“親情”話題的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的“親情”話題的作文，希望對大家有所幫助。
“親情”話題的作文1
濃濃親情，動人心弦，我怎么能不為之而感動？——題記
人的一生必然會有情感：親情、友情、愛情，缺一不可。
但是，最重要的是那濃濃的親情，它是在你如饑似渴的時候的一泓清泉，總能在你最需要幫助的時候出現。
秋天的一個下午，天色漸漸地暗了下來，告訴人們夜晚即將來臨。狂風呼嘯著，樹上葉子亂哄哄地搖擺，地上的.植物瑟瑟發抖，一會兒，月亮出來了，冷冷地……不經意間下起了傾盆大雨，雨點密集地下著，月隱沒在云里。
“好冷。”坐在窗邊的我把手搭在窗沿，細小刺骨的微涼使我輕輕地打了一個寒戰。“呼——”風肆意地咆哮著。“陷入絕境”的我閉上了眼。這時，我感覺有東西覆蓋在我身上，我抬起頭來看，是母親！
“穿上衣服，小心著涼。”母親在我身上蓋了一件外套。我愣住了，如此細微的動作，如此平凡的話語，是不是意味著這就是親情？這就是母愛？
母愛，不是多么大的舉動，而是在你需要幫助的時候伸出的援救之手，既平凡，又偉大。一句話，一個很小的舉動，這都是濃濃的親情！
那一刻，我想了很多。我為母親做了什么，我是怎么對待母親的……只有偉大的母愛，才能夠喚醒我，動人心弦，為之而感動。
“怎么了？”母親問。“沒什么。”就在我抬頭的一瞬間，我看到了母親的皺紋跟那雙粗糙的手。霎時明白了些什么，淚再也忍不住流了下來，臉頰上流著充滿歉意跟愧對的淚。從我出生到現在，母親為我做了那么多，可我呢？母親老了，我應該多關照關照她了，為她做點什么，哪怕只是端一杯水……
那一場不小的秋雨過后，我明白了很多。如果世界上有真正能夠打動我的事物，那便只有親情了……
雨后的彩虹，如此美麗，蔚藍的天空上飄著幾朵潔白而又柔軟的云，天空中顯出一幅美麗的風景畫。
親情是最美的彩虹……
“親情”話題的作文2
真情是什么？我想說：真情是一片綠陰，在我被陽光灼傷前遮擋；真情是濃香的熱咖啡，讓我在寒風中感到溫暖；真情是無法用言語表達的，令人感到一種發自內心的溫暖。在無數情感中，只有母愛最偉大。
記得那是我五年級的時候……
一到夏天，天氣悶熱、驕陽似火，令人總想舒舒服服地泡在浴缸里。每到晚上，媽媽總會放好水，那水不冷不熱，正合適。而我就每天享受著這優質待遇，總覺得母親做的一切都是理所當然的。每次都是我洗完后，母親在放水洗澡。每當母親從浴室出來時，我總看見她的'額頭上滿是水珠。起初我總以為是洗澡時沒擦干的水珠，后來才知道，那原來是汗。
窗外的雪花飄著，遠處白茫茫一片，我知道，那是雪的天堂。夏天已離我遙遠，冬天已經來了。我坐在窗邊，一直發呆到晚上。到了洗澡時間，我原以為媽媽會放好熱水來叫我洗澡，一想到這，我的心便暖暖的。可是，事情卻有些出乎我的意料。半小時后，我看見母親紅著臉，穿著睡衣從浴室走出來。我剛想問母親為什么不幫我放好熱水，讓我先洗。母親卻搖搖手，似乎不耐煩地說：“今天我太累，急著睡覺，現在你去洗吧。”母親走后，不知怎么的，我的鼻子一酸，不禁小聲地哭了起來。母親聽到哭聲，只是停住呆了一下，便又回房了。我好傷心：媽媽，你怎么了，不愛我了嗎？我期待的回答怎么是這樣的。接下來的幾天，和從前一樣，都是媽媽先洗，我再洗。我漸漸地，習慣了。
