人生作文

時間：2025-12-12 22:56:17 人生

精選人生作文合集8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的人生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選人生作文合集8篇

人生作文篇1

　　人生是條無名的河，是深是淺都要過；人生是杯無色的茶，是苦是甜都要喝；人生……朋友，在人生中會有很多的道路展現在你的面前，要走哪條道路，還得你自己做決定。正因為如此，我們應該認真地品味一下人生，在品味的過程中去體驗生活中的酸甜苦辣以及人生對每個人的重要意義，正所謂“時間一去不復返”人生亦是如此。對于我們這些青少年而言，以后走得很長，隨著我么漸漸長大，時光也在流逝著。它就是在告知我們人生短暫，歲月不長留。

　　在少年時期，我們會享受青春的激情、快樂與美好。我們瀟灑、叛逆；充滿激情、意氣風發、揮斥方遒。當然，這對于我們來說也只是人生的開始。

　　在中年時期，我想我們將會體會到為家庭奔波的'那一份充實和幸福。肩上的有了擔子，心智也逐漸成熟，我們將迎來人生的頂峰時刻。

　　在晚年時期，我想我們會坐在垂柳樹下，回憶自己這一生的故事，并與自己身邊的友人們說說自己的人生是多么的美好……

　　品位人生會讓你有所收獲，每個人都有屬于自己的人生，讓我們一同去品位自己的人生，讓自己的人生綻放獨特的光芒！

人生作文篇2

　　一介書生，我們信步于講壇，從容人生。讀書，教書，書中自有風情，書中當為春秋，書中少年躊躇，書中青春牽手，書中自強自立，書中曲徑通幽，書中帝國風流，書中紅樓曉夢，書中領袖胸懷，書中詩詞家國，書中諸子木鐸，書中教育求索……笑談古今，怎一個靈字了得！搜五經，尋諸子，覽史籍，吟詩詞，誦古文，賞日月，數星辰，不求甚解，欣然領悟，妙然神會，暢快淋漓，覺天地豁然，觸人間幽情，如遺世獨立，追萬古風月。幸哉，惜矣，嘆焉，樂也！一個作家說，人要讀三本書，一本為“有字之書”，一本為“無字之書”，一本為“心靈之書”。此言得讀書的秘訣，了人間之真諦。服兮，嘆矣！讀“有字之書”，既非庸俗流行之書，也非求功名捷徑之書，而是得人生至理之書。

　　中華典籍，浩瀚無際。世事茫茫，光陰有限，當不能窮經皓首？我等摘取圣賢教誨，識知其不可而為之；追摩頂放踵，為天下蒼生立命；品為無為事無事味無味；敬不戰而屈人之兵；念我善養吾浩然之氣；解獨與天地精神往來…… 倘能如此，舒嘯于人間，慷慨激昂，冷眼向陽看世界，熱風吹雨灑江天。讀“無字之書”嘆人生碌碌，競短論長，卻不道榮枯有數，得失難量。多少人絞盡腦汁，到頭來，機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。倒不如我山野村夫，約三兩老友，一壺濁酒喜相逢�；蚯倨暹m性，或曲水流觴；善因果報，今古興亡；真的是江山依舊在，幾度夕陽紅。

　　讀“心靈之書”，我們追求的是生活，領略的是快味。人生有陽光明媚，也有陰霾沉沉，甚至有暴風驟雨；人生有四季，有春寒料峭，春風和煦；有驕陽似火，夏夜清涼；有秋風送爽，落寞與傷感；有白雪皚皚，臘梅斗雪。心靈世界，怎一個靜字了得。慧能大師有言，菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。西方尼采云：駱駝能耐久，獅子亦威風，最要緊的是赤子之心。心純了，累贅自消；人靜了，萬物無礙。靜下心來，珍惜人生，順其自然，又不可以祈求。一切都是我們珍惜的生活。只要不辜負她，生活就不會欺騙你。一個明字最可貴！此時此刻，我喜歡沉浸在一種純粹的思考狀態之中。我孤獨的坐在我的'書房里，看看窗外的風景，我的心異常寧靜。夜晚，微風，天上有了一彎新月，多好��！一切都沉默著，我靜靜的讀它們。

