小鳥作文

時間：2025-12-25 19:03:02 鳥

小鳥作文(匯總15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小鳥作文，希望對大家有所幫助。

小鳥作文(匯總15篇)

小鳥作文1

　　最喜歡小鳥了，小鳥的羽毛有許多顏色，而且還特別讓人喜愛呢!它的聲音唧唧喳喳的'叫著，大家都喜歡聽。我家也有兩只小鳥，它們倆天天叫來叫去，有時把它們放在窗戶邊，在下面經過的人都能聽到兩只小鳥的聲音。剛買回來的時候，我特意把小鳥放在窗戶上。鄰居的小狗看見了，它目不轉睛地盯著小鳥，小鳥卻嚇壞了，連忙把身子躲起來。小狗又叫了幾聲，好像在說：“朋友，我是在和你交朋友呢!你怎么躲起來啦?”我發現，小鳥吃東西的時候，總是迫不及待地，而且還吃的津津有味呢，餓的時候呱呱大叫，張開翅膀在籠子里撲來撲去，提醒我要開飯啦。我放學回到家的時候，它們還特意的叫了起來，好像在跟我打招呼。

　　小鳥真可愛!

小鳥作文2

　　春天來了，小草發芽了，小明家房子旁邊的大樹也披上了新裝。在大樹上的鳥窩里，一只大鳥竟然神奇地孵出了一窩小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像播放著一曲美妙的音樂。

　　一天清晨，鳥媽媽飛出鳥窩給小鳥們找食物。這時，一只餓得發昏的.野貓，聽到小鳥的聲音，高興得跳了起來，口里直流口水。心想：我這次可以美美的飽餐一頓了。隨后野貓竄上大樹，準備實施它的美餐計劃。

　　正在這時，小明看見了，就想：我家廚房里不是有魚嗎?魚就是貓的美味呀。他閃身進屋，取出了魚，在貓的眼前晃著，然后將魚放在草地上，野貓乖乖地美餐了一頓，然后心滿意足地離開了。

　　隨后回來的鳥媽媽看見鳥寶寶們平安無事，高興地對著小明叫著。好像在說：“謝謝你，小明！”

小鳥作文3

　　爺爺的鳥籠里養了幾只可愛的鳥兒。

　　一只有兩個大大的綠寶石般的眼睛一眨一眨的，脖子周圍有一圈天藍色的羽毛，中間還帶有綠綠的花紋，非常美麗！

　　另一只很小，圓圓的腦袋，不時的往兩邊張望。

　　還有一只有一身金黃的.毛，尖尖的嘴巴，比較安靜，也很美麗。

　　有一天，我去爺爺家看它們，讓它們給我表演，我的生活很快樂，但因此它們卻沒有了自由。它們用力拍打著翅膀，嘴里發出悲哀的叫聲，好像在對我說：“求求你去說服爺爺，我要獲得自由！”

　　我被說服了，去再三懇求爺爺放了它們。爺爺同意了，把它們放回了藍天，它們向我點點頭，表示感謝，就張開翅膀向藍天飛去了。

小鳥作文4

　　一天放學，小明高興地走在回家的路上。走著走著，他突然發現路上躺著一只一動不動的小鳥。他立刻蹲下去仔細地觀察這只小鳥。原來這是一只受傷的'小鳥，它小小的翅膀上有一個傷口，傷口還流著血。于是小明趕緊把小鳥抱起來，帶回家。小明一回到家就認真地給小鳥包扎傷口，接著又拿出一些食物給它吃，小鳥吃得津津有味，小明高興極了。

　　幾天后，小鳥的傷終于好了，可以自由地飛翔了。于是小明帶著小鳥來到公園里放飛。雖然小明舍不得離開小鳥，但是為了讓小鳥快樂，他還是把小鳥放飛到蔚藍的天空。

　　天空中的小鳥拍打著翅膀，好像在對小明說：“謝謝你小明，你把我的翅膀治好了，還給了我自由。”小明揮了揮手，心里念著：“小鳥再見。”