直到那一天半夜，我爬去廁所時聽見了爸媽的小聲談話。爸爸先發話了：“你怎么不讓蓓蓓先洗澡啊？她都不高興了。”媽媽笑了，說：“你不知道，夏天讓她先洗，涼快。冬天我洗了后，她洗時浴室溫度會上升一兩度，暖和些。”原來是這樣，我誤會媽媽了。我又一次哭了起來，并使勁地責備自己，真笨，這也不懂，笨蛋……
母愛就像小溪，一股涓涓的水，潺潺地流動著，它柔和的滋潤我的心房，使我那顆心中的禾苗茁壯健康地成長！
“親情”話題的作文3
每天，甚至每時每刻，我都在享受親情的陽光。它就像一杯酒，令你沉浸其中；而你喝上一口，就醉了。只要你用心感受，就一定會體會到。
媽媽
“今天那么多作業，肯定做不完了！不開夜車都不行！”我埋怨道。媽媽來了，把一杯熱騰騰的白開水端來給我，說：“寶貝，歇會吧，喝口水再做吧。”我聽了，拿起杯子吹了吹，慢慢地喝了起來。水的味道怎么變甜了？哦，是媽媽偷偷地下了糖，是母愛的溶劑，仿佛比吃了蜜還甜。喝進去，就像春風般溫暖。漸漸地，我的心也平靜了下來，作業不再像惡魔，變成了一個個頑皮的愛哭的小孩子，等著我安慰呢！
爸爸
“怎么還沒有來？”我站在門口說。今天是我上補習班的.第一天，放學了爸爸還沒有來，都等了10分鐘了。這時，老天爺像在嘲笑我，竟一下子下起了大雨，再加上這是晚上，黑夜夾著大雨仿佛要把我吞掉。狂風不斷吹來，搞得我直打噴嚏！身旁的同學一個接一個走了，只剩下我孤零零的一個人。我不由得產生憤怒，討厭爸爸。就在這時，爸爸來了，我急忙走上去，上了車，問爸爸：怎么這么久都不來接我？爸爸說，今天加班，晚了點，再加上大雨……真是很對不起啊，女兒。我聽了，心中的憤怒一下子灰飛煙滅，畢竟情有可原。
爺爺
吃完早餐，我飛快地推自行車出門，可還是逃不過爺爺的火眼金睛。不瞞你說，我每天早上上學都得他跟著。猜想一下，一個女孩每天騎著自行車去上學，后面竟然有一個老爺爺跟著，那該多丟人啊！我告訴爺爺，我長大了，不是小孩子，可以自己去上學了。可他說，還不是為了你的安全？后來，我習慣了，也明白了一件事：爺爺是愛我的。其實，現在想想，上學有人跟著何嘗不是一件好事呢！
親情，是杯甜甜的白開水，是雨中的調味劑，更是幸福的源泉！
“親情”話題的作文4
每當四點半，也就是放學的時間，學校門口都會形成一道奇特的風景線——由家長們組成的風景線。
令我記憶猶新的是那次下雪天。那天正好是期末大考，原本是中午放學的，現在因為天氣原因變成了下午放學，大雪使來接孩子的`家長更多了。放學了，我從樓上看下去，只見校門口一片白色，而這白色好像又在流動。走到校門口，我才發現，原來這流動的白色是門口熙熙攘攘的家長撐著雨傘，雪把雨傘原來的顏色給覆蓋了，五顏六色的傘都變成了白色。
因為路滑，人又多，我被擠在了校門口。趁這時候，我便打量起家長們來了：有的年輕家長站在人少的地方，伸長脖子眺望自己的孩子出來了沒有；也有的干脆用手機和孩子聯系，不慌不忙地坐在汽車里等孩子。有的老年人，怕接不上孩子，全擠在校門口，有的還著急地問出來的學生，幾幾班出來了沒啊，幾幾班放了沒啊？還有的家長，要么被擠在人群中，指望能接到孩子；要么等在接送線外，因為那里空一點，而且事先和孩子說好了往這邊走。
終于擠出了校門，我彎著腰在雨傘下鉆來鉆去，好不容易才擠出了家長的“包圍圈”。這時，我聽見爸爸在叫我，原來他也來接我了。爸爸見接到了我，便一抖傘，厚厚的雪從傘上落了下來，看來爸爸已經在雪中等了很久。
在夏天，我們的校門口又是另一番景色。
