青春的作文優選（9篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的青春的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
青春該是什么模樣，桃面，丹唇，柔膝，青蔥歲月？但其實，青春不是年華，而是心境，青春是真摯的情感，永恒的活力，未泯的童心，純凈的心靈，是生命的深泉涌流。
青春是青澀的內心，少了一絲套路，沒有圓滑處世，沒有世俗的利益至上，沒有面具之下的真假難分，有的是剛剛接觸時的坦誠含蓄，沒有所謂的尷尬，有的是我們站著，不說話就十分美好，而最真摯的深情就是悄然染紅的臉頰和頻繁擺弄的發梢，是偶然回頭時的四目相對。嫣然一笑，勝過千言萬語。就像送出一塊糖，那塊糖那么微不足道，可送出去的動作十足復雜。其中彎彎繞繞，柔腸百結，久久不息，原因不是窘迫，而是用心，像極了了青春的模樣。
青春是不減的活力，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，這就是青春的真實寫照，年輕的靈魂總是對生命抱有無限的熱忱，好像一只鳥，飛躍永恒，沒有迷途的苦惱，東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳，生如夏花之絢爛，就是青春的模樣。
青春擅長發現生活的美好，我們總是在追求生命的繁盛，卻忽略了生活的本質，青春的快樂總是很簡單，球場上揮灑的汗水，努力之后的'成功，傷心時的一句牽掛，生日時的一句問候，甚至是在路邊發現一朵象征著好運的五瓣丁香，它的快樂來源于春花秋月夏蟲冬雪，和一切美的事物。所以當下雨時，別人撐起了傘，抱怨起了天氣，你卻能在雨中翩翩起舞。快快樂樂的度日并從中發現生活中的詩意，這就是青春的模樣。
青春是世界以痛吻我，我要報之以歌。人們總是把單純美好當做幼稚，把深思熟慮和懷疑當作成熟，很多自詡為成熟人士的背后，不過是膽小鬼的內核，膽小鬼連幸福都會害怕，碰到棉花都會受傷，有時還被幸福所傷。他們為了避免受傷，放棄了一切可能，關上門的那一刻，也將風景拒之門外，但觀被說幼稚的少年，他們經歷過傷痛卻未曾想過放棄，他們見過黑暗，卻相信世界美好，他們見過流言碎語，卻相信人心本善，他們見過生活的茍且卻依然擁有詩和遠方，有時不是不知，而是知道卻也不會因此改變初心，所以流淚時，他們會望向天空，透過淚水，陽光中他們再次見到彩虹。人們常說心中有什么看到的就是什么，我想他們的心中一定擁有一座天堂。心靈總有一片凈土就是青春的模樣。
青春不是年輕人的專利，在博客上廣被關注的知青奶奶倪小英，雖然年過七旬，也沒有經過專業的美術訓練，但是她會用簡單的畫記錄自己曾經的生活經歷，包括插隊，生病這些生活中的苦難時刻，以痛為歌，將生活給予的苦難轉變成藝術。她說：雖然衰老在步步靠近，但這些都是正常的人生軌跡，有誰能永遠年輕呢？我想，至少現在我可以畫畫，可以出去旅游，還可以拍照，這些都是人生多么大的樂趣呀！奶奶的身體雖然在凋零，但是她青春昂揚的心未曾老去，所以她可以把流逝的歲月，疊堆成十八歲的天空。