小鳥作文5

　　星期六，我到公園去玩，來到一棵大樹下突然聽到有小鳥的叫聲，太陽很大我就把手舉到額頭上到處張望。結果，我驚奇地發現在樹上有一個橢圓的鳥窩，里面有兩只穿著黃衣服的小鳥。那兩只小鳥眼睛睜得大大的，嘴里發現清脆的叫聲，仿佛在叫著要媽媽。我想它們一定是餓了，我就馬上跑回家拿了點食物，拿了食物在回到大樹前，正準備向前扔食物的時候，又聽到鳥叫聲，望天上一看，又看到一只黃衣服的小鳥，它和樹上的小鳥一模一樣，而且小鳥還張著翅膀，我覺得那肯定是它們的'媽媽。它們媽媽嘴里還叼著蟲子，鳥媽媽努力地飛因為它怕小鳥們餓了。鳥媽媽飛到它們身邊一口一口地喂起了小鳥，我看見小鳥們高興的吃著蟲子，我放心的回家了。

小鳥作文6

　　我抓了一只小鳥，這只小鳥我瞧著很眼熟，不過我叫不出它名字來，不知道這只小鳥的學名叫什么？

　　這只小鳥我是在我家后面的山里抓來的，我設了一個小小的陷阱，沒想到小鳥兒就上鉤了。我抓住它后就用一根繩子纏住了它的一只腳，纏得緊緊的，以至于小鳥沒法逃脫掉。雖然我抓了它，但是我對小鳥可好了，我每天都會給小鳥喂東西吃，時時刻刻都在照顧著小鳥。

　　不過自從小鳥被我抓住了后，就一直在掙脫著它腳上的繩子，我每次一看到小鳥這樣子都想不明白，我對小鳥這么好，為什么小鳥還要想著逃走呢？

　　直到有一天爸爸對我說：“你想像一下，如果你是這只小鳥，原本你可以自由自在的在天空中翱翔，想飛去哪就飛去哪，可突然有一天，你被人給抓住了，你不知道這人是好是壞，可是就算遇到的是好人，可是卻限制你的自由，在你的腿上系上了約束的繩子，叫你回不了家，也無法盡情翱翔，你會怎么辦？”爸爸的話一下子就驚醒了我，如果我是一只小鳥，肯定不愿意被人用繩子束縛住我的腳，讓我再沒有自由，在這一刻，我感受到了自己的自私。

　　所以，我決定了，我要將這只小鳥放走。

　　決定放走小鳥的前一天，我看了小鳥好久，突然之間心里又生出了一股不舍。不過雖然有些不舍，但是我還是不會改變我的主意的.。

　　第二天，如期到達，我將小鳥握在手心里，然后又跑去后山上，走到了那天我捉住小鳥的地方，一到那里，我就將小鳥放到地上，然后將捆在它腳上的繩子解開。

　　小鳥先是沒明白我要干什么，呆頭呆腦的瞧了我一下，然后慢慢的發現它沒有了束縛，一下子小鳥展翅就飛出了好遠。

　　我將小鳥放走了，小鳥飛走了后我還在原地站了一會兒。我在心里祝愿著，祝福小鳥重新獲得了自由。

小鳥作文7

　　每當看到公園上空盤旋飛翔的鳥，我就會猜想：里面有沒有我的好朋友呢？

　　一個晴空萬里的早晨，我跟隨爸爸、媽媽來到公園散步。忽然，我聽到幾聲凄慘的叫聲。我好奇地向四處張望了一下，看見草地上有一只小鳥。

　　我小心翼翼地走向小鳥，發現那只小鳥渾身灰褐色，從那雙豆大的眼睛里我看到了孤獨、無助。我檢查了小鳥的身體，看見了一道鮮血外流的傷口。我輕輕地把小鳥捧在手心里，心想：小鳥一定非常痛吧！我彎著腰對小鳥說：“別害怕，我帶你回家療傷。”小鳥仿佛聽懂了我的話，嘰嘰喳喳地叫著。我捧著小鳥，小跑著去找爸爸媽媽。到了爸爸媽媽那，媽媽說：“哪弄的小鳥呀，還受著傷？”我與爸爸媽媽商量了一番，他們答應讓小鳥住在家中。