每到炎熱的夏天，哪怕在太陽下站一會也要流汗。但是，這并不會打擊家長們接孩子的熱情。還沒放學，學校門口便人山人海了，一些年輕的家長戴著遮陽帽，手里還拿著一頂，因為他們怕孩子被太陽曬；有的老年人則一只手搖著扇子，一只手拿著保溫杯，里面裝著給孩子喝的冷飲。孩子們一出來，家長們便擁上去接。一些老年人，還會讓孩子去買冰淇淋或零食吃，生怕孩子餓著了。
不論嚴寒酷暑，校門口總會有許多翹首等待的家長，因為他們深深地愛著自己的孩子。
“親情”話題的作文5
我們家對酸和辣這兩味簡直到了癡迷的程度。酸的確是很好的一種味道，可以讓人口舌生津。而辣可以開胃，讓你猶如鯨魚般吞吸不止。它們結合在一起就變成了良好的開胃菜；最有代表性的是拍黃瓜。
黃瓜的味道十分柔和，清甜可口，可它卻具有海納百川的能力，酸甜苦辣咸，每一種味道都可以和它完美的融合，將兩者發揮到極致。雖然它只是一道涼拌菜，但通常越是彌足珍貴的美味，外表越是平淡無奇。
原料的準備是非常嚴格的，否則，要么酸的你齜牙咧嘴，要么辣的你七竅生煙。黃瓜一定要新鮮，嚼起來才會香脆，汁水也更多，而且必須是碧玉黃瓜，白色的不行。醋要選擇陳釀米醋，白醋不行；辣椒則是我家自己種的，拌上油碾碎之后放在鍋里炒，辣味才能得到充分的發揮。這自制的辣醬最好晾上幾天，到那時把碗放到鼻尖輕輕一聞都會嗆得不行。如果不能自制的話，那么超市里的'辣醬也可以代替，以顏色紅亮，口感純正為佳。
接下來便是“拍”。將黃瓜豎切兩段，放在砧板上，然后用盡力氣去拍，把子都打爛才算成功。這樣的黃瓜肉質脆且多汁，而這汁水擁有神奇的化解辣椒素的能力，拍出汁水越多，拍黃瓜也就越香越美味。拍了之后，瓜片上會產生裂口，可以讓黃瓜更入味兒。將黃瓜和事先調好的醬料拌在一起，順時針反復攪打，直到每塊黃瓜都包裹上了醬汁，油光水亮了為止，再加半勺糖提鮮，一道菜品就新鮮出爐了。
拍黃瓜色香味俱全，令人贊不絕口。它色澤紅艷，又夾雜著黃瓜的碧綠水嫩。香味濃厚，辣醬和酸醋給鼻梢一段段強烈的刺激。味道酸辣，又巧妙的被清淡的黃瓜所瓦解，回味甘甜。它讓你一拿起筷子就放不下來。
對我們家人來說，它就是一個獨特的味覺信息素，牽連這魂牽夢縈的家的味道，家的溫暖。
“親情”話題的作文6
有人說：父愛如山，母愛似水。而我把他們的愛比作是燃燒在心中不滅的火把，是一把雨打不倒、風吹不垮的保護傘，是漫漫人生路上指引方向的導航燈。我沒有太多贊美他的言語，只希望把愛捧在手心，用最好的方式去珍惜它。
那是“六一”節，本應是個快樂的日子。可天有不測風云，本來還算晴朗的`天空竟下起了大雨。雨“嘩嘩”的下著，無情地沖刷著一切。我的心越揪越緊，因為今天下午放假，可雨中卻遲遲沒有出現那熟悉的身影，我的媽媽。
一分一分焦急地等待，打媽媽的手機，卻是“嘟嘟”的應答。眼看只剩一個孤零零的我，驀地，有人喊我，欣喜地以為是媽媽來了，回過頭，卻是好朋友顧馮邀我去她家，盛情難卻，最后望了一眼川流不息的車流和瓢潑大雨，我撅撅嘴，去了她家。
兩個快樂的孩子在自己節日里自然玩得忘乎所以，我根本想不起有一個人還會在此時頂著風雨找我，直到電話里傳來顫抖的聲音。
幾分鐘后，門口出現了一個熟悉的身影，蓬亂的頭發，許多晶瑩的東西掛在臉上，不知是雨，還是焦急的淚？冰冷的手緊緊握住了我的手，生怕我溜走似的，茫然的眼神中閃現出無比的喜悅，那是媽媽！剎那間，我呆住了，從沒見過媽媽這樣！一路上，許久的沉默，我很是自責，恨自己為什么沒有多等一會兒……
