磨煉的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的磨煉的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
磨煉的作文1
俗話說嘛，當文藝演出結束之后，大家可能都想得到，第一批的一百七十幾個學員包括很多教官輔導員都要“撤退”了。而我，卻無聲無息的留在了這里……
7月28號，同學們最后一次走進了教室，大家沒有我想象的那樣悲觀，反而嘻嘻哈哈，你玩象棋，我玩飛行棋，大家玩的不亦樂乎。我再看教官，正神采奕奕的玩著手機QQ斗地主呢。我辦了張凳子，坐到教官旁邊，想對謝教官說點什么話，卻又說不出來，結果，出來的，只是兩滴晶瑩的眼淚…
謝教官發現了我的.異常，他忙問：“一帆，你怎么了？”我只是掉眼淚不說話，謝教官突然笑起來：“有什么好哭的，天下沒有不散的宴席啊，男兒流血不流淚啊。”我點了點頭，對教官說：“教官，你別走好不好。”（當時我很傻，但是還是希望教官留下來。）教官搖了搖頭，嘆了口氣說：“哎，我31號就要走了，要去北京。”我難受死了，一個人不停地奔跑，跑到了宿舍。（最后被抓回來，關了禁閉…。）。
第二天，我心砰砰砰的跳，“明天教官就要走了，怎么辦，怎么辦！到底是誰給我們當新的教官呢，會不會對我們好，謝教官，你干嘛要走啊。”我在心里不停的埋怨謝教官和夏令營，真是的…。
第三天，我四點鐘就起床了，我刷完牙洗完臉，走到了宿舍門口，看著大門，過了兩個小時，教官吹起床哨了，我還是看著門口，過了半小時，教官吹起了集合哨，可是，此時集合又有幾個人了，只剩下十幾個人了…
過了一會兒，我們列隊站好，看著教官一個一個的走出去，我心里就撲通撲通的，當我看到謝教官的時候，我大喊一聲“報告！”然后箭一般地沖了出去，抱住了謝教官，大聲喊道：“教官，再見！”此時，全場呆住了，我淚大滴大滴的落下來，抱著教官不放，過一會兒，全場緩過神來，訓練我們的教官把我叫了回去，我沒說什么，紅著眼睛回到了隊伍…
磨煉的作文2
勇者如同肌肉越是磨煉越是剛強。
誰是勇者？勇者又是怎樣磨煉的呢？愛新覺羅？玄燁被稱為學習型的好皇帝，我認為他是勇者，他一生學習，也學習了一生，他是康乾盛世的開始，他對學習的認真可以說前無古人的，他精通數學、地理、物理、化學等等，還有他背誦古文的毅力也是驚人的，他做到讀一百二十遍背誦一百二十遍，加起來就是二百四十遍，我估計，不，是確定，全世界能做到這一點的也沒有幾個人。他作為皇帝，用學習如此的磨煉自己，難道不是勇者？
欲做勇者，磨煉開始，如果你是大地，磨煉是森林，如果你是森林，磨煉是綠葉。
鑒真為去日本，七次東渡。一天，鑒真問師父：“師父，我天天下山化緣，真的很累，別人十年穿壞一雙鞋，我卻一年穿壞十雙鞋。”師父沒說什么，帶他島一片泥濘的地方走了走，說：“回頭看看有什么？”鑒真不明白：“沒什么呀！只有一串腳印啊。”師父說：“那剛才的石子路為什么沒有腳印？”鑒真這才明白，為什么石子路沒有腳印。這一點我們也知道，泥路代表的正是磨煉。當我們磨煉過后，是否能回頭看到我們留下的“腳印”。
磨煉的基礎是勤奮，這又讓我想起那句老話：山路艱險，人生漫漫，來日方長，天道酬勤。
看著我沒停下的腳步，已經忘卻身在何處，誰能改變人生的旅途，誰知道永恒又多少恐怖。我們都在不斷努力，不斷磨煉自己，雖然我沒有顯著的成績，雖然我經歷過失敗，也許有更多人像我一樣，只是沒有人愿意認輸。
我們都在不斷“趕路”，忘記了出路，在失望中追求偶爾的滿足，勇者如同肌肉，越是磨煉越是剛強，難道我們真的甘心只在失望中追求偶爾的滿足嗎？答案是：不。我們時時都在以不同的'方式磨煉自己，如果失敗我們不怕，我們要的不是失望中的灰心喪氣，當我們真真正正從磨煉中蘇醒，那我們就成為了堅不可摧“剛強的肌肉”。
