實用的我的偶像作文匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的偶像作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的偶像作文 篇1
要說我們班誰最自律最用功，羅昊必定當之無愧。
我第一次注意到他，便是在開學不久的某個課間，趴在桌上奮筆疾書的他，比起周圍打鬧嬉戲的同學們，成了一道獨特的風景。
在普通學校，這樣的人不多。我湊近去看，他正刷刷寫著當天的數學作業，并且已完成大半。
真是個不同尋常的人！我想。便看似漫不經心，實則有意"試探地問：今天還有大把時間寫作業，你想還有午自習，作業課，干嘛這么著急？不如趁課間休息
你想多了，略發悶的聲音傳來，筆尖的沙沙聲仍不絕于耳，早點把學校作業寫完才有時間刷題。
這羅昊的回答很是出乎我意料，我則想反駁，悶的聲音又響起來。
倒是你，不抓緊時間寫作業，聊什么天。
他成功了。我早已打好腹稿的語句被噎在了嗓子眼兒里。頓時，我有一種恍惚第一次，這是第一次在語言層面被擊敗！
再看看羅昊他仍然全神貫注地盯著那些數字符號，雙眼似乎要射出火星，好像那些數字才是他真正的敵人，而我只是他不經意間戰勝的小雜兵看著這專心致志、心無旁騖的奇異境界，我不由得倒吸一口冷氣這便是努力和勤奮的力量！這便是堅定信念和自律的力量！
雖然羅昊只是在寫作業，但我感受到了這種力量，他用自己的`自律、自強的意志告訴自己也告訴其他人，他沒有什么做不到的，他需要戰勝的只是他自己。
這種精神更在期末復習階段顯露無疑，當他抓緊每一分、每一秒背誦題綱時；當他屏氣凝神做一下午練習題時；當他不屑于電影之類消遺時我從未見過，那瘦小的身體果里迸發出的有些極端卻又足以令人敬佩的力量。
毫無疑問，羅昊在我見過的自律用功者中，能排前三。在他前面，是五十多歲時初學英語，卓有成效的外公；五個補習班，累哭也要堅持的補習班同學；每時每刻都在默記單詞，苦練口語，一周每天兩套真題的備考者。他們的自律支撐著他們一點一點進步，也無時不警醒、激勵著我。
不論羅昊同學最終能否成大事，我都會敬佩他。何況這精神帶來的力量，便注定他不會碌碌無為。
我的偶像作文 篇2
偶像，是我心中的動力。每當我迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，我便會看清自己的目標;每當我失落時，讀到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我便會看到一絲光明。即使我現在只是一直柔弱的雛鷹，但我也有藍天為我的偶像;即使我現在是一株稚嫩的樹苗，但我也有大樹作為我的偶像;即使我是一條涓涓細流，但我也有大海為我的偶像……但我的一輩子的偶像使他們---TFBOYS!
TFBOYS,第一個值得我用命去珍惜的組合，第一個離我非常遙遠，但我卻忘不了的明星，第一個我想守護卻又無能為力的superstar。
帥氣霸道的隊長---王俊凱
因為他是組合中的隊長，所以他不論遇到什么事情總是為他人著想，不論隊員們遇到什么困難他都會鼓勵他們，以知心大哥哥的姿態來安慰他們。這就是組合中的隊長，一個暖心、執著、吃苦耐勞、堅持不懈的好隊長。我喜歡你，因為你一直很努力;我喜歡你，因為你是我前進的動力;
可愛呆萌的二源---王源
王源，一個懂事暖心的小哥哥。你一直給我們大家留下活潑歡樂的印象。你用你那才華橫溢的面貌來給予粉絲長期的.支持。在《王牌對王牌》中的你，是一個頂天立地，充滿擔當的少年。你時而幽默風趣，時而英俊瀟灑，時而搞怪賣萌，時而以情動人……不管怎樣，我總是喜歡你。
高冷聰明的千總---易烊千璽
千璽是一個不折不扣的高冷少年。你用那副高冷的面孔來俘獲了千紙鶴的心。熟悉你的人都知道，你從小學習跳舞，成績又很出色，從來都不會讓家人擔心。每次在完成高難度的舞蹈動作時，你都會引發腰傷，但你也一直忍著。鏡頭前，你活蹦亂跳，而鏡頭后，你卻痛得直不起腰。你總是很寵愛粉絲，不讓我們擔心，可我們每當看到你痛苦的樣子，我們也會為你擔心呀。
TFBOYS，十年之約一起走，你們不離，我們不棄!