后來，爸爸告訴我，那天媽媽為找我飯也沒吃，并一直責怪著自己：怎么偏偏那天有事？嘉嘉等不到我該多著急啊！回家后又焦急地挨個兒給親戚朋友打電話……聽著爸爸的敘述，我似乎看到大雨中，媽媽像個迷路的孩子在街上四處尋找，我似乎聽到媽媽找不到我后那帶有絕望的哭泣，我似乎能感受到媽媽回到空蕩蕩的家后卻看不到自己女兒的無奈……那一刻，我才真正明白，原來我就是媽媽手心里的寶，我就是這樣被媽媽呵護著！這厚重的愛啊，我豈能把它捧在手心，我應該把它珍藏于內心深處，用我的一生好好珍惜它呀！
“親情”話題的作文7
在我心中，爸爸是家中的太陽，媽媽是輕柔的月亮，我和妹妹則是滿天的繁星。我們相依相靠，共同組成了這個清貧但幸福的家。我在這個家中時時感受著溫暖，此文獻給他們，以表我的感激之情。
——題記
鏡頭一：黎明的燈光
隆冬的`清晨，萬籟俱寂，北風凜冽。我正在睡夢中朦朦朧朧，忽然被一聲巨響吵了我。我睜開惺忪的睡眼，尋找聲音的來源。原來是門被風刮開了。這時媽媽走過來，把門關上，看見我醒了，對我說：“再睡會兒吧，現在還不到四點呢。”我吃了一驚：“媽媽，這么早你怎么就起來了，你昨天十一點多才睡的呀！”媽媽微微一笑：“少睡會兒怕什么，你睡吧，我去做飯”。說著走進了廚房。我再也不能睡下去了：媽媽為了讓我早上能吃上熱飯，每天早上都這么早起，晚上又要陪我寫作業一直到很晚。可我還是抱怨飯菜不可口……望望窗外一片漆黑，
只有我家的廚房一燈如豆。我望著廚房昏暗的燈光，不禁淚如雨下……
鏡頭二：下雨的傍晚
“糟糕，外面又下雨了！”望著外面的瓢潑大雨，我不禁脫口而出，心里懊惱不已：早上爸爸已經提醒過我要帶雨衣，可我怕麻煩，就沒聽他的。哎！要早知道，帶上雨衣多好啊。現在怎么辦呀，爸爸的腳又受傷了，媽媽又不在家，肯定要淋成“落湯雞”！同外面灰色的天空一樣，我的心也變成了灰色，蒙上了一層陰影……
挨到了放學，我忙跑出去，想趁雨小快點回家，可突然聽到一個熟悉的聲音。我回頭一看，竟是爸爸！他把自己身上的雨衣脫下來給我穿上。一邊看我穿一邊說：“哎，出來急了，忘了多拿一件，就害怕你們放學了。”等我穿好，爸爸一瘸一拐地去開車，我分明看見他那只受傷的腳已經結了血痂的地方又滲出了血，紅紅的，讓人心慌……望著爸爸瘦弱的、被雨淋濕的身體，我鼻子突然一酸，眼前一片模糊，一切變成白茫茫的了。
我的生活因為有了親情而繽紛多彩，充滿溫暖。在這溫暖中，我一天天長大，也懂得了要報以別人同樣的溫暖。
“親情”話題的作文8
歌德說過:“無論皇帝還是庶民，能在自己家中得到和睦就是最幸福的人。”是的，家永遠是人生的安樂窩，只有在家中才感受到溫馨和幸福。它像是寧靜的港灣,春風和煦,波瀾不驚；又像是一艘帆船，迎風前進，“水手”們團結一心，在人生的航程中永遠并肩前進！家,是我們的避風港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們溫暖的地方!
每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因為它給了我溫暖!寒冷的`天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學;夜晚有人給我蓋被子......這每一個細節,都溫暖了我,給了我前進的動力!
記得那是期末考試過后,成績已經張貼出來,我蹣跚的向成績單走去,第一張上又未出現我的名字,我頓時感到天仿佛塌了下來——考砸了!看著同學們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細的看一下那道數學題!可那只是期望而已!
垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長、變短、變長、變短......我仿佛已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，。說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的時候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定會成功的”！
父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
“親情”話題的作文9
關于感恩，不一樣的人有不一樣的情景。關于親情，不同的時期有不同的感悟……
感動有時是瞬間的，或許是因為一句話，一件事，都在不經意間給我們一種力量。感動有時是長久的，我們因為一種氛圍，一段視頻而引起共鳴。在上周觀看視頻的過程中，原以為自己足夠堅強，能盡最大努力不讓眼淚輕易流下來。但是我錯了，不管如何安慰自己，那種因感動引起的悲傷以及對親情特有的感觸還是讓我泣不成聲。也許是一種條件反射，每次觸碰到那些有關親情敏感的字眼，我都會留下自己的眼淚，不管是感動的，還是悔恨的。我知道，淚水可以模糊人的視線，但是始終模糊不了人的記憶。在這里，我想與大家一起分享我記憶中的親情。
撿拾已淡忘的記憶，回憶生命中無數個曾關愛過我的人，情感的火花在心尖綻放光芒，記憶瞬間變得清晰，那一幅幅發生在身邊真人真事的'畫面映入我的腦海中，記憶中浮現父母工作的樣子，豆大的汗珠滴落在衣服上，衣服早已被汗水浸透；每次回家父母臉上的笑容是那么和藹可親；父母每次張羅著飯菜時忙得不亦樂乎，只為我和姐姐能夠吃到豐盛的飯菜；母親的臉上不知何時起已布滿了皺紋，頭發也已增添了不少白發……
其實，身邊發生的事又何止這些，母親為了這個家寧愿犧牲自己也無悔。有時候工作太累了，導致積勞成疾得了不少病，受了不少傷。因為我和姐姐都上高中，花費非常大，父母為了供我們上學就拼命地賺錢，常常加班，每次都說自己感覺非常累，回來拖著疲憊的身子，有時候真不忍心看到他們疲憊的身影，但是我從來就沒有認真地對他們說“爸媽，工作不必太累了，我和姐姐的生活費夠用，真的夠了。”
也許是因為感情內向，以至于這些話一直深深埋藏在心里，以至于每次“話到嘴邊又咽回去了”。一直想著等有一天自己事業有成的時候，才能好好地報答父母的關愛！
“親情”話題的作文10
關于感恩，不一樣的人有不一樣的情景。關于親情，不同的時期有不同的感悟……
感動有時是瞬間的，或許是因為一句話，一件事，都在不經意間給我們一種力量。感動有時是長久的，我們因為一種氛圍，一段視頻而引起共鳴。在上周觀看視頻的.過程中，原以為自己足夠堅強，能盡最大努力不讓眼淚輕易流下來。但我錯了，不管如何安慰自己，那種因感動引起的悲傷以及對親情特有的感觸還是讓我泣不成聲。也許是一種條件反射，每次觸碰到那些有關親情敏感的字眼，我都會留下自己的眼淚，不管是感動的，還是悔恨的。我知道，淚水可以模糊人的視線，但始終模糊不了人的記憶。在這里，我想與大家一起分享我記憶中的親情。
撿拾已淡忘的記憶，回憶生命中無數個曾關愛過我的人，情感的火花在心尖綻放光芒，記憶瞬間變得清晰，那一幅幅發生在身邊真人真事的畫面映入我的腦海中，記憶中浮現父母工作的樣子，豆大的汗珠滴落在衣服上，衣服早已被汗水浸透；每次回家父母臉上的笑容是那么和藹可親；父母每次張羅著飯菜時忙得不亦樂乎，只為我跟姐姐能夠吃到豐盛的飯菜；母親的臉上不知何時起已布滿了皺紋，頭發也已增添了不少白發……
其實，身邊發生的事又何止這些，母親為了這一個家寧愿犧牲自己也無悔。有時工作太累了，導致積勞成疾得了不少病，受了不少傷。因為我跟姐姐都上高中，花費很大，父母為了供我們上學就拼命地賺錢，常常加班，每次都說自己感覺很累，回來拖著疲憊的身子，有時真不忍心看到他們疲憊的身影，但我從來就沒有認真地對他們說“爸媽，工作不必太累了，我跟姐姐的生活費夠用，真的夠了。”
也許是因為感情內向，以至于這些話一直深深埋藏在心里，以至于每次“話到嘴邊又咽回去了”。一直想著等有一天自己事業有成時，才能好好地報答父母的關愛！
“親情”話題的作文11
閑來無事，便隨手拿起一本《兒童文學》翻了起來，不經意間讀到一部短篇小說，名字叫《鶴殤》，看著看著，就不由得被它深深地吸引了。
小說里，丹頂鶴艾美麗一家是一個幸福的三口之家，家里有我的爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗，一家人平平安安，相親相愛。
