生活中的我作文

時間：2025-08-25 09:00:16 生活

生活中的我作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生活中的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的我作文(合集)

生活中的我作文1

　　在生活中，她地手是無形的，她用那雙手幫助過許許多多需要幫助的人，那雙手是我見過的最有愛的一雙手。

　　我正要下樓去扔垃圾時，我看到有幾個垃圾桶堆滿了垃圾。于是，我就把垃圾放在了地上。放下后，我回到家，從窗戶上看樓下時，發現有一個清潔工阿姨走到那幾個垃圾桶面前停下了。

　　她用她的那雙手推著那個垃圾桶走向垃圾車旁，來來回回走四趟，回來時，發現地上還有一袋垃圾，就撿起扔在了垃圾桶里，順便把垃圾桶旁邊和附近都打掃了一次。

　　于是，我跑下樓，對著那位清潔工阿姨鞠了一躬，對她說：“阿姨您好，我剛剛在我家窗戶上都看到您的行為了，阿姨您辛苦了。我以后要向您的這種精神品質學習。”阿姨說：“不辛苦，不辛苦。我只是看到那幾個垃圾桶太滿了而已。”

　　回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“寶貝，你要好好讀書，向那位阿姨的優良品質學習。你要做一個善良，肯為大眾服務、為人民服務的人。做一個對別人有用的.人。”我心想：媽媽說的有道理，我要做一個和媽媽說的一樣的人。

　　我從這件小事中感悟了，我們要做一個別人有用的、有幫助的人，而不是做一個對別人沒有幫助，還躡手躡腳的無用的人。我被那個清潔工阿姨的行為深深地感動著……

　　指導老師：田蓉蓉

生活中的我作文2

　　法國的羅丹曾經說過：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。在生活中，我發現了美，這件事是這樣的……

　　那天，我站在路邊等公共汽車。在我不遠處，有位交警在執勤，他攔下了一輛車身傾斜的大貨車，然后走過去向司機敬了個禮，并告訴司機車子可能有問題，叫他下來檢查。一開始那個年輕的司機聽不懂交警的意思，還以為要他下來罰款，口氣很不好，并說要罰就罰，別在這浪費時間。交警耐住了性子，跟他解釋道：“我們交警現在不僅要在路上查處違章，更重要的是確保路上司機、乘客和貨物的安全。現在都在搞‘平安問候、安全提醒’的活動，需要大家的配合。”說完，并拿出宣傳單給司機看。

　　聽了交警這番話，和看了這張宣傳單，那位年輕的司機有些半信半疑，說：“不是罰款，那我就下來給你檢查檢查”。真是不看不知道，一看嚇一跳。車子都已跑出轍了，再往前走，車子會全部散架，車上連人帶貨全部都會翻掉。那年輕的司機嚇得冷汗都冒出來了，自言自語道：“我的媽呀！還好還好，交警真幫了大忙，真得好好感謝你呀！

　　望著交察遠去的身影，我想起了從小就熟悉的一句話“有事找交警叔叔”，想著我們社會的.血液能夠順暢的流動，軀體能夠生機勃發，多虧有了這些可敬可愛、不怕辛勞，不畏犧牲的交警叔叔呀！

　　生活中的美往往讓人感動，它就在你我身邊圍繞，其實只要你善于發現并閱讀這份美，也許不久你會發現，你也是這樣一個美的創造者。

生活中的我作文3

　　那一件事，發生在一個北風呼呼的夜晚。

　　那一天，我準備去上我最喜歡的美術課，抬頭一看，呀！這么晚了！我匆匆下樓，天已經黑透了。呼嘯的北風瘋狂地吹著，把安靜的樹木吹得像一只只張牙舞爪的魔鬼。我失落地想，同我一起上課的余越應該不會再在公交車站等我和她一起去上課了吧？唉……