我的偶像作文 篇3
在學校里，我最敬佩的老師就是董老師啦！老師個子不高，有點胖，白有圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛；還有那櫻桃小嘴，真是“天仙配”顯現出了老師和藹可親與才智。
自從這個語文老師接住我們班的時候的第一天，同學們都感受到她的神秘和與眾不同。果然不出所料，這位老師與別的老師不同，不說上課，就說晚上布置的作業與要求吧！下午放學回家，老師第一個要求就是讀書，然手一個人寫一篇作文發到博客上，其余的神秘也沒有布置。剛開始，我們都很驚訝，懷疑老師在開玩笑，可是事實證明，這是真的。同學們無比興奮，懷著激動的心情去對待老師布置作業。時間長了，我們漸漸明白了老師的' 良苦用心，老師讓我們讀書是讓我們掌握和理解更多的知識：讓我們寫作文，是為了提高口才與筆才的能力。我們對董老師的教學方式都很好奇，這不使我們由衷地敬佩她起來！還有就是老師上課時講課文的時候，既有活力，又有激情，讓人振奮人心，使人聽了還想聽。所問的問題也都一一解決。令我們驚訝無比！
我們的語文成績總是在年級里遙遙領先，在她的帶領下我們班參加了兩屆書香班級活動，并兩次獲“書香班級”稱號。我也被評為“閱讀之星”，“金牌閱讀天使”，就在剛剛參加的第八屆“書香活動”我們班第一天竟有5個同學的作品被推薦，其中就有我。真是開紅門。這些成績的取得，離不開董老師的栽培。我打心眼里崇拜她
瞧！這就我們的董老師！她猶如辛勤的園丁不斷地培育我們這些幼苗；猶如大樹一樣呵護我們小草！啊！親愛的董老師，我敬佩您！
我的偶像作文 篇4
所有人都會對自己有些期待，我希望能成為像巴西的卡卡一樣，是衣為世界文明的足球選手，在足壇上占有一席之地。
一個人如果胸無大志，即使有再壯麗的舉動，也稱不上是偉人。所以，人總是需要有志向，有的人可能一生也成不了大事，有的人可能一時就立下了大業，而奮斗，是人生價值實現的唯一途徑，沒有努力，再有志向也不會成功。在這個浮華的社會中，貌似獲得成功的人，背后也許有著多樣的成功途徑，但沒有經過奮斗得來的，貌似光鮮，必然經不起時間的考驗，所以，成功是要有過奮斗才會有的'，而虛假的遲早會被拆穿。
想要像卡卡一樣，就得要每天勤快地練習足球，也得要每天練習折返跑和腰力，才會像卡卡一樣，有著驚人的速度，穩健的控球能力，和超強的射門威力！有像他這樣的能力，才會有機會打進世界盃足球賽，并且得到最后的勝利，且勝過所有的足球球員。
要追求這樣的夢想，可能要把腳上的傷給完全養好，且在初中或小學時期，就開始練習，長大后到巴西練，最后再去向卡卡拜師學習，學習他那高超厲害的技巧，才能超越他，完成自己的期待。
我的偶像作文 篇5
魯迅是我們中國的一顆璀璨的明星，他更是成千上萬青年們永恒的導師，是黑暗道路中的一團火焰，是一個令敵人都敬佩的英雄戰士。他一生用筆做武器，用文學做軍隊，向舊社會發起一次又一次的沖鋒；他酷愛讀書、非常的珍惜時間，他愛書像愛護自己的眼睛一樣。因此，魯迅永遠是我們學習的榜樣。
魯迅從小就聰明勤奮、發奮讀書。三味書屋是清末紹興城里一所著名的私塾，魯迅十二歲時到三味書屋跟壽鏡吾老師學習。魯迅的坐位在書房的東北角，他使用的是一硬木桌。現在這張古老的木桌還放在魯迅紀念館里。他是魯迅認認真真讀書的見證。
