命運(yùn)掌握在自己手中作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的命運(yùn)掌握在自己手中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
命運(yùn)掌握在自己手中作文1
時光的流逝如白駒過隙，我們曾經(jīng)浪費(fèi)的時光只留下一幕幕殘缺的回憶，也是一種遺憾。命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，用我們自己堅(jiān)強(qiáng)的意念決定我們的未來才是我們最好的選擇。
“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的空嘆，長江江水向天咆哮，一瀉千里。誰又曾知道長江困苦的歲月，才有如今一望無際的壯闊磅礴的氣勢呢。
努力拼搏，綻放自己生命的色彩，讓自己的生命長河如長江般奔騰不息。
前途是光明的，道路也是曲折的'。曲曲折折中的道路仿佛才更有詩意與浪漫，我們的人生才會更加精彩。
當(dāng)劍橋的鐘聲為鄧亞萍響起時，繞梁不去的鐘聲震撼著人們的心靈。從一個運(yùn)動員到一個博士生的轉(zhuǎn)變，這樣的奇跡在鄧亞萍身上發(fā)生了，這也向人們驗(yàn)證了其實(shí)命運(yùn)就掌握在我們自己手中。前途和未來也取決于我們的一念之差。
昨天已經(jīng)過去，更重要的卻是今天，活在當(dāng)下，用自己堅(jiān)實(shí)的腳步走向成功于未來。不怕山石的阻擋，不貪幽谷的清靜，不戀白鳥的嫵媚，不要因世俗的紛繁而浪費(fèi)我們寶貴的時光。
相信命運(yùn)掌握在我們自己的手中，我們期待已久的夢終會在碧空之下的某個角落綻放，我們也同樣會有劍橋的鐘聲為自己響起的那天，我們同樣也能在未名湖畔漫步，于清華園林中吟詩。
命運(yùn)掌握在自己手中作文2
俗話說：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。”因此我要推翻“命運(yùn)是上帝安排的”這一理論，其實(shí)命運(yùn)都掌握在自己手中，看你如何去實(shí)現(xiàn)它的價值。
命運(yùn)的'好與壞不是建立在貧窮與富有的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵取決于自己的智慧與勤奮。偉大的作家霍金在年輕時就全身癱瘓，可他有一種堅(jiān)定的信念，不相信自己的命運(yùn)，最終完成了《時間簡史》，獲得了成功，實(shí)現(xiàn)了他的人生價值。而有些人為了獲得財富，最終淪落道妻離子散的下場，他的確是腰纏萬貫，可那又有什么意義呢？難道他的命運(yùn)就比霍金成功嗎？他實(shí)現(xiàn)他的人生價值了嗎？人與人的差別只是一點(diǎn)點(diǎn)，但這一點(diǎn)點(diǎn)的差別卻有了極大的差距。
在此，我要對那些因家庭困難而自卑的同胞們說：“其實(shí)你們現(xiàn)在很富有，畢竟我們有頭腦、智慧和雙手，他們會給我們創(chuàng)造財富，如果能認(rèn)識到這一點(diǎn)，用自己的雙手改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡，那成功必定會屬于你。”雖然我們付出的很多，回報的卻很少，但我們畢竟努力了，這段經(jīng)歷將會成為我們改變命運(yùn)的一大筆財富。
