年級寫人的作文

時間：2025-09-30 23:46:12 人

年級寫人的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的年級寫人的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【優】年級寫人的作文

年級寫人的作文篇1

　　當我第一次見到班主任王惠濤老師時，就深深地喜愛上了她，因為這是第一個把我名字中的“昶”字讀正確的人。我看到了她手中的名單，原來昶字上面不僅標注了拼音、還注明了釋義，真是一個用心、細心、暖心的好老師，我開始期待我的小學生活了。

　　王老師——辛勤的園丁

　　記得剛入學的時候，王老師拉著我們的手，用陽光般的笑容，溫柔的話語說：“走進小學，意味著成長，就像一棵小樹苗一樣，根基扎穩、長出新葉，收獲果實，我會陪你們一起成長……”。她是這樣說，更是這樣做的。課上她認真傳授知識，課后及時檢查，面對小山一樣的作業、測試、聽寫紙，她打趣地說：“吾乃愚公，上午移‘太行’，下午移‘王屋’”。王老師的頸椎、腰椎都抗議了，而我們班的成績連續三年排名年級第一。

　　王老師——慈愛的媽媽。

　　每次課間休息，王老師都會督促我們喝水；每次室外活動，老師都提醒我們穿好外衣，細心地檢查好衣扣，掖好露出衣角；我們生病了，她牽掛我們的病情，叮囑我們按時吃藥，還把課堂的板書都拍照片發過來，及時補上遺漏的課程；我們進步了，獎勵給同學們的甜甜的`棒棒糖，在她心中每一個孩子都是最棒的。

　　王老師——最好的朋友

　　圣誕節同學們帶來的平安果，被王老師洗干凈，切成小塊，大家一起分享，她說懂得感恩的朋友最快樂。游學時的拓展訓練，王老師在一旁為我們加油打氣，鼓勵我們敢于戰勝困難、勇于挑戰自我，取得勝利的我們，得到了她大大的擁抱，她說一起戰勝困難的朋友最真誠。

　　敬愛的老師、媽媽、我們最好的朋友——xx。

年級寫人的作文篇2

　　我的外公今年62歲了，有一雙還是那樣炯炯有神的'眼睛，走起路來比我還快呢！最令我佩服的是，他還是一個“全能”高手呢！

　　有一天，吃過午飯，我對外公說：“咱們下象棋吧!”外公馬上從屋里拿出一副象棋，擺在桌子上說：“老不欺小，讓你車、馬、炮吧!”我一聽，撅著嘴，嘟囔著：“你也別高興得太早，還不一定誰贏呢！”誰知，我還沒緩過神來，就被外公將了個“老王推磨”！唉，一局慘敗。我不服氣，叫外公再來一局，這次，我靜下心來，沉著應戰，可最終因為實力懸殊太大，沒支撐多久，就敗下陣來。

　　外公還是一個花迷，他種的花個個花繁葉茂，其中我最喜歡的就數茉莉花了，它比任何花香都好聞，清新淡雅，令人心曠神怡。

　　這就是我的“全能”外公。

年級寫人的作文篇3

　　我滴奶奶今年已經是60多歲了，但她依然還是天天上坡去砍柴，我奶奶沒有一天沒去坡過，她都是為了生活。

　　只要星期六、星期天、我和爸爸媽媽去看望奶奶，看著奶奶累的.樣子，我心里有些不放心，于是，我今天決定和奶奶一起睡、第二天時、我還在睡懶覺、突然一聲，啪啪啪的，我起床一看，奶奶比我起得早，我趕忙起來，奶奶已經在收拾東西準備上坡了，我叫了一聲：奶奶！我也要和你去坡。奶奶說：好吧！

　　我就和奶奶一起上坡了，我和奶奶回來滴路上，奶奶叫我扛著一兜小樹，我便答應了，來到了家我已經氣喘吁吁了，我看見在我后面滴奶奶，她扛著一大批柴火，我臉紅了，這時我才知道做農民這么辛苦。