　　我這樣想著，又小心翼翼又害怕地瞥了一眼那些在路燈下顯得更加恐怖的“鬼怪們”。我一邊加速前進，一邊打開了我的備用手電筒。手電筒那忽暗忽明的光顯得兩邊更黑了。我的心撲通撲通跳得厲害，緊張，害怕班我擊敗了，甚至，我低下頭看路時，我都會被自己的影子嚇一跳。

　　突然，我的電話響了，是余越打來的，她焦急地“吼”道：喂，小孟，你在哪里呀？我孩子車站等你，快點啦！我欣喜若狂，覺得余越此時的'聲音宛如天籟。而四周的鬼怪在我看了似乎也不再張牙舞爪，不再露出猙獰的面孔。

　　我狂奔著，向車站跑去，馬上一股暖流流遍全身，我拼盡全力，頂著狂風，跑著……

　　很快，我便到了車站旁。我借著手電筒的光，可以模模糊糊地看見余越了。她在車站上哆哆嗦嗦地來回小跑著，還把手放到嘴邊，那應該是在哈熱氣吧？她看見我呆立在那兒，立馬對我揮手，還對我喊了幾句，但她喊什么，我沒聽清，因為她的話被寒風吞沒了。

　　我跑到她身邊，她沒有責怪我，而是擔心地問我怎么回事，是不是出了什么事，我搖搖頭，拼命忍住快要留下來的眼淚。

　　那一個夜晚，我想，我會終生難忘……

生活中的我作文4

　　這學期第一次月考后，我的心一直忐忑不安，因為這次考試我有幾道題沒做，所以，我覺得我考不好了。

　　果不其然，卷子發下來了，我數學只考了八十五分，我很沮喪。放學后，我滿腦子都在想如何進家門，怎樣挨板子。想著想著，就到家了，媽媽還沒有回來，我只能先去寫作業。過了一會兒，媽媽下班回來了。我開始心跳加速，非常緊張，而媽媽卻沒問我考試的成績，可我心里還是做著思想斗爭，是我把成績告訴媽媽，還是繼續隱瞞呢？吃過晚飯，媽媽去洗碗了，我不知從哪來的勇氣，把卷子拿給媽媽看，然后我站在一邊“聽候發落”。讓我出乎意料的是，媽媽不但沒有發火，還安慰我：“沒關系，這次沒考好不代表什么，期末考試才是關鍵。”媽媽這一反常態的舉動讓我非常吃驚。接著，媽媽又對我說：“你并不是笨，而是有點貪玩，如果你把一部分玩的精力放在學習上，你的成績一定會突飛猛進的。到了期末考試的時候，你的'成績一定會比現在高。”我按照媽媽的話去做了，果然，第二次月考的時候，我的成績提高了一大截。

　　鼓勵讓我變得自信，我生活在鼓勵中。

生活中的我作文5

　　我理想中的生活就是，在未來的某一天里，我能擁有一座面向大海的小屋，小屋里有一張床，床不需要太大，夠睡就行，還要有一張書桌，書桌靠在窗戶下，我能每天坐在書桌前，既能看到廣闊無垠的大海，也能沉心在書的世界中。

　　在書的世界里沉迷久了，累了，我可以將書本攤開在書桌上，慵懶的靠在后背椅上，放眼望著水波盈盈的蔚藍大海，什么煩心事就沒有了。

　　早晨，我隨著海平線上升起的朝陽睜開眼，打開小屋的門，充滿生氣的紅色朝陽一下就抓住了我的視線，我合手閉眼，用我最至誠的心祈禱，向著代表希望的朝陽祝福，祝福即將到來的美好的一天。接著，我會光著腳丫走在被海浪沖擊的沙灘上，迎著晨光舒展身心，最后張開雙手迎風擁抱這個美好的時刻。

　　中午，這個時刻，我不會外出，我會坐在書桌前，觀望著被熱烈的太陽照耀著的大海，海面上的海水銀光閃閃，反射的亮光將我的小屋也閃亮了起來。這個時候總會有些困意，我會躺在小床上休憩小會，在這個波光夢幻的.小屋里進入一個美妙的夢鄉。

