小鳥的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小鳥的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![小鳥的作文[優(yōu)選]](/pic/00/l/d0a1c4f14_2.jpg)
小鳥的作文 篇1
今天，小百靈鳥在媽媽的幫助下生了出來，媽媽連忙打好了溫暖的窩，日子一天天過去了，小鳥很快可以自己飛出來了。
有一天，小百靈鳥的好朋友大樹心情不好，小白靈鳥想了個主意，給大樹唱起了動聽的歌，這下可把大樹高興壞了，大樹的'心情又好了。可是好景不長，可惡的人們來砍樹了，小百靈鳥連忙用自己的嘴來啄人們，可是大樹還是被砍了，小百靈鳥很傷心，因為它家也遭到了破壞，小百靈鳥們只好重新找家，小百靈鳥們飛到了空曠的農(nóng)村，它們看到了一個電線桿，就把它作為自己的家，一位善良的小朋友看見了，覺得小百靈鳥很可憐，就種了一棵樹，不久，這棵樹成了粗壯的大樹，小百靈鳥看到了一位善良的小朋友為自己種了一棵大樹，就把這棵樹當成了小鳥百靈們自己的家。
百靈鳥們自從在樹上安家以后再也沒有人破壞它們的家，它們非常感謝這位善良的小朋友們。
小鳥的作文 篇2
一天，一只活潑可愛的小鳥覺得自己在家里悶得慌，決定出去走走，旅行一天。
于是，小鳥來到了繁華的都市，走進了都市的公園里，看到小草無力的垂下了頭，大樹唉聲嘆氣的，小花失去了往日的光彩，亭子大哥失去了往日的威風。它停在樹上，仔細一聽，聽到它們在談話呢。“如果不是親眼所見，打死我也不信人類是如此可惡。他們踩踏草坪，使我的很多同伴失去了寶貴的生命。”小草氣憤地說。“是呀，我曾經(jīng)生機勃勃，可是自從附近開了一間化工廠，我就沒在一天好日子過，工廠的廢氣把我熏個半死，工廠的廢水把我們的根泡爛，葉子就變得枯萎，沒有多久，我就成了一棵禿頭樹。”大樹沒力的說。“可惡的人類啊！我原以為我是用來觀賞、乘涼、給人們遮風擋雨的，但讓我想不到的是，人類竟忘恩負義，在我身上亂涂亂畫，垃圾亂扔，把我的'身子弄得臟兮兮的，真難看！”亭子大哥生氣地說。“我和同伴生來就是讓人欣賞的，不是讓人采摘和破壞的，看著同伴們一個個離我而去，我心里的苦，怎樣也說不清道不明啊！”小花無耐地說。大家聽了各自的痛苦，都沉重地嘆著氣，為自己的命運感到悲傷，為朋友們的命運感到悲哀。無情的人類啊，你們?yōu)槭裁匆獨缥覀児餐拿利惣覉@呢？
天色已晚，小鳥聽到這里，失望地飛走了，邊飛邊唱著歌，它想用歌聲呼吁人們要保護環(huán)境，恢復我們美麗的家園。
小鳥的作文 篇3
我上幼兒園的時候，爸爸送給我一對小鳥，一雄一雌，它們都擁有一身五彩灑金的羽毛。雌的頭上有一撮格外艷麗的紅毛，我叫它“小紅帽”。雄的翅膀上的羽毛顏色特別華麗，我給它取名“花袍子”。它們兩個相親相愛，給我?guī)砹嗽S多歡樂。
但是，去年冬天一個寒冷的晚上，“花袍子”死了。從那以后，鳥籠里再也沒有傳出過“小紅帽”的歌聲。它有時夾緊翅膀，低著頭，無聊地走來走去；有時翻著白眼，仰著頭，不吃不喝地發(fā)呆。我擔心“小紅帽”因為思念伙伴而絕食了，就央求爸爸再給它找個伙伴，爸爸答應了。他陪我到花鳥市場為“小紅帽”精心挑選了一只跟“花袍子”外形十分相似的.公鳥。自從“小紅帽”有了新伙伴后，它又恢復了往日的活潑，我每天又可以聽到兩只鳥的“男女聲二重唱”了。