磨煉自己，因為我們不甘心失敗；磨煉自己，因為我們不愿認輸；磨煉自己，因為“舍我其誰”；磨煉自己，因為我們愿意成為勇者中的勇者。
我認為，要成功，磨煉是基石。
磨煉的作文3
“懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會發現原來自己周圍的一切都是那樣的美好。”下面是相關的范文，快來看看吧，也許對你有幫助哦。
生活是個豐富多彩的大課堂，身處其中，你能感受到成功，也能感受到失敗，你能自信地微笑，也有可能沉溺在痛苦之中，萬事皆有可能，只要你能坦然面對生活中的磨礪。
往事越千年。生活是由一個個劫組成的，有情劫、事業劫、升學劫等等，每一天每個人都在經歷著不同的劫，有著不同的際遇，有的人微笑面對，有的人痛苦迷茫，有的人愛上在痛苦中拼搏的快感，有的人則將自己束縛在厚厚的殼中，避免外界的傷害。面對困境的不同態度，造就了不同的人生，勇于面對的人，自然生活的'游刃有余，退縮的人呢，將自己的陣地一點點地退讓，以致連生存的余地也丟失了。
抱怨終歸不是面對生活的最好態度，還是將汗水和淚水隱藏，笑著面對一切來得妥當。有句俗話這樣說，笑一笑，運氣不會太差，我信奉這句話，所以生活中所有的事我喜歡樂觀著去看，當男朋友說要離開，我笑著祝福他，不是不痛，只是覺得有緣無分何必強求。考研成績出來，總分過線50分，但英語卻差4分，心中的失落是很深的，畢竟付出過一年的努力，可是能怎么辦呢，現實還是得接受，安慰自己說還是自己的努力不夠，再努力一點點，或許結果就不一樣呢，還有機會，再來一次又何妨。
用感恩的心來待生活，所有的事都不是無緣無故，自有它存在的道理，腳踏實地走好每一步，未來的事就交給未來，能把握住的只有當下。
在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是貧困，不是厄運，而是精神和心境處于一種無知無覺的疲憊狀態：感動過你的一切不能再感動你，吸引過你的一切不能再吸引你，甚至激怒過你的一切不能再激怒你。這時，人需要尋找另一片風景。
磨煉的作文4
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 ——題記
一位屢屢失意的年輕人去請教得道高僧。高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫開水沖了一杯，叫青年人喝，青年人覺得一點香味也沒有;高僧又用沸開水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上下沉浮著，一會兒，一絲清香從杯中飄出來。高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害，于是，青年人聞道了沁人心脾的芳香——茶葉經歷多次的沸水浸泡，終于綻放的芳香!人生也如沏茶，人的成長也需要經過反復的磨煉，只有在磨煉中才能找到成功最真實的含義。磨煉中，雄鷹翱翔于長空;磨煉中，梅花迎雪怒放;
磨煉中，蟲蛹破繭成蝶;磨煉中，戰艦沖破激流的漩渦。縱觀歷史長廊，無數人在磨礪之后取得成功。居里夫人，她在丈夫辭世后毅然堅定對科學的信念，堅持走完科學之路，最終成為二次獲得諾貝爾獎的女巨人;飽受宮刑的司馬遷，毅然矢志不渝，一部巨作《史記》讓他的名字刻印在我們心中;貧困潦倒的梵高，沒有放棄對美術的執著，最終登上了美術史的高峰; 這一連串的事跡，無不教育著我們，只有經歷過風雨，才會見到彩虹。沒有人的成功是輕松的，愉快的，都有一番坎坷，但這番坎坷，卻是成功的墊腳石。有人在一連串的失敗中，退縮了;同樣還是一連串的失敗，有人站了起來，磨煉讓我們懂得成功并不像我們想的一樣輕而易舉，但，只要你有足夠的勇氣，足夠的抗挫能力，成功屬于你!