一個人應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，即使自己擁有的東西都很平凡，但那是我們的財富，憑借自己擁有的財富和自身不懈地努力去改變命運(yùn)，創(chuàng)造美好的未來吧！
命運(yùn)是美好的，是令人奮進(jìn)的，把握好現(xiàn)在的時光，將來創(chuàng)造自己不凡的命運(yùn)。
要記得命運(yùn)始終會在自己手中！
命運(yùn)掌握在自己手中作文3
當(dāng)每一個降生到這個世界上時，他就有了掌握命運(yùn)的機(jī)會，他只能靠他自己掌握，因?yàn)閯e人幫了一回，也只有一回。我介紹的，是與命運(yùn)頑強(qiáng)奮斗的人。
1999年1月16日，一個名叫張穆然的十五歲小姑娘被癌癥奪去了生命，1月17日，《實(shí)話實(shí)說》播出了為她尋制的《感受堅(jiān)強(qiáng)》，小姑娘被發(fā)現(xiàn)身患癌癥時，已經(jīng)是晚期了。她是個特別愛笑的姑娘，就算厄運(yùn)當(dāng)頭，她仍選擇微笑面對。她每次化療時都像去旅行，背著書包自己去醫(yī)院，像個英雄一樣漠視自己去醫(yī)院，鼓勵別人勇敢起來。她還幫助出黑板報，病房里總能聽到她銀鈴般的.笑聲，雖然她沒有逃過死亡，但她的微笑必然會激勵他人求生的勇氣。
還有我們大家眾所周知的張海迪。
張海迪5歲時，不幸患病，商位截癱，自我第二胸椎以下就沒有什么知覺了，她年紀(jì)雖小，卻開始勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｋ龑W(xué)習(xí)針灸等醫(yī)學(xué)知識，為群眾治病上萬次。又自學(xué)了英語、日語、德語、世界語等多種語言，走上了翻譯和文學(xué)創(chuàng)作的道路。她的譯作有《海邊診所》等，創(chuàng)作有《輪椅上的夢》等，她的事跡也深深感染了一大批青少年，給他們以啟迪。
像這樣的人有許許多多，也有相反的。每個人的命運(yùn)是不一樣的，有的人幸運(yùn)，有的人平淡，有的人卻總噩運(yùn)當(dāng)頭。不同的命運(yùn)決定不同的人生，不同的社會、環(huán)境、性格造成不同命運(yùn)，但是命運(yùn)是可以改變的，只要把握機(jī)會，堅(jiān)持不懈，正如馬基雅利說的：“命運(yùn)只決定我們行動的一半，另一半留給我們自己操縱。”
命運(yùn)掌握在自己手中作文4
一張面值100元的人民幣，無論是被揉成一團(tuán)，還是被在腳下踩過，都會有人要它。因?yàn)樗皇峭庑伟l(fā)生了些許改變，而并沒有貶值。一塊被埋在地下的金子，只有在被發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過打磨、加工才會放出光芒，體現(xiàn)出它的價值。
每個人都有自身的價值，關(guān)鍵在于自己有沒有信心去挖掘它。自信是什么？從本質(zhì)上說，是對人生價值的自我表現(xiàn)，是對自我能力的堅(jiān)定信賴。一個人，只要有堅(jiān)定不移的信念去挖掘自身的.潛力，最終會使自身的價值得到體現(xiàn)、升值。
一個高中生，喜愛籃球運(yùn)動，但在校籃球隊(duì)里，他的球技并不如人，經(jīng)常被教練批評，有時被隊(duì)友恥笑，有幾次差點(diǎn)被淘汰。可是，主教練認(rèn)為他有潛力，讓他留在隊(duì)里，讓他隨隊(duì)觀看比賽，但任務(wù)是為隊(duì)友們抱衣服。還鼓勵他說；“你很有天分，我相信你”。一年后，他成了校隊(duì)的主力，才華終于顯山露水。他，就是美國籃球巨星，邁克爾.喬丹。