人生作文篇3

　　有時候，我們寫點文字，并不是為了炫耀什么，也不是為了跟別人交流，而是一種單純的表達。

　　以前，我總是自以為是的喜歡著那些青春文學，我總是感慨，原來那時候的所有絕望姿態，那時候，所有的心態似乎都被那些故事帶動了姿態。

　　他們說過的每一句話，其實從來都不在我們心上。

　　那時候，我知道所有的愛都是無言以對，我們都明白原來那些所謂的心態都不會被人全部忘記。那樣的戀愛，那樣的撒嬌，其實從來都不會被人在意。

　　只是因為顏值的不同，就導致故事的走向完全不一樣了。

　　我會記得，那時候你看懂他們的姿態，那時候，所有人都明白，原來那時候你看懂所有的云朵，所有的姿態，看懂所有的.情緒根本就不在我們的心頭。

　　那時候，所有的人始終都不會忘記，在那樣的浮世中，很多人都被利用，很多事情都可能會無辜�？墒窃谀銈兩逃戇@一切故事的時候，也在充當重要的作用。

　　每一次，我們都在容忍自己。

　　看微博，其實會知道很多的故事。沒有人會知道，這樣的人生又是誰在導演的。

人生作文篇4

　　合著這人生是什么滋味，萬千人有萬千人的答案。一樣經歷上學，上班，一樣經歷悲喜，卻品著不一樣的人生滋味。因為態度，使得人生滋味迥異。

　　我們大多數人都沒有認真想過，是生活給予我們喜怒哀樂呢？還是我們的喜怒哀樂改變了我們的生活。我們大多隨波逐流，被生活的風浪控制著我們的命運。因此，我們因一時的得意而忘形，而驕傲自滿，以致招來失敗的惡果；也因一時的苦難而痛不欲生，完全失去了我們的精神和能動。

　　由此可見，積極的人生態度有多么重要。

　　如果你說人生是苦中帶甜的咖啡，你一定深知苦盡甘來的'滋味。你的人生會從勵志開始，你總是給自己很多吃苦煅煉的機會。你做什么事都不遺余力，無怨無悔。你把苦當作是命運給你最好的階梯，助你通向甜蜜的人生成功的頂峰。

　　如果人生在你的眼里是甜的果汁，你就會珍惜每一次努力后得來的甜蜜成果，為自己和別人的每一個小小成績而喝彩。如果人生在你的眼里是甜的果汁，你就會無畏地面對艱難和挫折，因為你把它們當成你的朋友，它們磨練你的意志，給你更多的思索和智慧，你堅信它們是人生取得甜蜜成果的必經之路。

　　你說，我選擇淡淡的礦泉水，我要的是淡定從容的人生�？梢园�，我們說淡定從容才是人生的最高境界呢。當你閱盡人間春色、歷盡世事桑滄后，還能夠從容淡定的面對生活，還能保有一顆純潔的赤子之心，還有什么困難能把你擊倒呢？你一定是一個智者，一個生活的強者。

　　所以這三個人都是生活的強者，他們或樂觀向上，或勵志奮斗，或淡定從容、胸懷寬廣。不甘于命運的安排，對生活不懈的追求是他們的共同點。不管生活里發生什么樣的風浪，他們都要微笑面對，這樣的人生才能活出真我的風采。

　　文王困而演周易，孔子厄而寫春秋；貝多芬聾而后普“命運”，海倫盲、聾、瞎而后完成學業，投入殘疾事業；還有史鐵生、張海迪……

　　他們能身殘志堅，扼住命運的咽喉，做出一番輝煌的事業，都是因為他們有積極向上、以苦為樂的精神和困難面前從容面對的大智慧。

　　一個人的態度，決定了他的人生將會是怎樣的風景。也許前路漫漫，你將面對風雨，你將面對荊棘，積極面對，人生風雨，也不過人生調味。

人生作文篇5

　　人生就像一首歌，或絢麗，或悲壯，或巍峨，或低落，演繹著生命的色彩。

　　《理想的風箏》是我們最后一個單元的課文，學完這篇課文，我不由得被劉老師深深打動了。這篇課文主要寫了作者對歷史老師劉老師講課和放風箏的回憶，歌頌了劉老師面對殘疾卻依然不放棄對生活的堅強與熱愛。