“疾風知勁草，烈火煉真金。不經寒霜苦，安能香襲人?鋒自磨礪出，玉乃雕琢成。人而不苦練，焉能藝精深?”刮很急的風才能知道草的'堅韌，燒的很旺的火才能練出真金。經歷寒霜的洗禮，哪來香氣撲鼻?鋒利是磨礪而出的，玉是雕琢而成的。人不勤學苦練，哪來的精深的技藝?磨練就是這樣在經歷了數次的坎坷之后，站了起來，勝利的曙光就在眼前!也許這便是對磨煉的最好詮釋，我將在磨煉中長大成人!
磨煉的作文5
——讀《并不是所有的麥子都是種子》有感
并不是所有的麥子都是種子，成功需要磨練。
輕輕翻開《閱讀年選》，那一行行熟悉的字出現在我的眼簾，我翻到了一篇名為——《并不是所有的麥子都是種子》的文章，慢慢讀了起來。
當他還是6歲是，他跟著媽媽到鄉下的外婆家走親戚，當時正是挖野菜的`好時節。他挎著一個籃子，學著媽媽的樣子剜起了薺菜，籃子里漸漸裝滿了薺菜，他興奮地跑去給媽媽看，哪想到媽媽呵呵笑了起來：“你這孩子，真當剜到籃子里的就是菜呀!”他低頭一看，才發現剜到籃子里的大多數馬齒莧，用馬齒莧做菜吃，是要劃破舌頭的。
“不要急于炫耀自己，先看看剜到籃子里的是不是薺菜。”讀到這兒，我細細咀嚼著這句話：雖然樸實，卻藏著耐人尋味的道理啊!
他從大學新聞系畢業了，并順利地到了一家電視臺當記者。一進單位，他覺得這工作太簡單了，于是他開始浮躁起來：采訪前從不寫采訪稿，新聞稿子出來從不檢查，一邊抄寫同期聲，一邊聽音樂......一個季度下來，他的出錯率竟位于整個新聞中心榜首!而那些毫不起眼的同事卻把他遠遠甩在了后面。
第二年，許多像他一樣的記者被刷了下來，為此，他嘆了一口氣說：“現在競爭壓力真是大。”而臺長卻意味深長地說了一句話：“并不是所有的麥子都是種子呀!”
讀到這兒，我忽然明白了：“并不是所有的麥子都是種子”不是和前面的“剜到籃子里的不一定就是菜”意思相同嗎?在生命的原野里，麥子如果不經歷土壤和黑暗的深埋與磨練，也許充其量只能被人看成一粒可供食用的糧食，但它永遠不可能成為一粒孕育的種子!真正到了豐收的時候，我們就該粗心大意了嗎?不，遠遠不能，我們還要更加留心，別讓自己成了一顆濫竽充數的“馬齒莧”呀!
