有關(guān)心中的偶像作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的心中的偶像作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的偶像作文 篇1
當(dāng)黑夜來(lái)臨之際，漆黑的夜空中，有散發(fā)的柔和的光芒的月亮，也有閃閃爍爍的繁星。疫情的潮流滾滾而來(lái)，一浪剛剛翻過(guò)，又有一浪緊隨其后，但卻有一群人，努力的將其控制。
鐘南山院士提出病毒傳染途徑“人傳人”，李蘭娟院士義無(wú)反顧地下令“封城”，白衣天使們?cè)诳挂叩谝痪�救死扶傷……這些人，都是我心目中無(wú)可替代的偶像。但是，卻有一道道一閃而過(guò)的身影，永恒地停留在我的心底。
寬敞的馬路上，一個(gè)個(gè)戴著頭盔，騎著摩托車的身影如風(fēng)一般飛馳著。他們雙眼目視的前方，大半張臉都被一只淺藍(lán)色的口罩遮擋住。本應(yīng)該充滿喧囂的街道在此刻只留下了他們風(fēng)雨無(wú)阻的`身影。
在這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻存在著危機(jī)的疫情期間，他們本可以安心的待在家里修養(yǎng)，通過(guò)新聞了解此刻全國(guó)各地的情況。但是，為了他人的更為安心的假期，他們毫不猶豫的背上了背包，在城市里穿梭。為居民們送去包裹。也為別人送去了溫暖。
小區(qū)門口，也總能看到他們的身影。存放處，幾位郵遞員正彎著腰，低著頭，似乎正在整理著什么。他們的身邊堆放的好幾個(gè)大箱子，一個(gè)一個(gè)疊起來(lái)，幾個(gè)人在箱子之中，仿佛被淹沒(méi)了似的。他們將包裹從箱子中拿出來(lái)，順著墻沿一個(gè)一個(gè)地?cái)[好。隨之，又從口袋里掏出手機(jī)，通知居民來(lái)取件，他們皺著眉頭，語(yǔ)速極快，像是要去追趕什么似的。放下手機(jī)，便又急匆匆地跑走了，騎著車飛速地離開。來(lái)也匆匆，去也匆匆。他們也為疫情做出了奉獻(xiàn)，雖不如醫(yī)護(hù)人員那般，如此引人注目，但也值得人們贊美。
夜空中，有了星星，便多了幾分色彩。城市里，有了你們，也添了幾許溫情。你們永遠(yuǎn)是我的偶像！
心中的偶像作文 篇2
她，扎著一個(gè)高高的馬尾辮，粟色的頭發(fā)，月牙似的眉毛，眉毛下面是一雙水汪汪的'大眼睛，高高的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡，鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她是誰(shuí)？告訴你吧，她就是原來(lái)教我們五年級(jí)數(shù)學(xué)的商老師。
商老師長(zhǎng)得很漂亮，而且上課幽默風(fēng)趣。班上同學(xué)都很喜歡她。她可是我心中崇拜的偶像。
有一次，我們學(xué)循環(huán)小數(shù)。商老師輕松地走上講臺(tái)，笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“上課前，我先給大家講個(gè)故事，故事的內(nèi)容是這樣的：從前有個(gè)廟，廟里有個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚，老和尚對(duì)小和尚說(shuō)……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我們都笑了起來(lái)，商老師也笑了，我想：商老師真厲害，竟然想到用這個(gè)故事來(lái)講循環(huán)小數(shù)，給我們留下了深刻的印象，使我們輕而易舉地就掌握了循環(huán)小數(shù)的概念。