　　劉老師身有腿疾。在講女媧造人的傳說時，他笑著說：“女媧用手捏泥人，捏得累了便用樹枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人由于女媧甩的力量太大，被甩丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉了一條腿的�！苯淌依矧v起一片笑聲，但笑過之后，每個學生的心里都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。

　　我的心里也不由泛起了一股酸澀的感情，是啊，身為一個殘疾人，他怎能提到自己的腿疾時依舊談笑風生呢。我能讀出劉老師的幽默與樂觀，面對殘疾，劉老師很堅強。我的心不由震撼了，那股酸澀，漸漸糅合成了對劉老師的理解與同情。

　　劉老師每年春天都會放風箏，有一次，他故意撒手，讓天上飛舞的直言帶動長長的線和線拐在地上一蹦一跳的向前飛跑。他笑著，叫著，他笑著，叫著，拄著拐杖，蹦跳著去追趕線拐，還喊著：“你們不要管，我自己來�！彼K于氣喘吁吁地抓住線拐，臉上飄起得意和滿足的稚氣。那天，他一定過得最幸福、最充實，因為他感到了生命的力量。這情景使我深深感動。一個年過五十身有殘疾的老師，對生活有著那樣純樸、強烈的愛與追求，一個活潑的少年又該怎么樣呢？

　　是的，劉老師是一個年過五十身有殘疾的老師，但他仍然對生活有著那樣純樸強烈的愛與追求，身為年少的我們，又有什么理由怨天尤人呢？人在這世上只走一回，既然活著，那我們就要活出自己的光彩，哪怕是要付出千百倍的努力，也絕不能放棄對生活的熱愛與追求！

　　時常會記起劉偉，那位堅強的無臂鋼琴師，他在十歲時就已被截去雙臂，當醉心于游泳事業時，上帝卻又剝奪了他這唯一的樂趣。然而，憑著不懈的努力，他終究在音樂占了一席之地。每當我失落時，就會默念感動中國評委會對他的頒獎詞：當命運的繩索無情的縛住雙臂，當別人目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己，那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。這時，我的那顆失意的心便不再孤獨。因為我從他的身上，看到了似曾相識的自己。

　　反觀我自己，我有做到和劉老師，和劉偉一樣積極、樂觀的面對生活嗎？一個來自內心深處的聲音堅定的'回答道：是的。四歲時，厄運從天而降，剝奪了我的聽力，所幸在父母的努力下，我有幸保留了一絲聽力。這些年，我一直都在努力。聽力的殘缺并沒有成為我的劣勢，永遠在提醒我：要努力。我學習始終名列前茅，而且年年都被評上三好學生。這一切都源于我心中的那個堅定的信念：自強不息。那一只只深深的腳印，正是我譜寫的一首生命之歌！

　　人生如歌，在生命的道路上，有狂風驟雨，有電閃雷鳴，有許許多多困難、險阻、挫折、失敗。不經歷風雨，怎能見彩虹。只要我們堅定的走下去，就一定能演繹出獨一無二的色彩！

人生作文篇6

　　從小就愛煙火的我，深深地癡迷著煙火那美麗兒精彩的一瞬。那一瞬，隨著時間的流走，讓我明白些許道理。

　　煙火的綻放是那么迷人，那一瞬間的美，永遠留存在我的腦海中。

　　兒時歡鬧的友伴，還有那些曾經歡樂的場景：激動人心的斗蛐蛐，斗志昂揚的爬樹比賽，歡聲笑語的田間嬉戲……那一幕幕的場景永遠封存在我的記憶匣子中。初中時朋友間的互助友愛，總是在生活上和精神上給予我鼓勵和支持。傷心時有她們的安慰；開心時，有她們的陪伴，我們總是這樣形影不離，相互扶持與慰藉。現如今，曾經的伙伴各奔東西，聚少離多，偶爾的聯系也只是客套的寒暄，而我們過去的那段回憶依舊是那么美麗動人。她們給予我的`陪伴和回憶猶如煙火，那樣精彩，只是一瞬，卻是永恒。