磨煉的作文6
任何一個漂亮的瞬間，都含著萬千的艱辛考驗。
——題記
彩旗飄揚，一個黃色的面龐出目前奧運會的起跑線上。當哨聲響徹耳際，頓時塵土飛揚，一個熟知的身影飛身而上。這一刻，空氣停止了它的節奏，所有人都屏息凝氣。終于，終點被跨過了，一個奇跡誕生了，整個賽場歡呼雀躍。就是他，劉翔，被永遠載入了史冊，成為中華民族永遠的驕傲。
課堂.上，同學們沉默了，哪個也不敢嘗試。黑板上的千古難點讓同學們絞盡了腦汁，百思不能其解。整個教室鴉雀無聲，老師焦急地等待著。不，有一只手堅定地挺立起來，無聲地閃爍著光芒。當他流暢地讀出了答案，掌聲此起彼伏，籠罩著教室。看看自身那被筆磨破了的手，他心認可足。
傲梅固然漂亮，可愛們卻僅僅看到了它那盛放的片刻，在那背后，是數不盡的酸楚。
在練習館中，總能看到一個不變的.身影。在劉翔--鳴驚人之前，這里就是他日夜為伴的“家”。走.上跑道，地上灑遍了汗珠，就著這部分汗珠，收獲了瞬間的輝煌。或許，劉翔肩負著太多了。十三億人的期望，劉翔硬是扛著。于是，他更努力地練習，日夜不歇，哪管它春夏秋冬季節，哪管它嚴寒酷暑。要知曉，艷美的彩虹，都是在風雨的考驗中誕生的。
夜深了，城里一片黑暗，鳥兒陷入了沉沉的夢鄉。微弱的燈光下，一個稚嫩的身軀，一本破舊的書，傳出了朗朗的讀書聲。汗珠溢出了額頭，浸濕了衣襟。眼困了，就用清水拍拍；手倦了，就打打精神。一個又一個的夜晚，不變的讀書聲。要知曉，沙漠里的綠洲，都經受過黃沙的吹襲，酷暑的考驗。
花兒歷經寒冬，綻放了它的光彩；鳥兒跋涉千里，找到了理想的彼岸；溪流不斷前行，融入了期望的大海；蒲公英飄向遠方，扎根在肥沃的天地.....漂亮的瞬間，艱辛的背后；輝煌的一次，無數的困難。
磨煉的作文7
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。”只有經過嚴冬才能迎來盛春，只有歷經風雨才能看見彩虹，只有經受磨煉才能收獲成功。
沉睡于地下的種子，不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨礪自己的身軀，盡管血水與淚水和著流下，但她堅信光明就在前面。終于破土而出，綻放出最美的花朵。
冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。”
是的`，通往榮譽的道路并非鋪滿鮮花。
愛迪生窮困潦倒時，被列車長打聾了一只耳朵，這樣的境域，這突如其來的“災難”，并沒有磨去他的意志，反而煉就了他不畏艱難的意志。眾所周知，愛迪生為世界留下了不滅的燈光。
弗洛伊德說：“我在痛苦里學會沉思。”
諾貝爾多次與死神擦肩而過，死神奪去了他的親人和朋友，而他沒有放棄，他成了最偉大的科學家;居里夫人終年生活在放射性物質中，正是她的研究成果奪去了她的生命，可她的人生并不暗淡，她成了最有作為的女科學家;貝多芬失去了音樂人最重要的聽覺，但他扼住了命運的喉嚨，成了最著名的音樂家。
經受磨煉，誓不言敗。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，不韋遷蜀世傳《呂覽》
在這思潮蕩漾的渡口，前人的帆影已經遠去，洶涌的浪濤已沾濕我的衣襟。
中考備戰階段，也正是磨煉意志的階段。我深深懂得：“世界上最強有力的人是耐得住寂寞，經得起磨煉的人，絕不是怨天尤人的人。”
羅斯福說：“與其譏咒黑暗，不如點燃蠟燭。”
當苦難突然降臨時，不要慌亂，不要回避，更不要頹廢，就勇敢地去面對吧!縱是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨?
相信吧!上天給人一種磨煉，同時也給人一種意志。
磨煉的作文8
人生的蛻變伴隨著痛苦，需要我們積蓄，堅持，隱忍，不經歷風雨怎能見彩虹。人生的奔跑，不在于瞬間的爆發，而是取決于途中的磨練和堅持。人生的成就不是你望天想想就能得到的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這樣的道理我們都明白，可當我們經歷磨練時，有多少人能忍受呢?但在我們心中都應該持有一個觀點：人生的成就需要磨練。
因為磨練，她盡情舞動。 邰麗華，一個聾啞人，卻成為我國第一位在世界兩大頂級藝術殿堂演出的演員。2004年雅典奧運會留下她舞動的身姿，2005年春晚，她的“牽手觀音”感動了中國13億觀眾。在她的背后，是膝蓋被磨的.流血紅腫;在她的背后，是數九寒冬不喊一聲累。邰麗華用她無聲的舞姿告訴著我們“不經歷一番寒的徹骨，怎得梅花撲鼻香。”
因為磨練，他留下輝煌。 為了寫《紅樓夢》 ，曹雪芹在“舉家食粥酒常賒”的困境下勤奮耕耘，批閱十載，增刪五次，一部數百年輝煌不滅的巨著成為世界文化藝術的瑰寶。她付出了自己的一生，為了創作，忘記饑餓，忘記艱苦。翻來他人生的閱歷，我們看到的是他在磨練中奮斗的痕跡。如果沒有一番艱辛他能成為一顆曠世的珍珠嗎?