還有一次，商老師讓我們寫作業(yè)。那天商老師穿著雪白的衣服在教室里巡視，一位同學(xué)不小心把墨水灑到了老師雪白的衣服上，那個(gè)同學(xué)嚇傻了，等商老師感到背上不對(duì)勁時(shí)，脫下衣服一看，臉上的表情復(fù)雜起來(lái)了，但是她卻笑著對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“嘿，早知道你要在我背上‘畫畫’，為什么不提醒我穿黑衣服來(lái)呢？”我們聽(tīng)了又笑了起來(lái)。
你看，商老師是不是一個(gè)和藹可親，幽默風(fēng)趣的人呢？我真敬佩她——我心中的偶像！
心中的偶像作文 篇3
在我的心目中：你是一個(gè)別具一格的人，你是一個(gè)不攀權(quán)附貴的人，你是一個(gè)永遠(yuǎn)相信“天生我材必有用”的人，你就是一代詩(shī)仙李白！【開門見(jiàn)山+抒情開頭，將自己對(duì)李白的認(rèn)識(shí)寫的揚(yáng)揚(yáng)灑灑。】
大川大河的浩蕩氣魄孕育著你的浪漫詩(shī)文，陶冶著你的情操！“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”表現(xiàn)出你和孟浩然之間的深厚友情。從《宣州謝脁樓餞別校書叔云》中，我們可以體會(huì)到你精神上所承受的重壓，但我們更應(yīng)注意的是你并未放棄自己的理想與追求，詩(shī)中仍然傾注著你豪邁慷慨的情懷。你那種豪放坦率的灑脫也表現(xiàn)得淋漓盡致。美麗的山河是你創(chuàng)作的靈感，那皎潔的明月是你情感的寄托。【這樣的手筆，老師要不是要你的“口供”，我真的“懷疑”是不是學(xué)生寫出來(lái)的`。好啊，孩子！這兩天老師就為你們中學(xué)生高興啊！】從記事起我們就會(huì)背“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”那是最簡(jiǎn)潔的思鄉(xiāng)，那是最簡(jiǎn)單的樸素的摯愛(ài)。小學(xué)時(shí)，我們又讀你的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”你的天真浪漫“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”你的逸興壯思躍然紙上。你用你縱橫恣肆的筆寫著你對(duì)自然風(fēng)景的熱愛(ài)，對(duì)這片土地最真摯的愛(ài)。【文字雋永，句句珠璣。這才是寫作文！】
你的闊達(dá)胸襟，對(duì)自由的渴望所作出的努力是你畢生的追求，我喜歡你那氣勢(shì)浩蕩的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的豪言壯語(yǔ)！
這就是你一代詩(shī)仙李白，這就是你我眼中的李白！【卒章顯志結(jié)尾】
心中的偶像作文 篇4
余暉落落，拾一縷最暖的陽(yáng)光；萋萋芳華，摘一朵最美的花；漫漫人生，你給我最美的時(shí)光。
——題記
寒夜漫漫，身上的棉被卻給了我太陽(yáng)般的溫暖。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭望向外婆：“外婆，棉被好暖呀！你是把陽(yáng)光塞進(jìn)被子里去了嗎？”
“是呀，我的寶貝孫女，我要把太陽(yáng)都送給你。”我仿佛在黑夜里看見(jiàn)你微微上揚(yáng)的嘴角，放在被子里的手漸漸握緊，成了一個(gè)拳頭，心里暗暗道:“我也要把太陽(yáng)送給外婆！”
時(shí)光荏苒，我將要跟隨爸爸媽媽到贛州去上學(xué)了，望著窗外的外婆，眼角掛著幾滴晶瑩的淚珠，然后緩緩從臉頰滑落。那時(shí)的我，并不明白外婆為什么要流淚，一向堅(jiān)強(qiáng)的她，為什么要哭。當(dāng)時(shí)的我心中滿是歡喜，因?yàn)槲抑溃铱梢匀ジ玫牡胤健⒏恋牡胤?.....
