漠強(qiáng)烈地請(qǐng)求樹種留下來(lái)，樹種卻搖搖頭，飛向了遠(yuǎn)方。她告訴沙漠，總會(huì)有一粒種子愿意留下來(lái)的，只是不知要過多久。于是，沙漠的熱情再次被點(diǎn)燃，蛋不久又被冷卻。就這樣，希望在年復(fù)一年的輪回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠總是努力地挽留每一粒飛過的種子。終于有一天，他聚集了無(wú)數(shù)植物的種子，變成了一片綠洲。這種希望，使人發(fā)展，使人改變。
冬天的世界銀裝素裹，那一棵孤獨(dú)的老樹掉光了葉子，如同一位垂暮的老人孤零零地立在風(fēng)雪中。它盼望著春天快點(diǎn)到來(lái)，那是它生存的希望，也是它繼續(xù)活著的理由。終于，在漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的等待中，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，老樹最終迎來(lái)了它的希望，抽出了新芽，新的力量在蒼老的軀干里涌動(dòng)，孕育著新的生命。這種希望，可以磨練一個(gè)人的意志，讓人學(xué)會(huì)以更多的耐心面對(duì)未來(lái)。
一個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)山洞，到處漆黑一片，似乎沒有任何可以生存的機(jī)會(huì)。但是，這個(gè)人還是看見了一線希望——從山洞的某個(gè)地方，射進(jìn)了一縷陽(yáng)光。于是，他循著光線的方向走去，不知過了多久，他依然堅(jiān)持著朝著那道似乎可望而不可及的光明前進(jìn)。終于，在經(jīng)過幾個(gè)晝夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的陽(yáng)光下微笑。而這期間支持他生存的，正是那一縷陽(yáng)光帶來(lái)的希望。
關(guān)于希望的例子還有很多很多，甚至是不勝枚舉。希望成就夢(mèng)想，放飛希望，讓我們成長(zhǎng)、發(fā)展；擁抱希望，讓我們快樂、成功！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇5
我從生長(zhǎng)開始，就有一個(gè)夢(mèng)想。不知它是何時(shí)進(jìn)入我幼小的心扉的。它就如那不知不覺中融化的雪，流入我暖氣十足的心河。再經(jīng)歷一陣陣太陽(yáng)的熾熱，變成一朵朵云彩，顯得更加生機(jī)勃勃。
我的理想看似簡(jiǎn)單但過程艱辛——長(zhǎng)成參天大樹。雖然我只是一株蜷縮在土中的種子，但我已經(jīng)準(zhǔn)備好了第一步——沖破堅(jiān)硬的土壤！我現(xiàn)在只能一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢能量，和我的夢(mèng)想一起沖破那近似不能完成的挑戰(zhàn)。
我很欣喜我的身軀一點(diǎn)點(diǎn)地變粗，長(zhǎng)度一點(diǎn)點(diǎn)變大。似乎已經(jīng)看到了外界的.陽(yáng)光了。終于，第一縷陽(yáng)光照在這個(gè)沾滿泥土的“工人”身上，照在我的夢(mèng)想上，照亮了我前進(jìn)的路。
從那時(shí)開始，我便瘋狂地吸收土里的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。逐漸地，我長(zhǎng)成了一棵令人喜愛的小樹苗。枝條上時(shí)常會(huì)停留一兩只小麻雀，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，有時(shí)會(huì)來(lái)個(gè)人手里拿著一個(gè)大水壺、一把剪刀和一袋肥料：我的土干了，澆點(diǎn)水；枝條有枯萎的，剪掉：葉片和平時(shí)不同，就施施肥。現(xiàn)在的我越來(lái)越強(qiáng)壯了！
微風(fēng)吹來(lái)，我輕輕撫摸著樹上的鳥兒聽它們唱著優(yōu)美的動(dòng)聽的歌，讓啄木鳥給我撓撓癢，有時(shí)，蝴蝶也來(lái)串串門，生活有滋有味。春天，枝頭上的桃花開了，引得一群游人觀賞，鳥兒、蝴蝶也來(lái)祝賀。可我還在想：什么時(shí)候我才能長(zhǎng)成參天大樹呢！
正嘆息著，一個(gè)小男孩突然大聲說(shuō)：“好高的樹呀！”
我被震撼到了！隨即看了看地面，整的離我好遠(yuǎn)，再看看天空，仿佛觸手可得。是的！我已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹，樹干已如水桶那么粗，桃花開的連枝條都看不見了。
我在嘗試中不知不覺實(shí)現(xiàn)了昨日的夢(mèng)想！
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