班級趣事作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的班級趣事作文3篇，希望對大家有所幫助。
班級趣事作文 篇1
這幾天，在我們班級又發(fā)生了很多事情，大事、小事是接連不斷、應接不暇。星期四，我下樓去搬水。一樓、二樓，水在桶內(nèi)搖晃著，每爬上一層樓，我都會鼓勵自己，一層又一層，我吃力的'攀爬著，努力，再努力，終于到了走廊上，我喘著粗氣，已經(jīng)筋疲力盡了。但我還是堅持著，“算了，還是滾過去吧。”
于是，我就一直把水桶滾到了班級門口，滾到門口我很興奮，曙光在前頭，勝利在眼前，我拎起了水桶，在這個千鈞一發(fā)之際，我突然渾身無力，手一軟，桶“轟”的一聲重重掉在地上，一股冰涼的水柱沖向了我。桶難道破了？我疑惑不已，馬上努力捂住漏洞，堅持將水桶裝到了飲水機上，但是，新的問題又來了，通口的塑料口被搞得裂開了。水嘩嘩啦啦地流，我馬上讓大家來接水。
最后，水流了一半，喝了一半，再看看地上，是水流成河，慘不忍睹，我虛脫了！
班級趣事作文 篇2
我們班就像個快樂大家族，時常會發(fā)生一些有趣的事，今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。
下午的一節(jié)自習課上，天氣有些悶熱，坐在后面的同學就隨手把教室里的窗戶開了一半，結(jié)果我們是涼快了，可從窗戶外飛來的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧靜。“哇！救……救命！”一位同學叫嚷起來。大家回頭一看，只見一只馬蜂在教室里來回飛行著，同學們頓時都心驚膽戰(zhàn)起來，生怕它會蟄傷自己。
有的同學聳了聳肩膀，一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆；有的同學用本子遮擋住了臉，有的同學手中拿著書，拼命地在那兒揮舞著，示圖想要把它驅(qū)趕出去。可這位馬蜂“先生”好象十分悠閑，一會兒飛到東，一會兒飛到西，就是不出去。這時，只見我班的調(diào)皮鬼他身先士卒，“嗖”地一聲站了起來，左右手分別握著軟尺和鉛筆，在那大喊道：“兄弟們！跟著我，打死它，保衛(wèi)自己！”大家聽到他的'一聲號令，安靜的教室一下子就喧騰起來，他們紛紛站起身，向它揮舞著各自手中的“武器”……沒想到，他們的“威脅”還挺管用的，居然真的把它給請了出去，教室里立刻又恢復了平靜。
每當想起這節(jié)自習課，就會想到這有趣的場面，我還是會忍不住哈哈大笑起來。
班級趣事作文 篇3
我們四五班是全年級人最多的一個班。人多，自然課堂上發(fā)生的有趣的事兒也多。
班上有一位學習很好的女同學帆帆。她頭發(fā)長長的，梳著一個馬尾辮，還總愛扎一條漂亮的粉色絲帶。她后面坐的是一個調(diào)皮搗蛋的學生小豪。他上課時如坐針毯一樣，坐臥不安。不認真聽講，還經(jīng)常搞惡作劇。
有一天上語文課，老師讓帆帆回答問題。她流利地回答完后，馬尾辮一甩坐了下來。這時，坐在她后面的小豪，眼睛直直地盯著帆帆的馬尾辮。只見他把手伸向馬尾辮的根部，小心翼翼地揪住其中最長的一根，用力地往下一揪。只聽見“哎呦”一聲嬌叫。老師正在黑板上專心地寫字，聽到叫聲，急忙扭過頭問：“怎么回事？帆帆，你怎么了？”帆帆是個懂事的孩子，她怕影響其他同學聽課，說是自己不小心碰到桌子上了。讓小豪免了老師的一頓“暴吵”。帆帆生氣地瞪了他一眼。
陰謀得逞的小豪，看著帆帆生氣的樣子，不但不覺得內(nèi)疚，反而得意地東搖西晃。正當他沉浸在“勝利”的喜悅中時，只聽見“咔嚓”一聲響。原來呀，他只顧得意地搖晃，一不留神連人帶凳子摔到了桌子下面，他的頭也碰了一個大包。有趣的`一幕呈現(xiàn)在全班人的面前。當老師走過來問他發(fā)生了什么事時，他支支吾吾地不知該說什么。那難受的表情跟他剛才喜悅的表情，形成了一個明顯的對比。
看著他灰溜溜地從地上爬起來時的樣子，我覺得更有趣了。大家都在偷偷地笑他。這就是三年級時，發(fā)生在我們班的一件有趣的事情。
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