在那個(gè)小村莊里，沒(méi)有太多的回憶停留在我腦海里，唯獨(dú)那個(gè)笑著說(shuō)要為我摘太陽(yáng)的人成了心底最深的牽掛。
再次回到那里，應(yīng)該是外公的`葬禮......那時(shí)的我看見(jiàn)外婆眼眶紅紅的，卻并沒(méi)有留下一滴眼淚，這就是堅(jiān)強(qiáng)的外婆，一直都是。
葬禮過(guò)后，我走在小路上散步，走到樓底下時(shí)，看見(jiàn)外婆正拿著一床棉被，放到了架子上，拿著撣子在被子上拍了拍，灰塵隨之飛揚(yáng)起來(lái)，在陽(yáng)光下顯得無(wú)比耀眼，外婆抬起了頭，看見(jiàn)了我，立馬挺了挺那駝了的背，笑著道“回來(lái)啦！等你晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我就把太陽(yáng)塞進(jìn)去，這樣你晚上睡覺(jué)就不會(huì)冷了！”我愣了愣，我感覺(jué)鼻子酸酸的，那時(shí)的我，已經(jīng)不再是小時(shí)候的我，也已經(jīng)知道棉被為什么會(huì)那么溫暖了，令我震驚的是，時(shí)隔多年，外婆居然依舊記得把太陽(yáng)塞進(jìn)被子里的事。
那一刻，我仿佛看見(jiàn)那個(gè)夜晚外婆的笑容。，一陣風(fēng)吹過(guò)，外婆的白發(fā)隨風(fēng)飛舞，額頭上也被歲月的利刃留下了痕跡，陽(yáng)光下的外婆，在我心里逐漸高大起來(lái)。
我的外婆，她是只屬于我的偶像，也是那個(gè)，唯一能給我太陽(yáng)的偶像。
心中的偶像作文 篇5
每個(gè)人都有自己心中的偶像，我心中的偶像是我們班的學(xué)霸：謝銘濤。
他的頭發(fā)是烏黑的，個(gè)子矮矮的，但是學(xué)習(xí)卻是我們班數(shù)一數(shù)二的。他戴著一副眼鏡，看上去像一位博覽群書的博士。
我最崇拜的就是他的書法和學(xué)習(xí)。謝銘濤平常看起來(lái)調(diào)皮搗蛋，但是一回到家就對(duì)學(xué)習(xí)格外認(rèn)真。每次考試他都名列前茅，即使這樣他也不會(huì)驕傲，一直以來(lái)謝銘濤都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
謝銘濤的書法也寫得非常好，他是我們班的書法吉尼斯。還記得競(jìng)選吉尼斯那天，有幾個(gè)人競(jìng)選書法吉尼斯，其中就有謝銘濤，他們的書法作品都寫得很好，當(dāng)看到謝明濤的`書法作品時(shí)，全班都異口同聲的感嘆道：“哇！”有的一直凝視著他的書法作品，有的不停地贊嘆他的作品，還有的眼里閃出亮光。就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也佩服得五體投地，我看得津津有味，心想：哇，簡(jiǎn)直就是鬼斧神工，從今天起，謝銘濤就是我的偶像。謝銘濤做其他事情也很好，上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，總是做得又快又好，真不愧是我的偶像。
這就是我的偶像，他不僅是我們班的學(xué)霸，還是我們班的書法吉尼斯。
心中的偶像作文 篇6
提起“偶像”這個(gè)詞，有的人崇拜歌星，有的人崇拜影星，還有的人崇拜球星，而我心中崇拜的卻是被世人稱為巴西球王的貝利。
貝利出生在一個(gè)十分貧窮的家庭，從小就十分喜歡踢足球，由于家庭條件不好，家人無(wú)法給貝利買足球，雖然沒(méi)有足球可踢，但貝利依然不放棄他的足球夢(mèng)想。
于是，貝利總是想辦法用一些塑料瓶和空椰子殼當(dāng)作足球來(lái)踢，每天努力地用椰子殼當(dāng)足球訓(xùn)練。直到有一天，一位足球教練無(wú)意中看到了貝利訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景，看了一個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)貝利踢足球十分有天賦，于是將貝利帶到了他的訓(xùn)練場(chǎng)，并讓貝利加入了他的足球訓(xùn)練隊(duì)。還將他原來(lái)的破鞋換成了煥然一新的足球鞋，破爛的衣服換成了閃閃發(fā)光的足球服。