人生就是這樣，有的人一開始便才華畢露，得到重用和關(guān)注。而有些人在成長道路上，起初是平庸不起眼的。這就象爆竹，引線短的，它首先在空中炸響，而引線長的，則需要等待才能聽到。引線長的爆竹，它在等待火種的到來時，往往讓人難以發(fā)現(xiàn)它的熱烈。但是，只要給它時間，就會看到它的燦爛，聽到它的震撼。我們要相信自己是一枚熱烈的爆竹。如果你離成功很遠(yuǎn)，那么就相信你的引線比別人長，只要堅(jiān)持，只要努力，只要讓生命不停的燃燒，終會在空中炸響，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己手中。
命運(yùn)掌握在自己手中作文5
總有人如是說：“我本應(yīng)該生活得更好。”是啊！每個人都會說：如果我當(dāng)初不選擇這一行業(yè)，或許會比現(xiàn)在過得更好。
也許這就是命運(yùn)的安排，但是對一個熱血青年來說，命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中，所以，你應(yīng)該換位思考一下，如果你當(dāng)初沒有選擇這一行業(yè)，你或許沒現(xiàn)在過得好。處于悲觀中的人，永遠(yuǎn)看不到前途的光明，只會怨天尤人，顧影自憐。
有時候，我們會遇到很多矛盾，比如：你想做最容易的工作卻想拿最高的工資，或者說你想不工作卻想讓人給你發(fā)工資。前者屬于少勞多得，后者屬于不勞而獲。不論前者還是后者，我想這個與命運(yùn)沒有絕對的關(guān)系，老天從來都不會因?yàn)槟汩L得帥或你的出身好而光顧你，有時候吃虧也是福。只有不屈服于命運(yùn)或者不認(rèn)命的人才會創(chuàng)造奇跡，世界永遠(yuǎn)都是精彩的，只是你行色匆匆，未曾發(fā)現(xiàn)已錯過的風(fēng)景罷了。
一直以來，總有人想作一支最好的鉛筆，但是作一支最好的鉛筆是要付出代價的'。首先：你要經(jīng)受刀削的疼痛。其次：你要時刻被一只手握著。再次：你要不斷寫下去，直至生命的終止。還有：你有及時改正錯誤。只有歷經(jīng)了磨難方可成才。所以是怎樣一支鉛筆會決定你有怎樣的命運(yùn)，最主要的是命運(yùn)掌握在自己手中，成功靠自己。
命運(yùn)掌握在自己手中作文6
意志倒下的時候，生命也就不再屹立。握住自己的人生，沒有人能奪得走屬于你的光彩。唯有相信自己，不氣餒，不放棄，才能讓生命更加爛燦。緊緊的握住自己的命運(yùn)。相信吧，命運(yùn)就掌握在自己手中！
彩虹，在與雷電博擊之后才產(chǎn)生，黎明在與黑暗抗?fàn)幹蟛欧懦龉饷！Ｈ绻赂遗c困難做斗爭，你也會成功。只要你像彩虹一樣勇敢，只要你像黎明一樣不畏懼，不放棄，你也有你的光茫。
貝多芬，一個熱愛音樂卻無法正常聽到音樂的人。上帝打破了他的夢想，讓他失去至愛。可是，他不曾放棄過。在他那充滿荊棘的音樂路上，他堅(jiān)持不懈，終于實(shí)現(xiàn)了自己的音樂夢想，創(chuàng)作了不朽的音樂作品。
張海迪，一個被命運(yùn)捉弄的人。她不因自己的'悲慘的遭遇而自卑，在不幸面前，她掌握了命運(yùn)而成為命運(yùn)的主人，實(shí)現(xiàn)人生價值。
霍金，一個靠意志生存的人，是意志在支撐他，所以他不倒下。從不因全身的麻木而放棄自己的科學(xué)夢想，于是他依靠僅有的一點(diǎn)力量和堅(jiān)定的意志創(chuàng)下了光輝的一頁。
意志不倒，生命就永遠(yuǎn)挺拔。當(dāng)我們看不到前景的時候，我們所要做的就是堅(jiān)持，不放棄、不氣餒，只能堅(jiān)持，再堅(jiān)持，緊緊握住人生。
