初中偶像作文

時間：2025-11-28 04:20:53 偶像

關于初中偶像作文集錦8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中偶像作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于初中偶像作文集錦8篇

初中偶像作文篇1

　　我記得好像有一次，別人問我，你的偶像是誰，我說沒有，別人就說怎么沒有呢，我也不知道，就是不知道，反正沒有。后來一次偶然的機會看電視，一個山東衛視的選秀節目，一個女孩主持人，名字叫謝娜，吸引了我。我當時就覺得，哎，這女孩不錯，不能說挺漂亮的吧，但是挺搞笑的。

　　其實我本人不是太喜歡搞笑的，只是活潑，所以娜娜的搞笑吸引了我，我就慢慢的開始了解她，一開始我只是看她的.娛樂節目，但是我發現我越來越喜歡這個女孩拉，于是就向別人問關于她的消息，別人就開玩笑的跟我說，一個明星至于這么瘋狂嗎?我才發現我真的很瘋狂，有時候想象自己和她一塊玩游戲，她是我的姐姐，而我是她的妹妹，我們是姐倆，別人說我是癡心妄想，讓謝娜當你姐姐可能嗎?我知道不可能，但是喜歡她也就是喜歡她。

　　我后來又想過加入她的粉絲團什么的，可是我是學生啊，我沒有錢，我家是農村的，爸爸媽媽不讓我追星，說那不現實，是癡心妄想，于是我就偷偷的喜歡她，我知道喜歡她不會影響我的學習，我會好好學習，但是現在我還是沒有繼續我的學業，開始了我的新的人生，上班，就是我每天的生活，但是我還是會關注娜娜的。快樂大本營還是會每期都看，就是感覺娜娜讓我開心。

　　我知道娜娜寫了書，可惜我還是沒機會讀，不是我不買，是我不知道去哪買，我就是通過電視來認識娜娜，別的渠道沒有，但是我聽說她的書很暢銷的，我還是祝福她，她終于成功啦，從最初的小女孩到現在的完美女性，特別的成功。我會一直支持她的，祝她以后的演藝事業一帆風順。

初中偶像作文篇2

　　深秋，微風，小雨。

　　天灰蒙蒙，樹上的葉子也早已泛黃。鋪滿落葉的街道被雨水打濕，仿佛在為自己的凋零而落淚，此情此景，給我原本就心煩意亂的心增添了一絲惆悵的味道。

　　“哎，今天真倒霉，在學校被老師批，在家又和媽媽發生了爭吵。”我在感嘆自己不幸的同時，又突然想起衣服口袋里的MP3。算了，聽首歌消遣消遣吧！遂戴上耳機，繼續走在空無一人的小路上。

　　咦？這是什么歌？高亢激昂的旋律在我耳邊響起，心中不由地多了一絲快樂的情緒。輕輕點亮MP3的屏幕，發現這是貝多芬的《歡樂頌》。歡樂頌，顧名思義就是給人們帶來歡樂啊！可據我所知，貝多芬明明擁有著悲慘的人生經歷啊！我依舊陶醉在高昂的`樂曲聲中，而我的心卻滿懷好奇，悄悄走近了他的故事。

　　貝多芬出生于德國一個十分貧困的家庭。雖然他從小就展現出驚人的音樂天賦，可是卻常常遭到父親的毆打。10歲時就離開家鄉去尋找音樂的天堂，經過7年的漂泊輾轉，歷經千辛萬苦，才來到音樂之都——維也納，拜莫扎特為師。就在他事業節節高升的時候，猛然發現自己的聽力在一天天下降，這對于一個音樂家來說無疑是一場致命的災難。可他卻勇敢面對挫折與苦難，扼住了命運的喉嚨。他的一系列聞名世界的作品都是在這一段時間創作出來的。后來，貝多芬雙耳失聰，身體狀況越來越差，身體和精神雙重痛苦并沒有把他打敗。他沒有自暴自棄，反而以樂觀積極的心態去面對一切，終于創作出了最偉大的作品第九交響曲————《歡樂頌》。

　　抬頭望向遠方，霧蒙蒙的一片。小雨仍淅淅瀝瀝地下著，淋濕了我心底那份焦灼的感動。

　　是啊！殘酷的世界不曾給貝多芬歡樂，但他卻創造了歡樂送給世界！他是不朽的巨人，是音樂史上的里程碑，是我苦苦尋找的偶像。相較于他充滿苦難的生活，我的“痛苦”簡直就是無病之呻吟，不值一提，我擁有著如此幸福的人生，又有什么理由去抱怨生活中的挫折，命運的不公呢？