有了這么好的條件，貝利更加努力了，每天廢寢忘食，起早貪黑地踢足球。付出總會(huì)有回報(bào)，貝利從最初的基礎(chǔ)班升到了十分艱難的提高班，因此貝利也更加辛苦了，每天早出晚歸，不分晝夜地訓(xùn)練，最終貝利從所有足球精英隊(duì)員中脫穎而出，成了巴西國(guó)家隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)著隊(duì)伍多次贏得足球世界冠軍，于1977年退役，雖然退役了，但是依然不影響他熱愛(ài)足球、放棄足球，他后來(lái)當(dāng)了一名足球教練。
貝利的經(jīng)歷充分說(shuō)明了一個(gè)人如果想干一件事，最重要的`是堅(jiān)持到底，不放棄任何希望，這樣才能取得成功，我們克服一點(diǎn)困難也許不難，難的是持之以恒地做下去，直到最后成功。
貝利永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心目中永遠(yuǎn)的“偶像”！
心中的偶像作文 篇7
偶像讓我們懂得了見(jiàn)賢思齊焉。在我的心目中，只要比我優(yōu)秀的人都可以成為我的偶像。偶像擁有著卓越的一面，更擁有著積極、向上的精神力量。
鐘南山院士告訴我們惟有讀書才是成長(zhǎng)成才的唯一途徑，自律成就一切；珍·古道爾女士告訴我們世界的和平是由人類和動(dòng)物共同維護(hù)的，保護(hù)大自然，保護(hù)我們的家園；我的爸爸告訴我世上無(wú)難事，只怕有心人，堅(jiān)持下去才能得到可口的果實(shí)。
偶像不僅可以是聞名世界的人，還可以是我們身邊的小人物。陌生人隨手幫你撿起掉落的羽毛球，我懂得了贈(zèng)人玫瑰，手有余香；一次貼心的問(wèn)候，讓我感受到了集體的溫暖；他人為取得好成績(jī)的深宵燈火，我看到了堅(jiān)持的'火焰一些無(wú)名的﹑平凡的人，并不是不可能成為我們的偶像，而是要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美的小事，并見(jiàn)賢思齊焉。
放學(xué)回家后，吃完飯，天已經(jīng)黑了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)對(duì)面的燈光黃燦燦地照著一個(gè)埋頭苦學(xué)的身影。而我才剛剛開始寫作業(yè)，我時(shí)不時(shí)抬頭望望窗對(duì)面的那個(gè)身影，一動(dòng)不動(dòng)地低著頭，仔細(xì)看還能隱隱約約地瞧見(jiàn)筆尖在紙上飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)。再看看我自己三分鐘熱度。看著看著，我趕緊低下了頭，開始認(rèn)真地寫作業(yè)。等我睡前再往窗外望時(shí)，那個(gè)身影依然紋絲不動(dòng)，專注而刻苦。那個(gè)晚上，我第一次覺(jué)得皎潔的月光竟然還沒(méi)有一盞小小的臺(tái)燈的光芒耀眼它感染著我，堅(jiān)持的火焰驅(qū)使著我更加努力。第二天早上我才知道那位哥哥時(shí)常學(xué)習(xí)到深夜準(zhǔn)備高考。后來(lái)，他考了600多分！
才華橫溢、為大眾奉獻(xiàn)的人是我們的偶像，那一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)激勵(lì)著我努力、向上的人也是我的偶像。偶像就在生活中，等待著我去發(fā)現(xiàn)、去感受。
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