人生的作文(熱門)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的人生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的作文 篇1
“生如夏花，死如秋葉”，這是泰翁所向往的人生；“愿溫一壺月光下酒”，這為林清玄先生心之所向；“我們站著，不說話，就十分美好”，此為顧城所一生追求。回首處，吾之所向，似篆章人生，方寸之間，張弛有道，以柔克剛。
初識篆章，是在一間美工室，我初學刻篆章，室內環(huán)境幽雅，有古樸之風。每張木桌上，皆朱紅印泥一疊，刻石一塊，刻刀一副，砂紙一張，另設有篆形文字模本。稍稍屏息端坐，大師便為我們一行初學者講述其道。
“篆章如人，人如篆章，講究張弛有道，以柔化剛”，這是我印象最深的一句話。
認真聽了半響，我卻也覺得不過如此，便悄悄在下邊開始“琢磨”起來。
剛一上手，便覺生澀難當，看似溫潤的刻石，卻是如此堅硬，本想著一道“豎”直下去，卻不料其“旁逸斜出”，硬生生地“橫”了走；其間間或有條“暗渠”，便也順著沿其溜了罷。一個完整的部首尚未完成，石面卻已是枝條扶疏，溝壑縱橫。我心存不甘，加深力道，欲“背水一戰(zhàn)”，最終卻愈是適得其反。
“你呀，起筆太銳了”，灰心喪氣間，大師已悄然踱到我身后，“再看看字形”，他又將那張篆書模本擺在我的`面前。仔細琢磨，原來，在篆書的剛正背后，皆盡顯著一種柔和與宛轉，這恰恰是我適才所忽視之處。“記住哦，篆章貴在張弛有道，要展現‘柔’之處啊。”他提醒道。
重新擺平刻刀，重新用砂紙以“8”字形的走勢磨平刻石，端正坐好，順其字形，放拙力道，再次篆刻。想象著“翩若驚鴻、婉若游龍”的書法作品，一筆一化間，突顯其力道，轉承處，壓低重心，盡顯其宛轉，一撇一捺，起承轉合，張弛有道，此如是。終于，我完成了第一個篆章，雖不甚完美，卻也心滿意足。按上朱紅印泥，留白處，仿佛驚鴻飛過心間，印在宣紙上，點點墨香襲來，久久不散。
篆章如人生，人生如篆章，我向往之人生，恰似篆章，小小金石華彩，方寸之間，恰盡展張弛之法，剛柔并濟。閑時把玩，如數家珍，有緣相識，有緣相守，游刃于斯，如癡自醉，誰解其味。人生之路，愿篆章一路相隨。
人生的作文 篇2
“第497期少年軍校入營儀式到此結束……”在這個聲音落下后，我們展開了軍訓之旅。
“鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律，山一樣的威嚴，風一樣的行動”這24個大字再一次的映入我的眼簾，與五年級時第一次來軍校的感覺不同，在那字里行間，我感受到的是軍人與常人不一樣的意志，不一樣的精神以及不一樣的品質。在這里，我感受到了人生的滋味。
酸
換好軍裝，訓練開始了。在炎炎烈日下，我們展開了軍人的生活，汗水不停地冒出、流下，但我們不能休息，不能喊累。腳站酸了，也要忍著，所以每次一到休息時間，我們的腳都是酸的。
甜
有酸必有甜，每天的伙食很好，而且中午休息時和晚上睡覺時，都會開空調，很是愜意。但我們不能松懈，要隨時像一個軍人一樣嚴格要求自己。
苦
在甜中，必定含有一絲絲的苦澀，這苦澀的來源就是——“可怕”的體能。每天集合，只要有絲毫的'松懈或者休息，迎接你的可能就是體能，輕則20個下蹲，重則扎馬步十幾分鐘，站軍姿十幾分鐘。保證讓你腰酸腿疼，渾身酸痛。
辣
在炎炎烈日之下，太陽當頭，火辣辣的“烤“著我們，我們個個汗流浹背，口干舌燥，但是我們只能等到哨聲響起才能休息，我們都抱怨軍訓，可這都是為了我們好啊！
酸甜苦辣，這就是人生的滋味。我們依依不舍地離開了軍校，雖然軍校很“殘酷”，到在這短短的三天里，我們卻嘗到了人生的滋味。
人生的作文 篇3
“我曾經七次鄙視我的靈魂”。
如此駭目的一行字。
每當我在書桌前看到自己抄下的這首短詩，剛讀到第一句，便一陣顫栗。也唯有那一刻，我拷問過自己的靈魂是否該被鄙視。而也是這一句，讓人洞望出一代文豪紀伯倫對自己的拷問。那短短的八句詩，仿佛其人生沾滿罪行的紗線，赫然昭顯于人生的布帛上。
惡，是人生來的本領。欲望、懶惰、過失……都是凡人無法抗拒的深淵。如果說每個人都如同一名織工般辛勤地編制人生的布匹，那么人性之惡便如經線一般與“善”之緯線相生相滅。沒有一匹布只以緯線而立，亦沒有一段人生只與善行相伴。靈魂如同卡爾維諾筆下那分成兩半的子爵，永遠無法善惡獨行。
