人生作文

人生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的人生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

人生作文 篇1

　　人生中注定會(huì)有創(chuàng)傷人生中注定會(huì)有創(chuàng)傷，我們要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，只要跨過(guò)了叢叢荊棘，就一定會(huì)取得輝煌的成功！

　　——題記

　　我在《讀者》雜志上看到過(guò)一個(gè)講述栽種木瓜的故事，那則故事讓我體會(huì)到了深深的哲理。 故事講述的是一個(gè)人他在好奇心的誘惑下，跟著鄰居栽種了木瓜。木瓜藤可肯長(zhǎng)了，不到一個(gè)月就爬過(guò)了墻頭。到豐收的季節(jié)了，可是木瓜樹(shù)上光禿禿的，什么也沒(méi)有。即使掛了小果子，不到一天就落了。而鄰居的木瓜樹(shù)呢，雖然比他的'矮多了，但枝頭上卻碩果累累。在聽(tīng)了他的講述之后，鄰居告訴他，用燒紅的鐵絲給木瓜樹(shù)扎心窟窿。他找不到燒紅的鐵絲，就用起子代替。木瓜樹(shù)的木質(zhì)松，不到一會(huì)兒就扎滿(mǎn)了窟窿。

　　他擔(dān)心它們會(huì)枯萎，因?yàn)榈貌坏匠渥愕酿B(yǎng)分。而不到一個(gè)月的時(shí)間里，枝頭上也掛滿(mǎn)了果子，他的心里喜滋滋的。 我讀完了這則故事之后，心里想：木瓜的故事，我也經(jīng)歷過(guò)。那次我們?nèi)ス麍@的時(shí)候，果園里綠幽幽的。我看見(jiàn)一個(gè)果農(nóng)正拿著大剪刀“喀嚓喀嚓”地剪掉了好多的樹(shù)枝。唉，真可惜啊！我不由得嘆息道。后來(lái)，我才知道了，剪掉那些“懶漢枝”，是為了讓果樹(shù)更好的生長(zhǎng)，以免忘記了結(jié)果只知道生長(zhǎng)。

　　我想，在生命中，給你一點(diǎn)創(chuàng)傷也是有好處的。當(dāng)你考試失敗的時(shí)候，老師批評(píng)了你，那么下一次，你一定會(huì)加倍的努力，最后，你就會(huì)取得很好的成績(jī)，給你一點(diǎn)打擊，你才能鍛煉出自己的勇氣。我想起了我們考試的時(shí)候的閱讀《再富也要“窮”孩子》，是啊，窮孩子，是為了窮出他們直面人生的能力與本事，俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹”往往，一個(gè)成功的人的背后，總是有很多的艱辛的。

　　我想，我們的生活里必定會(huì)遇見(jiàn)很多的坎坷，只要你勇敢地跨過(guò)，就會(huì)得到很多的快樂(lè)。就像木瓜樹(shù)一樣，會(huì)結(jié)出碩果累累。

人生作文 篇2

　　一杯茶品味人生

　　我國(guó)是茶的發(fā)源地，也是最早采制和引用茶的國(guó)家，茶在我國(guó)有著悠久的歷史。品茶是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)高深的藝術(shù)，一門(mén)需身臨其境的藝術(shù)。

　　一杯茶，可以品味人生，但是不同的人品出的是不同的人生。同樣一杯茶，教授品味出的是富有哲理的人生，畫(huà)家品味出的是富有色彩的人生，音樂(lè)家品味出的是富有節(jié)奏的人生，詩(shī)人品味出的是富有韻律的人生。一杯茶看似簡(jiǎn)單，但要想品出真味還需花一些功夫。

　　“焚香靜氣，葉佳酬賓，活煮山泉，孟臣沐霖，烏龍入宮，懸壺高沖，春風(fēng)拂面，重洗山顏，若琛出浴，玉液回壺，關(guān)公巡城，韓信點(diǎn)兵，三龍護(hù)鼎，鑒賞三色，喜聞?dòng)南悖�初品奇茗，游龍戲水，盡杯謝茶”這就是著名的武夷茶道。要是每次品茶都能做到十八道俱全，那就真能品得透徹了。可是這是一般的人很難做到的，所以說(shuō)品茶是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)高深的`藝術(shù)。

　　茶的品種很多，而且每一種都有不同的味道，可以品味出不同的人生哲理。苦澀的苦丁茶能品味出先苦后甜的人生，香甜的蘭貴人能品出幸福美滿(mǎn)的生活，淡香的雪茶能品出平凡樸實(shí)的生活。

　　茶文字最早出現(xiàn)在《爾雅》里，它興于唐盛于宋，可見(jiàn)它的歷史是多么悠久，古往今來(lái)有多少人用心品味過(guò)它。可

　　是品出的是辛酸還是甜蜜，是艱辛還是順利，是庸俗還是高潔？想當(dāng)年陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”時(shí)，或許也在飲茶品味他隱士般的人生吧！而李后主在“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的時(shí)候是否也在飲茶品味著人生的無(wú)奈呢？