青春不是年齡的片段，而是靈魂的加法，它不是用來追憶的似水年華，而是還未展開的錦繡華章，不求眩目的榮華，不淆世俗的潮浪，只愿你炎涼看遍，初心不忘，風雨飄搖五十載，歸來仍是少年郎，沒有忘記感動，沒有忘記善良，沒有忘記自信，沒有忘記夢想，拭劍斫塵夜履霜，熱血涌動心難涼，永遠一副青春的模樣。
青春的作文 篇2
青春是人生發展的新階段，為我們的一生奠基了重要基礎；青春為我們的發展提供了多種機會和可能；青春讓我們能更好地激發自己，改變自己。
青春的我們熱情洋溢。青春是人的一生中精力最旺盛的階段。在這個階段中，我們可以做很多事；做做運動強身健體，翻開書本擴充知識。當然，在做這些事的同時，我們的熱情，依然不會消失。一個人的內心不熱情，那么他做事一定沒有內心熱情的人做的好。我一個這樣的同桌：他的性格非常內向，不善于與其它人多多交流，整個人非常地悶。他的學習，辦事方面都沒有其他人做的好。他因為這樣的性格，還經常被老師和同學忽視。但是這是一個惡性循環，隨著同學們的忽視，他也會變得越來越內向，他只有敞開自己的心扉，心中的花朵才會開放。
青春的我們努力奮斗。人的一生只有一次青春，時光一去不復返，所以我們要更加珍惜我們的青春。我們的青春意味著現在的初中生活。初中生活對一個人的影響是很大的，我們在初中階段的學習，就關系到自己將來的`生活，所以我們要努力奮斗。現在，我們整日在書山題海中浴血奮戰。勝利時，我們就是凱旋歸來的將軍，但不要驕傲，因為驕兵必敗；失敗時，我們就是身負重傷的士兵，但不要灰心，因為失敗乃成功之母。我們需要在青春中努力奮斗。
青春的我們種下夢想。正處為青春的我們，樹立夢想是很有必要的。青春時期的夢想，雖然是我們天真無邪，美麗可愛的愿望，但因為有了這樣的夢想，我們才能更好地發展自己。一個熱愛繪畫的女孩，但是她小時候因車禍而殘疾了雙腿，只能靠坐輪椅行走。但是她在青春時期種下了她的夢想：我要學好畫畫，長大以后當一名坐在輪椅上的繪畫師。因為有了這樣的夢想，她的夢想更早地實現了。她成為了“畫出自己星空”女繪畫家。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”為了讓我們青春的故事更加絢麗，加油吧！
青春的作文 篇3
青春是什么?青春是花朵，青春是大地，青春是歌聲，青春是天空。
我的青春由誰來作主?我作主!
青春充滿活力，充滿生機，無時無刻向著陽光。我愛聽音樂，無論是一絲的風，還是一點腳步聲，都可以成為青春里的樂曲。因為這風是快樂的，這腳步聲是輕快的，。我曾經問過爸爸：“爸，你像我那么大時，是不是也很喜歡聽音樂?”爸爸感嘆地說：“是啊!”我看著他那思念的表情，自豪極了。
青春充滿幻想，充滿詩意，無時無刻都在天空飛翔。我愛寫小說。或許我沒有魯迅那么會構思語言，或許我沒有幾米那么懂哲理，但我有我自己的語言，我有我自己的哲理。前段時間，我看了一部電視劇，這部電視劇很吸引我，但遺憾的是，這部電視劇的結局是悲劇。這讓我幾晚都睡不著，還不斷地罵自己：“早知道是悲劇，你就不要看嘛!你看，現在弄得自己這么苦惱了。”后來，青春的我，決定用我的筆改寫它，我讓很多不可思議的東西都出現在改編的`小說里。我的好友知道我寫小說，興奮的對我說：“我要做你的第一本書的第一個讀者!”