魯迅十三歲時，他的祖父因科場案被捕入獄，父親長期患病，家里越來越窮。因此，他必須經常到當鋪去賣掉家里值錢的東西，然后再去藥店給父親買藥。有一次父親病重，魯迅一大早就去當鋪和藥店，回來時老師已經開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣的說：“十幾歲的學生了，還睡懶覺，上課遲到，下次再遲到就別來了。”魯迅聽了點點頭，沒有為自己做任何辯解，低著頭默默回到座位上。
第二天，他早早來到學校，在書桌右上角刻了一個“早”字，心里暗暗許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。
在以后的日子里，父親的'病更重了，魯迅更頻繁地去當鋪賣東西，然后到藥鋪去買藥，之后又急急忙忙地去上課。雖然家里的負擔很重，可是他再也沒有遲到過。同學們，你能做到像魯迅這樣不遲到嗎？
在那些艱苦的日子里，每當他氣喘吁吁的準時跑進私塾，看到課桌上的那個“早”字，他都會覺得開心，心想：“我又一次戰勝了困難，又一次實現了自己的諾言。我一定要加倍努力，做一個信守承諾的人。”
后來魯迅父親去世了，魯迅繼續在三味書屋讀書，私塾里的壽鏡吾老師是一位堅毅不屈博學的人。老師的為人和治學精神、魯迅在木桌上刻下的“早”字一直激勵著魯迅在人生路上的繼續前進。魯迅是我最崇拜的偶像，永遠是我學習的榜樣。
我的偶像作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當耳畔響起這動人的歌聲，我的眼前就浮現出我媽那嬌小的身影，我偉大的媽媽作文。媽媽算不上漂亮，但是在我眼里她還是特耐看的那種小女人，媽媽很適應時代，性格也特別的開朗，她容易生氣也很容易消氣，記得我五、六歲時媽媽常為一些小事跟爸爸斗氣，斗過氣的她心情特別的不好。她呢就帶我上街去胡逛一通還會買好多好多的好東西給我吃，看著我吃。而她自己呢？卻在大口大口的`喝著礦泉水。等我吃完了逛累了，我們就一起回家去。那時她就一點也不生氣了，還一路給我講好多小故事。所以我那時不太懂事總希望爸媽何時再吵架才好，我又可以上樂園和麥當勞享樂去了。現在回想我真有點覺得當時的想法真是可笑。
我從小就是一個對衣服特別挑剔的小女孩子，記得有一次我的漂亮毛線洗了還沒干，媽媽要我穿一件黑顏色的，我就討厭黑顏色的，就不想穿，當時是冬天，這下可把媽媽急壞了，她怕我凍了，就一直勸我先穿了，明天一定給我買新的。所以我只好聽話先把那黑毛線衣穿在身上。第二天，媽媽真的去買了好多的五彩線；她在此前從不會識毛線衣，那天買來彩線讓隔壁阿姨教她，她連著加班二天就給我織好了一件特別漂亮的毛線衣。當她拿著新的毛衣讓我試穿時我看著她黑黑的眼圈，我的心里真是高興得在淚水直流。（當時，我只對媽媽說：媽你辛苦了！我以后不挑穿了。）現在那毛線衣雖然已經變小了，而我還是一直把她珍藏著。
媽媽不但在生活上關心我，而且是在學習上也是對我十分嚴厲的，記得我有一回，晚上放學回家，我把老師布置的作業三下除五就給解決了，便拿起玩具到鄰居同學家里去玩了，寫人的作文《我偉大的媽媽作文》。媽媽把我的作業查了一遍，看到我的一道題錯了，就大聲的喊我回家，語重心長地說：“像你這樣的學習態度，能真正的學好嗎？看看這作業，總這么粗心大意行嗎？……”媽媽的話像樣大雨下在我的心里，當時我聽了真是又氣又難受，訓人的樣子真的是這樣呀？其實教育小孩子要有方法和耐心，不能總以訓話為主。現在回想起來媽媽看我廖草的完成作業到處胡玩當時心里也有氣才那樣說的吧！其實媽媽總不在我身邊她對我的要求也并不真的特別的嚴，她只要求我中等就可以了，也不限制我玩的。所以我為有這樣的媽媽感到特別的榮幸，因為我大部分時間真的是一個自由自在的女孩。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”老師在解這首詩詞大意時我有特別的感受，媽媽你為我付出的真多，今天是你的節日，在此祝你：節日快樂！