　　茶可以代表清凈無(wú)為的道家、修身治國(guó)平天下的儒家、苦佛悟性的佛家。飲茶不僅是人的飲食需要，而且是超出物質(zhì)生活之上的一種精神需求，一種文化享受，一種高雅情趣，一種理性意識(shí)，一種修生養(yǎng)性的自我修養(yǎng)過(guò)程。

　　人生就像一個(gè)大劇場(chǎng)，上演著悲歡離合與愛(ài)恨情仇，一杯茶能將它品盡，并能品出另一種味道，讓我們正視人生的酸甜苦辣

人生作文 篇3

　　人生就像四季的風(fēng)景 ----題記

　　PART1 春天

　　人生的春天，就像是身處青春年華的我們。春天給人的感覺(jué)就像是正在報(bào)喜的喜鵲，給人帶來(lái)歡樂(lè)。

　　（在醫(yī)院門(mén)口站著幾位心情焦急的家長(zhǎng)。過(guò)了不久，手術(shù)室的門(mén)終于打開(kāi)了，護(hù)士走了出來(lái)：“恭喜各位喜德貴子。”家長(zhǎng)們緊張的心情終于放了下來(lái)。

　　七年后，當(dāng)年的小嬰兒成了一個(gè)小學(xué)生。在他去學(xué)校之前，他媽媽對(duì)他說(shuō)：“記住孩子，你現(xiàn)在正處在人生最佳時(shí)刻。想造就奇特的風(fēng)景，你必須先打好基礎(chǔ)。”

　　從此，他就以這樣的話來(lái)告誡自己，不懈努力。）

　　人們總是盼望著春天的到來(lái)。春天既帶來(lái)了清涼的春風(fēng)，也帶來(lái)了清冽的春雨。春天是四季的開(kāi)端，也是一年的開(kāi)始。“一年之際在于春”，春風(fēng)總會(huì)帶著春雨，游覽世界，大地接受春雨的洗禮，造就一片片青綠色的草地，打下基礎(chǔ)。

　　PART2 夏天

　　人生的夏天，就如同它帶給人們的溫度一樣豪爽、火熱。就像是風(fēng)華正茂的青年們，用火熱的心態(tài)來(lái)迎接社會(huì)。

　　（當(dāng)年的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)大小伙子。他應(yīng)聘進(jìn)了一家公司工作。不久就有了點(diǎn)成績(jī)。

　　這時(shí)，他媽媽對(duì)他說(shuō)：“不要驕傲，你現(xiàn)在正處頂峰時(shí)刻，就要用熱情來(lái)迎接各種挑戰(zhàn)。”

　　他照做了，從此他不恥下問(wèn)，努力工作，深得上司的器重，職位也如水般越漲越高。）

　　火紅的夏天，帶給人們的是火熱的天氣，偶爾也會(huì)換換口味，降下甘霖，給人們一陣清涼。夏天可以說(shuō)是最豪放的季節(jié)，用火熱的性格來(lái)鋪墊未來(lái)。

　　PART3 秋天

　　人生的秋天，和它所代表的顏色一樣——金黃色。已經(jīng)碩果累累，功成名就，但永不停步，繼續(xù)拼搏，就像人到中年。

　　（終于，他功成名就，成了一名成功人士。這時(shí)，已白發(fā)蒼蒼的.母親給了他一句話：“要戒驕戒躁，潔身自好，才能繼續(xù)保持聲望。要用平常心應(yīng)對(duì)一切。”

　　他也照做了，他的名聲日益升高，成為了家喻戶(hù)曉的人物。）

　　金黃的秋天，是收獲的季節(jié)。漫步其中，總能看見(jiàn)金黃的稻谷與果實(shí)高掛的果樹(shù)。秋天是雙面的，既有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的樂(lè)觀，也有“夕陽(yáng)西下，斷腸人見(jiàn)天涯”的悲觀。總之秋天既是碩果連枝，也是悲喜交加。

　　PART4 冬天

　　人生的冬天，就像北方的雪景一樣：飄逸瀟灑。冬天就像人生的老年，雖已白發(fā)蒼蒼，卻風(fēng)韻猶存。

　　（幾年后，他“榮譽(yù)退休”了，他常用當(dāng)年母親的話來(lái)教育他的兒子。所以他的兒子也像他一樣，禮賢下士，也成為了一名成功人士。他也得以安享晚年。）

　　冬天以壓軸的形式出現(xiàn)在一年的最末端。雖然在南國(guó)看不到雪，但在北方，冬天總能顯示出一種飄逸的感覺(jué)，所以冬天是白色的，在冰雪覆蓋的世界上，我們總能見(jiàn)到人們?cè)诶锩妫�好象雪不能組織他們的活動(dòng)。他們也在等待著新的一年到來(lái)。