　　我深深吸了一口氣，再次看著樹葉上的水珠，那似乎不再是痛苦的哀怨，而是璀璨的希冀，為冬姑娘的到來而激動不已的淚珠。

　　我默默地將這首歌調成單曲循環，伴著雨水的節拍，迎著落葉的歡呼，朝著夢的方向，堅定地走去……

初中偶像作文篇3

　　我心目中的偶像每個人的生活里，都會有不一樣的經歷。在這漫長的歲月當中，你會和許多人相識，也會聽說很多人的故事。也許與他整日生活在一片屋檐下，也許只有一面之緣，但是你如果把內心追求的理想投入行動，總會有先賢給你指路，有知己去為你照明。而在這樣默默的鼓舞與奮斗的過程中，不知不覺，就會有個萬分敬仰和崇拜的人，那就是給予你力量的偶像。我有個表哥，他就是我的'偶像。

　　以前，媽媽告訴我，表哥很了不起，小時候在農村度過，別說吃不上什么大魚大肉，就是老天也時常給他們一家帶去麻煩：草房子幾乎被狂風暴雨淹沒，就是要盼望老天開開眼給些溫暖的太陽光，也經常失落而歸。但是當表哥踏入學堂的大門，他便發現知識的博大與無窮奧秘。于是表哥不分晝夜，勤勤懇懇，他越學越有興致，越學越有信心，越學越有堅定的信念，越學越有崇高的理想。他的斗志加上才華，已在小學和初中建起獲得更多知識財富的橋梁。現實里的暴風驟雨雖然帶給了表哥很多痛苦，但他把無窮的力量放在心中，轉化為學業上那驚天地、泣鬼神的動力。他成功了，表哥硬是將汗水與靈魂交融，把從前的那棵小苗澆灌成如今的蒼穹青松。現在表哥已是博士學位，他如此精神怎能不令人羨慕，讓我敬仰。

　　兒時的艱難痛苦在心靈天窗的感召下，成為圣潔的光芒，鋪開成功之路，打開成功大門，進入歡慶殿堂。表哥明白他該把握哪些，該面對哪些，這不僅僅是精神的體現，是智慧的傳達，是耕耘與收獲的模范，更是一種奮斗的詮釋。我敬佩表哥，他的生活艱辛，路途坎坷，命運給了他數次失敗，他卻把握住了唯一的機遇而成就一片綠蔭。

初中偶像作文篇4

　　姐姐一直是我學習上的榜樣！她不僅養成了良好的學習習慣與行為習慣，在六年的小學生涯中，她還始終保持著高昂的學習勁頭！

　　記得在去年，姐姐面臨著小升初的考試，所以，她每次寫完作業后都要進行復習。

　　在一個星期六的上午，我與姐姐一起寫作業。我很快完成了全部作業，不禁心花怒放。于是，我瞥了一眼身邊的姐姐，發現她早已寫完了家庭作業，正抱著一本課外輔導書，全神貫注地看呢！哎，算了，還是不要打擾她了。過了一會兒，我實在是無聊，就走過去用手輕輕地拉了一下她的衣角，自顧自地說：“姐，陪我玩，行嗎？”她好像沒聽見我說話似的.，面不改色，仍舊低著頭認真復習。見此情景，我生氣得直跺腳。“妹妹，姐姐就要畢業了，我想你也希望姐姐考上一個好中學，是嗎？”我點點頭。“好，你別打擾姐姐！”說著，姐姐又將視線移到了書中。我只好掃興地嘆了口氣，自己玩去了。

　　時間一分一秒的過去了，我玩累了，就踮著腳，慢慢踱步走向正在刻苦努力學習的姐姐。“姐，你怎么還在學呀？都到中午吃飯的時候了！”可她頭也不抬，只是將一個手指頭放到嘴邊，“噓”了一聲后，就沖我輕輕擺了擺手。又經過很長時間后，姐姐突然站起身，并沖我笑著說：“我剛才在思考一道難題，現在終于想出來了！來，咱倆一起吃飯去！”說完，她便手舞足蹈地拉著我，去吃飯了！