也許你很彷徨，也許你很壓抑，但請不要絕望，請相信希望還有。你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅(jiān)實(shí)的土地。展望明天，我們要信心百倍，相信希望就在前方，它就掌握在我們的手中，只要堅(jiān)持不放棄，我們就能聽到勝利的凱歌。
命運(yùn)掌握在自己手中作文7
鷹勇于博擊萬丈懸崖，得以傲視九天；竹不畏東西南北風(fēng)，得以蒼翠欲滴；胡楊握手不畏環(huán)境險劣，得以屹立不倒。命運(yùn)掌握在自己手中。
把握成長的姿態(tài)，決定生命的美麗。
有怎樣的努力就有怎樣的收獲，有怎樣的成長就有怎樣的生命。美國女國務(wù)卿賴斯從小因被阻止進(jìn)入白宮，她便立志努力成長，成為黑人女上司。她也曾說：我的成長付出了比別人多出8倍的努力。由于發(fā)奮苦干，她成為斯坦福大學(xué)最年輕的女教授，由于不甘平凡又成為了國務(wù)卿。自此，無人提及她想到的'會是對黑色人的歧視，而是一個把握成長的不屈靈魂。
誰說黑色人種就注定被命運(yùn)忽視？注定要受歧視一輩子？一輩子怎樣度過全由賴斯決定！賴斯把握住這種昂揚(yáng)向上、不向命運(yùn)妥協(xié)的成長姿態(tài)，注定要收獲完善璀璨的人生。
掌握命運(yùn)就別畏懼失敗。
成功的人總是把失敗當(dāng)作墊腳石，反思總結(jié)后繼續(xù)向前沖。李白失意于官場，但他轉(zhuǎn)一角度，繼續(xù)走自己的路，終有詩仙的美譽(yù)和流傳不朽的詩歌；明朝文人歸有光雖八次落榜，仍發(fā)奮苦讀，終成《震川廣集》四十卷；李時珍三次落榜，但仍專于學(xué)術(shù)，研究實(shí)踐，走遍祖國河山，終成影響中外的巨著《本草綱目》，他的名字也隨著這部作品名垂史冊
讓失敗掌控自己的情緒，那只會一直失敗而碌碌無為，不理睬失敗向更遠(yuǎn)的方向邁步才是真正掌握命運(yùn)。
命運(yùn)掌握在自己手中作文8
每個人的命運(yùn)都掌握在自己手里，如果想得到美好的命運(yùn)，就應(yīng)該把握機(jī)會。語文課上的一次舉手，使我賺到了生命里第一筆錢。
一堂語文課上，老師突然問我們，誰能來朗讀一下這一篇文章。我大吃一驚，這完全與課文無關(guān)呀，老師到底要干什么呢？老師繼續(xù)說到：“選出讀的最好的兩位同學(xué)，去參加比賽，如果到區(qū)里比賽，還有獎金拿呢！”全班立即沸騰了，“第一桶金！要不試試。”“算了吧，你讀的那么差。”討論之時，學(xué)習(xí)委員自信的走上臺，朗讀那篇文章，老師說她讀得不錯，可以當(dāng)候選人員，經(jīng)過一番競爭，最終的人選是班長和學(xué)習(xí)委員。老師說再等一分鐘，還可以試一試哦。我糾結(jié)極了，不知該不該上去。突然，一句話閃過腦子：機(jī)會掌握在自己手里。我堅(jiān)定地走上臺，朗讀那篇文章，老師說我讀得不錯，有感情，表情到位，最終的.人選就是我和班長。我開心極了，心想著要努力排練。
晚上，我拿著紙，聲情并茂地讀著。到了比賽那天，我們上臺，輕松地朗讀，由于表情到位，我們可以去區(qū)里比賽了。我們對自己的要求更嚴(yán)格了，生怕有什么錯誤。臺上，我們熟練地做動作，朗誦。當(dāng)主持人宣布我們得了第三名，并給我們裝著100元的信封時，我十分激動，只知道自己為家掙了一百元。
“命運(yùn)是掌握在自己手中”這句話果然沒說錯，只要把握機(jī)會，抓住機(jī)會，并好好地表現(xiàn)自己，一定要相信一切都掌握在自己手里。
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