努力的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的努力的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
成長(zhǎng)中你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你需要鼓勵(lì)；也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你需要壓力；還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你需要理解與幫助。成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，走，去看看在我的成長(zhǎng)中發(fā)生了什么事吧！
一天，老師把前幾日做的試卷發(fā)下來(lái)，我特別期待、激動(dòng)，但同時(shí)又有一點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)：如果考砸了怎么辦？肯定會(huì)被爸爸給罵。想到這兒，心怦怦跳個(gè)不停，不由得起了一身冷汗。就在這時(shí)，老師念到了我的名字，“某某某，74分……”老師念道，老師看著我，從老師的眼睛里，我看到了老師的不可思議，她好像在說(shuō)：“你怎么才考這點(diǎn)分呀？平時(shí)都有90分，考試時(shí)你在干什么呀？”下課后，老師問(wèn)我：“你怎么考的這么差呀？”我支支吾吾，答不上話。
放學(xué)后，我的腳似乎不聽(tīng)使喚，一小步一小步地往前挪動(dòng)，到了家，正準(zhǔn)備拿鑰匙開(kāi)門(mén)，我的手也不聽(tīng)使喚，怎么也不能把鑰匙插進(jìn)鎖內(nèi)。我只能喊了一聲：“爸爸，開(kāi)門(mén)。”爸爸打開(kāi)了門(mén)說(shuō)：“回來(lái)了。”“嗯。”我緊張地說(shuō)。“今天老師發(fā)試卷了嗎？”爸爸說(shuō)。“……嗯”我說(shuō)到。“考得怎么樣？”“考……考了…74分。”我說(shuō)。我閉上眼睛，總感覺(jué)爸爸要開(kāi)口打罵了。“走！我?guī)闳ヅ郎健！笔裁矗侩y道是我的耳朵有問(wèn)題？我趕緊回了一聲：“哦，知道了。”
走啊走，走啊走，走了一半，我就體力不支了，說(shuō)道：“爸爸，我，我走不動(dòng)了。”爸爸說(shuō)：“學(xué)習(xí)呀，就像爬山一樣。爬了一半爬不動(dòng)了，就會(huì)往下掉，學(xué)習(xí)達(dá)到了一定的`程度，累了，就會(huì)往下掉。”接著又說(shuō)：“所以，要應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持才是勝利。俗話說(shuō)‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。’學(xué)習(xí)應(yīng)該要逆水而行，不然會(huì)往下掉。”我聽(tīng)完爸爸的話，說(shuō)：“爸爸，我要逆水行舟，走。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始走了起來(lái)，一直走向山頂，到達(dá)了終點(diǎn)。
通過(guò)這一次經(jīng)歷，我明白了，學(xué)習(xí)應(yīng)該逆水而行。如果沒(méi)努力，就會(huì)往下掉，掉下深淵，一刻也不能放松。雖然這次考砸了，但是沒(méi)關(guān)系，再接再厲。下次一定能取得好成績(jī)，和我一起加油吧！
努力的作文 篇2
書(shū)桌上放著一張華杯賽決賽的準(zhǔn)考證，每次看到它，我的腦海里就蹦出“努力”兩個(gè)大字！
回想起來(lái)，這件事還得從四年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起。那時(shí)候的我，學(xué)習(xí)不是很努力，數(shù)學(xué)成績(jī)一般而且考試成績(jī)很不穩(wěn)定，一會(huì)兒考90多分，一會(huì)兒考70多分。媽媽很著急，就給我報(bào)了學(xué)而思。初次上課，一張張陌生的臉和陌生的環(huán)境，使我感到莫名的慌張，雖然老師是個(gè)帥哥，講課幽默風(fēng)趣，但學(xué)而思的.題目比學(xué)校的難多了，第一次的期末考試我只考了70分——全班倒數(shù)第二。我有些灰心，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想去上學(xué)而思了”。媽媽看看試卷，又看看我，說(shuō)到：“你想過(guò)為什么考了這么差嗎？是題目太難？還是平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有努力？”我默默地低下了頭，心里想：是的，媽媽說(shuō)得對(duì)，平時(shí)總覺(jué)得學(xué)而思題目太難，能想出幾道就做幾道，想不出的題目也不好好鉆研，我努力了嗎？
我認(rèn)真地把那張?jiān)嚲碣N在了書(shū)桌前的墻上，暗暗下定決心，一定要努力！超越自己！從此，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成每一道習(xí)題，遇到不懂的題目就請(qǐng)教老師或爸爸媽媽。漸漸地，我能按時(shí)上交作業(yè)了，同步練習(xí)冊(cè)不僅完成老師布置的，還會(huì)主動(dòng)額外做一些題。努力著，努力著，我的學(xué)而思期末考試成績(jī)?cè)絹?lái)越好，班里排名也越來(lái)越靠前。在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我參加了華杯賽，努力刷題，努力學(xué)方法，努力背公式，還利用寒假時(shí)間參加學(xué)而思華杯賽決賽短訓(xùn)班，為能在決賽中考出好成績(jī)努力著！
媽媽曾經(jīng)告訴我：一分付出一分收獲。通過(guò)學(xué)而思學(xué)習(xí)和華杯賽考試，我深深感受到了“努力”的含義，努力就是要用盡全力，努力就是要付諸行動(dòng)，努力就是要積極面對(duì)。也許，這次我沒(méi)能取得華杯賽決賽獎(jiǎng)項(xiàng)，但我會(huì)積極面對(duì)，更加努力。我想“努力”本身，也是一種收獲、一種成功！
努力的作文 篇3
明天我們班要進(jìn)行翻繩大賽，我和我們小組都要加緊練習(xí)，而今天的我還有一個(gè)不會(huì)呢，所以我決定“不恥下問(wèn)”的問(wèn)百度。
上網(wǎng)搜，打開(kāi)頁(yè)面后，一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前，我邊關(guān)掉頁(yè)面邊自言自語(yǔ)到：“不對(duì)，不對(duì)，這幅是圖畫(huà)不會(huì)動(dòng)，我要一段能教我翻繩的視頻。”功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一段能教我翻繩的視頻，它是一段翻五角星的教學(xué)視頻。我按照它的.方法翻了幾步才發(fā)現(xiàn)我翻的與它翻的樣子截然不同，我失落的坐在地上，心中的愁云越積越多，一個(gè)想法猶如一陣春風(fēng)拂去了這陣愁云，我必須努力為我們小組爭(zhēng)光添彩，不能使我們小組失敗。我一個(gè)激靈站了起來(lái)，決定重新學(xué)習(xí)。我重新觀看了第一步卻覺(jué)得很難看懂，于是便再次重新看了第一步，看到第二步時(shí)我又覺(jué)得迷茫了，又重新看了第二步。我用這樣循環(huán)往復(fù)的方法，成功的學(xué)會(huì)了翻五角星的方法。
第二天我們開(kāi)始比賽了，我們小組在一分鐘時(shí)翻好了繩，挑戰(zhàn)成功了，看著那用我努力爭(zhēng)來(lái)的五分，一種快樂(lè)涌上了我的心頭。我再次知道了只有努力就會(huì)有收獲。
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