青春的作文 篇4
誰的青春不迷茫？在躁動的青春期中，人們經常會感到坐立不安、不知所措。而就在這時人們就會需要一個屬于自己的擺渡人來帶領你茁壯成長，去領略詩和遠方。而我的擺渡人便是她——我的媽媽。
小時候，我是一個身體不太好的孩子，有哮喘，并且還比較嚴重。對這事，我倒不以為然，但這可急壞了媽媽，她怕小時候不治好會影響我一生。于是，一有空她便帶我去各大醫院檢查治療，但幾乎每個醫生都說：“這病好治，要想痊愈卻很難。”可她偏不信，固執地想要治好我，到處打聽治哮喘的醫院和醫生，功夫不負有心人，在一次偶然中她得知了一位專治哮喘的中醫，她興奮極了，十萬火急地帶我去了那里。果然，那老中醫在看了看我的病情后說一定能治好我，我們的心中都充滿了希望。猶記得她那時開心得像一個孩子。在媽媽的細心照料下，經過幾個月的治療，我的病真的'慢慢好了。
我是一個學習一般的孩子，主要是貪玩，學習習慣不太好。從小學六年級開始我便感覺自己出現了“青春期”的一些“癥狀”，比如煩躁，上課不專心，聽不進別人意見等，還常跟媽媽頂嘴，好幾次把媽媽氣得掉眼淚，可媽媽卻從沒打罵過我，總是耐心的跟我談心，還經常講一些她們青春期時的心理及發生的一些“丑事”，以取得我的“認同感”，在媽媽的細心開解下，我也樂于將自己的一些心事向媽媽傾訴，也表達了我對前途的擔憂和迷茫。媽媽知道了我的心事后，就經常找些有關青春的書籍給我看，又陪我散心，我們甚至還召開了“家庭會議”，經過談心，爸爸媽媽針對我比較喜歡運動的特點，決定讓我初中進足球隊，一來鍛煉身體和意志，二來培養一個終身的健康的愛好，三來讓青春期的躁動有個宣泄的出口。
經過一年多的足球訓練，我的身體越來越強壯，雖然很忙碌，但也很充實，只是苦了我的媽媽，為了我能學習訓練兩不誤，經常把我接回家，補做一些因訓練拉下的功課，讓她在繁忙的工作之余還要花大量的精力來照顧我。
現在的我已真正進入了“青春期”，雖然還是會有煩躁和不知所措的時候，學習上也還是進步不大，可是我的心里卻不再害怕和擔心，因為，在我的青春里，有媽媽這個擺渡人，我相信，我的青春一定會燦爛如陽。
青春的作文 篇5
白日不到處，青春恰自來。
——題記
我曾視花為自然最美的饋贈，爭奇斗艷的時節，為鄉野小路增添芳彩，一朵凋零一朵開；而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半，看著貼在墻上一片綠，無聊乏味，像極了一墻的青苔，卻意外地讓我思緒萬千。
自家窗外也曾有珠爬山虎，葉片細細鋪著;吸盤似的枝腳每日攀爬，仿佛永不打算停歇。
我一直覺得，爬山虎很美，枝葉纖細，看似柔弱；卻奮發有力，在無人注意的時候，邁出一步又一步，努力向上攀登。我也一直相信，它柔軟而強勁的身體里，有著無法估量的堅強毅力和無限生機——正如我親眼所見。
夏天的爬山虎很美，純粹的綠色仿佛從畫中長出，細膩的顏色讓人心悸。陽光的饋贈讓它容光煥發，可雷雨卻來的毫無防備。濃厚的.烏云層，不時地有幾道不規則的亮弧閃現，撕扯著天幕，泛著詭異的光；雨水肆意地打在窗棱，窗外家人種的花霎那間沒有驕傲的資本，變得七零八落。只有那棵爬山虎，在風中掙扎、搖曳，卻沒有一絲屈服的跡象。我在窗里看它，心中也泛起漣漪：青春何嘗沒有這暴雨般的迷茫無措？而有幾人能像小小的爬山虎般堅持，不管有沒有陽光的扶持指引，都能無所畏懼地攀登，我又能不能像它，循著心里的陽光信念，直到目的地？
那場雨停得很快——也許夏天的天氣總很讓人捉摸不透的，在這個陽光明媚的下午，就會有一場雨突如其來，然后又不知所蹤，只剩下雨時霧蒙蒙，就像生命中酸甜苦辣的過眼云煙。陽光把痕跡消去，便也不知那雨到底有沒有來過了。可是窗外的花草明明低了頭，只有更加綠得奪目的爬山虎爬的更高、更堅定。
