我的生活小學(xué)作文

時(shí)間：2025-12-29 22:09:22 生活

我的生活小學(xué)作文四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的生活小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的生活小學(xué)作文四篇

我的生活小學(xué)作文篇1

　　我的課余生活豐富多彩，其中去泡溫泉是我印象最深刻的。

　　一天下午，我迫不及待地想去泡溫泉，可是媽媽說要等到晚上才能去。所以我就一直等呀，等呀。到晚上我連飯都吃不下。

　　終于開始泡溫泉了，首先我去了兒童樂園。里面有非常多的游樂設(shè)施，我就先說說蹺蹺板吧，它跟普通的蹺蹺板不一樣。它是會噴水的，但我們看不到另外一頭是誰。再說滑滑梯吧，也是噴水的。屁股坐上去，滑溜溜的，稍有不慎就會落入水中，好玩極了。

　　我們?nèi)サ氖堑嘏蓽厝频辏抢镉辛畮讉€(gè)與眾不同的溫泉池，其中我最喜歡的就是魚療池了。

　　魚療池的魚體長只有3厘米，俗名“星子魚”。這種魚可以適應(yīng)高達(dá)43度的水溫。當(dāng)你進(jìn)入魚療池的時(shí)候，小魚立刻就會變成你的“助理醫(yī)生”，當(dāng)小魚啄你的.皮膚時(shí)，你不僅不會感到痛癢，還會感到極為愜意。它對于皮膚病，疤痕和腳氣等患者有獨(dú)特療效，這種天然療法無副作用，對人一體有暢通血脈的功效。于是，我喜歡上了魚療溫池，更喜歡池子里的小魚。

　　我喜歡我的課余生活，我會利用我的課余時(shí)間去觀察大自然，欣賞大自然。

我的生活小學(xué)作文篇2

　　再過一個(gè)月我就是一名五年級的大哥哥了，在四年級這漫長的一學(xué)期中，我成長了許多，同時(shí)也學(xué)會了許多，這一切都要?dú)w功于我的教師和家人。

　　以前，我并不太喜歡寫作文，是語文老師劉東老師讓我喜歡上了寫作文，記得有一次，劉老師當(dāng)眾表揚(yáng)我的作文，對我們小學(xué)生來講，那是一種多么光榮的事情啊，劉老師這次的表揚(yáng)，給了我許多的`勇氣和信心，讓我更喜歡寫作文了。

　　還有我的班主任李老師，也是數(shù)學(xué)老師，在我的印象中，李老師是個(gè)笑面老師，我好像從來沒有見到李老師生氣的樣子，所以李老師跟我們這些小學(xué)生很和得來。

　　說過了我的教師，該說說家人了，我的姑媽是一個(gè)古箏教師，但她也有當(dāng)英語老師的能力，我在學(xué)校的英語學(xué)得不好，回到家，如果姑媽有空，便當(dāng)上了我的家庭教師，有時(shí)候，我會問一些簡單的問題并反復(fù)得問上好幾次，每一次姑媽都耐心的回答，直到我明白為止。

　　他們教了我許多東西，使我懂得了要有耐心，有勇氣，有信心，有誠信，要快樂，要助人為樂。不要無所事事，偷偷摸摸，心存怨恨。在這個(gè)四年級他們讓我明白許多。

　　回味這一學(xué)期，我慶幸我能有這些好老師，慶幸我身邊這一班每一位同學(xué)都在成長，未來的下一學(xué)期，我相信我們會做得更棒、更優(yōu)秀。

我的生活小學(xué)作文篇3

　　星期天，我期盼已久的小主持人班和舞蹈班終于來到了。

　　我先上小主持人班課，老師說：“你們可以叫我三三老師”。老師叫我們一個(gè)個(gè)上臺自我介紹。接著還給我們發(fā)了課本，書本上的內(nèi)容好豐富哦，有故事，還有繞口令，老師也教我們讀繞口令，學(xué)的可開心了，小主持人班結(jié)束了，老師還給我們獎(jiǎng)勵(lì)了貼紙。休息了一會兒，我要上舞蹈課了，老師說：“上課了”。我迫不及待地跑進(jìn)教室，老師先教我們做操，教完我們做操，接著就教我們舞蹈基本動作，叫我手怎么擺和腿怎么站姿勢，還有扭胯的.動作，好搞笑哦！

　　這就是我快樂的課余生活，怎么樣啊？