因為磨練，他化身蝴蝶。 達·芬奇付出四年的心血與汗水潛心創作，回報他的是蒙娜麗莎那永恒的微笑。他以自身的經歷告訴我們：成功之花，都浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的雪雨;破繭之蝶，都留下了拼搏的印跡，揮灑了努力的汗水。
你的目標有多大，困難就有多大。磨練是幸福之門的鑰匙，是走出黑暗的一盞明燈，磨練能使困難變得容易，能使意志變得堅強。生活的滄桑使生命的深淵埋下了難言的隱痛，磨練過后的心靈隱痛將消失，暴風雨后的天空會更加美麗。 人的成功，就像鷹學飛一樣，要想翱翔于廣闊的蒼穹之中，就得錘煉出一雙有力的翅膀，就必須歷經無數次摔下山崖的磨練，因為，人生的成就需要磨練。
磨煉的作文9
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。”只有經過嚴冬才能迎來盛春，只有歷經風雨才能看見彩虹，只有經受磨煉才能收獲成功。沉睡于地下的種子，不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨礪自己的身軀，盡管血水與淚水和著流下，但她堅信光明就在前面。
終于破土而出，綻放出最美的花朵。冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現實的明艷。然而當出她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。”是的，通往榮譽的道路并非鋪滿鮮花。愛迪生窮困潦倒時，被列車長打聾了一只耳朵，這樣的境遇，這突如其來的“災難”，并沒有磨去他的意志，反而煉就了他不畏艱難的意志。眾所周知，愛迪生為世界留下了不滅的燈光。弗洛伊德說：“我在痛苦中學會沉思”。
諾貝爾多次與死神擦肩而過，死神奪去了他的親人和朋友，而他沒有放棄，他成了最偉大的科學家；居里夫人終年生活在放射性物質中，正是她的研究成果奪去了他的生命，可她的人生并不暗淡，她成了最有作為的女科學家：貝多芬失去了音樂人最重要的聽覺，但他扼住了命運的喉嚨，成了最著名的音樂家。經受磨煉。誓不言敗。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，不韋遷蜀世傳《呂覽》……在這思潮蕩漾的渡口。前人的帆影已經遠去，洶涌的.浪濤已沾濕我的衣襟。中考備戰階段，也正是磨煉意志的階段。我深深懂得：“世界上最強有力的人是耐得住寂寞，經得起磨煉的人，絕不是怨天尤人的人。”羅斯福說：“與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭。”當苦難突然降臨時。
不要慌亂，不要回避，更不要頹廢，就勇敢地去面對吧！縱然赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨？相信吧！上天給人一種磨煉，同時也給人一種意志。
磨煉的作文10
堅強的意志是做人的基礎，一個人只有在逆境中成長過，才能在社會上更好地立足。
就像今天我讀的《桃花心木》這篇文章一樣。文中的桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直。而種樹的人總是隔幾天才給它們澆水，讓許多人十分不解，而種樹人既不懶也不忙，卻澆樹澆的一點規律也沒有。更奇怪的是桃花心木動不動就莫名其妙地枯萎，所以種樹人每次來澆水都帶來幾棵樹苗，這足以看出他不忙不懶。后來才知道他是模仿老天下雨，沒有規律，使樹苗因沒了依賴，會為了找水源把樹根扎得很深，長大后才能矗立在地上，長成百年大樹。
是啊，人，就和桃花心木一樣。經歷過動蕩生活的`人，比較經得起生命的考驗。因為在動蕩中，我們只能獨立自主，不會對他人形成依賴。在動蕩中，我們會被逼迫、更容易學會生存的本領。因為在風雨中磨煉，我們的意志才會堅強。再大的困難，也會拜倒在我們堅強的意志下。
窮人的孩子早當家就是一個典型的例子。窮人家的孩子因為家庭貧困，不能像富人家里孩子一樣，擁有超高級電動玩具，住在豪宅里，出門玩耍坐著大寶馬……只是住在破房子里，干著自己承受不了的重活、臟活，有時累得幾乎要虛脫，常常是吃了上頓沒下頓……十幾年后，有些富孩子因為過慣了“小皇帝”、“小公主”一樣的生活，在社會上立不了足，一些沒有辦事能力的他們被趕出了這個酸苦咸多、甜少的社會。如果想依靠父母過一輩子，那也是不可能的。但窮人的孩子因為苦慣了，學會了忍讓，學會了艱難跋涉，終于在社會上穩穩地扎根，擁有了立足之地。
所以，做人就像做樹一樣，只有小時候過得艱辛一些，為將來扎穩了根，到時候才能長成萬人瞻仰的參天大樹，百年不倒，成為一名有著卓越成就、萬人敬佩的偉人。因為在風雨中，我們才能磨煉出堅強的意志，才能獲得未來的輝煌!