早已搬了住處，也沒了窗外的爬山虎；但我知道，無論陽光是否奪目，爬山虎一定仍在攀爬，仍帶著清爽的翠色熠熠奪目。
——正如詩句所言，“白日不到處，青春恰自來”；正如燦爛陽光中，我們綻放的青春。
青春的作文 篇6
連帶這段比較長的文字和這本《誰的青春不迷茫》贈予你，高三時沒能如期送你，擱置許久終得以完成心意。數名詞。
都說了，欠下的終究是要還的，大學即將結束也該是我兌現承諾的時候了。
我想你大概也猜出來了，在這本書上我一定會寫很多很多心里話的。因為在你們的眼中，我是一個超級自戀的話嘮啊。
記得你說過我寫字挺好看的，我也聲明了只是某些時候好看哦。但這是要送給你的書，留言必須得用心，所以很有很認真在寫哦。其實我寫鉛筆字更好看拉。
說實話，我也不太記得是怎么和你成為好朋友的.。可是卻可笑的無比清醒的感覺到，你在一點點的疏遠我。也許是應了那句話，失去了才知擁有時有多珍貴。
和你成為同桌的快樂時光，以及往后的飯友路途，很是榮幸。
和你同桌后，因為我的任性毫無顧忌傷害了溫，這是我自己一直在后悔的事情。不過既已無法追悔，只能就此作罷，希望她以后會有更多更要好的朋友。
還有一點點小遺憾，錯過了和你成為知交好友的機會，往后應該只能是普通朋友了吧！畢竟，兩顆心已經無法再靠近了。
其實你真誠善良天真可愛，做事鍥而不舍，是個有理想有目標，有追求的大好青年啊。我曾揶揄過你，但是你要相信那只是開玩笑的哦。
越長大越發現像你這么單純的女孩真的很少見了。而其實你也無需介懷，很多人開玩笑都是因為真的愛你。而你只需勇敢的做你自己，發出你“無知且無畏”的口號。
很高興有那么一段時間有你相陪，也許以后的路只是各奔東西，雖有遺憾，雖會落寞，但已過去。
偷偷告訴你，書里的劉同明信片，我拿走了。我很喜歡劉同，我想拿走了你應該不會介意吧，真懷念那時的青春年少，那時的無知無畏啊！
你和溫 韓 袁 何 的關系很要好，相信有她們的陪伴，你的未來也會充滿精彩。要知道在她們的眼中你就是那個一直長不大的小公主。
嗯嗯，就到這里了，夜深了，晚安咯！
青春的作文 篇7
有人說：青春是五彩繽紛的。
可是，為什么，我不覺得？
我們是青春的世界里，青澀的果實，不幼稚，也不成熟。我們站在青春的枝頭，想張望外面的世界。可是，我看見的，為什么只有社會里的人際混亂，現實中的欺詐拐騙？
考試的洪水涌過來，淹沒我們的自由。家長們的嚴厲、猜疑與干預，像沒有露水的夏天在太陽下暴曬，直到思想的皮膚開始潰爛。
我們無法抵擋，現實中淹沒過來的無奈。我們只能站在青春的枝頭上，不斷張望，直到早熟，喪失所有純真的語言。
活在家長與老師的視線里，我們不再是真實的我們。我們沒有自由，所以我們只能偽裝自己。
我們對著成堆的作業，一直笑一直笑，直到腦海混亂，淚流滿面。我們偷偷地隱藏起自己的傷口，就像果實一樣，即使噴過了農藥，可傷口還是會藏在血肉之中。
曾經我們那群純真快樂的孩子哪兒去了？剩下的，只是過早步入成熟世界的我們。
我們不再純真，不再快樂，不再自由。都是過去。我們躲在現實的角落里，一口一口地舔著回憶，直到隱藏的傷口再次原形畢露，開始潰爛。可是，我們已經痛得沒了感覺，沒有表情。
在成人們的眼里，青春的世界是五彩繽紛的。
可是在我們的眼中，青春的世界，現實暗淡無光，考試暗無天日……
我們的世界，暗無天日，這是真的。
誰來祭奠，我們這死去的純真呢？
面對現實，我們無奈。
面對中國的應試教育，我們無能為力。
