小學(xué)生描寫(xiě)日落作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生描寫(xiě)日落作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生描寫(xiě)日落作文1
日落廣東省江門(mén)市天際又是一片柔和的紅色，它，就像光碟一樣，每次，都播放著相同的東西，相同的景物。
都在夕陽(yáng)的余輝下染紅了。天際更紅了，湖面寧?kù)o的倒影映出夕陽(yáng)在慢慢的下沉。啊，又起了風(fēng)。云順風(fēng)飄向夕陽(yáng)，遮住了夕陽(yáng)，停了下來(lái)。但夕陽(yáng)的余輝依舊沒(méi)有變，還是這么紅。剛飄去遮住夕陽(yáng)的云帶著柔和的紅色和美麗的景色沒(méi)有遺憾地就這樣又飄去了。光芒弱了，街上滿(mǎn)是燈。太陽(yáng)最后一下子跳回了屬于自己空間，跳回了屬于自己家。月在云散只時(shí)，現(xiàn)出來(lái)了，晚上，它（晚上）終于來(lái)臨了。這時(shí)湖水映出的天際不是柔和的`、柔和的紅色，而是黑乎乎的天空，身上撲滿(mǎn)月光的彎月。草地再也不是柔和的橘紅色，是黑乎乎的，燈光照到的草地才是亮的，滴滴的露珠閃閃的。好美好美的日落啊！
今天再見(jiàn)了，明天我們?cè)僖?jiàn)吧，太陽(yáng)。
小學(xué)生描寫(xiě)日落作文2
太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗，我愛(ài)看太陽(yáng)落山時(shí)的景象。
太陽(yáng)已靠近西山，飄浮在天空的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上，升起了一個(gè)月牙，它踞起腳跟，羨慕地望著太陽(yáng)。這時(shí)候，夕陽(yáng)的余輝斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭：戀戀不舍地高喊：“太陽(yáng)公公，再見(jiàn)了！”余暉透過(guò)樹(shù)葉，斜射在正在流動(dòng)的小河上，閃著奪目的亮光，小河向太陽(yáng)微笑，好像要高唱一支頌歌，贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞。
院子里，雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的`衣裳。大公雞跳上了墻頭，好像“金皇帝”一樣，面對(duì)夕陽(yáng)，昂首挺胸地唱起了歡送的歌：“喔喔喔，我是一只大公雞，站在墻頭上，送太陽(yáng)公公回家去！”
這時(shí)，太陽(yáng)把半邊臉藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望著無(wú)邊的大地，不忍離去。可是，好像有一個(gè)無(wú)情的東西在拉著它，使勁地拉著它往下溜。太陽(yáng)終于無(wú)可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平線。不多時(shí)，那多彩的晚霞，也在歸林的鳥(niǎo)雀聲中收起了余暉。
啊，日落的景象真是無(wú)法稱(chēng)贊，使人好像進(jìn)人了仙境般的世界。
小學(xué)生描寫(xiě)日落作文3
太陽(yáng)慢慢地沉進(jìn)了山谷，只留下落日的余暉——晚霞。美麗的晚霞灑滿(mǎn)了天空的西邊。太陽(yáng)已經(jīng)鉆進(jìn)了溫暖的被窩，蓋上了天藍(lán)色的被子。夜就要來(lái)臨了。
鑲嵌在杭州的明珠——西湖，到處是散步的'人群。一陣微風(fēng)吹來(lái)，西湖邊的柳樹(shù)飄動(dòng)著柳條，好像在讓微風(fēng)梳理自己細(xì)細(xì)的長(zhǎng)發(fā)。大樹(shù)們挺直了腰桿兒，圍在西湖的四周，好像一個(gè)個(gè)英武的士兵在保護(hù)自己美麗的家園。水面上波光粼粼，遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧，我不禁想起了蘇軾的詩(shī)句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”而這西湖的荷花也不一般。
它們的數(shù)量各不相同，有的一枝獨(dú)秀，有的三五成群……它們的形狀千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，羞羞答答的：有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……此時(shí)此景，我的腦海里不由浮現(xiàn)出楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”忽然，一只蜻蜓像離弦的箭一樣飛來(lái)，悄悄地停在了一朵美麗的荷花上，我不禁脫口而出：“這可真是‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’啊!”