前天放學回家后，奶奶把我領(lǐng)到鳥籠邊，神秘兮兮地對我說：“你看看鳥籠里多了什么？”我仔細地瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)一個算盤珠大小的蛋臥在鳥籠里。我高興地對奶奶說：“等‘小紅帽”再生幾個蛋之后，把它們孵成小鳥，小鳥長大后，再生蛋，蛋孵鳥，鳥生蛋……哈哈！這樣我就成為‘鳥兒國’的國王啦！”
小鳥的作文 篇4
我家養(yǎng)著一只可愛的小鳥，它全身雪白，翅膀上有一絲青藍色。小又尖的嘴巴想把鋒利的錐子。說起它，最讓我自豪的還是他美妙婉轉(zhuǎn)的歌喉。
我有個早早到校的習慣，并不是因為我有一個好習慣，而是因為我有一只鬧鐘似的小鳥。它在籠中，就像在枝頭一樣。每日天剛亮它就“喳喳喳喳”唱個沒完。我沒是最好打搭檔，它每每一唱歌，我就起床。利落地穿衣洗臉刷牙，抓一把鳥食放入食槽，把水填滿。那時我的`心情就像小鳥的的歌聲一樣，非常得高興。
中午我回家，它卻“反客為主”地“喳喳喳喳”，好像在歡迎我。吃完飯后，我不知不覺睡著了，而它也靜靜地不想打擾我睡覺，乖乖地在那里休息起來。
下午寫完作業(yè)后，和它一起望著太陽的余暉，和燦爛的晚霞。這時它那雙明亮的眼睛好像也能讀懂我的心，不在“喳喳喳喳”地叫，而是和我一起目送太陽回家。
這就是我的小鳥，是我的好朋友。對了，它叫相思鳥。
小鳥的作文 篇5
今天下午，我和媽媽一起去超市買東西。回程路上，媽媽說：“看那兒，有一只小鳥！” 我立馬跑過去看，我還從來沒有見過剛出生的小鳥呢。等我跑到樹下，東看西瞧，卻什么也看不到。"啾啾”突然一聲脆響，我循聲望去，哈，原來是一只翠綠色的幼鳥正小心翼翼地立在地上，不時梳理下自己的羽翅，輕啄地上的沙石。
我細細瞧了瞧，真是只漂亮的鳥！它的背部羽毛都是翠綠色的，頭頸覆蓋著明亮嫩黃色的細絨，圓鼓鼓的肚子下是雪白色的。“如果我能摸摸它的毛，一定是軟軟的，滑滑的！”我不由自主地輕喃出聲。這時，一只體形較大，模樣相似的鳥飛到它的身邊，嘰嘰喳喳地叫了起來，不時輕輕溫柔地啄啄小鳥的頸項。應該是小鳥的媽媽在保護它的孩子吧，我興奮地心想著小鳥該怎樣躲避它們的.天敵，怎么捕食啊……不知怎么回事，我突然打了一個噴嚏，把鳥媽媽和鳥寶寶嚇了一跳。鳥媽媽撲棱著翅膀迅速飛走了，小鳥也緊跟在后面，不過幼嫩的翅膀只能讓它飛行一小段距離，它們飛到了不遠處的一棵小樹上。小鳥依偎在鳥媽媽的懷里，一副幸福的模樣。
這是我第一次見到這樣的場面，真是太有趣了。
小鳥的作文 篇6
媽媽看見了， 說;兩只鳥蛋就是兩只兩只鳥蛋 我從樹杈上取下兩只鳥蛋，
小小的鳥蛋涼涼的'， 拿在手上真好玩。 小鳥，
鳥媽媽這會一定焦急不安!
我小心地捧著鳥蛋， 連忙走到樹邊，
輕輕地把鳥蛋送還。 我仿佛聽見鳥兒的歡唱，
抬起頭來， 把目光投向高遠的藍天。
小鳥的作文 篇7
我實在受不了你的平靜和剛強。“你想一想，如果我們不需要提高成績，那我們來學奧數(shù)干什么？所以，你要放平心態(tài)，相信自己，你就是最棒的！”你的話觸動了我。我想：你說得對，我要向你學習。當成績單發(fā)下來的時候，我清晰得看到上面寫著：郝崔玥玥，89分。我頓時高興極了。但這都是你的功勞，因為你的鼓勵給了我信心。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心的情感，給我們營造出一片其樂融融的天地；友誼是一股春風，能熔解我們心靈的'冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚。是友誼，讓我們體味到人間的溫情，感受到世界的美好。我要珍惜我們之間的友誼，做永遠的好朋友。
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