　　到了家，我彎下腰把小鳥放在一塊棉布上。緊接著跑到柜子旁，踮起腳取下醫療箱。我拿出一根棉簽蘸了點碘伏。當我往小鳥的傷口上抹的時候，小鳥的左腿猛往后縮，還嘰嘰喳喳地叫著。我想它一定在說：“好痛啊！好痛啊！”我摸了摸它光滑的小腦袋，嘗試著安撫它抵抗的情緒。當我再次為小鳥消炎的時候，它仿佛明白了我在幫它治療傷口，沒有剛才掙扎得有力了。為小鳥消完炎后，我害怕小鳥被細菌感染，便為小鳥纏上了繃帶。

　　我看著家里沒用的紙箱，就想著給小鳥建造一個溫暖的小窩。我先挑一個質量好的`紙箱；接著把它剪成一個半封閉的圖形；然后用膠布把沒有連接上的紙板纏上了圈；最后我把家里沒用的棉布給小鳥疊成了長方形，墊在了小鳥的窩里。這樣一個舒適溫暖的小窩就造好了。忙活了一大陣，小鳥也餓了，一直嘰嘰喳喳地叫著。我連忙問媽媽要了兩元錢，急沖沖地跑下樓給鳥買了吃食。送完水，喂完食，我把小鳥送回了窩，看著它安靜地睡著，我的心情也舒暢了許多。

　　第二天一早，我穿上衣服，連忙跑到小鳥窩邊，看看小鳥的傷好一點了沒。

　　“小鳥，你的傷好了沒？”我輕輕問它，害怕再次驚嚇到它。它嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“快好了，快好了。”我和小鳥說完話，看見上學時間快到了，便向小鳥招了招手，一蹦一跳的上學去了。

　　每天早晨，我都會和小鳥說說話。忽然有一天，我發現小鳥不再像往日那樣活蹦亂跳了，而是垂喪著臉，我心想：小鳥是不是想媽媽了？我找到媽媽，與媽媽商量了一下，決定把小鳥放飛到大自然中。

　　到了公園里，我把小鳥攆出來。小鳥呼扇著翅膀，向天空飛去。看著它越飛越遠，我心里很是不舍得，但我知道放飛也是一種愛。

小鳥作文8

　　一天早上，他和他的朋友巴德、陶濤、梅梅和岳躍踢足球。

　　“哦！踢了！踢了！”原來他們撞上了大樹。不，樹上掉下來的果子砸到了鳥。小鳥的翅膀受傷了，掉到了地上，再也回不到樹上了。這時，鳥非常害怕。它害怕孩子們會抓住它。沙吉對明明說：“我們把它拿走吧。”顯然，我不明白，“為什么？”“我們帶回家玩吧，”他笑了兩聲。岳躍和梅梅是姐姐。他們嚴肅地對壞人說：“這只鳥是大自然的生命。如果你把它帶回家，它媽媽會很著急的！”邪說：“我們是孩子，想干什么就干什么！”岳躍和梅梅無言以對。這時，陶陶說：“糟糕，你錯了！我們應該愛護小動物！小鳥的.媽媽失去了小鳥，是多么難過啊！”“是的！你想想，如果你和你媽在人群中走散了，你和你媽會不會焦慮難過？”明明一邊停下來一邊焦急地說道。

　　想了想，聽了大家的建議，把鳥放回了大樹上。那只鳥拍打著翅膀，艱難地飛回了家。大家又開始愉快地踢足球了。

小鳥作文9

　　人有生命，動物也有生命，可有些人不但不保護動物，還想方設法地去傷害它們。星期五下午，我們住校女生洗完澡，去食堂的路上，看見一個高年級男生手里拿著一只小鳥，看上去是一只將要死掉的小鳥。過了一會兒，只見那個高年級男生將手舉起來，小鳥也被舉起來了，我看見小鳥微微動彈了一下，好像是打算逃走，可是因為那個高年級男生握的太緊，又沒有了力氣，逃脫不了。

　　高年級的男生毫不猶豫的將小鳥用力扔了出去，小鳥在空中劃過，形成了一條弧線。我覺得那一條弧線代表著小鳥對那個高年級男生的仇恨，和自己將要死的憂傷。“啪”的一聲，小鳥落地了，眼睛是睜開的.，但是一動不動，小爪子所在羽毛里面，小嘴緊緊地閉著。