　　是啊，姐姐就是這樣一個熱愛學習的人，她永遠是我學習的榜樣。

初中偶像作文篇5

　　在我心目中，偶像永遠是高大無比的，是引人注目的，是受人崇拜的但，那一天，竟使我的世界觀有了一百八十度的轉變，我震撼了。

　　剛進這個陌生的校園，我對這兒還不大熟悉，但是我感到好奇的是一一那個坐在我前面的壯實女生，竟敢在老師上課時偷偷在底下看小說！武俠小說！看著她時不時地抬頭低頭，我的內心是好奇的，這——真有這么好看？熬到周末放學，我背起書包走出教室，教室里只剩下打掃衛生的同學了。

　　走在大路上，電瓶車從身旁騎過，帶起了一陣風，帶起了一角漣漪，帶起了幾許發絲。路上的少許灰塵被風吹起了旋渦，我關注著那旋渦，它被風吹得停不下來，好像一個有勁的少年在抽打著一個風陀羅。眨了眨眼，我又將目光移向了別處，卻不經意間又看到了那個熟悉的背影。她背著書包，手中拿著武俠小說，低著頭一步一步慢慢走。這個背影吸引了我，她直挺著背，仿佛有著不一樣的堅韌。我看著她，生生地失了神。她像突然發現了什么，猛地抬起頭，直奔進小巷。我猛地一回神，也緊隨其后奔向那處，連自己都說不清為什么。

　　進了小巷，我左右觀望，耳聽八方，哪兒有動靜往哪兒去。終于，我在一個胡同里，聽到了她的聲音：好小子，竟敢欺負良家姑娘，看本女俠來替天行道！我一聽，愣了，又笑噴了出來，進胡同一看，張女俠手拿一根竹棍，尖端直指幾個高年級學生，臉上是自信的神情，雙眼是傲視眾生的盛氣凌人。我一看，臉上笑意更勝，知道她的武俠病又犯了，身后護著一個同年級的小女生，眼中是擔憂的神色，但又被某女俠給逗笑了。高年級的男生看著她，一副看白癡的模樣。其中一個高個子男生說：你在那裝腔作勢什么呀！我們又不是沒在小說上看到武俠，哪有像你這樣的，搞笑給誰看啊！

　　小林的身材的確不像武俠，個子不高，體型偏胖，再架著那副紅邊框眼鏡，實在是沒半點武俠風采。小林一聽便怒了，但迫于武俠的修養，她還是忍住了。拉起女生的手，她便轉頭走了。男生們看見她們就這樣走了，便擋在她們面前，一副你不交錢，我不讓路的架勢。干嘛，想打劫，讓你們試試本女使的功夫。話音剛落，小林便借助自己力氣大的優勢，撿起一塊石頭就奮力扔過去，只打的.男生連連退后，一步也前進不了。我站在巷子口旁邊，看著小林奮勇對敵，竟覺得自己是一點忙也幫不上。她熟練地抬起一旁的石頭，打得男生不敢靠近，看著他們被扔得沒回神，她立刻抄起竹棍，在前面揮舞著，打出了一條路，急忙帶人沖了出去。一路腳下生風，運用輕功帶著女生逃出了小巷。

　　回過頭，望著那左手拉著女生，右手持著竹棍的小林，連夕陽的余暉都照在她的身上，散發著淡淡的金光。那武俠的光輝和風采，那滿滿的正能量。

　　我伸手拾起了那本武快小說，它不知何時掉落在路旁的草從邊，望著那鍍著金光的背影我突然發現，小林已獲得了武俠的精髓。不是那令人驚羨的絕世武功，不是那令人懼怕的強大勢力，不是那令世人折服的王者氣派。而是那滿懷正義感的心，就足以做一個武俠，一個了不起的偶像。我把那本書抱在懷中，在夕陽的余光下，向前走著。小林女俠的正義感使我折服，也許這就是偶像，從心佩服。

初中偶像作文篇6

　　每個人都有自己的偶像，他們可能是一些著名的歌星影星之類的，而我則不然，我的偶像，是我的爺爺。

　　我的爺爺是一個十分平凡的人，仿佛一本書里的一個小標點那么不引人注目。可是，平凡的爺爺有很多值得我尊敬和學習的地方。“學海無涯”。爺爺愛看書，《明朝那些事兒》、《上下五千年》應有盡有，爺爺讀著那些書，還不時做讀書筆記。語文書厚的A4本子，他都寫了滿滿三、四本了。而且個個字都是濃縮精華，寫完后，不要溫習幾遍，真是“活到老，學到老”。什么東西是他最喜歡的？古玩！家里無處不是那大大小小的瓶子，罐子，高矮不等。爺爺總是把它們一個個小心翼翼地裝進柜子，箱子，生怕磕破了，碰壞了。他還常常買一些便宜的贗品回來，做對比，記筆記。