　　傍晚的時候，也是最愜意，最令人難忘的時刻，天邊的夕陽換了一個方向，我走去小屋的后面，看著最西邊已經水天不分的調色盤，夕陽的紅橙黃，隨著夕陽的距離漸漸的抽離，沒有界限，只有容散。我踱著小步子，欣賞這一幕絕無僅有的美景。慢慢的夕陽落下，黑暗侵襲，我回了自己的小屋，打開暖黃色的小臺燈，開始進入書鄉，入目的是吸引人的文字，入耳的是海上的水波聲。

　　有書和海的世界，就是我理想中的生活。

生活中的我作文6

　　他，或許沒有母親來的溫柔，不是那么善于表達，但他與母親同樣無時無刻關注著我們，他是那樣的高大，又是那樣的溫暖。他，就是父親。

　　學習風波

　　每到周末，我總想著如何放松一下。而父親，總像一陣晴天霹靂般打斷我的計劃，給我嚴厲的批評，并讓我乖乖地回到書房，捧起書本。然后悠悠地踱步至此，道：“這周的數學學了什么啊？有沒有不會的啊？把作業拿給我看！……要知道，數學可是我最頭疼的科目，我厭煩數學，不愿與數學接觸。父親為此白了不少頭發，花了不少心血。遇到我不懂的題目，他總是一遍又一遍的給我講解，有時，我可能聽了好幾遍都不明白，或是抵觸地打斷他的話。父親很少批評我對他的態度，只是用緩和的語言給我講解，直到我懂了為止。在這一方面，我認為他勝過任何一個父親。他像一縷陽光般的，使我消除了與數學之間厚厚的冰層。

　　一杯甜白開

　　在日常生活中，父親常常比母親更加細心。記得那是一個炎熱的下午，不知是天氣的問題還是水喝少了，我的聲音有些沙啞。我像往常一樣回到家中，與父親問好后到書房做作業，不久，父親出現在房間的門口，隨之而來的還有一杯白開水他把水遞給我說：“喝了水再做吧，聽你的聲音有點不對勁。”說完他做飯去了，我喝了一口，開水中包含了父親的溫暖和一股甜甜的味道，滋潤著我的喉嚨，蔓延至我的心田。

　　父親的淚水

　　在我的印象中，我的父親高大，堅強，可是有一次，他流淚了。那是一個在卡拉ok的下午，我點了筷子兄弟創作的《父親》獻給我的父親，沒想到的是，我的父親居然流淚了。當然，他還是竭力表現出一副若無其事的樣子，忍住在眼眶中打轉的'淚水，這是唯一一次，我看到了父親的眼淚。我感到特別慚愧，這種感覺在我的心中，開始逐漸擴大、擴大，我給父親的太少了。從那時開始，我決定做一面鏡子，將父親給我的那暖暖的陽光折射給他，也讓他感受溫暖，不再因此流淚。

　　父親就是我的陽光，無時無刻不在照亮我，引領我走向成功的道路。

生活中的我作文7

　　In the life, everybody has a lot of problem. For example, I am a wonderful student. I can usually get a high mark. I study very well. But sometimes I reckless of the examination, so, I can’t do it very well. After the exam, I blow it. Most of my teachers usually apprehend me, but my mother sometimes makes little of me. She usually says that,’ Honey, why you blew the exam, don’t forget, you are an excellent student, you must study hard, and you must get the high mark next exam.’

　　When my mother says that, I always feel very chagrin. I am not oracle, why I can’t make mistakes. But my father apprehends me. He thinks I am a children, so I can make a little mistake. I always study hard after I blew the exam, because my father cheers on me. I study hard for me, for him, of course, I study hard for my mother too.

　　When we barge up against, don’t trepidation, don’t be scared, and tell the tribulation to our kiths, they can help you.