　　高年級男生已經走了，幾個三年級的男生走過來。一個高一點的男生，用腳踢了一下小鳥，小鳥翻了個身，只見它腹部的羽毛又短又亂，小紅爪子是那樣的瘦小。好可憐哪！好可憐！那個男生蹲下身子，將小鳥輕輕捧起，頭也不回地走了。看著他們遠去的身影，我想起了去年的春天，在學校里，我們每天早上從小路上走過，都能看到一只小鳥在最高的那根樹枝上歌唱，那叫聲十分歡快。

　　這只小鳥在大自然中長大，是快樂的，自由的，而那只小鳥都離開了大自然，去了另一個黑暗的世界。純情與善良最珍貴，生活也應該充滿純情與善良。鳥是屬于大自然的，我們要尊重大自然的規律。

小鳥作文10

　　20xx年的8月一天中午，我站在窗口，看見一只小鳥朝我飛來，忽然，那只小鳥變得非常大，把我抓起來，我當時腦子里一片漆黑，醒來就已經在一個王國里，我見到了那個城堡的國王“少兒國王”，他告訴我，十年他們會讓鳳凰鳥去一次人類世界，帶一位幸運的小朋友到他們的“少兒王國”來玩，并會實現他們的`的三個愿望，實現之后，再送他送回家。我也有三個愿望可以實現，問我要實現什么愿望，我說我還沒想好，國王說等想好了就告訴他。

　　我在快樂大街上逛，發現發現這里的人都是小朋友，一問才發現，原來，他們每一個都被鳳凰鳥帶到這里發現這里很好，才許愿留在這里，怪不得，電視上報到，每隔十年就失蹤一個小朋友，原來不是別人的緣故，是他們自己的要求。我跑到國王面前，第一個愿望，“就是送他們回家，國王答應了我的第一個愿望”，他們都被送回了家，我有許愿，“讓‘少兒王國’里都是那些小孩的復制品”，國王也答應了，一下子，“少兒王國”里又充滿歡樂，我再許了最后一個愿望，“讓‘少兒王國’的國王不再讓鳳凰鳥去人類世界找幸運小孩了。”國王也同意啦。

　　三個愿望都實現了，我該走了，我告別了國王，回到啦人類世界。

小鳥作文11

　　在一個晴朗無云的日子，小紅和小明在教室里上課。過了一會兒，鈴聲響了。哦，原來下課了。

　　下課后，學生們轟動了，他們玩了各種有趣的游戲：有的在玩拍手游戲，一次又一次地大喊大叫、跺腳；有些人在玩手指十游戲，“九加一等于十，我贏了！”其他人在做作業。看他們多認真！

　　就在這時，一只鳥飛了進來......

　　突然，學生們靜了下來，目瞪口呆地看著“鳥國來客”。突然，一個同學喊道：“搶！”于是，大家打破沉默，蜂擁而上，兩三分鐘就抓到了那只鳥。學生們看著這只可愛的小鳥，用右手摸著它的羽毛，敲著它的小腦袋，都笑了。

　　這時，小紅站起來對大家說：“鳥是人類的好朋友。他們每天為我們唱著動人的歌，每天為農民伯伯清除、捕捉害蟲，讓農民伯伯有更好的收成，讓我們的`食物更有營養、更健康。而且，鳥是和媽媽分開的。她媽媽該有多難過。如果是你，你媽媽也會一樣。你怎么能？要知道，照顧鳥就是照顧自己！”大家看著我，我看著你，都點頭。他們認為小紅說得有道理，決定放過這些鳥。

　　看著鳥兒飛翔的影子，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。小鳥，愿你飛得更高更遠！

小鳥作文12

　　有一天，小鳥出外找食物。它來到一位農民伯伯的家門前，低頭一看，墻邊有許多美麗的花，小鳥想種一棵玫瑰花，便叼了一顆玫瑰花籽飛走了。

　　小鳥一邊飛，一邊在心里哼著歡樂的歌曲。它心想：我一定要把這顆玫瑰花籽培育成既美麗又高貴的玫瑰花，可是這顆花籽這么小，我可以照顧好它嗎？

　　飛著飛著，小鳥到家了，它馬上把花籽放到桌上，下樓挖了一個小坑，對花籽說：“我一定會照顧好你的，放心吧。”它把花籽小心翼翼地輕放進土里，又銜起一片又大又綠的葉子，到了小河舀了滿滿一大片葉子的水，飛回了家，給花籽澆了水。