　　PART5 后記

　　若假設(shè)整個(gè)人生和一年為A，四季分別為W、X、Y、Z，則可以得到A=W+X+Y+Z這個(gè)算式。

人生作文 篇4

　　在語(yǔ)文這個(gè)語(yǔ)言的天地里，各種各樣的名言警句是必不可少的，而這些名言警句中的哲理也是讓人獲益匪淺的。

　　在這些名言中，我最喜愛(ài)的`一句就是“三人行，必有我?guī)熝伞薄＿@句話讓我懂得了學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的道理。雖然語(yǔ)句很短，但是，這一小段話帶來(lái)的益處卻是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　而愛(ài)迪生的名言：“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”更讓我深思，天才就是比常人聰明一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他們付出的努力是平常人難以想象的，他們其實(shí)就是一些十分努力的平常人而已，那我們是不是就是因?yàn)閼卸璨挪荒艹蔀樘觳拍兀窟@是值得每一個(gè)人思考的。

　　語(yǔ)文不只是名言讓人受到啟迪，他的字體結(jié)構(gòu)也有一種讓人受到啟迪的美。“孝”字就是兒子背著老人，體現(xiàn)出孝的偉大；“學(xué)”字就是在少年時(shí)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出年少時(shí)學(xué)習(xí)的益處和最佳時(shí)期；“悟”字就是自己用心去悟。這些字都是我們平常在用的，可能我們長(zhǎng)期的在其中，忘記了它們本身的意思了吧，但是中國(guó)字的博大精深，這是無(wú)可否認(rèn)的。

　　語(yǔ)文中的知識(shí)，太多太多，語(yǔ)文留給我們的啟迪也太多太多，讓我們用心地去讀、用心地去看，看那些語(yǔ)文給我們?nèi)松�的啟迪�?/p>

人生作文 篇5

　　夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球，散發(fā)著熱烘烘的熱氣，把大地變得像烤箱一樣，到處都被烤得冒煙了，又悶又熱的空氣讓大家汗流浹背、頭昏腦脹，學(xué)校利用這個(gè)時(shí)期放暑假，好讓大家可以避避暑，好好放松心情休息休息。

　　夏天雖然是個(gè)炎熱的季節(jié)，但是道高一尺魔高一丈，我們?nèi)祟?lèi)也有許多消暑的好方法：看看游泳池和海邊擠滿(mǎn)了玩水的人潮，游泳、沖浪、滑水道、打水仗……，大家紛紛享受泡在水里冰冰涼涼的滋味，其中我最?lèi)?ài)玩滑水道了，沖下來(lái)的感覺(jué)就像坐在云宵飛車(chē)在飛舞亂竄，沖到水池里時(shí)又像激起小海嘯，讓周?chē)�的人淋成落湯雞，而大家卻笑得樂(lè)開(kāi)懷，都對(duì)滑水道的刺激有趣感到百玩不厭。

　　大家最?lèi)?ài)在大熱天里吃冰—?jiǎng)v冰、冰棒、冰淇淋、冰飲料、冰豆花、冰西瓜、冰綠豆湯……，只要是冰過(guò)的，好像都變得特別可口好吃，讓人吃了還想再吃，要不然食慾就會(huì)變得很差，常常吃不下東西，最近新聞?dòng)幸患业曩u(mài)“冰面”（涼面上面還灑上冰塊）生意興隆大排長(zhǎng)龍，看得我也口水直流真想吃一碗呢！

　　從人類(lèi)抵抗熱風(fēng)的方法可以看到科技的進(jìn)步，以前的人用大葉子扇風(fēng)得到一些涼意，后來(lái)發(fā)明了扇子就更方便了，接著再發(fā)明電風(fēng)扇省去人用手一直搧很辛苦的困擾，但還是吹著熱風(fēng)不夠涼快，所以最后發(fā)明了冷氣機(jī)，讓人可以躲在室內(nèi)享受清涼，而逃過(guò)被夏天熱昏的`命運(yùn)。

　　夏天也是小動(dòng)物開(kāi)演奏會(huì)的最佳時(shí)間，青蛙呱呱呱、知了唧唧唧、蟋蟀、吱吱吱……，不管是求偶還是地盤(pán)宣示，鳴叫聲此起彼落，忽大忽小、忽遠(yuǎn)忽近，夏天的夜晚真是熱鬧，不妨就走到戶(hù)外吹吹涼風(fēng)，靜靜聆聽(tīng)夏蟲(chóng)高歌吧！

　　夏天的街頭處處都看到大家穿著短袖、短褲、涼鞋，帶著帽子、太陽(yáng)眼鏡，撐著洋傘，跟炎熱的大火球?qū)�抗，最佳法寶其�?shí)是—心靜自然涼！

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