　　在生活中，每個人都有很多問題。例如，我是一個精彩的學生。我通常可以得到一個高標志。我學習很好。但有時我會輕率的檢查，所以，我不能做得很好。考試結束后，我把它吹了。我的大多數教師通常理解我，但我的母親有時讓小的我。她經常說，“親愛的，你為什么要考試，別忘了，你是一個優秀的學生，你必須努力學習，你必須在下一次考試中獲得高分。”

　　當我的母親說，我總是感到很懊惱。我不是甲骨文，為什么我不能犯錯誤。但我父親的理解我。他認為我是一個孩子，所以我可以犯一個小錯誤。考試結束后，我總是努力學習，因為我父親在我身上歡呼。我學習很努力，對他來說，當然，我也很努力的.學習我的母親。

　　當我們遇到了，不要恐懼，不要害怕，告訴苦難我們的案例，他們可以幫助你。

生活中的我作文8

　我生活在快樂中，我有一個快樂生活。

　　學校生活之樂

　　每逢周一，我的心情多異常的高漲，走在上學的路上，即便是冬天涼風不冷我高漲的心，我也會準時出現在教室的門口。因為學校有可以讓我快樂的伙伴。

　　大課間的跑操每次都讓我們氣喘噓噓。

　　在學校，我們不是只在學習，在學習之外我們享受著運動帶給我的快樂。

　　家庭生活之樂

　　每到周五，我的心就充滿期待，每當下午最后一節課上完時，我就像是多年不回家的'僑胞，希望馬上就回到家。

　　大開家門，走進熟悉的家，一陣香濃的的菜香味撲面而來，我放下背上的包，洗洗手就開始享用，老媽做的美味。

　　愉快的晚飯時間很快就過去了，讓我最開心的事當然是吃完飯后去玩電腦了每次想到這里都特別開心，生活在這個溫馨的家庭里面，我快樂的成長。

　　特長生活之樂

　　每分周末，我除了做作業之外，還要學一些特長，這讓本就緊張的初二生活更加的緊張，但是我樂在其中，拿好要用的東西，穿好鞋子就出發了。

　　到了教室，看的有些同學已經開始練了，我也趕快換好衣服進去了，由于一個星期不練身體的各個部位都格外的疼，但是我依然在很認真的做。

　　很快就到了下課時間我們，互相告別等待至下周的見面，學習特長讓我感覺的了快樂。

　　我的生活就由我來主宰，我要讓我的快樂生活持續到永遠。

生活中的我作文9

　　你那風格明健豪放的詞，如寶劍一般，雖未出鞘，卻如龍吟般錚錚作響。

　　離愁別恨，豈能一劍斬斷？明月樓高休獨倚，只恨再望也望不到家鄉。何以解憂？唯有借酒消愁，可是酒入愁腸，堂堂七尺男兒，也只能化作相想淚，銀淚彈下，只有更多無奈，舉杯消愁愁更愁。

　　塞下秋來風景異，生活艱苦，只有羌管悠悠，來解那苦悶，燕然未勒，還是那份情懷，久藏心中的細膩思鄉情，也與那斑斑淚跡凝結心頭。恐怕征夫淚也那般心酸。

　　看你剛中有柔，即使芳草無情，也難收你“先天下之憂而憂”的魄氣精魂般的.美！

　　感慨那或激昂或柔情的詞，那多愁善感的宋詞人物，那天風海雨般的文字撲面而來，抽打著我身上的瑣屑綺俗。

　　剎那間，宋詞中我發現了別樣的美！

生活中的我作文10

　　如果一個孩子生活在恐懼中，那么他就學會了憂慮；如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學會了自卑；如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學會了自信。我就是因為生活在鼓勵中，才學會了自信。

　　記得有件事發生在一個暑假里。那天由于天氣太熱，我在家閑得十分無聊，可也不想出去。我爸說：“在家呆著干什么，出去玩吧！”我說：“天那么熱，能上哪玩去啊！”無論爸爸怎么說我，我就是不出去。爸爸想了想說：“那你去學游泳吧，那兒不熱。”我一聽，開始不愿意，認為學游泳沒什么用，還不如在家呆著。可后來我想，學會了游泳以后說不定還能派上用場，就同意了。