　　周三、周六，電視機前的沙發總是他的天下，誰也沒法趕走他。那他在看什么呢？當然是《尋寶》、《一槌定音》之類講古玩收藏的節目了。每次播放前，爺爺總是提前戴好眼鏡，掏出筆，拿出筆記本，然后津津有味地看起來。當電視里的`專家講到一些重要知識時，不管他知不知道，都要記錄下來。就算放廣告，他也不換臺，生怕錯過重要細節，奶奶叫他吃飯，他總是說：“來了來了”，人卻不動，大家飯都快吃完了，發現爺爺還沒吃。

　　爺爺十分熱愛運動，每天清晨，天剛朦朦亮，爺爺便在床上打坐，一坐就是兩個小時，下午就出去散步，他總是對大家說：生命在于運動。爺爺還是個愛國人士。抗日戰爭片總像一塊磁鐵似地吸引著他。每當電視中看到中國同胞被殺害時，爺爺總握著拳頭，恨不得自己沖進去和鬼子開戰。聽說，爺爺還寫過一首寫紅軍的詩呢。

　　別看爺爺現在看起來這么平凡，當年，爺爺也是為社會做過貢獻的。爺爺生在洪湖，當年是洪湖供電局局長，當時洪湖不在用柴油機發電，連電燈泡都不亮，還經常罷工。于是，爺爺帶著大家，在湖里，泥里，抬電稈，架線，修建了洪湖的第一條高壓線。

　　1998年抗洪搶險，爺爺大半個月沒有回家，吃住都在江堤上，和抗洪戰士們一起堅守抗洪第一線，保衛了祖國和人民的安全。爺爺是我的偶像，他不僅對社會貢獻了自己的光和熱，還懂得享受生活，熱愛生活，

　　熱愛祖國。爺爺這個金光閃閃的標點，是社會書中文字的橋梁，社會這本大書，就是由這許許多多金光閃閃的標點支撐起來的。

初中偶像作文篇7

　　很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書法的同學啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時，教室里充滿了掌聲。姚老師您用細白的……

　　很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書法的同學啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。

　　姚老師是我的'老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時，教室里充滿了掌聲。姚老師您用細白的粉筆在黑板上寫上三個字;姚曉娟。從那一刻開始，我的世界就變得明亮多彩，成長路上因為有您的鼓勵與支持，才會五彩繽紛，豐富多彩。

　　還記得您第一次上我們的語文課時嗎?那個時候我爭著舉手發言，您每次都叫我，讓我開心極了。而且您的夸獎讓我有自信，從以前的膽小如鼠變成了現在的勇敢，從不敢上臺展示變成了現在的積極發言!我是上您的課最積極的一個，每次看到您在改作業我心里都在想：姚老師您辛苦了，我來幫您吧!可是每次我都有點兒膽怯，我害怕!我每次都在心里為自己加油可是大膽不起來。

　　學校的大樹上的年輪一年一圈，您的皺紋也漸漸加多，一條一條爬上您的臉。

　　還記得那次去摘桔子嗎?那是是秋天，陽光明媚的季節，讓人很愉快。暖暖的陽光灑在您的臉上，您很開心，臉上掛著開心的笑容。我們費力的摘著桔子，準備送給您幾個吃。當我們送給您時，您笑著接過，并說，你們真乖!看著您吃桔子的樣兒，我和同學們臉上露出了欣慰的笑容，也吃了起來。我們坐車回去時，我們一起唱歌，那歌聲真好聽!讓我記憶猶新。

　　您陪著我們走過了三年級和四年級，雖然只有兩年，可我也是愛您的!我爸爸說，這個學期讀完就讓我轉到四小去讀了，我很傷心，想起一年級時的青澀，二年級剛交的朋友，三年級跟大家的融洽，四年級同學們的努力。也許四年級是傷心和失落的，因為我要離開我的學校了，我會記住同學們、姚老師的!

　　世界上雖然有很多叫姚曉娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚曉娟是獨一無二的!