　　以后我要好好讀書，為我們家增光。

年級寫人的作文篇4

　　他，五官清秀，一雙炯炯有神的眼睛，像月牙般彎彎的眉毛，高高的鼻梁，個頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。

　　同桌的你是安靜的：上課期間從不說話，認真的坐在凳子上仔細的聽老師講課，當自己的想法跟老師講的一樣時還微笑的點頭，一副自信的神情。

　　同桌的你下課時又是那么的活躍：一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，一秒鐘都不舍得停下來。唱歌是最常見的'，雖然大多數流行歌都被他唱的有滋有味，但說實話，我可一點兒也不想聽了，我的記憶中，他話多的簡直讓我的耳朵都聽出繭子來了。

　　同桌的你做事情是認真的：每當老師布置作業時，他絕對是我們班第一個完成作業而又按時上交的人。所以，“做事迅速、認真學習、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表揚的評語了。

　　同桌的你有時也是馬虎的：老師批改作業是，同桌的本子上總是會錯一些簡單的題，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分別是90和98.因此，他的作業本上也會出現寫有“細心做題，認真答題”的評語。

　　同桌的你偶爾也會不聽老師的話：什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進學校的都曾被你帶到學校過，等到被老師發現“興師問罪”時，總時低頭認罪，還一副很委屈的神情。

　　這就是我同桌，安靜又活潑，認真又馬虎，大錯不犯，小錯時常出現的，唱歌超級好聽的可愛10歲小男孩。

年級寫人的作文篇5

　　這天，同學們都坐在教室里，靜靜地等吳老師宣布考試成績。本以為這次考試一定名列前茅，所以我信心十足地聽著老師念成績。誰知，只有44分。失望的我接過老師給的那張仿佛千斤重的考卷，回到了座位上。

　　放學后，我一聲不吭地坐在教室里。想到第一次考這么差的'成績，自尊心極強的我，不愿面對這個現實，便哭了起來。

　　“孫芮，你怎么啦？”姚瑤興沖沖地跑到我的座位前問。見我一臉苦相，她還是笑瞇瞇地看著我。

　　“你是不會明白的。”我哽咽著說道。

　　“你不就為了個44分傷心嘛！我才考了35分都沒哭，你哭什么呀？”

　　“可是……”

　　“可是這次是你考得最差的一次，對吧？作為一個女達人，應該向前看，而不是留在失敗的困境中止步不前，應該向下一個更高的目標前進，而不是在這兒哭鼻子！要知道，只有不努力的人，沒能克服不了的困難！”姚瑤打斷了我的話，長篇大論了起來。

　　我沉思了許久，覺得姚瑤說得有道理，便點了點頭，說：“嗯！”說罷，我看著姚瑤，笑了起來。

　　見我已被“治療”成功，姚瑤的臉上露出了滿意的笑容。然后，她拉著我出去跳繩了。

　　姚瑤就是這么一位會安慰人的陽光女孩。她總會給你的生活添上一絲歡樂，添上一點色彩，添上燦爛的陽光。有了她，我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。

年級寫人的作文篇6

　　我的媽媽有一頭烏黑的長頭發，一雙不大不小的眼睛。她那眼睛呀，高興時非常明亮，生氣時瞪得大大的，就像要蹦出來似的。嘴唇薄薄的，很好看。最引人注目的是架在她鼻梁上的眼鏡。媽媽說她小時候特別愛看書，但光線不好，所以才導致近視的'。

　　我的媽媽特別勤勞。有一次她在房間打掃衛生。她先拿起掃帚，把所有灰塵都掃了出來，每一個小角落都不放過。掃在一起后就倒進了垃圾桶里。接著，她把拖把打濕，把房間拖得干干凈凈，一塵不染，都可以照出人影，像鏡子一樣。拖完后，媽媽已經筋疲力盡了。

　　這就是我那勤勞的媽媽，她還會整理房間，清洗電風扇。家里因為有了這樣的媽媽，變得非常干凈。我愛我的媽媽！

年級寫人的作文篇7

　　一天我正在家里做作業，恰巧媽媽也休息在家。媽媽在客廳里東張西望，自言自語道：“這墻太臟了，該怎么辦呢?”我聽到聲音走到客廳，順著媽媽的目光，看到墻上都是我小時候的杰作：有熱氣球、小人、飛機，還有沙漏等等，五彩繽紛。

　　哦!原來媽媽是在為墻上的圖畫發愁呢!于是我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我幫你一起擦掉這墻上的圖畫吧。”媽媽點了點頭，說：“好的。那我們說干就干，你當我的小助手吧!”