　　第二天，爸爸帶我來到了游泳館。爸爸換好衣服先下去了。我看水那么渾，不敢往水池里下。心想：水那么深，我又不會游泳，萬一下去后小命不保怎么辦。只聽見老爸叫了一聲：“沒事，有什么大不了的，是男子漢的就給我下來。你看比你小的人都敢往水里蹦，怕什么呢？有你老爸呢，下來！”我一聽，心想我絕對不能丟人，下就下，要相信自己。“砰”的一聲，我就跳下水了。到水里面，一點事也沒有。接著，老爸開始教我如何游泳了。老爸說：“其實游泳也沒啥好學的，看著別人的樣子自己練去吧！”我愣了，看來我要自學成才了。

　　我學著別人的模樣，在水里動了起來。剛開始，我浮了起來，但我四肢游動起來時卻在原地不動。我去問爸爸，他告訴了我幾個要點。經過我的練習，我終于能向前動了。起初，我喝了幾大口水，想要放棄。但老爸一直在鼓勵我，我便有了信心，最終經過自己的`努力我學會了游泳。

　　現在也是如此，老爸經常在不斷鼓勵我，叫我做任何事都不要放棄。現在，我有了自信心，這一切都要感謝我的老爸。

生活中的我作文11

　　友誼是人生在世必不可少的一份感情，沒有了它，我們則會感到孤獨。而我有我的朋友，陪伴著我度過快樂的每一天。所以，我沒有體會過孤獨的感覺。

　　我的好朋友，她個子很高，跟她站在一起我感到很自卑。但她告訴我，其實你也不矮，只是我太高了，她也不喜歡。她有時很暖，有時很幽默，有時也很毒舌。

　　還記得上次上體育課，我和別人玩撕名牌時，名牌上的膠一直粘在我的衣服上，一直弄不掉。然后就有三個同學來幫我弄，但是沒弄完她們就各走各的，不理我了。在我手足無措的時候她走過來了，帶我到水池邊，用水一點一點的把膠撕掉。因為我衣服上的絨毛太多了，所以弄了20多分鐘才撕掉，換作是別人，早就跑開了，但是她沒有，她只是很細心的在幫我弄，我的心里被她弄的暖暖的。

　　她有時候十分的幽默，她經常會說一些幽默的'段子給我聽，我有時候會講她：“你怎么這么幽默啊。”她會回我一句：“我就只長了一張幽默的臉。”有時我做一些十分搞笑的動作，就是進座位的時候垮了一下，她都能笑半天，而我也會笑她笑點真心低，她笑的時候還用手指著我笑，我們都是一樣笑點低的孩紙。

　　她有的時候還會毒舌到讓你無言以對，讓你沒有任何的臺階可以下，那是十分的絕情啊，不多也就是她這樣的朋友，讓我每一天都沉浸在歡樂之中。

　　朋友就像是一碗熱水，在你寒冷的時候送來溫暖，同時也可以讓你的心靈得到慰籍。朋友就是在你傷心的時候，給你一個擁抱，在你迷茫的時候，給你一個永久的陪伴……

生活中的我作文12

　　在我的世界里，快樂就像一張被打亂的拼圖，撒在生活的每一個小角落里，我每天尋找著快樂的一角。久了，就拼成完整、美好的快樂圖畫。

　　快樂很簡單，也很容易被發現。只要我們擁有一雙慧眼，并時刻提醒自己要快樂。

　　當我在昏暗的燈光下，為了幾道題目絞盡腦汁，被一大堆作業壓得喘不過氣來，窗外突然下起了雨。雨，下得飛飛揚揚，瀟瀟灑灑，痛痛快快地。我，放下了手中的筆，來到了窗前，伸出手。雨，一滴滴碩大的'雨水，如同淚水般透明清純的水，如同珍珠般耀眼奪目的雨珠在我手心歡快的跳躍、起舞。感覺自己已置身于雨中，在雨中毫無束博地展開雙手飛揚。此時，一切煩惱、瑣碎的事情都拋之腦后，心中快樂之花發芽滋之。