到了小奧杰塔該學飛的時候了，這一家子更忙碌了，鶴我的爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食，又要教它學飛翔，真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學會飛了，用不多久就可以飛行自如了，但就在這時，又一次，小奧杰塔在學飛時碰到了電線，電流重重一擊，將它打昏在地，命是保住了，但是從此以后它再也飛不起來了。一家人頓時陷入了艱難的抉擇：是繼續撫養它還是拋棄它？
冬天來了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來因為他們不忍心把不會飛的小奧杰塔一個人留下來，他們一家人要生活在一起。
冬天越來越冷，甚至下起了大雪……從此再也沒有人看見過艾美麗一家的蹤影……
合上書本，我的心久久不能平靜，艾美麗一家的故事讓我淚流滿面，那種不離不棄的親情使我為之震撼！
這使是我想到汶川地震中，那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線生的希望的母親，那是怎樣的一種偉大的母愛的力量呀！就連死神都要望而卻步，親情的.力量，愛的力量無限大！這才是人類以及動物界生生不息的力量源泉！
也使我想到了我的父母，他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學習，而我稍不滿意還要牢騷滿腹，實在是有些對他們不起。應該知道，他們對我的付出雖不能驚天地，泣鬼神，但是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對我深深地愛呢？
想到這里，我腦子里突然閃出一個念頭，待會兒等他們下班后進門的時候，我一定要撲上去給他們一個大大的擁抱，然后大聲地說：“我的爸爸媽媽，我愛你們”！
“親情”話題的作文12
泉水最清，親情最真。
鄉村的燈火漸漸地縮小了，在預告蠟燭已經所剩無幾，照得很昏暗，鞭炮的繁響在四周蔓延，煙霧彌漫在身邊：是昏沉的夜。
爺爺閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上，椅子還在吱呀作響。在閱讀書報的時候，無意間脫口而出了一個名字：阿尼帕。
準備休息的爺爺“噌”地一聲站了起來，著實把我嚇了一跳。他的眼神頓時充滿精神，不知怎么的，他輕輕向我招了招手。我二丈和尚——摸不著頭腦，疑惑地走了過去，他招呼我坐下，這架勢好像要講述一個故事，我幻想那故事錯綜起來像一匹綢緞，好似萬顆星星飛動著，同時又展開去，以至于無窮。
爺爺饒有興趣地講述著他的故事。
阿尼帕夫婦本不富裕，卻出于同情收養了19個無父無母的孩子。在艱難的生活條件下養育著孩子，甚至吃不上一頓飽飯。不是親生骨肉，但都是她呵護備至的孩子，展開了她心靈的羽翼，為那些孩子孩子撐起一片蔚藍的天空。饑寒交迫也阻擋不了他們，因為在左胸膛第三根肋骨往里一寸的位置，是那寫孩子占據了他整個心。為了孩子，就會產生無窮的力量，去含辛茹苦地照顧他們。
故事講完了，我頗有感觸，透紅爛熟了的眼眶，滲出淚水。
我陷入了沉思：阿尼帕夫婦的精神的確令人贊嘆不已。全世界流浪在外的孩子數不勝數，才幾歲的.年紀，不應該承受那么多的痛苦。不能因為無能為力，就讓他們得不到關懷。哪怕獻出一點點的力，也能讓他們開心許久。和諧相處，不是所有人渴望的嗎？
第二天清晨，我早早地起了床，拉上了爺爺，一起整理不需要的衣物、生活用品，捐獻給慈善機構。好讓那些孩子知道，這世界是還有關愛的。
“親情”話題的作文13
情是我們人世間最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛情……這些都是構成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的路老師就給我們做了一次親情測試。
首先，路老師讓我們在紙上寫出五個你最愛的人，我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關系，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
接著，路老師讓我們從五個人中劃去一個。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個，我感到很矛盾。最終我覺得我們不能沒有朋友，更不能沒有親人，我只能無奈地劃掉了老師。
就當我還沉浸在痛苦中時，老師卻又讓我們劃掉一個。即使父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時，我的腦海里浮現出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學習、運動時的場景，我不禁黯然神傷。