面對失去的純真與快樂，我們已無力挽回。
我們的`世界，喪失所有的語言，丟失所有的純真與快樂，沒了色彩。
世界里的事情總是不公平的，包括我們的無能為力。
我們的世界。
站在枝頭上張望的我們，仰望天空，終于無言。
青春的作文 篇8
也許是在自我安慰，也許是對自己十七年的碌碌無為的感慨、輾轉了一夜我才明白、這就是人的一生！不過我不甘心做中間人物，要嘛轟轟烈烈要嘛就在最下層。
所以，我們十八歲的青春一定要很給力！
十八歲的青春給力我們天真無邪的愛情；十八歲的青春給力我們最純潔的.友誼；十八歲的青春給力我們最神圣的事業——學習。
其實，我很貪玩。我怕碌碌無為、我怕浪費這三年的時光、我怕辜負爸媽的期望。
好！讀我理的不會我背可以了吧！加油、給力我們的青春！雞、婧、明、飛、東、蘇、我們要一起努力哦。一起在青春的筆記本上寫下最華美的篇章……
我沒有那么脆弱，我是皮厚出了名的，怎么可能如此容易被打敗呢。
我，依然是愛她的我；依然是可以跟兄弟姐妹們瘋狂的我；依然是開心灑脫的我；不過現在卻多了一份執著和頑強。
給力我們十八歲的青春即使最后失敗那我也會微笑著，因為人生的路還很長……
青春的作文 篇9
斑駁的青春，遮不住年少飛揚的心，微微透著青澀，引人著迷。
——題記
在我們知道或不知道的瞬間，時光的某個角落，腳步曾經如此接近。我們相伴著走過了那段最美的年華。在每個人心中留下了深刻的痕跡。時光散落，腦海中停留的畫面，有我們青春飛揚的笑臉，那些云淡風清的青澀年華，操場邊落了又開的枙子花，就是我們的青春。
在20xx年6月16日那一刻：“考試結束，請考生立刻停筆……”心中彌漫的是一種不知名的情緒，初中的生活就這樣結束了，就像做了一場很少很長的夢。再見了，這些年盛放的`青春。
那一天，當我們離開，一切都回到了我們來時的模樣，那些曾經相伴的人，不會再整整齊齊坐滿一整個教室了，畢業了，在這個奇妙的夏天。
忽然忘記了哪是一個怎樣的開始，在時光隧道的那頭，站著自己模糊的身影，還有最初見到的同學，最初交到的朋友，最開始那一份緊張期盼，所有的最初都定格成了記憶中的畫，開始了從今以往的故事，如果把每個人的故事放在一起，這個故事長得能讓我們的年少忽然之間白發蒼蒼。
也許我們的故事很平凡，但對于故事的主角來說，永遠是難以忘懷的刻骨銘心。
一本又一本的參考書和練習冊，曾經，我們恨不得撕毀，但卻又掏錢買了一本又一本。感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺來到了最后一頁。畢業后，整理著以斤計算的書本，卻忽然發現每一本都成了獨一無二，無法承載的青春。
白天，長了又短，短了又長，花兒開了又落，落了又開，從此只開在記憶中。
三年，一段淚水與汗水交織的時光。我們無奈過，哭過，惆悵過，但依然幸福最多。回首時嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經清晰的疼痛，懷念沖走了所有傷懷。
畢業了，有很多事還來不及做，有很多話還來不及說，我們就再也回不去了。
校園的墻，曾束縛了我們一千多個日子，卻在偌大的世界中，為我們圍起了一個單純完全的天地。我們都曾有一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望著遠方，不管時光如何流轉，前方都是屬于我們的海闊天空。將青春定格在時光中，時光便在絕城的荒漠中，輾轉成歌。
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