　　傍晚，我漫步于田間小路，迎面拂過瑟瑟的秋風。樹上的葉子，離開了大樹的懷抱，在空中飛揚，隨著秋風在空中打圈。此時，我不會為葉子感到悲傷。因為葉正在隨風以最優美的舞姿離開，它在告訴我：“我來的悄悄，但我要去得最美。“看著飄飛的葉，我不由得心生敬意。站在樹下，面對秋風的吹拂，我用心去體會，用心于葉交談，分享葉的心得，感覺格外坦蕩、愉悅。葉，讓我懂得了，人生就是要快樂面對。

　　晚上，當我蓋上被子，打算入睡時，媽媽打開門進來了，她手里端著一杯熱牛奶，親切地說：“女兒，睡前喝杯牛奶，有益身體。“我欣然接過牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，馬上漾起一股暖暖的感覺。喝一口，牛奶順著喉嚨進了胃，整一個心，頓時暖了。我的心如同牛奶的溫度，好溫暖；如同牛奶的味道，好甜。此時的我，好幸福，好快樂。我認為，沒有大快樂，只有每一個小小的快樂拼在一起，才是最真，最美的快樂。

　　讓我們如魚般在生活的小溪里尋覓那些小小的快樂，然后把它匯編成大海般的偉大樂章吧！

生活中的我作文13

　　從我呱呱落地的那一刻起，我的生活就充滿了關愛。

　　關愛是跌倒時的攙扶，寒冷時的大衣。它有著神奇的魔力；就像春天的細雨能滋潤受傷的心靈，冬天的陽光能溫暖冰冷的身軀。

　　關愛無時無刻不圍繞著我旋轉，陪伴我度過一年又一年的時光。它讓我回想往事，生命走過人生道路上烙下的都是我的笑容。

　　幼兒時期

　　“小寶貝，快安睡……”我幼小的身軀躺在媽媽的懷中。好溫暖，好舒服。我就像大海中的小水滴，藍天下的一片云彩，在媽媽的懷抱下，無憂無慮地靜躺著。媽媽纖細的雙手撫摸著我的小臉，唱著動聽的歌謠曲哄我入睡。舒適的感覺使我漸漸入眠，但朦朧之中，我清楚的知道，媽媽的唇印深深的留在了我的額頭上，散發著清新的淡香，“寶寶，要做個好夢哦！”伴著這一聲，幼稚的笑了，咧著小嘴甜甜地進入了夢鄉。

　　上了小學

　　在媽媽的關愛下，我逐漸成長，也漸漸明白了懂得學習對我的重要性。因此，每一交考試我都很認真對待，但，那一次的結果卻……

　　“68分”鮮紅的數字映入了我的眼簾，撞擊著我的大腦。看試卷靜悄悄躺在課桌上，如被千斤大石壓著似的沉重。我難過的淚水不爭氣的在眼眶中游轉，滴落。這時，李老師親切的拭去了我臉頰上在眼里的'淚水，微笑地對我說：“這一點困難就把你打倒了？老師認為你是一個堅強的孩子。”

　　“失敗乃成功之母，任何人都會有失敗，就看你要如何面對它，克服它。”

　　老師的一句句勸告，一聲聲鼓勵，加在一起，如同一束束陽光溫暖了我。

　　踏進中學的校門

　　告別了小學生活，踏進中學校門。中學的生活很累，但因為有著關愛的陪伴，每天的生活依舊很美好。

　　曾幾何時，我因為發燒頭痛而失去了笑容。“多喝開水”，“我陪你看醫生。”……同伴們一句句貼心的安慰，使我重拾了往日的笑容，忘卻了一切的疼痛。

　　曾幾何時，在800米跑道上，一塊石頭把我狠狠的拌倒在地，膝蓋上鮮血直流，強忍疼痛也站不起，適時，又伸來了一雙雙溫暖的手把我扶起，望著她們擔憂、關切一覽無余地寫在臉上，感動的眼淚油然而起，一種意外的收獲盈滿心間。