磨煉的作文11
一個周日，我美滋滋地來到姥姥家。姥姥家在農村，東邊有山，西邊有河，都是孩子們的樂園。山上有不少荊樹撥子，砍好晾干后可以用來暖炕洞。
幾個伙伴帶著柴刀和挑子來找表哥，他們要去山上砍柴。我心血來潮，非得要跟著去。
表哥一臉不屑：“你個小丫頭，能砍得動柴？”
嘿，瞧不起我是不是？我可是班里的勞委。心里這樣想，可是不敢和表哥頂嘴，便拿出纏人的勁頭來。
表哥最怕我磨叨，便讓我帶上兩個饃饃，答應了。
來到山腳，看見不少荊條和椿樹。我大喜：“表哥，我們就在這兒砍吧！椿樹好砍呢！”
小伙伴們“轟”地一下子笑了起來：“一看你就是新手，城里來的。你要這樣說，娃子們都要笑你呢！”“笑什么？”敢搶白我這勞動委員。“椿樹不禁燒，用它暖炕的話，后半夜就冷了。再者山腳下的樹是不能亂砍的，要防雨水的。”
哦，這解釋還差不多。我只好默默地跟著往上走。
來到半山腰，伙伴們都丟下扁擔，拿起了柴刀。我知道要開始砍柴了。這下子要讓你們知道我的功力。
嗖嗖幾下，得心應手。可是不一會兒，手上便起了泡，一動就疼得心尖哆嗦。
表哥看見了，憐惜地說：“攥得要緊，不能來回打晃，別使愣勁。”
好不容易挨到了晌午，一摸口袋，饃饃早不知丟到何處去了。慘！
伙伴們看我狼狽不堪的樣子，紛紛進行了“國際援助”。
背上柴，下山。我心里急得很，想要跑。
表哥又阻攔道：“上山容易下山難，下山莫跑。背不動了，就丟幾根，抽時間我們再上來撿。”
哼，小看人，我就不丟。
等到了家，肩膀早已經勒腫了。
晚上，我堅持用磨起泡的`手寫日記：“生活的艱辛能磨煉我們的意志。擔子不管多重，都要挺住！辛勞自知無人訴，獨立還需十年功。”
磨煉的作文12
人的生活中總有許多的不如意，就如古代的四大悲事一樣；久旱逢甘露——一滴；他鄉遇故知——債主；洞房花燭夜——隔壁；金榜提名時——鄰居!當然，對于上面的那些亦喜亦悲的情況，我們的看法總是會與眾不同。樂觀的人總會豁達的往好的一方面去想，去認為；可悲觀主義者們卻總要把往往美好的一面變成丑陋的一面，這就是他們的悲哀，也是一種在我們看來似乎無奈的表現。
成長中的我們，一直是無比煩惱仰或無比快樂的。這兩種表現都是極端的，但這都是一種選擇自我發泄的方式。青春，一個無比美好的字眼，在這個特殊的時代，我們自己釀造了青春這個特殊的概念，我們不必束縛自己，但也不能放縱自己像一個斷了線的風箏似的，毫無方向，毫無目的的亂飛!