這時(shí)，我抬頭看了看天空，金光閃閃的繁星已經(jīng)懸掛在了高高的夜空。夜深了，靜了……
小學(xué)生描寫(xiě)日落作文4
傍晚時(shí)分，我信步登上樓頂去觀日落。
只見(jiàn)天邊，一輪桔紅色的、艷麗無(wú)比的夕煙正在沉落，五彩繽紛的晚霞陪襯著它，構(gòu)成一幅色彩絢麗的圖景。
夕陽(yáng)好像鑲上了金邊似的，閃閃發(fā)光，亮得讓人睜不開(kāi)眼睛。周?chē)南荚埔沧兊梦宀世_紛，它們像頑皮的孩子一樣，一會(huì)兒變成一只儀態(tài)嫻雅的白色的仙鶴，待一會(huì)兒，變成了披著漂亮羽毛的.高傲的雄雞;那堆云彩剛才還像肥碩的羊群，再凝視卻又像運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，而周?chē)鷦t是觀眾臺(tái)上涌動(dòng)的人群，一切仿佛是一幅寫(xiě)意圖一般生動(dòng)。
太陽(yáng)慢慢往下落，先是落下了四分之一，然后是四分之二，漸漸太陽(yáng)地沒(méi)了。而太陽(yáng)落下的地方卻留下了神秘的色彩。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著太陽(yáng)落下去地方，沉浸在日落迷人景色所引起的遐想之中。
小學(xué)生描寫(xiě)日落作文5
太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗！我愛(ài)看太陽(yáng)落山時(shí)的景象。
太陽(yáng)已靠近西山，飄浮在天空的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上，升起了一個(gè)月牙，它賭起腳跟，羨慕地望著太陽(yáng)。這時(shí)候，夕陽(yáng)的`余輝斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭，戀戀不舍地高喊：“太陽(yáng)公公，再見(jiàn)了！”余輝透過(guò)樹(shù)葉，斜射在正在流動(dòng)的小河上，閃著奪目的亮光，小河向太陽(yáng)微笑，好像在高唱一支頌歌，贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞。
院子里，雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭，好像“金皇帝”一樣，面對(duì)夕陽(yáng)，昂首挺胸地唱起了歡送的欲：“喔喔喔，我是一只大公雞。站在墻頭上，送太陽(yáng)公公回家去！”
這時(shí)，太陽(yáng)已把半邊臉藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望著無(wú)邊的大地，不忍離去。可是，好像有一個(gè)無(wú)情的東西在拉著它，使勁地拉著它往下溜。太陽(yáng)終于無(wú)可奈何地移到山背后，慢慢地沉人地平線。不多時(shí)，那多彩的晚霞，也在歸林的鳥(niǎo)雀聲中收起了余輝。
啊！日落的景色真是無(wú)法稱(chēng)贊，使人好像進(jìn)人了仙境般的世界。
小學(xué)生描寫(xiě)日落作文6
為了看日落，我和弟弟、妹妹提前吃完晚飯，高高興興地來(lái)到了江邊。
我們走到堤上，弟弟喊：“哥哥、妹妹看啊!有一個(gè)大火球!有一個(gè)大火球!”我們不約而同地朝天的西邊看去。我一看，啊!太陽(yáng)西斜，失去了中午的威嚴(yán)，太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘，露著紅紅的臉蛋，那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的，卻被一片片晚霞披上了無(wú)顏六色的彩衣。這彩衣誰(shuí)都有份兒，連我也不例外。
這時(shí)弟弟喊：“太陽(yáng)破了，太陽(yáng)破了!”原來(lái)太陽(yáng)只剩下半邊臉了，天空的色彩漫漫的.變暗了，變渾了，好像是誰(shuí)把太陽(yáng)用繩子系著往天邊拉，一步一步地向西邊走，漸漸地變小了，更小了，……沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，不知是誰(shuí)給他披上了隱身衣。
緊接著，天邊最后的一絲紅云也隨著太陽(yáng)下去了，暮色降臨，我情不自禁地贊嘆道：“日落的景觀實(shí)在是太美了!”
天色晚了，我和弟弟、妹妹只得戀戀不舍地回到了家中。
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