　　……

　　曾幾何時的那么多事，我知道，那就是——關愛。

　　愛并不是虛情假意的謊，它是真真實實的情，生活在愛河中的我，“無比幸福”。

生活中的我作文14

　　幸福是什么？幸福是同學的一份關愛，朋友的一聲問候，親人的一個擁抱，媽媽的一句嘮叨，把爸爸的一個眼神。幸福不是一件禮物，而是一種感覺。

　　小時候，我躺在媽媽的懷抱里。聽著故事，便進入了夢鄉。我是幸福的，因為我有媽媽。

　　當我一次次犯錯誤的時候，總能望見爸爸那憤怒的眼神。爸爸訓斥我，打我，可我知道打在兒身，痛在你心。正是因為您，我才會養成優良的習慣。我是幸福的，因為我有爸爸。

　　考試總有失利的時候，心情總有點煩躁的時候。這時就會有一句安慰的話傳入我的耳中，我抬頭一看是同桌，我微微一笑，拉著她的手向教室跑去。這時的我是幸福的，因為我有同學。

　　我總有想要傾訴的時候，總有想要有一個可以談心的人的時候，這時，她來了。我開始把心中的不滿、憤怒和不開心等一切都向她發泄，等我發泄完了，我開始懊悔不該那樣對她的時候，她寬容一笑，并安慰我。我是幸福的'，因為我有朋友。

　　學習上總有困難的時候，總有不會的時候，總有不理解的時候。這時，你來了，你幫我排憂解難，頓時我眼前一亮。你有時既嚴厲又和藹，你就像我們的一個朋友一樣和我們一起玩樂，一起學習。我是幸福的，因為我有辛勤的老師。

　　生活中總有解決不了的問題，總有驕傲自豪的時候。可是爺爺說：“世上無難事，只怕有心人；驕傲使人落后，謙虛使人進步。”我是幸福的，因為我有一個充滿智慧的爺爺。

　　我總有和爸媽生氣和朋友吵架的時候，這時，奶奶卻說：“別生氣，誰都有錯的地方，一會咱們去逛超市。”我笑了。我是幸福的，因為我有一個慈祥的奶奶。

　　幸福是什么？幸福是餓的時候，眼前有一碗面；幸福是傷心的時候，旁邊第一張衛生紙；幸福是困倦的時候，面前有一張床。

　　朋友們，我們都擁有幸福，不是嗎？

生活中的我作文15

　　我是一個活潑開朗的女孩子，非常喜歡看課外書。每次媽媽叫我去吃飯，我都沒聽見，結果常常被K了一頓。我對書這么癡迷，所以姐姐給我取了一個外號叫“書呆子”。

　　我愛看書。每天我都會看書。會看一些如故事書、寓言、小說或者是作文書之類的圖書。媽媽常說：“多看一些書，能增加知識，也能增長見識，拓寬視野。”看書還有一個好處，就是豐富我的業余生活。

　　我也喜歡買書。我幾乎每個星期都會去一次書店，看到一些滿意的書、一些有意義的.或者是值得收藏的書，都會叫媽媽給我買。買的一般是些故事書、小說，但買的最多的是作文書。因為多看作文可以增加我的詞匯量，讓我的作文寫得更好。

　　我還喜歡借書。因為借書可以比買書更省錢。媽媽為了讓我多看一些好書，就給我辦了一張秋韻書城借書卡，這樣，我就可以在書店借許多許多好看的圖書，還可以把要借的圖書帶回家看。既使我不買書，也可以看好多有趣的書。

　　我最喜歡換書。換書就是把自己喜歡又好看的書跟別人換著看，爸爸常說：“有好東西可以和大家一起分享，要學會資源共享。”于是，我經常拿自己喜歡的書去跟鄰居換我喜歡的書。這樣，既有利于自己，也有利于他人；既擴大了知識面，也促進交往，增進了友誼。

　　瞧，書——我生活中的好伙伴，它是一直陪伴在我身邊的無聲朋友。

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