我愛，我想，但不忌妒!
我哭，我笑，但不抱怨!
我羞，我愧，但不自棄!
我怒，我恨，但不悲嘆!
這些在我看來，挫折在這首詩中無處不在，他對于樂觀的`人來說，挫折之后的勇敢，坦然等更是他(她)們所認可，所向往，所等待的!
痛苦本身并不會放大或縮小。它的來源不在外部的事物中，它來源于我們的自身。我們無法控制自身內心的一種體驗。所以與其放大痛苦不如感謝痛苦：感謝它在痛苦之中給我們的體驗，感謝它在痛苦之后給我們的新幸福。
一位偉人曾經這樣描述過青春：它是一根兒長在河中的蘆葦，但是卻被挫折壓迫成了一根沒有思想的，只有旺盛精力的蘆葦!
青春時代就是人生中的一部戲劇，沒有挫折就沒有堅持；沒有痛苦就沒有幸福；沒有丑陋就沒有好......就沒有我們自己所主演的青春這個時代!
所以只有經歷風雨，彩虹才能出現!
像鄭智化的《水手》一樣：他說風雨中，這點兒痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢..........
磨煉的作文13
脫下充滿汗味的校服，換下悶熱的運動鞋。5天的軍訓生活已結束。已是滿身疲倦的我放松地躺在床上，吃點零食，好像又回到了“王宮”里。可腦子里忽然出現了這幾天軍訓生活的畫面。“稍息，立正，向右看齊……”教官的聲音也浮目前我腦子里。這五天的軍訓生活，讓我學到了課堂上不可以得到的。軍訓不但培養人有勤勤懇懇的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門一直都是向意志堅強的人打開的，甚至可以說是只向意志堅強的人打開。
軍訓第一天，教官第一叫大家站軍姿十分鐘。十分鐘，在平時是一個非常短的時間，可目前，十分鐘在大家眼里簡直是漫長的冬天。教官叫大家兩腳分開60度，腳后跟并攏，挺胸收腹，兩手貼緊大腿，眼睛平視前方。大伙都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。時間一分一秒地過去，我真期望時間走得快一點，或者下一點雨刮些涼風。但這部分都是幻想，有時我實在忍不住想動了，就會在心里默默地念：“堅持就是勝利……”時間一長，腳底發麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大伙頓時興高采烈，此時才發現世界上最漂亮的語句是“解散”。經過一天的練習，累得坐下來就不想站起來。盡管這樣，大家仍感到激動萬分，由于大家以堅強的意志堅持了下去，大家有信心，大家能以頑強的意志堅持到最后。
五天的軍訓生活結束了，我早已疲憊不堪。但是我了解：大家不可能享受永遠的勝利，但大家要得到經歷過苦澀后的甘甜;大家沒頑強的體魄，但大家只求那永不打垮的`信念與意志;大家的生活沒辦法一帆風順，但大家只期望看到那風雨后的陽光。這次軍訓，讓我知道了成功不只要有期望、目的與汗水，更要有一種勇氣、一種毅力、一種堅持。
軍訓結束了，我知曉那不是解脫，而是不舍……軍訓結束了，而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這部分珍藏，由于它們是我生活中最寶貴的財富!
磨煉的作文14
“白玉不毀，孰為璋。”
雪白的玉石不破玉雕琢，哪能在為貴重的玉器呢?同樣道理，如果我們沒有經過磨練又怎能成為一名有用之才呢?人的一生充滿著大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石，所以我們要想在社會上有所成就，就必須勇于面對困難，把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石，而決不能畏手縮腳，擔驚受怕。
同樣是孩子跌倒了，其中一位母親慌忙地走過去并抱起孩子，不停地自我責備，并叫孩子打她幾下以討得小孩不哭;而另外一位母親的態度則截然相反，她卻沒抱起孩子，而是站在孩子的身邊，并鼓勵孩子在他跌倒的地方站起來，雖然小孩子在哭，在撒嬌，但最后還是自己站起來。這兩位母親的.不同做法，必然會對孩子的成長帶來一些不同的影響。相對后一位母親來說，第位一母親的目光就比較短淺了。她應該明確地知道，今天是由昨天發展而來的，必須向明天發展而去。人的一生會面臨無數的困難挑戰，如果連這么小的困難也應付不來，那么將來面對稍微大一些的困難時又怎能“站”起來呢?