然而，是惡將人類引向絕望。戰(zhàn)爭是“惡之花”。一戰(zhàn)之后西方的集體絕望情緒驚吼出“世界滅亡”的哀嘆。廢墟之中，總有人期盼天使的福佑——善。
但是，真正的善并非他人的施舍，而是自我對惡的救贖。魯迅大聲呼喊著“反抗絕望”便是對人生之惡的主動懺悔。圣經中有對凡人的寬恕，并不在于上帝的寬容，而在于凡人對于人生虔誠的悔悟。我們無權選擇經線緯線，卻有權選擇經緯的布局與紗線的'顏色。亦如紀伯倫在回首人生時，將那七根匿于布中惡的紗線挑出潤上更鮮明的色彩，用懺悔將原本暗淡紗線回歸人生原始的色澤。
懺悔是善的回歸，是對人生的忠誠。錦上添花，也許不在于提亮原本已光鮮的紗線，而在于予黯淡的紗線以重生的光輝，人生的本色，也許往往綻放于陰暗。
木心說，我是丹麥人，《皇帝的新裝》中的小孩。他是勇于扯開透明的虛偽尋求真實的人。我們不懼怕赤裸，我們只懼怕虛無。再美的華服，也許其下終是爬滿蛀蟲。再殘破的褸服，卻終可以遮風避雨。人生的紗線，需密密地縫實每一個針腳，一針不落。
莎士比亞說，人生像一匹用善與惡兩種紗線交錯織成的布。是人生的本態(tài)：有善，有惡；有絕望，有希望。但最要緊的是如羅素所云：熱愛生活，忠于生活。
同樣，熱愛人生，忠于人生。
但現在的我們又怎樣忠于人生，認真地對待人生中的每一根紗線呢？范曾因同行一針見血之譏鬧至法庭；馮小剛因有觀《唐山大地震》之害不流淚而罵其沒有良心……當他們人生中那一根根惡之紗線被人抓住時，竟一撒手，不肯執(zhí)守不變的真實。
龐德因一首《地鐵站上》成為無數人心中詩界的泰斗，而我卻不曾多有幾分尊奉。只因他至死都不愿承認其支持法西斯的過失。那一根紗線被他扯掉，卻再也立不起一塊完整的布。
卻始終愿意在每天離開書桌前多眷顧一眼紀伯倫的小詩。也許他總被湮沒在泰戈爾的光輝下，但我總在他那里看到一個至高的靈魂。
——那個曾被鄙視七次的靈魂。
——那七根奪目的人生的紗線。
人生的作文 篇4
記得美國科學家曾做過這樣的試驗：將一只被取出壓力基因的小白鼠放入一個真空間，由于它沒有壓力基因，在攀越一座13米高的假山時漫不經心，跌落山下，摔死了，而另一只沒被取出壓力基因的小灰鼠小心翼翼地行走，覓食沒有出現任何意外，從這個實驗可以看出，動物沒有壓力，只能自取滅亡，何況人乎？
當今社會是一個人才濟濟，競爭很強的社會，就像達爾文提出的“物竟天擇，適者生存”的道理一樣。從社會這本無字書中傳來形形色色，各方面的壓力，也就造就了各方面的奇才，但這些社會的精英又是怎樣塑造出來的呢？不外乎一種情況就是壓力，壓力使他們超群，使他們從眾多的.人群中脫穎而出，甚至說壓力使一個無名小輩變成眾人矚目的重量級人物，也就是我們所說的Supper star。
于是，生活中也常出現這些字眼“什么商業(yè)界的龍頭老大” “他是我們公司的頂梁支柱”.甚至還有“女強人”這些稱贊之前，他們受到過多大的工作壓力？其他人又何曾而知?就像“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”一樣，其實這些被稱為社會的精英又何不曾像“十年寒窗”他們?yōu)榱酥\生，或為了不被社會淘汰；或為了不被公司炒魷魚；甚至是為了能安度晚年……他們就要趁自己還年輕，努力去打下一片屬于自己的天空。而去實現這些的動力是什么？就是那些壓力呀！
有壓力就有動力，這是物理書中的一個公理，記得一個幽默故事頗有趣味，說得是一個教師夜晚回家，不小心掉進了一個3米多深的坑里，他知道向上爬也是白費力氣，干脆等到天亮，再喊人，于是他就坐在坑底，而此時，一個醉漢經過這時里，也掉了下來，他試了好幾次都沒成功，這時教師說到：老兄，這樣爬是爬不上去的。因為天黑，教師看到的是一個人影，而教師是坐在坑底上的醉漢連個人影都沒看見，以為自己遇到鬼，便使出渾身解數，竟然爬了上去，這是一個多么明顯的壓力效應呀！壓力使一個人爆發(fā)出自己最大的潛力，甚至創(chuàng)造出自己無法想象的奇跡。我們應說壓力――妙哉！
朋友們，在人生道路上，我們或多或少的會有來自諸多方面的壓力，有些人生壓力是避免不了，既然避不了，就讓我們把壓力化為動力，到那時，會發(fā)現生活原來那樣美好！
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