我的偶像作文 篇7
偶像對于我來說是一個重要的人，他可以是相貌不揚，但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會的明星。
在一間幽暗的小屋子里，一位頭發蓬亂的老者正在演奏著動人的音樂。飽經風霜的臉上寫著沉浸于音樂之中的快樂與幸福。是的，他就是我心目中的偶像----貝多芬。
對于一個音樂家雙耳失聰是何等的不幸，而他就是這樣一個不幸的人。一次一次的演出結束時，臺下的掌聲雷鳴，可是他卻什么也聽不見。直到臺下一個獻花的`小女孩送給他獻上一束花和抱住他時，他才慢慢地回過神來。他曾經說過一個樂隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄，而是他的內心有著對音樂澎湃的向往和癡迷。
貝多芬性情孤傲，卻勇于挑戰權威。有一次他與歌德同行，迎面就遇到了一支貴族樂隊。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂隊致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族樂隊向他致敬。貝多芬對權貴的輕視更突出了他那高貴的人格。
貝多芬雖然雙耳失聰，但卻仍然堅持對音樂的創作。他為藝術而獻身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來，用堅強的意志，創作的激情，譜寫了驚人的杰作。貝多芬是一個傳奇，他用心靈感受音符，他用一生譜寫歌曲。他是世界音樂史上最偉大的作曲家之一。
貝多芬是音樂界的巨人。他是我的偶像，他的精神值得我們學習。貝多芬的樂曲好比一股清涼的泉水，滋潤著人們干枯的心靈。
這就是我的偶像，鋼琴界偉大的音樂家貝多芬!
我的偶像作文 篇8
我想大家人人都有崇拜的偶像，而我崇拜的偶像卻是我們家鄉的'“修鞋名人”——老馬。
據爸爸、媽媽們說，老馬在我們這兒修鞋已經修了將近二十五年了。成了我們這里修鞋最久的，也是唯一的一家修鞋店。這又是為什么呢？原來，他在我們這里修鞋時間長，認識的人也就自然多了。而新開的那些修鞋店沒有人到店里去修鞋，生意做不起來，也就倒閉了。
老馬不但修鞋時間長，而且修鞋技藝高超。去年，弟弟的腳上穿了一雙鞋，這雙鞋既好看又舒服，所以弟弟一直在穿。時間久了也就舊了，還裂開了一道口子。媽媽想：這扔了可惜，又無法穿，這可怎么辦呢？突然，媽媽想到了老馬，便將弟弟的鞋拿去修。只見老馬先拿著看了看，二話不說就拿起了工具，只見他左縫縫、右補補，不一會兒，鞋子就修好了，看不出來有一點兒修補過的痕跡，就跟新的一模一樣。
說到這里我還要說起這件事，舍“孫”為人。在一個冬天里，他的孫子病了，而那天修鞋的人也特別多。而他卻讓自己的老婆帶孫子去看病，自己卻留下來。
人們常言道：“老馬呀！老馬！你真是個大好人！天地下再也找不下第二個了”是啊，老馬不僅修鞋技術高，而且又敬業，我真佩服你呀，老馬爺爺！
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