　　開工了!媽媽提來一桶熱水，拿來兩塊干凈的`毛巾，然后我們開始分工：上面媽媽負責，下面我負責。媽媽把一塊擰干的毛巾遞給我，我先把這面墻在心中分成四部分，第一部分我很快就擦干凈了，但第二部分我遇見難題了，怎么都擦不掉。我想起在電視上的小竅門：“牙膏清除法”就是用牙膏來清除圖畫。后來我都用這種方法很快清除了墻上的圖畫。

　　經過我們的努力，墻變干凈了，它好像在對我笑呢!媽媽也夸我是一個得力小助手!”

年級寫人的作文篇8

　　我的爺爺是一位普普通通、地地道道的農民。他總愛戴著一頂藍灰色的布帽。布滿皺紋的臉上有一雙失去光澤的眼睛，但是看上去非常的親切。他的手非常粗糙，手心上有很多老繭，摸上去硬硬的。腿上留有很多大大小小的傷疤，大概是在田里被荊棘刮去的`吧。

　　小時候，我是跟父母住在大城市里的，直到讀二年級時才回到家鄉。在城市里，我從來不知道做農民有多辛苦。在家鄉住了一段時間，每天我起床之后，向窗外望去，總能望見爺爺弓著背在田里干活的身影。在爺爺的地里，幾乎看不見一根雜草。在爺爺的侍弄下，地里的瓜果都長得大大的，蔬菜水靈靈的。夏天的中午，太陽像個大火球。我和媽媽、妹妹躲在家里，爺爺卻在驕陽底下干活。汗水從他的眼睫毛上滴下來。那時，我會倒一杯涼水給爺爺，勸他進屋休息一下。爺爺總是摸摸我的腦袋，笑了笑，讓我回屋去。透過窗戶上，望著爺爺辛苦的樣子，我真正體會到了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。所以，大家不要隨便浪費糧食，因為那是農民們用汗水換來的！

年級寫人的作文篇9

　　要說我們班的能人可真不少，隨手一抓就是一大把，如：“畫家”衛音英、“才女”張明艷、“巧手”侯思宇。真是數不勝數。可今天介紹的，是與“才女”有一拼的“才子”——李思堯。

　　我們班牢記花木蘭同志的教誨：“誰說女子不如男。”在考試的前十強中，十有八九都是女性，所以說這位才子可謂是不同凡響，在男生中脫穎而出，名次基本在前三強轉悠，是男性同胞的'驕傲。以下就是李才子眾多光輝事跡中的一條：

　　一次數學課上我們正在做練習冊，一道題難住了全班所有人，我絞盡腦汁的冥思苦想，換了好幾種方法都無濟事。數學老師講的方法我們這時還不能理解，沒辦法，只好請教那位李先生了。我小聲叫道：“李思堯！”他沒聽見。第二聲：“李思堯！”他還沒反應，我敢肯定他這次是裝的。俗話說狗急了還要跳墻，何況是人！我改了稱呼，叫道：“才子！”這次雖聲音不大，但他一下子就轉過身來。唉，真是個“自戀狂”。自戀就自戀唄，讓我做會這道題才是最重要的。他隨即就告訴我解題方法，竟比數學老師的還要簡單。我回了聲謝謝，他在那邊開始自夸了：“本人是半個諸葛亮，人稱‘賽諸葛’或‘李半仙’，你若愿意，我可以收你為徒。”我想，自戀狂本色大抵如此。

　　我對這位才子有句貼切的形容：“古有風流才子唐伯虎，今有幽默小生李思堯。”

　　我們班的才子還行吧！

【年級寫人的作文】相關文章：