　　過了好多天，小鳥正打算下樓給已經長了好多葉子的玫瑰施肥的.時候，耳旁傳來了“咚咚咚”的聲音。有人來敲門，原來是鄰居小麻雀呀。小麻雀興奮地說：“森林里開了一個游樂園，聽說特別好玩。我們一起去玩吧。”小鳥聽了，心動了，可是它很快就擺擺手，說：“不行，我還沒給玫瑰花施肥呢！”“那我先去玩了。”麻雀悻悻離去了。

　　小鳥施好肥，正打算上樓休息的時候，玫瑰開口說話了：“小主人，我的身子底下有幾條蟲子，你快點幫我捉一下吧？”小鳥把頭鉆到樹葉底下看了看，啊，這些蟲子真是太狡猾了，竟然都藏在葉子底下呢。它二話不說，就把蟲子給啄進了肚子里。

　　過了一段日子，玫瑰終于長大了，它在晨曦中隨風舞動，充滿感激地對小鳥說：“謝謝你，小鳥！要不是你照料我，我還真不能長得這么漂亮呢！”小鳥聽了，不好意思地看了看玫瑰花，感到很快活。

　　從此，小鳥和玫瑰花相依相伴，過上了快樂幸福的生活。

小鳥作文13

　　小明放學，他很難過，因為小明這次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。

　　小明看到的景色很美，有雪白的云，有綠綠的小草，還有清清的小河，還聽到了金黃金黃的小鳥在唱歌。

　　小明正在樹蔭下休息，忽然，聽見了一個聲音。小明看了看四處也沒有什么呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來是一只剛出生的小鳥啊！它受傷了。鳥媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“求你不要傷害我的.孩子！”

　　小明心想：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害小鳥，而且它們給我們唱歌。小明試著拿起小鳥，可是小鳥的腿一直往后面蹬，好像在說：“別碰我，別碰我！”小明說：“我是幫你治傷口的。”小鳥好像明白了小明的話，便一動不動。小明使出了九牛二虎之力，終于治好了。小明看見一戶人家里面住著一位老爺爺，小明問老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺說：“有。”就把梯子借給了小明。小明輕輕地把小鳥送回了家。

　　鳥媽媽叫著，好像說：“謝謝你救了我的孩子。”小明說：“不客氣，保護動物人人有責。”小鳥媽媽唱起了歌，小明也笑瞇瞇的。

　　這個故事告訴了我們要愛護動物，不能傷害動物。

小鳥作文14

　　可愛的小鳥我喜歡的飛行小動物就是小鳥了，雖然小鳥不怎么出眾，但我就是非常喜歡它。

　　有時候，媽媽看見的高興的樣子時，她也會說：“看你高興得像個快樂的小鳥，要是有翅膀，你一定飛上天了！”哈哈，每當媽媽這樣夸我時，我都感到很驕傲。我有許多小朋友也都喜歡小鳥，而且每個人喜歡的小鳥種類也不一樣。記得小鳥可以分為大嘴鳥和小嘴鳥。你想知道它們各長什么樣子嗎？我可以告訴你：“它們長得非常漂亮”。大嘴鳥全部都是綠色而圓圓的身體，嘴巴又大又黃，一雙透明的眼睛又大又白，頭上還長得像一把刀豎立在自己的頭上，看起來非常威風。小嘴鳥全都是烏黑的身體，飛行時身體就會變成紅色，真是好看極了。

　　有一天，我在自家的院子里玩，突然有一群小鳥都來啦！我數了一上，差不多有二十個，而領頭的'是一個大嘴鳥，其實小小鳥都是它的隨從，只要大嘴鳥發命令，其它小鳥就會偷吃東西，要么是飛向別處。可愛的小鳥要是飛起了，我就沒有什么玩了。我很想買一個放在自己的臥室里，然后天天玩。不過，媽媽對我說：“只有你考試第一名才能買一個給你。”

　　因此，我現在學習非常地努力，相信自己一定可以賺取一只小鳥。