　　煙火的綻放，是多么短暫，那一瞬間，是一個個盛裝的精靈最華麗的舞姿，它的美，讓人留戀，讓人陶醉。

　　曾經跨欄賽道上那一抹矯健的身影，背負著傷痛仍舊回到了屬于他的地方，跑道上的他依舊這么勇敢，那么堅強，那么引人注目，綻放出屬于他的光芒。他就是劉翔，是國人的驕傲，也是世界的驕傲。以解放全人類，實現全人類幸福為目標的他，懷著滿腔熱血，付出不懈努力，與命運抗爭，直至在安樂椅上平靜的睡去。他就是馬克思，用生命的長度在為人類謀求幸福，在生命的最后一刻，他依舊那么努力、拼搏，令人永世銘記。

　　煙火如人生，人生如煙火，均是綻放那一瞬的精彩，讓人無法忘懷。

人生作文篇7

　　人生如一葉扁舟，駛入茫茫汪洋中，或晴空萬里，或驚濤駭浪，或暗礁密布……人生的航路變幻多端，但，掌舵的終究是你，也只會是你。任爾東西南北風，牢牢握住人生之舵，我自可以巋然不動！

　　“生活仿佛演員進入初排�！蔽覀兌际亲约何枧_上的演員，聚光燈下，或悲或喜，總有人會關注著你，或鼓勵、或肯定；或質疑、或否定。但不論何種目光，人生終須自己演繹，掌舵人生，是誰也無法剝奪的、你的權利。

　　鼓勵、肯定的眼光，可以給你力量，支撐著你走過人生的低谷與迷茫，為你照亮前方的路。而在那些眼光中，父母永遠都是我們最堅實的擁躉。孩提之時，他們用豐滿的翅膀替我們開辟了一方凈土；長大后，他們甘心折下翅膀，賜我們一場與藍天的愛戀，而他們呢？相互攙扶著，無言目送著我們遠去，那目光，一生一世伴我們同行，以一種溫暖的姿態，以一種無畏的力量。龍應臺在《目送》中曾道：“我們與父母此生的緣分，就是目送著他們漸行漸遠�！备改改克椭覀兂砷L，我們目送著父母老去。為了讓母親鬢角的白發不再變多，為了讓父親的.脊梁不再彎曲，我們拼盡一切奮斗著……

　　“我奮斗的最大動力，就是要讓父母為我而驕傲�！备改傅难酃饨o我們力量，我們也愿以一生作為回報，去努力，去付出，去揮灑汗水，莫待日后父母需要你時，你卻無能為力。但切記，不要沉溺于父母無私的愛中，揮霍著我們所擁有的。我們的人生應由自己掌控，長成后，以一顆滾燙的赤子之心，許父母一生無憂！

　　質疑、否定的眼光，不會打垮你的人生，“能打敗你的只有你自己”，它只會不斷地鞭策著你，讓你一路向前，奔跑！

　　“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”于困厄中開出的花，才最為美艷。若一路順風順水，那么人會不自覺地放緩前進的步伐，而有了那些質疑、否定的眼光，會讓你不斷鉚足勁兒，一路沖沖沖，只為勇攀高峰，一雪前恥！你的人生，由你而創造！

　　夏伯渝以六十高齡、殘缺之軀再度勇攀珠峰，他人目光不足以阻擋住他重回世界之巔的渴望，在離蒼穹最近的高度，他為自己加冕；蔡元培不顧頑固派的反對，毅然讓北大成為新文化運動發源地，最終北大享譽中國；FAST之父南仁東舍棄百倍高薪，毅然回國，最終中國一眼萬年，領先世界二十年，“外賣小哥”雷海為于風雨中，摒棄嘲笑的目光，以一顆詩心登頂《中國詩詞大會》冠軍的寶座……“人不應該是插在花瓶里供人觀賞的靜物,而是蔓延在草原上隨風起舞的韻律�！彼说难酃獠粫蔀樽璧K你前進的絆腳石，能拌住你步伐的，只有一個原因，那就是你自己，因他人目光而選擇固步自封！

　　人生在世，每個人都生活在他人眼光中，但真正掌控人生的只有你自己。掌舵人生，乘風波浪，直掛云帆濟滄海，才為人生正道！