此時，我的紙上就只剩下我的`父母了，可老師卻還要我們劃掉一個人。我實在是下不了手，畢竟他們都是生我養我的父母呀！我沒有做出抉擇。可老師又讓我們劃去最后一個，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無助、沉痛和無奈。我感到自己好像失去了一切，我已經崩潰，仿佛自己從陽春三月一下子來到了數九寒冬。
通過這次測驗，我真正地體會到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛如山，母情似海。從這次測驗中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來報答父母的養育之恩。
“親情”話題的作文14
冰心曾說過：“親情是一種沒有條件不求回報的陽光沐浴。”她可以使我們的生命之樹翠綠茂盛，無論是在陽光下，還是在風雨里，都可以閃耀一種讀之即在的光榮。
在我們的成長過程中，親人們無不對我們傾注著關心，希望和疼愛。
記得那是圣誕節夜晚發生的事，那一夜的事，我現在仍歷歷在目。
夜，寂靜；月，朦朧。不經意間，又打了一個噴嚏。此時我的心情亦是如此。回憶對父母的承諾，回想月考的成績，實在按捺不住心中的痛苦，想大哭一場。
放學了，我走在路上，想了許多，想哭，想到父母的冷漠的態度，不敢回家。害怕遭來"暴風雨"般的責罵，害怕父母恨鐵不成鋼的眼神，害怕他們失望的嘆氣。
到家了，我坐在沙發上浮想聯翩，但想的更多的是父母憤怒的模樣。媽媽問我考的怎樣，但見我垂頭喪氣，臉立刻由晴轉陰。我望著她那沉得能滴出水的臉，不禁發抖。往往這就是暴風雨前的寧靜吧！媽媽在得知我的三科總分只有276分時，正如我所料說道："難道這就是你所謂的好成績嗎！"一陣陣責罵接踵而至 …… 我不知所措，只能打開電視假裝看，那一個個精彩的節目，在此時的`我看來都是那么的無聊。
爸爸回來了，明白事情的原委后，也開始責備我："考得這么差，還有心思看電視，給我關了！"我拖著沉重的步子，雙腿像灌了鉛似的，將電視關閉，緩緩地走進了房間，將房間輕輕關上……
站在窗前，我看著窗外，回想起回家后發生的一切。看著漆黑的天空以及朦朧的月兒，我心寒了。期中考試的好成績，父母眉開眼笑；月考的失利，父母勃然大怒，好鮮明的對比啊！我不禁嘆了一聲氣，難道親情就是這樣，只是一縷跟著分數漂浮不定的云煙嗎？
“親情”話題的作文15
閑來無事，便隨手拿起一本《兒童文學》翻了起來，不經意間讀到一部短篇小說，名字叫《鶴殤》，看著看著，就不由得被它深深地吸引了。
小說里，丹頂鶴艾美麗一家是一個幸福的三口之家，家里有爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗，一家人平平安安，相親相愛。
到了小奧杰塔該學飛的時候了，這一家子更忙碌了，鶴爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食，又要教它學飛翔，真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學會飛了，用不多久就能飛行自如了，但就在這時，又一次，小奧杰塔在學飛時碰到了電線，電流重重一擊，將它打昏在地，命是保住了，可是從此以后它再也飛不起來了。一家人頓時陷入了艱難的抉擇：是繼續撫養它還是拋棄它？
冬天來了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來由于他們不忍心把不會飛的小奧杰塔一個人留下來，他們一家人要生活在一起。
冬天越來越冷，甚至下起了大雪……從此再也沒有人看見過艾美麗一家的蹤影……
合上書本，我的心久久不能平靜，艾美麗一家的故事讓我淚流滿面，那種不離不棄的親情使我為之震撼！
這使是我想到汶川地震中，那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線生的希望的母親，那是怎樣的一種偉大的母愛的力量呀！就連死神都要望而卻步，親情的力量，愛的'力量無限大！這才是人類以及動物界生生不息的力量源泉！
也使我想到了我的父母，他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學習，而我稍不滿意還要牢騷滿腹，實在是有些對他們不起。應該知道，他們對我的付出雖不能驚天地，泣鬼神，可是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對我深深地愛呢？
想到這里，我腦子里突然閃出一個念頭，待會兒等他們下班后進門的時候，我一定要撲上去給他們一個大大的擁抱，然后大聲地說：“爸爸媽媽，我愛你們”！
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