從前人馴養了一只虎皮鸚鵡。約半個月后它逃出了籠子。主人痛心，惋惜，但又想，鳥歸林，魚入水，正是“得其所哉”，便也心境安然。誰料十多天后，在山坡上的樹林子里，找到的卻是它的僵硬尸體。看林老人說：“家養的鳥兒，用不著找吃找喝，慢慢地便失去覓食的本領。一旦飛出籠子，難免會餓死?"主人半信半疑，拿回來一解剖，可不是，腸胃空空，沒有一點食物渣子。可悲啊，天底下竟有這種鳥兒，飛到廣闊的世界，餓死在果實累累的林子里。人總是在長大的。換一個角度說，人是會變老的。那位母親究竟還有多少天可以照顧自己的孩子呢?如果不讓他從小經過一番磨煉，讓他的意志堅強起來，那么長大后遇到挫折時就會一蹶不振，最終成為社會的廢棄品。
“舉世人生何所依，不求自己更求誰。”忠告所有的家長大人們，孩子長大后靠的還是他們自己，如果你不讓他們經過一定的磨煉，那么他們長大后經受不起挫折，必然遭到失敗。我看你們還是像第二位母親一樣，培養你的孩子成為一個可以在高空飛翔的雄鷹吧!
磨煉的作文15
如果第一只鳥只是望著天空呆想，那么今天我們邊不會看見雄鷹的翱翔；如果當初杜甫只站在山腳下觀景，那么便不會有“一覽眾山小”的佳句。沒有什么人可以輕而易舉的取得成功，都是經過磨練之后才成就夢想。帶著磨練出發，即使千巖萬轉也回柳暗花明。
如果說失敗是成功之母，那么磨練就是成功之基。大畫家達芬奇剛剛學畫時老師就叫他畫雞蛋，過了幾天，達芬奇因為乏味無趣便去找老師問：“老師，你為什么只讓我畫蛋而不教我畫畫呢？”老師說：“讓你畫蛋是磨練你的基本功，只有這樣你以后才會有作為！”達芬奇聽后恍然大悟，自從這以后他苦練基本功，在加之老師的教導他終于成為了著名畫家。試問，如果達芬奇當初放棄了磨練的機會——畫蛋，他還會有這樣的名氣嗎？
磨練使人走向成功，這使我深有體會。小學時，我代表學校參加乒乓球比賽，在準備期間老師教我們種種技術，訓練體能，十分辛苦。一天，我因為受不了就稱病請假，我舒舒服服的呆了一天。可是第二天集訓時，我竟然誰也打不過了，隊友告訴我昨天他們學了很多東西。我十分懊悔，僅僅一天就差了這么多，為了補回來我起早貪黑的練習，終于學有所成，在比賽時力壓群雄取得勝利。這次勝利使我懂得只有磨練自己才會使自己增強能力，在磨練之中我們要堅持到底永不言敗，這樣才會取得成功。
是啊，磨練對于一個人來說多么的重要！越王勾踐臥薪嘗膽經過種種磨練之后打敗吳王夫差；蘇秦為了學有所成錐刺骨成為宰相；中國飛人劉翔刻苦訓練，磨練自己，終于成為世界冠軍。這些事例的成功不都是經過磨練的么？記得馮鞏的'一句話：“自古英雄出煉獄，破馬長槍定乾坤！”這一句更加體現了磨練對人起到的作用和重要性。我們現在太幸福了，我們需要磨練，人生貴在磨練，有磨練的人生才有價值，堅持則是磨練的過程。在這過程中，我們不要放棄，堅持到底！讓我們創造磨練，對待磨練吧！讓我們多一些磨練走向成功吧！
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